在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的欣赏作文600字8篇,希望对大家有所帮助。
欣赏作文600字 篇1
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生爷爷为小朋友们写的一篇优美的童话。
丑小鸭一生下来便是很丑,父母都讨厌它,兄弟常常嘲笑它,森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天,别的动物都有温暖的家,可丑小鸭没有。夜晚,当别的小鸭在妈妈的怀抱中熟睡时,丑小鸭只能睡在结冰的小河中。多少次,丑小鸭被冻晕过去,为了不被冻死,它只有在冰上来回地跑,可怜极了。但丑小鸭有顽强的斗志,它千百次地努力跳呀、飞呀,不知跌倒过多少次,但它仍然坚持地跳呀、飞呀。终于有一天,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,变成了美丽的天鹅,自由地飞翔在蓝蓝的天上……
看了《鸭小鸭》这个故事,我明白了一个道理:无论做什么事,都不要怕难,只要用心去学,努力去做,就一定能成功,勤能补拙嘛!
其实,我也是只“丑小鸭”——一个又瘦又黑的小姑娘。然而,我却不像丑小鸭那么可怜,我有爸爸、妈妈还有个温暖幸福的家,我希望自己能展翅高飞,希望用自己的努力飞上蓝天,看看广大的世界,可是父母却什么也不让。
我长大了想当医生,爸爸说:“不行,病人会有传染病。”我想当外交官,妈妈说:“不行,你不能离开我。”我长大了当商人,爸妈却一同说:“不行,那太辛苦。”我长大想当……“不行,不行……”唉,丑小鸭的翅膀永远也长不大。亲爱的父母,请松开你们的羽翼,让我自己飞翔吧!
蓝天,是勇敢者的运动场;大地,是探险者的课堂。我要自己去学习、锻炼,我有自己的理想,让我独自去闯闯吧!风雨不会折断我的翅膀,反而会让我更加坚强。只有那时,你们的“丑小鸭”才会变成天鹅。这不只是我的希望,也是所有独生子女的希望啊!
欣赏作文600字 篇2
在我的记忆里有许多令我感动的事,但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。
今年暑假我们一家决定去海南玩。
到了海南我们放下行李,我对爸爸说:“我们去海边玩好吗?”爸爸爽快的说:“好。”
我们走在去往海边的路上,一边想我是玩沙子,还是玩水。
最后决定我还是玩沙子。
到了海边,我一眼望去,只见蔚蓝的天空,湛蓝的大海,金色的沙滩。
我玩着玩着忽然脚下一痛,我把脚翻过来一看,不好,是一根树枝扎进脚里。
当我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了。”
我忽然感觉脚好像在流什么东西,我低头一看,不好,出血了。
我连声喊:“爸,你看我的脚出血了,”爸爸赶紧转过身说:“不好,没有纸巾,怎么办。”
我正着急要哭时一位阿姨走过来说:“孩子你怎么了?”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了,可我没带纸巾。”
阿姨亲切的说:“你不用着急,阿姨这里有药,一会儿我帮你包扎伤口好吗?不过有一点疼。
我微笑着对阿姨说:“没事,我不怕痛,我们开始包扎吧!”
她先把棉棒涂上药水,给伤口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上药膏,最后用胶布给包好。
包扎完,阿姨站起身刚要走,爸爸连忙起身说:“这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢?”笑了笑说:“这是我应该做的,举手之劳吗!”我还有事,我先走了。”
看着阿姨远去的背影,我衷心的感谢、祝福她,好人一生平安!
欣赏作文600字 篇3
五年级上学期,我们班新来了一位教语文的陈老师,她不仅年轻貌美,口齿伶俐,普通话和教学方式也是一流的,“文”能“骂”得你“归田隐居”,“武”能举起粉笔“行云流水”。
一天,陈老师教我们词性知识。大部分同学都认真听讲,只有两个同学正在“梦里水乡”。陈老师灵机一动,问了一个大家较易回答的问题:“睡觉和认真分别是什么词性?”我举手回答道:“睡觉是动词,认真是形容词。”陈老师借机幽默:“现在班上大多数同学是‘形容词’,也有个别同学是‘动词’噢。”我们听了是哈哈大笑,在我们的笑声中,两个半醒半睡的同学极不好意思地坐直了身子,陈老师趁热打铁:“好!个别‘动词’也成了‘形容词’了!”
期中考试,同学们考得不理想,陈老师诚恳地对我们说:“一分耕耘,一分收获。我没有尽力耕耘,在此向大家检讨,但教与学是互相关联的,我们班有一批‘逍遥派’,上课时,有的在‘云中散步’,有的在搞‘地下活动’,还有的中了我的‘流星粉弹’也浑然不知。你们说说,这样的‘练功’能修出自己的‘最高境界’吗?我希望有限的过去都以现在为止点,无限的未来都以现在为起点,只要我们一起重头再来,发奋图强,我深信你的‘功夫’一定会突飞猛进的,此所谓‘失败是成功之母’,我等着你们功成名就的喜讯!”说完教室里响起了雷鸣般的掌声。
也许你会说,这也称得上是另类老师吗?我想另类,字典上并没有这个词条,是不需要我用确定的字义去解释它,我想这就是一种感觉吧,但它确实让我感受到了一位敬业老师对学生的关爱。
欣赏作文600字 篇4
鼠年的第一天,我们一大家人到自贡看灯会。
我们来到灯会的大门口,就已经看到几个小灯笼的前面有一个比屋子还大的灯笼。大灯笼上有美丽的牡丹花,我仿佛闻到了它的香气,烦恼也好像消失在了空中。大灯笼的右边有三只雄孔雀灯,两只是白色的,一只是绿色的,都像活的一样。
我们继续往前走,看见了二十四节气灯组,我上学期学习了二十四节气,因此兴奋极了!好看的还在后面哩!我看见了在水面上,有一棵跟楼房一样高的松树,上面停着许多仙鹤,这组灯叫“松鹤延年”;我又看见了一个比这棵松树还要高的大腰鼓,上面写着四个大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中华”。这组灯是镂空的,里面一层蓝色灯,外面一层红色灯,这是今年的新品种。
今年是鼠年,里面肯定有各种各样、形态各异,大小不同的小狗。有的在玩球,有的在钻火圈,还有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!
灯会人山人海、游人如织,所有的人都在喜笑颜开的赏灯。
要走了,我恋恋不舍地离开了,多么漂亮呀!你有时间一定要去自贡赏灯哦。
优爸点评:自贡被称为“灯城”,小作者就为我们带来了这样一篇来自灯城的壮美灯会。文章的内容很丰富,要在这样的丰富的内容中驾驭文章是比较困难的,对小作者是一个考验。小作者做得还是不错,对于各个部分用了不同的手法,这就让文章的各个部分都比较有看点。一开始的大灯笼,小作者写到了“仿佛闻到了它的香气”,很别致,如果小作者将颜色也加入进去,“我仿佛闻到了它粉色的香气”,这就是通感的手法了!重点部分是中间对几组灯组的展示,小作者用相当详细的外观的描写,从色彩、结构和形状等方面展现了“松鹤延年”、“鼓舞中华”两个灯组的美丽,很到位!优爸建议,这一部分还可以更细致,写仙鹤的动作,可以融入自己的想象,写鼓舞中华,也可以加入自己对未来的憧憬,这样就让文章加入了更多情感的因素,而不止是光写景了。
欣赏作文600字 篇5
寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了。 盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当做心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。蜡烛一点点减少,而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿让你忘却痛苦,更不会像蓝的天让你开心地笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。 其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明,是它给我们带来了急盼的光明。虽然,现在千家万户已经用上了电,一切照明都依赖电力,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是,当我们突然停电的时候,除了用储备电器照明以外,最多就是点燃蜡烛,进行快速的照明,这种生活体验,我感同身受。曾经多少次的停电,我们第一时间就想到了蜡烛,因为蜡烛是给我们照明最快的一种物体,只要我们手中有打火机,就可以轻易地把它点燃,然后得到光明。 蜡烛——虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟,它是一种不断燃烧自己,用无尽的光照亮别人的一种物体,它拥有默默自我奉献精神, 我知道,它是在用它的整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪。
欣赏作文600字 篇6
笔走人生
每个人都有着各自不同的人生,人生的经历需要用“文笔”来书写,而这个“文笔”就是时刻在我们身旁记录我们行为的时间。
一个人能否经得起时间的考验那是需要意志的,经得起时间考验的人表示这个人很是坚定或顽强;相反缺乏意志之人别说做大事,恐怕就连自己身边的生活琐事都不能处理得很完善;人生需要时间这支“文笔”来书写,不论是伟人也好,市井小贩也罢,上帝缔造出来的我们没什么各不相同(当然残疾人除外),其实大家都是相同的两只眼睛、两只手,唯一所不同的地方就是人类的大脑思维了。
伟人之所以伟大那是他有着自己确定人生目标,小贩只所以渺小,那是因为他的眼界只能暂时处理当前吃饭的事,至于远虑,他还来不及考虑;思想不同,做法就不同,这里我所指的做法那就是做人、工作、生活。没有做人的准则那就谈不上做好工作,没有做工作的良好心态也会直接影响着业余生活。人生百态、心态各异,心态好的人犹如那笔功深厚的`书法家,用自己的人生阅历和乐观心态,描述着自己积极向上的人生。相反,做人颓废而无远虑,此人若非意志不坚那就是自愿昏昏度日;昏庸是过一天,充实也是一天,所不同的是昏庸使人懦弱,充实使人精明。
人生犹如厨房,里面摆满了酸甜苦辣,人生世间百态,我们所看到只是人间的沧桑;迷途的人啊,你是否能找到属于你自己的方向;断线的风筝啊,你是否依然在那天空飞翔;空如也,一腔热血点燃年前的激情;蓦然回首,事业如旧泪汪汪。
欣赏作文600字 篇7
我欣赏我的豁达。在班里,由于我是教师子女,许多同学总是对我另眼相看,认为老师偏爱我。每当老师让我做什么事时或参加哪项活动时,他们总在背后对我指指点点。最初,我有些伤心又有些委屈,直到我看到一篇文章时才幡然醒悟:鸟儿只爱啄好苹果,所以,走自己的路,让别人去说吧!
嗯,对。人在世界上终究会有人指责,何必过分地在意呢!人不可能被所有人喜爱,也不可能被所有人夸奖,努力做最好的自己吧!我对自己说。
以后,我对他们的指指点点视而不见,扬起了豁达的风帆……
但这并不代表我会一意孤行,因为我要做“最好”的自己。光照着自己的想法去办事去交往,肯定是行不通的,因为我的经历不足以教会我这些,只有多听取别人的意见,多汲取别人失败的教训,这样才能“做最好的自己”。
我欣赏我的豁达,我不仅看得开别人对我的评价,也不羡慕比我优秀的人,因为别人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成为人上人,别人的成就是用汗水堆积而成的。
我欣赏我的豁达,我会学习比我优秀的人,但绝对不会因为想得到别人的赞扬而刻意地去模仿。我反对“东施效颦”,我认为,做真正的自己才是最好的。
我欣赏我的豁达,我不会因为失败而一直苦恼。花有再开之时,叶有重生之日,我为何为一次失败而一直苦恼呢?与其如此,还不如选择用苦恼的时间去拼搏,苦恼只能换来心情的不悦,但拼搏换来的可能是下一次的成功。
我欣赏我的豁达,因为我就是我,颜色不一样的花火!
欣赏作文600字 篇8
在成长的道路上,必定离不开体验与尝试,只有勇于体验,勇于尝试,才能发现事物的真理。下面我就举个自己的例子给你们听听吧。
在小学六年级的时候,我们科学老师在课上无意间提到鸡蛋壳的承受力有多大。听到后,我便来了兴趣,对这个问题充满了好奇,以至于整整一天我都想着这个问题。
回到家后,我征求了妈妈的同意,把家里所有的鸡蛋都敲破一个小洞,把蛋黄都流出去。把将近15个鸡蛋壳摆放整齐并固定后后,我便开始了我的实验。
我在这些鸡蛋生面铺了一个硬板纸,这样以便于我在上面放东西。我看着这些“弱不禁风”的鸡蛋,于是决定从较轻的东西开始放。我先放上2本还算大书,见它没破,我又放上两本差不多大的书,还是没破。我便不停地放,等到放了10本书之后,我见它们还是没破,便心想:我是低估它们了。于是我便使出我的杀手锏:字典。我小心翼翼地将我的《汉语词典》放了上去,但它们依旧完好无损,我又将我的《英语词典》放了上去。这时,我听到一点蛋壳裂开的声音,我仔细一看,果然,一个蛋壳裂开了一个小缝。见此,我便更来劲了。可是我发现我已经没有字典了,这是我灵机一动,端起身边的小板凳放上去,但是却又没有动静了。我又搬起一个稍微重一点的板凳放上去,突然“咔嚓”一声,两个鸡蛋裂开了。见到有鸡蛋裂开,我便满足地将重物拿下。试验过后,我被鸡蛋壳那巨大的力量所震惊。
事后,我又查找了相关资料,找到了其中的原理:因为蛋壳是椭圆型,每处的受力都是均匀,分散的,本身蛋壳的主要成分是碳酸钙,有一定的硬度,所以蛋壳可以承受一定的力。
其实,我们也可以在体验中发现前所未有的乐趣,而且更重要的是,我们在体验中多收获了一些知识,会比原来成长许多。所以请大家一起去体验成长吧!
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