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感动欣赏作文

admin 成长作文 2022-01-07 08:18:00 欣赏作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的感动欣赏作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感动欣赏作文 篇1

  一个下午,一堂班会,与同学们静静地看着一个节目,感动着我们中的每一个人。

  我想,在被这些英雄人物的事迹感动的同时,我们的反应不应该仅仅只是流几滴被感动的泪。他们大多数只是平凡的人,去做了自己认为应该去做而大多数人无法坚持或者根本无法做到的事,是的,他们是平凡人,不平凡的在于他们有一颗尚未泯灭良知的心。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从古至今,赞美老师的话不胜枚举,让我们来看看这样一位老师———悬崖边上的护梦人,西藏墨脱山区教师桑德吉,扎根于高原,把自己的青春热血,奉献给了偏远山区的孩子。她让我们知道,人最大的富庶在于爱和信念的坚持。她用生命提携了边远山区孩子的成长,甚至还走家串户地“劝学”,在一个物质繁盛的时代里,她仍然让世界相信,精神无敌。

  在医患关系如此紧张的今天,人们心中是否已经忘记了“医者仁心”这四个字?忽然想起《心术》中的患者在医院闹事,就为了讹诈些钱财,又想起《扬子晚报》上曾曝光的:医生开贵药,从中牟利,收到红包才认真做手术……看看这位退休后20年里坚持出诊的仁医,98岁的妇产科专家——胡佩兰老人吧,她一心为患者,尽心尽责,而患者痊愈后更是感激胡老医生,还特地发来新生儿的照片,寄来特产,多么融洽!胡佩兰老人接受现场采访时说:“医生应该是不爱金钱的职业,它需要对病人的情感投入,想发财就不要当医生,看到病人痛苦的来,快乐的去,是我最开心的时候,我只要活一天,就要给病人看一天的病。”胡佩兰老人用生命证实了她的话,就在她离世的前一天,她依然坚守在岗位上……看到这里,我的眼眶湿润了,好多同学都在偷偷地抹眼泪,胡佩兰老人,您虽死犹存,我们永远记得您!

  还有见义勇为的“活雷锋”方俊明;35年前赴后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健;隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;伟大的患癌母亲姚厚芝;年岁已高仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰……

  曾几何时,我们感叹“雷锋”消失了,而“空谈误国,实干兴邦”,爱是需要传承的,感动不只是一场晚会的激情,一次班会的认知,一次刹那间心灵的温暖,它需要落实到具体行动中去。

  弘扬真善美,传播正能量,每个人都行动起来,从身边一点一滴做起,相信我们的社会将更和谐更美好。

感动欣赏作文 篇2

  这一件事真让我感动。那是发生在我自己的身上,正因为这样,我似乎看到了多数人的自私。

  这是在我们学校发生的。那天,是星期一,我要和几个同学下楼扫操场。我顺手拿了扫把和簸箕,迅速的窜了下去,开始认真的扫操场。过了一会儿,其他人才下来。他们在底下转了几下,装模作样的扫了几下,便说扫好了。我不想跟他们说废话,就说:“好,谁最后走就拿簸箕。”于是,大家都像离弦的箭一样上了楼。一只到最后一个同学上来,我看到他手里什么也没拿,心中早已有了答案。二话不说,就到了楼下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。当我要跨过那个斜坡时,只觉的脚下一滑,另一只脚正好崴着,说时慢,那时快,一个180度的大旋转,跌倒在地。那一瞬间,我感觉我好坚强,因为我忍受住了疼痛,第一次没有哭出来。但是,为什么没有一个人可以来扶我,而且好像还有人在议论我。我当时在想:难道这个学校全是坏人吗,居然都那么狠心……突然,我的眼前出现了一双手,那可能就是,在我困难的时候,可以帮助我的手;在我难过时,可以安慰我的'一双手。我紧紧的抓住那双手,那双手我永远都不会忘记,那双手令我感动。

  那双手令我感动!

感动欣赏作文 篇3

  天气晴朗,阳光透过树叶的间隙,照射在草地上形成斑斑圆点,本是散步的好天气,但是好像我的头顶总有一朵不散的乌云跟着我。

  不知不觉中,我已经走到了楼下,我踏着沉重的不发走到了家门口,一路走来我的大脑一直高速运转着,想着该怎样把这件事瞒过去,一篇的红叉叉看不到一个勾,一个大大的鸭蛋,想起了幼儿时期歌词里的一句话,“别考个鸭蛋抱回家”,而此时我便处在这样尴尬的情景之下。

  我敲着门,妈妈来开门,我想快点逃离这“车祸现场”,便背着书包径直朝书房奔去,妈妈跟着我进来了,问道:“宝贝儿,考试考了没有啊?”真是哪壶不开提哪壶啊!我随口应道:“没……没考。”“真没考?”“没考。妈,你问这个干嘛呀?”“你们老师都已经把信息发在微信群里了。”“是吗?可是没考啊。”我不动声色地说道。

  “应该是老师发错了吧!”“是吗?”妈妈用怀疑的目光打量着我,我也顺势把脸侧过去,“妈,看什么呢?”“看你有没有说谎啊?”“说谎?怎么可能嘛?”说完,妈妈不知从哪变出一根鞭子,对着我说道:“再不说实话,鞭子可就不客气了。”“说,我说我考了第一名。”“第一名,真的?”“真的。”“骗我的吧?”

  此时,爸爸回来了,“第一名,我女儿真争气,考了个第一名。”“快把试卷拿出来给爸爸看看!”“不!”我坚决地回应道。“快,不然……”爸爸一把夺过妈妈手中的鞭子,我不得不把试卷拿出来。“第一名,倒数第一名吧!”我喃喃自语道:“倒数第一,也是第一啊!”“什么,你再给我说一遍。”爸爸正准备把鞭子打在我身上,被祖父挡下了。祖父骂了一顿爸爸,我在一旁幸灾乐祸道:“自找的,完全是自找的。”

  祖父说:“孩子成绩再差,也不能轻易打孩子!你这样,怎么为人父母啊?如果家长都这样对待孩子,那孩子便会整天青一块紫一块,总有一天会被你们折磨得不成养自己。考得不好,应该语言教育,而不是家暴,知道吗?”

  此刻,我被感动了。因为祖父的一席话和特有的爱护有加,让我少受了一次皮肉之苦。

感动欣赏作文 篇4

  一个性格开朗的小孩;一个聪明伶俐的孩子;一个活泼可爱的孩子。她就是史林琳……

  寒假放完一半,没想到就过年了。时间过得真快呀!

  这一天,林琳到了奶奶家。一开门就急忙说“奶奶”。只见奶奶正在做饭,可能是知道我们要来才做的饭。奶奶听不见,应该是奶奶老了,耳朵也听不见了。正常,正常……

  我让爸爸妈妈悄悄坐在床上,我去了厨房,我轻轻的把手放在奶奶的肩上,奶奶吓一跳。

  奶奶出来了,把我捞到西屋,说“孙子,奶奶手中没那么多钱,就给你10元钱买好吃的吧!”我翘脚一看奶奶钱包,仅仅只有13元。我感动得流下了眼泪。我便告诉妈妈说“妈妈,奶奶手中只有13元,你就给奶奶100元钱吧!”好呀。妈妈高兴的说道。我们在奶奶家吃完饭。便走了……

感动欣赏作文 篇5

  “中越之战”于我这个出生在六十年代末的女子没有太清晰的记忆,纯粹出于书本限于银幕。可打小萌生的军人情节,让我对战争题材的文字别有一种欣喜,对于军人更是一种仰慕。特别是学了魏巍的那篇散文《谁是最可爱的人》以后,军人在我的心目中可以用“神圣”这个词来诠释了。

  想起那天,第一次读土著狼的《消失在中越边境的记忆》这篇文章时,我踌躇着不敢留言。反复读了几遍,才怯生生的留下一句“原来楼住是军人?小心地问一声:‘楼主曾荣幸的参加过中越之战?’”其实答案早已明确在文中,可我愣是不敢相信……

  是因为崇拜,所以迷惑?

  还是因为喜欢,所以探究?

  我想,我想是因为感动,所以欣赏!

  为了了却好奇之心,在这初冬时节,揣着一份虔诚,我将自己沉浸在军人的这段记忆中,久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的视野,不会只停留在战争的层面;它将带着读者四处浏览,去分享那个时代角落里的独特风景……”还是我对于军人的那份执著,总之,这段记忆读起来格外沉迷。

  心目中战争是严峻的,军人是严肃的。可作者在序中却直言不讳的说“无意去重复那些千篇一律的战斗故事;也不想通过描写战争的残酷,来完成一篇正义的史诗……把英雄的官兵,扭曲为不食人间烟火的战争之神。”在我感觉这是一个充满魅惑的引子,作者巧妙设局,运用“以退为进”的方式,把读者的视线紧紧的抓住,定格在这段中越边境的记忆中。

  紧随作者的文思,我走进了充满火药味的边境,走近了气氛紧张的军营和那个对战争充满了好奇和兴奋的年轻的“我”的身边。说实话对于那个年代,对于战争作为读者的我是不敢妄自评论的,可是作者“那天晚上,我兴奋得整夜未睡。……咱就是死,也不能当饿死鬼呀。那是我入伍以来,吃得最好、最饱的一顿饭;差不多把肚子撑破。”这段描述却让我深深体会到战争的艰辛,战斗的残酷,战士的英勇。

  我不知道是不是基于这个原由,很多人对于军人有着或多或少的偏见,总以为军人粗暴,冷血甚至没有太多的思想……

  可是,当我读到这里“好无聊的一个夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小虫,翁翁地围过来,将我身体裸露的部份咬得全是包。水壶早己喝空,压缩干粮也吃完了,香烟倒还剩下半包,可惜没火柴;只能干叼在嘴角上闻闻。”莫名的情愫让我的难以自制,这样的环境下文中“我”依然“渴望能参加一次真正的舞会;挽着一位穿白色长裙的漂亮姑娘来曲华尔兹,将她转得头晕目眩;让她的裙子像火焰一般飘动起来……”这是怎样的一种情节呢?谁说军人没有思想?谁说军人没有温情?谁说军人不懂浪漫?

  不禁让我想起作者在序中的一段话“但愿我的文字,每一段都迸发于心底,摒弃虚假;把自己对战争以及那个特殊时代的体验,真诚地表达出来。”是的,统览整篇文章,字里行间很难有那些绚丽华美的辞藻,也找不出什么过于精致的片段,却又这般的魅力,让我,不得随着作者一路漫游,一路沉迷。

  扪心自问:这样一个连载让我能潜心静读的原由在哪?维系全文的线索又是什么?我以为是作者睿智的文思,丰厚的阅历以及幽默诙谐的话语;我以为是一个从战场上走来的“我”,一个充满了智慧的军人的风采。

  悉心回想,这段消失在中越边境的记忆确实如作者所说的“我对战争的回忆是偶发的,孤立的,不连贯的;有时突然想起战场上的某件事,就好像一滴水滴进沙漠,倾刻间被吸干,未留下任何痕迹……”在我看来这就是文字的魅力,直白率真的文思比那些精雕细琢的文字更让读者心动。

  读字如读人,读文如读心。正是这段《消失在中越边境的记忆》,成就了一个有血有肉,有灵有性的军人,一个让我不得不钦佩的“最可爱的人。”

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