在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的欣赏作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欣赏作文 篇1
奶奶今年六十多岁了,她虽然长的并不怎么漂亮,但也生得五官端正:椭圆形的脸,一字眉,一双眼睛虽小但很精神,高鼻,巧嘴,便组成了我的奶奶。
我们住在城里,奶奶依旧待在乡村。爸爸想把奶奶接到城里,奶奶不肯,以为她舍不得她那耕耘了大半辈子的土地。城里离乡村远,来回一趟不容易,可奶奶又担心我们吃不好,隔三差五地叫爷爷把家里种的菜提过来。妈妈担心爷爷奶奶吃不消,打电话给奶奶,说:“您种的菜自己也要吃点,不要全带过来,城里也有得买……”“我当然有吃自己种的菜。”奶奶顿了顿,“城里有的菜吃不得,都洒过农药,有些菜你都不知道新不新鲜,我自己种的菜我最了解……”妈妈听了奶奶的一番话,哑口无言,只得作罢。
奶奶不识字,吃了一辈子的苦,她不希望这种苦也发生在她的孩子上。爷爷外出打工不容易,奶奶便把能省下来的钱全省下来,给自己的孩子买学习用品,又在后院开了一块地,种上瓜果蔬菜来充饥。就这样,她把她的三个孩子培养成材,自己却待在老地方辛苦着……
这就是我的奶奶,朴素而又为孩子着想的人!
欣赏作文 篇2
从前的我们总是认为考试是破坏幸福的“元凶”,认为它只为给我们的学习生活留下阴暗的一笔,会让我们遭受到老师冷漠的眼光,父母无情的批评,同学的讥笑,可是我们何曾想过就是因为有了这些考试,我们才有了正确的心态。
——题记
在我们的学习生涯中,不可避免的就是那大大小小的考试,也正是有了这些大大小小的考试,磨练着我们的心态。
还记得,那次的考试,我在考场上,捏着笔,心似乎揣了只蹦跳的小兔子,我做着做着,啊,手心出了汗,为什么我突然觉得题目这么难,拿着笔的手仿佛有千斤重,明明是老师讲过的题目,却在这关键的时刻掉了链子。这是只是模拟考啊,在模拟着期末考试的卷子,看起来却像是读天文书一样。作弊?可是监考老师那严肃的面孔时时警告着我们:别想作弊,除非你想得0分!不管了,只是一次小考而已,何必在乎那么多呢。轻轻放下提着笔的手,慵懒的趴在桌面上,只能期盼在下课铃声之前把这些看不懂的题目解决掉,我的心情莫名的烦躁,似乎为还未到来的毕业考试紧张着。渐渐的,我的思路飘远了,“考试,最重要的是心态,千万不要紧张,如果一个人他的成绩再好,在考试时没调整心态,他的分数就会一落千丈。”依稀还记得,这是我们老师时时刻刻念在嘴边的话。
于是,我提起了笔,放正心态,渐渐地,我进入了佳境,把没搞定的全都ok了!看着其它桌子上的同学们早已做完,在桌上玩着打发时间,看着他们的样子,我不想检查了,何必呢?于是,我再次放下了手中的笔,趴在桌子上,计算着考试完我该去玩啥?
“叮铃铃……”铃声响起,考试时间到此结束,我把考卷上交给监考老师。心情得到了放松,直奔向云霄去了——操场上玩。
第二天,老师把考卷发了下来,我打开这张我漫不经心做的试卷,惊讶不已!原本我没有调整心态时做的试题居然大部分是错的,而有调整心态后的,几乎全对!真是应了老师的话啊!富有哲理性的话啊。
最后希望大家能以我为借鉴,学会调整考试的心态,文章的结尾就以老师的话结束吧:考试,最重要的是心态,千万不要紧张,如果一个人他的成绩再好,在考试时没调整心态,他的分数就会一落千丈。
欣赏作文 篇3
人心好比一堵高墙,“高墙”曾夸下海口:“想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心,也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安,可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。?
“痛恨”来到“高墙”下,用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”,还用花言巧语煽动无知的人群,攻击“高墙”,而“高墙”无动于衷,反而比以前更高、更坚固。不过,“高墙”看着仇恨它的人们,心中的悲凉愈益加深,不由默默地流下了孤单的泪水。?
“坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼:“我就不信,用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样,“坚毅”开始了砸墙行动,年复一年,“高墙”不仅毫发未损,反而比以前更坚硬,而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着,“高墙”不禁感到好笑,“真是个蠢材,以个人的力量就想毁了我,做梦吧!”人们听到的只是一串阴森的冷笑。?
“关爱”闻此笑声,觉得这人傲慢而又寂寞,渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是,她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”,轻蔑地说:“有什么方法,尽管使出来!”“关爱”微笑着,眼里的泪光闪耀着,他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处,温和地说:“你就那么想控制你阴影底下的人,比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’,他们想冲破你,得到属于自己的幸福,你却狠狠地压抑着他们,致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐,可事实恰恰相反,你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”?
“高墙”听到“关爱”的话,泪水不由自主地流淌着,最后“高墙”倒下,变成了一块块石头,静静地躺在溪水边,为行人休憩;变成了一枚枚透亮的鹅卵石,为城市增添了色彩;变成了一颗颗尘埃,快乐地飞舞在空中。?
关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,它能使我们心胸更广阔,越过心之墙,做自己快乐的事。
欣赏作文 篇4
滴答,滴答.....时间不停的流逝,万物变化莫测。诗人朱自清在时间中读出了“匆匆”,留下了“来也匆匆,去也匆匆。”“为什么要走这一遭啊?......”的千古名篇,发人深思。人生,这一遭到底为什么要走?但是在诗人雪莱眼中,我们却读出了“冬天来了,春天还会远吗?”的预言,他告诉了我们:等待,只要耐心的等待,春天终究会来临。
花儿等待春天,是为了有一个繁华似锦的世界;大雁等待秋天,是为了开始一次新的旅行;小树等待暴风雨,是为了能够得到锻炼茁壮成长。那我们呢,我们人类又在等待什么呢?在时间的海洋里,我们有许许多多的希望,愿望。希望和愿望多了,人们就不得不等待,等待时间,等待机遇,等待......也许等待的结果并不如你预想的那么美好,也或许你等到了自己梦寐以求的东西.无论最后等待的结果怎样,这都不重要,重要的是在等待的过程中,会伴有孤独,失落,沮丧,颓废.....你是否经得起磨练和打击?能否在失败和挫折中坚强的'挺住,因为暴风雨过后等来的是那道绚丽的彩虹。
不知何故,我却很喜欢等待的这种感觉。在那漫长而又缥缈的空气当中,混杂着许多元素:有焦虑,有彷徨,有幻想,有期望,有取得成功后的欣喜若狂,有遭到失败后的悲痛欲绝,虽有些偏激,却又是那么真实。
有一位年轻人,跋山涉水历经艰辛去寻宝,最后找到了一种能散发香气,放在水里却能沉入水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心的把香木运到市场去卖,可是却无人问津,而隔壁的木炭却一销而光。年轻人没有经住时间的考验,没有耐心的等待,而是开始怀疑自己的判断,最终还是改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空。他父亲知道后却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这世界上最珍贵的木炭——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过一车的木炭。年轻人因等待不了时间的考验,而与财富檫肩而过。
我曾经读过一部小说,故事中的女主角相信自己的感觉,坚信真爱,等待了男主角整整七年,最后他们终于走到了一起。我一直不能忘却的是女主角最后的一段心里独白:"好似人在少年时栽下一棵树,他用孩子最初的热情和全部的力量去呵护,可是只是痛苦的沉默。但是在那漫长的等待过后,树竟又开出了花朵——你听过花朵盛开的声音吗?一种美妙的声音....."文中的主人公,坚定了自己的信念,即使备受煎熬和痛苦,也相信明天是美好的.
等待并不是消沉,并不是一蹶不振,而是在等待之中寻找机会,摸索经验,积蓄力量,从而达到胜利的彼岸。等待,需要的是勇气,坚强和百折不挠,清代著名诗人画家郑燮在(竹石)里写到:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,我们要坚定自己的信念和追求,无论怎样都永不言弃。
等待,看似漫长,看似缥缈,却又是那么真实,那么美丽。无论等待到的结果怎样,只要经历过就是一种美。
欣赏作文 篇5
上初一了没有时间去观察哪里的点点滴滴,每天只有沉浸在书的世界。
天高云淡,秋高送爽,转眼间,炙热的夏天逃到了果实里,秋天正式水果成熟的时节,庄家的院子里有橙黄的南瓜,红红的辣椒,金色的玉米,翡翠的葡萄。看了,让人嘴馋。
今天放学我走在乡间的小路上,路旁的银杏树在那坚守自己的工作岗位,银杏叶仿佛被太阳渲染般,变成了黄色,一片片叶子,就像被变了魔术一样,像扇子,像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花儿,在流水的伴奏下,在那尽情的舞蹈摆动着自己的身腰。秋的落叶不免有些凄凉,但也掩盖不住秋的喜悦。阵阵果实的清香入人心田,人们兴高采烈的收获这果实。
诗中常说:“稻花乡里说丰年”。这句话说的一点都不错,秋天的田野遍地都是欢呼声:“丰收了,丰收了!一群群孩子在田野里欢快的舞蹈,有一个小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲,跳著名族的舞蹈,她的头顶着两个碗,好象要告诉我们来喝一口水,大家都没他跳得那么欢快,跳得那么优美,她是多么的欢快。
秋天的风让我觉得有一种新鲜感,冷而陌生的感觉,这是我从未体会过的感觉,一瞬间又消失的无影无踪,它,看不见,摸不到,更不带一点装饰,就是那么爽利的触摸我的脸颊。
绵绵的秋风,无疑是给我带来一些诗情画意的感觉,让我想起萨都词的诗句:“秋风吹白波,秋雨鸣败荷。”是我领略了大自然的韵味是那么的浓厚。
秋真是妙不可言!
欣赏作文 篇6
今天我可高兴了!外婆说今天带我去植物园玩,我太兴奋了,就差没有跳起来了。
坐了半个小时的车,我的肚子就排山倒海似的胃里一阵恶心,晕车了。
来到植物园,我一进门,就由一股芳草花香一股脑的往鼻子里钻,仿佛我的嗅觉细胞都被麻木了一样。
欣赏作文 篇7
人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为个大写的人。欣赏是种情怀,是种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。
欣赏是种态度,是种发自内心羡慕的态度。当你读到首清新流丽、情味隽永的小诗,看到幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然,欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身,因为欣赏是人与人之间的种理解和沟通,它包含了信任和肯定;欣赏是种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。
有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。
有人说,诽、谤者的舌头杀了三个人:说话的人,听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”,你就赢得了人心;你把别人看成了“牛粪”,你就背弃了人心。
有个盲人打灯笼的故事。个盲人在夜间走路,总是打着灯笼。旁人窃笑不已,问他:你走路打灯笼,岂不是白费蜡烛?盲人正色答道:不是,我打灯是为别人照亮的,别人看见了我,就不会碰到我了。
你用灿烂的光,照亮了别人,其实就是照亮自己。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
会欣赏别人的人应该是个心胸宽广,不会嫉妒别人的人,他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中,他们看不到别人的成功,往往以自我为中心,不会去赞赏别人,更不会由衷地为别人的成就而开心。
心中有什么,眼前就看得到什么。乐观者心中有陽光、大海,悲观者心怀凄风苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志
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