欣赏作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的欣赏作文5篇，希望对大家有所帮助。

欣赏作文 篇1

　　如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在地飞翔。

　　爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

　　爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

　　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

　　爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

　　哦，幸福，幸福又是什么？幸福是老爷爷手中的旱烟袋，是老奶奶忙着的针线活，是小伙子最爱喝的高梁酒，是姑娘们脸上的一抹红晕??那份恬静的情怀，那相濡以沫的携手相伴，不正是幸福的缩影？也许你会说，幸福是一杯世上最醇美的酒，它是由满天的星雨调成的，是在时间的酒窖里发酵的，是用生命的酒杯盛载的，我们好，比技艺高超的调酒师，调进雨露风雪的四季，也调进人世变幻的咏叹，还有炽热的信仰、高昂的意志、缤纷的思想、飞扬的灵魂??全在酒杯里交错相融，旋转成一个斑斓的世界。喝下它，我们便可与李太白“对影成三人”，便可与老人出海与风暴搏斗便可登上泰山“一览众山小”，喊出我们的青春宣言！是的，年轻，多么幸福！

　　走进春天，你会倾听到春天的呼吸，是那样的自由与畅快。辽阔的天空，有了清澈透明的鸽哨；静寂的山林，有了啾啾婉转的呜叫；碧绿的田野，有了更加灵动的色调。煦日，默默地照耀，给万物染一身阳光的辉煌；野花，静静地开放，给春天洒一身温馨的芬芳。山坡上牧羊姑娘的柳笛，是那么的动听，悠扬，醉了春花，酣了春草，愣了小鸟，迷了羊羔??

　　.青春，是三月争妍斗奇的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢快的琴弦，一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪；是挺直了躯干，舒展满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨??是一个又一个簇新的梦幻，编织着岁月的美丽；是一次又一次汗水淋漓的播撒，让憧憬的田野不断地传递收获的喜讯；是骚动的心，在穿越一道道迷人的风景线；是探寻的双足，在踏向一条条辉煌的征途??

　　快乐就是路边的一支康乃馨。因此我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来，送给了妈妈。

　　快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买，最后嬉皮笑脸地被店工轰了出来。

　　快乐就是一时心血来潮，拉住某人秉烛夜谈，直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤。

　　快乐就是乡间小道上一串串的脚印，一袭袭的花香，一声声的鸟啾，还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。

　　快乐啊，有无数种定义。寻找快乐嘛，也有数不清的法子，就看你能不能体会到其中的奥妙了。

　　语文从那古人口中娓娓道出，语文则被当阳桥头的张飞一声吼出，语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出，语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡它（语文）让我们深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟?

　　多渴望，多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望，多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青，放飞我幽囚一冬的思绪，看看是否枝头春意闹，让柔柔的轻风，暖暖的阳光，春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼！多渴望，多渴望在热闹奔放的夏季，重返我留下欢歌笑语的青草地，仰对晴朗朗的天宇，聆听大地的心跳，让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓，听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望，多渴望在硕果累累的金秋，回忆昔日欢乐的阳光，那时我会纵情地说：久违了，我的百草园；

欣赏作文 篇2

　　《奇花 》

　　她就是人们心中的花朵---油菜花,她永远都那么可爱,永远都那么欢乐,她没有悲伤的时候,更没有流泪的时候.蜜蜂来了,为了寻找欢乐而来了,她带给了蜜蜂的欢乐,更带给了蜜蜂的劳动成果,蜜蜂开心极了,围着着一天仙直打转,可能为她在跳舞,跳出了圆形舞,那尾巴翘着,而身子旋转着,多么迷人的舞姿,让人的心似一阵清香迷醉了,可能这是蜜蜂的杰作,更是她的创意.她看到了,看到蜜蜂的舞姿笑了,笑得那么的恬静,那对闪光的眼睛给人一种神奇的力量,让人欢欣鼓舞.迷恋着她那温柔的笑脸,如同烟鬼迷上了“片”一样，舍不得不看，更舍不得不理。

　　蝴蝶也就这样萧然无声地来了，它们好像故意与她玩捉迷藏，悄悄地躲在她后面，又突然的出现在她的面前，这下连美丽的她都有些受惊了，但是，她却笑了，笑得那么的柔，那么的甜，更那么的让人心醉，如此的笑脸，她都可以让人一饱眼福，更用她的笑脸打扮着这个美丽的春天！

　　奥！她的笑太美了，美的让人心醉，更让人迷恋。大自然有了她就似口渴的人有了水一样。美极了，太美了！多么温柔，又多么清香！

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欣赏作文 篇3

　　作为人都需要欣赏，作为人都渴望被欣赏，被欣赏的感觉真好，被欣赏简直就成为人前进的动力！

　　我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人，还是面对社会上的人，如果能得到他们的肯定与表扬，都会让我从内心感到一种特有的成就感，也更激励着我把自己的工作做得更好。

　　有首诗中写到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。写得真好，看物是这样，看人又何尝不是这样？尤其是我们教师，每天面对着70多个学生，如果能用欣赏的眼光来看每个学生，你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中，在充满信任的肯定中，在满怀热情的交流中，在恰如其分的鼓励下，就会变得越来越优秀。

　　我们班有个比较调皮的男生，平时都不怎么用心，下课又爱疯打，是个不折不扣的“坏小子”，老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明，而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课，我走进教室，发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文，而他呢？到这个位置上走走，到那个同学那看看，不然就是坐在座位上跷跷板。当时，我看得眉头直皱，恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想，这孩子在家中就一直被父母打啊，骂啊，也没起到多大的效果，光靠我吵一顿就有用吗？于是，我就装作没看见，在巡逻的过程中，我来到他的身边，摸着他的头，微笑着说：“孩子，老师真想听你读书。”起初，他还显得有些难为情，但当他看到我的笑容后，就毫不犹豫地端起书开始读，那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈，再回到他的面前，他已经完全投入到学习中了，还向我认真地请教了两个字，都是课外书上的，我先告诉他怎样读，然后说：“如果从今天起你都能这样用心读书，那么你就能认识更多的生字朋友，信不信？”他点点头，非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况，表扬了同学们的学习习惯，并对这个特别的男孩子说：“明天，你还能这样读书给老师听吗？”他使劲地点点头。在随后的一段时间里，他的变化越来越大了，不光当上了班级的领读员，而且还被大家评为“写字小明星”，端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说：“你真了不起！”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。

　　回顾这件小事，我想到了很多：如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子，特别是那些缺点多于优点的孩子，他们的可爱之处也许就会不断出现，带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃，我们何乐而不为呢？

欣赏作文 篇4

　　“你们猜猜，里面装着什么？”林老师手拿一个茶叶罐子，问我们。

　　“橡皮擦！”一个同学站起来说道。

　　“糖果！”这个同学一说出来，同学们都议论了起来。

　　“我知道了！”一个同学站了起来，大声说道：“茶叶盒里当然是装茶叶的了。”同学们当场笑了起来。

　　“既然你们都没猜道，那我就摇一摇，再请一位同学上来摸一摸试试看。”林老师话音刚落，同学们就不约而同地举起了手，有的'甚至还冲到了林老师面前。最后，林老师选了一位女同学上去摸。

　　首先，林老师举起罐子，试图让全班同学看个清楚。然后摇了摇，只听“咚——咚——咚——”的几声，我们确定罐子里装的是一个硬物。接着，林老师打开茶叶瓶，那位女同学将手伸了进去，立马抽了出来，又伸了进去。

　　“你说说，是什么感觉？”林老师问。

　　“恩……”女同学思索了一下，接着道：“有点硬硬的，粗糙的，而且……尖尖的。”我顿时笑了出来，同学虽然不知道我在笑什么，但都示意我安静。

　　经过多哥同学的猜想后，老师终于将罐中之物取了出来，同学们都怀着好奇的心情，像老师的手望去。老师手上拿着一个直径大约一厘米的椭圆型物体，再仔细一看，似乎类似某种水果似的。

　　“核桃？”一个同学大喊了出来。同学们一听，有的似乎风往哪里吹，就往哪里倒，连忙说：“对，就是核桃，我吃过。”不过还是有一写同学有不同的见解。像我，虽然不知道这是什么，但是，可以发现，核桃没这么粗糙。

　　老是将大家安定下来后，说：“这叫做胖大海。”

　　“胖大海？”我不知道是什么东西，不过有听说过一个“胖大海含片”的东西，上次有个同学带来学校。

　　“所以说，我希望你们能够回去用开水将胖大海泡开，然后观察他的变化。”

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　　就是这样，所以，我现在正望着胖大海发呆着。等待着开水煮熟。

　　开水煮开了，我将胖大海投了进去，突然传来一股刺鼻的味道。侧耳一听，可以听到“刺——刺——刺——”的声音。我疑惑地看着，老师为什么要叫我们泡这个东西呢。趁着胖大海还没泡开，我上网查了下关于胖大海的资料。

　　哦，原来如此，这个时候，胖大海的体积以变成原来的120%，仅仅是1分钟，就变得这么大，那一小时……

　　大概又过了个二分钟左右，刺鼻的味道越来越重，此时，我惊奇的发现，胖大海周围起了一层毛。

　　渐渐地，渐渐地，毛越来越多，不仔细看还以为是一块的呢。

　　五分钟左右，胖大海的体积已经是原来的一倍多，我又有个新的发现——毛的上方有一粒粒的小“球”。

　　毛越来越细，一直到十分钟左右，已经近似于透明的了。意想不到的是，当我用筷子出碰了一下胖大海的时候，却发现，那些毛竟然是成块的。在仔细地碰了几下，发现，那些透明的不名物体竟然是从胖大海的内布突破出来的。

　　时间一分一秒地过去了，胖大海已经彰占了四分之三的杯子了，后来，就不再变大了。

　　要喝下去了。闻着刺鼻的味道，我由于了，但是，在内心的挣扎中，还是要和下去了。

　　我喝了下去，喉咙顿时一阵清凉。感觉到无比的舒服。真实神奇啊，难怪要叫做神奇的胖大海。

欣赏作文 篇5

　　我认为每个动物之间的精神品质和性格，都不太一样。有的动物聪明狡猾，如狐狸；有的动物乖巧可爱，如兔子，猫；有的动物忠诚警觉，如犬；还有的动物身体硕大，行动缓慢，给人笨笨的感觉，如熊。我喜欢狗的可爱与忠诚，但我更欣赏的还是———狼。

　　狼，既有野心，又很团结，善于成群，不仅聪明、狡猾还很凶狠。俗话说“独虎难敌群狼”就很有道理，说明狼的群体很强大；“华留绿耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又说明了狼的速度是独一无二的。最厉害的还是狼的智慧，听过这么一个故事：

　　谁知道老狼是怎样带着小狼过冰河的呢？不了解狼的人肯定会认为，老狼会把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼还会一只只地叼在嘴里过冰河吗？要知道在任何时候，狼的心情都比藏獒急切，而且它对待自己的子女比藏獒以及很多其他动物更具责任心。如果有一群小狼，老狼绝不会一只只叼在嘴里带过冰河去，因为它怕在冰河里游的时候，留在岸边的子女会发生意外。那次我毫不费力地捡回了一只野驴。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驴，母狼把野驴的胃吹足了气，再用细密的牙齿牢牢缝住创口，让它胀鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托运在上面，借着那‘皮筏’的浮力，就这样让全家安全地渡过了正在解冻的冰河。”

　　多伟大的母爱，了解狼以后，我感觉它们并不可恶，相反在狼的身上可以学到很多可贵的品质：即使面对任何困难绝不放弃，绝不妥协，能适应任何环境，能果断做出决策，决不妥协，从不胆怯，练就了锋利的牙齿，拥有快速奔跑的速度，足够的耐力和毅力，出众的谋略，不屈的精神，乃至勇敢和凶猛。《狼图腾》里有句这样的话：“龙图腾实际上就是改形换面不变心的草原民族的飞狼图腾。”狼实际上就是担当着保护草原，主管农耕的命脉的重任 。正因为狼的这种精神，让我体会到狼真正的价值。