欣赏作文600字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的欣赏作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏作文600字 篇1

　　“跟你打招呼，你怎么哭丧着脸？”“我哪里有哭丧着脸呀？是你哭丧着脸打招呼吧！”这一天在世界的各个角落都发生着这样的对话。很多站在镜子前的人们也突然发现，自己微笑的表情消失了。我也一样，这让我很苦恼也很疑惑。

　　为了找到问题的答案，我一头扎进了图书馆，翻阅各种医学文献。突然这一天，我在一本文献中发现了一封信。咦？是写给我的，我撕开信封，拿出信件，信件内容如下：

　　亲爱的小男孩：

　　若想找回人类消失的微笑，请于明日到清迈森林的105号小木屋赴约

　　里奇

　　事不宜迟，我根据百度地图的指引，来到目的地，出现在我眼前的是一间破败的小木屋。我推开门，瞬间，一只机器手把我抓了起来塞进马桶里，接着我感觉被吸了进去，然后，我又感觉被塞进了一根管子里，受到了强烈的压力——眼球像被压进了脑袋里，耳膜则被压入了头颅深处……等压力消失后,我从一团白雾中走了出来，发现我面前站着一名工作人员样子的人，“我叫里奇，请你跟我来”我还没来得及问，便被强行带到了一个洞口。

　　洞里面亮着灯,里奇带着我跳了进去。接着我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山，“这是？”我问道。里奇回应道：“这便是你们消失的微笑，我奉上帝旨意收回了你们微笑的表情”“为什么要收回我们微笑？”“听我往下说，想必你知道人类出现一种叫做微笑忧郁症的精神疾病，并且该病在你们身上发病率很高；想必你在生活中也遇到过很多笑面虎……微笑的表情是用来传递内心的愉悦的，是用来以示友好的，可是你们人类却滥用它，用它来掩盖内心真实的情绪，用它来掩盖自己真实的态度，所以上帝决定收回你们微笑的表情” 我焦急地问道：“那我们就没办法再拥有微笑了吗？”“等你们人类学会真诚的那一天，微笑表情自然会重现在你们脸上”说完这句话，里奇就消失了。

　　原来我们要找回微笑，就必须找回真诚。

欣赏作文600字 篇2

　　如何看待外面的世界，其实不在客观事物的本身，而在于你是否拥有一双懂得欣赏的眼睛，“世界上不是缺少美，而是缺少发现”。学会欣赏，生活才会更美好。人生的道路崎岖坎坷，有的人眼中只有荆棘沼泽，于是总是留下太多的忧伤与遗憾，有的人眼中却有鲜花绿树、鸟语花香，于是总是快乐地向前，洒下一路阳光。

　　学会欣赏自然，就懂得珍惜。欣赏自然界的万物，你会发现，美丽的事物无数不在。有时它隐藏在繁华绿叶、斜风细雨中，有时蕴含在惊涛骇浪、荒漠雪山上。等待我们去寻觅，去思索。欣赏自然让我们领悟生命的真谛；珍惜上天的赐予，就会心怀坦荡，于人生旅途纵马欢歌。

　　学会欣赏他人，人与人之间有了欣赏，就少了一份苛求与挑剔，多了一份理解与支持。当蔺相如把廉颇看做国之命脉时，注定了一场“将相和”的大团圆结局。欣赏他人是智慧与智慧的碰撞，不是满口的鄙俗、奉承，而是对美好事物固有魅力的真实展现。一颗成熟坦荡的心总会把真诚的赞美送给他人，并因此赢得尊重与信任，实现人与人心灵的沟通。欣赏他人，即为赞赏他人的长处，在赞赏他人的同时，也使彼此的心贴得更近，看到对方因自己的用心赞赏所表现的喜悦，自己也会感到很快乐。所谓“赞赏别人，手留余香”就是这个道理。

　　学会欣赏苦难，就会变得坚强。人生的旅程总是会有阴霾，是什么让经济拮据的居里夫妇，在科学的森林中流连忘返？是对人生不竭的希冀和对苦难的达官。生命之路上，我们不仅要用感恩之心欣赏幸福，更要用感恩之心欣赏苦难，因为苦难铸就坚强。让我们勇敢的搏击人生的风雨吧！

　　茫茫人海，欣赏是一道亮丽的风景。学会欣赏，便懂得享受与感激：学会欣赏，便拥有快乐，走近幸福。更重要的是在赞赏声中它快乐了你和我，使生活变得更加多彩与美丽。

欣赏作文600字 篇3

　　大自然是一位慈母，哺育世间万物；大自然是一幅画，把世间瑰丽的食物都装裱进它的画框；大自然是一首诗，它诉讼历史，充实人们的心灵。

　　天空向我们炫耀了它的妖娆。

　　清晨，太阳在袅袅云烟的伴随下冉冉升起，泛出点点星辉，似一位高贵夫人头颈上的粒粒珠宝，格外耀眼，聚集成千上万人的眼球。

　　晌午，烈日当空，云彩汇聚在一起，形成栩栩如生的图案，有的像花甲老人头上的白发，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空装饰得摄人心魄。

　　傍晚，夕阳缓缓降临，天空中那一抹红晕，似乎要把一切忧伤、烦恼携走，使人沉醉在无限的遐想中……夕阳西下，天空被染成深红色，显得瑰丽，妖娆。

　　大地也向我们展示了它的魁梧。

　　暖春，经过春风吹拂与春雨的滋润，大地充满了生机，小草换上了嫩绿的春装，伴随风的`吟唱，跳婀娜多姿的舞蹈，鸭子在湖上溪水，似一朵朵黄花点缀在湖面上，正如苏轼的那首诗一样“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”把春天生生不息的活力描写得准确、形象，令人叹服。

　　烈夏，溪水哼欢快的小曲，一路向东逝去，荡起的水花溅在人们脸上，沁凉沁凉的，使人神清气爽，万物呈现出一副欣欣向荣的画面，格外美丽。

　　深秋，落叶纷纷扬扬地落下，伴随一丝凄凉，凉风拂过脸颊，使人感到清爽，漫步枫叶毯，倾听微风拂过树梢的声音，好不惬意。

　　寒冬，大地穿上银白色的婚纱，显得庄严美丽，雨的泪滴翩然落下，寒风呼啸，形成一副动人的交响曲。

　　大自然，是一位慈母，一首诗，一幅画，时时刻刻为我们奉献！

欣赏作文600字 篇4

　　自然风光，包括接天莲叶的江南，也包括大漠孤烟的塞北。它们都是最美的，美的让人感动。而我要以自己所特有的目光，欣赏自然。

　　江南篇

　　一池春水，两行清泪，三春繁花，四季行歌。这便是江南，风景旧曾谙的好江南。

　　江南的好，缘于你的等待。你天天的等待，柔美了一季季的江南。东风无力，叩不开你沉睡的心扉：杜鹃聒噪，叫乱了你相逢的清梦。粉墙黛瓦缭绕炊烟，也曾见你追逐彷徨的身影；绿楫轻舟芙蓉浦上，也曾回响你黯然销魂的琴曲；如黛江山如银白水，也曾映照你惊鸿一瞥的清丽。

　　仿佛一双纤手，用思念编织了江南千万条垂柳如织；两汪泪眼，用寂寞流成了江南百千里清水如稠。“风乍起，吹皱一池春水”，留给心中一片小小的悸动。我爱江南，我欣赏江南，欣赏江南的融融三春“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，欣赏江南潺潺流水“恰似一江春水向东流”。

　　塞北篇

　　狂风似剑，大雪如刀，三千里风雪飘摇，十步杀一人，千里不留行，事了拂身去，深藏身与名。剑破长空，马踏荒原。

　　永远是气吞万里永不言败的豪情，永远是拯世救国除奸的壮志，永远是来如清风去似浮云的潇洒不羁。

　　他是塞北的雄鹰，又何惧百丈坚冰；他是大漠的游侠，又何惧大漠孤烟的萧瑟凄凉。他在长河上，发出一声咆哮，于是这咆哮便成了长河的怒吼；他在古长城上，挥洒了满腔热血，于是长城上便有了年年枫叶秋色；他在草原上高唱了一曲悲歌，于是草原上空便有了穿越千年的回响。这就是塞北，多么雄壮，充满英雄之气。我爱塞北，我欣赏塞北的粗犷豪放。

　　总有一天，我要策马塞北，踏歌江南，欣赏自然，欣赏所有的自然风光。要倾尽三万盅玉露琼浆化作月光，照着我，去欣赏自然风光。

欣赏作文600字 篇5

　　他们，是阿尔卑斯山中的精灵，将大自然的音符，在琉璃湖中洗净，在山谷中细心雕琢，让空灵缥缈的音乐洗涤、滋润人们的心灵。他们就是——班得瑞乐团。

　　班得瑞乐团深居在阿尔卑斯山山林之中，置身于欧洲的山野，这让班得瑞拥有了源源不断的创作灵感，也找寻到了自然脱俗的音质。在这里，每一声虫鸣，每一声鸟叫，每一声落花流水，都被用各种方式记录下来。

　　为了采集自然音效，上山涉水，露宿荒野，都是家常便饭。有时为了录下几十秒的声音，他们甚至会在荒野守候长达数月之久，有时必须举着比人还巨大的录音架在峡谷中采集风声。这是多么辛苦而又浪漫的事情啊！

　　我欣赏，这如梦如幻的生活方式；我欣赏，这坚韧不拔的工作态度。

　　当然，最让人难忘的是他们那让人身处仙境的音乐。

　　《四月之春》（APRIL）是我最爱的乐曲之一。也许是我生在四月吧，我常听着这首曲子进入那个春天的仙境：我听见万物正在欣欣向荣地生长，芳草成茵，水流花笑……天地间充满了蓬勃的生机。

　　乐曲以钢琴开头，像山间曲折的清溪一般，萦绕回环，轻柔的弦乐是山间的雾，像白色丝绸般在小溪上缭绕。我沿着溪水慢慢往山下走，这清澈见底的小溪不间断地流淌，充满了生命的气息。

　　溪水在山下流过一片草地，那是一种很纯粹很青碧的绿草地，绵延向远方，与天空、群山交织在视野尽头。顿时，一种芬芳在天地之间淡淡铺开。

　　音乐从耳机中缓缓传来，我享受着这一尘不染的音符。这音乐中，有一种蓬勃、茂盛的力量，一种寂静、纯净的美。

　　我在音乐当中陶醉，欣赏着我喜欢的乐团创造出来的美妙音乐。

欣赏作文600字 篇6

　　凡是在成熟之前，都是有苦味的。——泰勒斯

　　——题 记

　　一到下雨天，许多人怨声载道，发脾气，觉得一切都糟透了。不知不觉中，雨天成了霉运的代言人。我却对雨天有着一种莫名的好感。雨是荡涤人们心灵的最好的灵物，若不是雨，人们又如何能感受到雨后的芬芳呢？

　　暴雨究竟是什么？阳光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意识到，阳光，是暴雨后的绽放物质，也是人生命中不可或缺的一部分，它无形却又拥有无穷尽的力量。它的存在让彷徨的人不再惊慌，让迷茫的人找到方向。

　　众所周知，司马迁编撰《史记》历时十三年，而在这十三年中，自然不是一帆风顺。司马迁背负着他人生最大的耻辱——宫刑。试想，倘若司马迁在遭受宫刑后便颓废，从此一蹶不振，那么又何来具有“史家之绝唱，无韵之《离骚》”美誉的记载了几千年文明的巨著呢？这便是“有付出必有回报”，司马迁在暴雨中撑开一把伞，伞下，有他的理想和坚强。

　　《第九交响曲》名震世界，除了它那令人痴迷的曲调外，更大的意义在于它背后的艰辛。《第九交响曲》的作者贝多芬，一生命运坎坷。创作此曲时，已完全失聪，这对于一个以音乐为生命的疯迷者来说无疑是一个致命的打击。贝多芬也曾消沉过，也曾想到过放弃。但他誓要“扼住命运的咽喉”，终日以牙咬棒抵住琴键来坚持创作。最终，生命的毅力使他战胜了一切，写下了又一首不朽名曲。贝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的堕落。

　　初春的小树在风雨中摇曳，刚抽出的嫩芽耷拉着脑袋，被雨水冲刷得坑坑洼洼的泥地上飘落了几片新叶。树在挣扎，叶也在挣扎，它们咬着牙，挺！挺过了这场暴雨，便是无尽的阳光！

　　或许此刻你的天空布满阴霾，但你要守候下一秒到来的阳光。当那无形的暖流透过你的胸膛传递一份温热的坚强时，你就会明白，每一场暴雨的背后都藏着一份坚强，每一份坚强的背后必定藏着一缕阳光！

欣赏作文600字 篇7

　　时光如箭，岁月如梭，转眼间，已迈过了三年的初中生活，我不禁有些怅惘，有些感叹，正如那句“你总说毕业遥遥无期，转眼却各奔东西！”一样。

　　静静地倚着窗户，空气中弥漫这大雨滂沱只后湿润的泥土的香味，远处一丛茂密的蒲公英舞动着妖娆的身姿，竭力要向路人显示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一样，存在感如此渺小，只因为她，从此我不再孤单。

　　夏日还是一如既往地那么俏皮，一天里脸色变了又变，不知道是生气还是开心。晴朗的年后，阳光明媚，和风吹拂，我静静来到学校的大树后，蹲在树下，极力让粗壮的树干掩映自己瘦弱的身躯，想起上课时老师的苟责以及对自己学习的不闻不问，我躲在树后，失声痛哭起来，好想有个朋友在身边安慰，可自己从来都不善交际，形单影只，心底高高筑起的那道无所谓的防线在顷刻之间崩塌，我不明白自己活着的价值是什么，曾经一个人躲在角落里哭泣，曾经去努力，但努力的结果却缕遭现实的打击，我有些抱怨上天的不公。

　　雨哗哗地打在脸上，自己早已失去了痛觉，心似被撕裂一样地痛，忽然，一双鞋踏着水花映入眼帘，头顶没有被雨打的感觉，仰起头去看，原来是班里受欢迎的一个女生撑着一把伞站在我面前，他伸出了手，我踌躇了一下，但很快便毫不犹豫的握住了她的手。

　　雨过天晴，我和她成了好朋友，我们无话不谈，我开始逐渐去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那样难处，因为她的出现，我学会了微笑，交了不少的朋友。从此我回了开心。

　　朋友，因为有你，我不再是一个人，因为有你相伴，我在人生的道路上不再孤单。

欣赏作文600字 篇8

　　操场上，一阵阵发令枪的响声和加油声此起彼伏地响起。原来我们学校正在举行长跑比赛呢！

　　跑道边上，我们五年级同学擦拳摩掌准备长跑。我们五年六班的选手们鼓励着自己互相喊道：“加油，加油！六班必胜！”六班的胡诗瑞正和一班的周春晓激烈争论着：“我们班的陈千一和罗翊歌跑步可厉害呢。”“哪里，我们班的徐锦宜跑步才快呢！”

　　在裁判员的指挥命令下，我们五年级比赛女生纷纷做好赛跑准备。“啪”的一声，发令枪响了，所有的女生如同一支支离弦的利箭冲了出去，第一次跑步转弯后，我们班排在前面的几名女生抢先一步，顺势冲进了内道，占据了有利位置。

　　只见我们班陈千一加快速度，跑在队列最前面。接着，她又稳住自己的速度，大概是不想让自己耗费太多体力。突然，二班的三位选手超过了陈千一，我们都替陈千一着急，可是陈千一仍然不动声色，紧跟在她们身后。陈千一就保持着这样的速度跑完了第一圈。在第二圈开始时，她趁前面的选手掉以轻心，一个箭步便超过了她们，转眼功夫便和她们拉开了距离。为了防止她们追上自己，在第二圈过半时，陈千一突然加快了速度，努力向前冲。只见她满脸通红，估计那时候有些筋疲力尽。可是为了六班的荣誉，陈千一咬着牙，一直坚持着。到了冲刺的时候，她再次咬咬牙卯足劲冲去。果然，她第一个冲到了终点，如愿以偿地得了第一名！为班级赢得了胜利的荣誉。

　　长跑比赛结束后，同学们累得满头大汗，气喘吁吁。但她们脸上个个洋溢着快乐自豪的微笑，紧紧地抱在了一起。眼睛里闪着激动的泪花，分享着喜悦和骄傲！同学们不断超越自我、挑战自我，为班级荣誉而战！这真是一场难忘的长跑比赛！

欣赏作文600字 篇9

　　在我三、四岁的时候，长得难看，又爱哭。一件事情没做好，就不做了，坐在地上哭起来，爸爸妈妈怎么劝也没有，渐渐地，我在“认为自己什么也做不好”的思想下，把自己关在了一所阴暗的小房子里，小得可怜，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了，看见这么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，从此，我做事总退人一步。

　　那天，老师教我们画画，我笨拙的手画出一朵被人踩过似的花，我突然感觉这就是我，被人踩在脚下。这时，周围的小朋友都在笑我，我的眼泪一滴一滴的落在那朵花上，老师走了过来，看了看我的画，故作惊讶地叫了起来：“哇，蔚祺，你画的花好漂亮啊！”说着，在“我是小画家”里贴了一朵花，我抬起头，一种匪夷所思的目光望着老师，老师也给了我一种肯定、欣赏的目光，我的画被贴到了黑板上。从此，我不在自卑，我充满了自信，是老师给了我一把钥匙，让我大开那道门，给了那道门第一束阳光，是那么的新鲜，那么耀眼。我变得开朗起来，在幼儿园里，我参加了各种活动，还在班上讲了有史以来的第一个故事，听见小朋友们那热烈的掌声，看见小朋友们因为我的故事好听，而笑得满地打滚，我更加自信了，笑容常在我的脸上荡漾，话多了，敢跟小朋友们做游戏了，让我的小房间变大，拥有了鲜花，拥有了泥土，拥有了更多的欢笑、朋友。

　　欢笑陪伴了我九年，现在十二岁了。我当了文明督导员，因为老师的欣赏，让我更加努力的做这个工作；朋友给我的欣赏，让我在书法上提高了质量；同学给我的欣赏，让我在陌生的情况学会与人沟通；亲人给我的欣赏，让我再学习上天天向上；父母给我的欣赏，让我在生活上学会怎样自理……

　　欣赏他人，也让他人欣赏更多人。