欣赏的初三写作作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的欣赏的初三写作作文，希望对大家有所帮助。

欣赏的初三写作作文1

　　说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。

　　他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。

　　上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。

　　又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走——”“121，121。”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定！向左转！”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。

　　一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。

　　老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。

　　老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。班主任老师，我们永远爱您！

欣赏的初三写作作文2

　　我是个很喜欢读书的女孩，也许是女孩的天性吧，我和书就像一对形影不离的好朋友。 我爱读书得从我读幼儿园时开始说起。那时我的妈妈也很爱读书，她总是抱着我给我讲故事。渐渐的，我认识的字多了。记得有一次，幼儿园举行讲故事比赛，上去讲故事的小朋友可以得到两朵小红花。小红花。是那时的我们梦寐以求的东西，而且还是两朵!所有的小朋友都不敢举手，而我，因为听妈妈讲故事多了，不由地举起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齐刷刷地看着我。我深呼一口气，鼓起勇气向讲台走去。我顺利地讲完了一个故事，所有的小朋友都向我鼓掌。当老师把那两朵小红花交到我手里时，我为我的第一次成功而高兴。现在，我已不是10年前的那个小毛头了，我已有了自己的主见，我争取在课余时间时看书，因此我的爸爸妈妈给我买了许多书。 我开始读一些比较深奥的书，《十万个为什么》、《茶花女》等的书我都爱看。一做完作业，我便津津有味地看着我心爱的书，有时候我还向朋友借书。后来，功课多了，我开始把看书时间伸展到下课时间。因此，同学们都说我十分“用功”。还有两个月的时间，我就要升初中了，妈妈不给我看这些课外书。但是，我不同意，因为我的很多知识都是从书中学到的。我要呼吁全世界的少年儿童：热爱书吧，书是我们真正的朋友!

　　我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一常第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗?我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一二等奖。

欣赏的初三写作作文3

　　当一切都已过去，我知道，我会把你忘记。心上的重担卸落，请你，请你原谅我，生命原是要不断的受伤和不断的复原。世界，仍然是一个在温柔等待着我成熟的果园。

　　---------席慕蓉《北方》

　　青春最大的悲剧不是在于受了多少苦，而在于你曾经放弃了本该坚持的，错过了本该拥有的，在流光的岁月里，每个人都有自己最为珍贵的东西，一个人，一段回忆，一场刻骨铭心的爱恋，无论现在过得怎么样，曾经都会成为人生中最为珍藏的。有人说，青春是用来回忆的，在那一场转瞬即逝的时光中，我们都演绎了一个最真实的自己，不想说未来会怎样，只记得现在的就好，有时会突然感恩自己所获得的一切，因为从来到这个世界我们都在别人铺就的道路上前行，而从未开始属于自己的真正打拼。进入大学，过了20岁，突然发现是时候开始了，但此时又陷入了一种长大后的迷茫，不太清楚自己真正想要的是什么，忽然觉得自己好像从未好好考虑过，随波逐流的生活不想再继续下去，张扬个性的时代却已不属于我们，处于一个略显尴尬的阶段，想要改变一个全新的自己，却发现错过了最好的时间，生活永远都是这样，给了你一个略显美好的未来，但却给你一个不确定的结局，没有人想知道你经历了什么，但总有人想知道你的未来会怎样，现实版的《无间道》似乎每天都在上演，谁才会是人生舞台上的主角，确实一个未知。

　　生命是黑暗中那一丝微弱的曙光，它总会在我们即将消失的那一刻散发自己独有的光亮，从而照进我们那看似沉沦的生活，给予一丝希望。成长的道路有时是孤独而寂寞的，但却是每个人所必须经历和跨越的，没有人会带走我们的快乐，亦没有人会承受我们所经历的那些痛苦，不要奢望他人会为你分担一些，家人，朋友，每个人都有属于自己的路要走，要想成长，就要勇敢一点，因为有些路只适合一个人走，无论沿途有着怎样的风景，只有亲眼见识过，我们才能骄傲和自豪的对所有人说我们经历过。在这个有点浮躁的时代，只希望自己能拥有一个空灵的内心，能承载的了那盛世之中的一丝繁华。生命，成长和青春，看似并不关联的三个词却有着莫大的联系，只希望我们能在成长的路上演绎一段无悔的青春，让自己短暂的生命能在岁月的流逝中熠熠生辉。

　　枯黄的树叶承载着秋意的绵延，散落在寂静的人行道上。北方的秋冬季节给人一种寂寥之感，似乎要将世间的悲凉消逝于此，我无意于表达一种伤春悲秋的情感，只是忽然觉得只有秋天能给人一种清灵，一种舒爽之意，让我们那浮动而疲惫的心灵得到一丝慰藉，似乎在深秋我们才能去静下心去沉淀一些事情，一些感情。虽然已经进入冬天，可我还是很想念秋天的那种感觉，而明年的秋天或许又会是另外一种景象。

　　关于青春，关于生命，无论未来会怎样，做好自己就好，世界仍在温柔的等待着我们的成长。

欣赏的初三写作作文4

　　站在窗前，打开窗户，眺望由远及近的一阵阵雨水，如幕，如布，如一位远道而来的好友，就这样站着、眺望着，直至雨水洒在窗前的水仙花上，直至雨水洒在我的手上，直至雨水缓缓注入我的心间，滋润我的心田。青草的清香也随着雨水一同莅临我这小小的世界，芳香四溢，沁人心脾。屋顶上沉积了一段时日的灰尘在这场雨水的洗涤下，随着流水滑落了下来，这倒像是这雨帮着屋子卸了妆，露出她洁白的肌肤，更加朴素动人，更加真切自然。这让我想起《送二元使》中的诗句：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。很是优美。

　　在夜幕降临时，天空放睛了，天边出现了美丽的晚霞，晚霞在西方的天空中漫游。总在这个时刻，令人有一种遐想，思绪向很远很远的地方飞去，似乎一去就不愿意回来了，想留在自己创建的梦幻的世界里，处在一种飘荡飞翔的状态。也在此时，喜欢到村庄下面的草朗游荡，或是放牛，或是和牧牛人聊天，或是一个人凝望缓缓的河水东流，或是在桥上的棋盘旁边下棋，不一而足。

　　傍晚的天不断地给自己化上浓妆，西边的晚霞也被其他的色调代替了，牛群也往村庄回走了，此时的村庄炊烟袅袅，炊烟缠绕着整个村庄，像一条白色的仙女的腰带在舞动。牛儿哞哞的叫着，三四头相互追逐，互相打闹，母牛似乎也没有办法去管教它们，只是向它们摆摆头，哞上一声，可是牛儿只管自己的乐趣，没有理会母牛，牧童也只是在一边笑着，又一面和旁边的同伴琐碎着些什么东西，充满乐趣。

　　晚饭后的家人一般喜欢坐在大厅里闲聊或看电视，我却总是坐不住，于是就到了楼上吹吹晚风，偶尔还能看到一两颗流星划过夜空。说来也奇怪，有很多人说他们从来没有看见过流星，是他们从未观察过夜空？还是他们觉得流星雨才叫流星？我也不知道，也没有问过他们。其实我觉得吧，很多的时候，流星也是孤独的，它们也像人世间的人一样，会孤独地走着一段又一段的旅程。但是在雨后的晚上，星星总是显得那么的害羞，不太愿意出来见人。高中时的一个雨天的晚上，我写过一段博文，是这样写的：在我被抽离地球之前，我想还给十几年前新兴村的猴孩们一个数星星的梦。之后有很多伙伴及网友回应了我，也许在他们的回忆里装满着对星星期许的回忆，或者是童年的梦有着漫天的星星的装饰，或是游戏里有着《一闪一闪亮晶晶》的歌曲的陪伴……

　　雨天读诗也是别有一番风味的。在雨天，很喜欢辛弃疾的那一首名叫《西江月》的诗词：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个天星外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。每每读到这一首诗词心中就会有恬静、自然、喜悦的感觉，眼前也总能描摹出一幅农村夏夜优美的图画来。

　　夜，在雨后是清凉的，伴随着蛙声，给人营造了一个甜美的梦乡。

欣赏的初三写作作文5

　　也许渴望如蛟龙一样在大海穿梭，也许盼求像雄鹰一般在天空翱翔。但有时，我们只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我们脱离不了大地，亦没有鳞鳍或翅膀，世界太大，宇宙太大，苍茫人海之中，我们大多数人只是普通的一个生命，但在平凡中成长，更胜过过分追逐所谓的辉煌。

　　曾经有一位老人，他生活富足，却以蹬三轮车为生，他每月都有退休金，但死后财产却几乎为零，他离开了人们的世界，却留在人们的心中，成为永恒，他的名字叫白芳礼，一个为了孩子，为了教育，甘心放弃万年的安逸生活，蹬三轮车走到生命尽头的人，他的生活是平凡的，也是单调的——只是双脚的重复运动他从未想争名夺利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充实和内心的宁静。

　　昔日有卢家莫愁。十五嫁为人妇，夫妻二人相扶相守，相偕走到白头，俩人未有过多追求，但得到了世人称颂千载的幸福，神话中的小七，为了董永自甘剔除仙骨，终日操劳于农家小屋，你耕田我织布，我挑水你浇园，虽失去长生不老，忍受病死之折磨，操劳之痛苦，但这种幸苦让神亦万分羡慕……他们都没有去无尽追求，但在平凡之中，亦得到了快乐和满足，其实快乐不一定非要执着于追求，平凡之中同样也有.

　　然而，很多人都不明白何谓“平凡中的幸福”，又该如何去追求。他们习惯于将权力和财富，将内心欲望的自我满足作为快乐的根源和基础。秦始皇千古一帝，为了私欲大兴土木修建园林墓地，致使天下苦秦，民心尽失。庞大的帝国最终化为历史的陈迹；李建成、李元吉为了皇位不惜谋杀同胞兄弟，结果玄武门之变，葬送了手足情，也葬送了自己；秦桧为了保护自己的地位，残害一代名将，后来东窗事发，落了个“奸佞”的万世骂名；袁世凯为了皇帝梦倒行逆施，惹得民怨沸腾……他们拼了命追求内心自认为最想得到的东西，为达目的毁掉所有都不惜。但最终他们都在正道上渐行渐远，慢慢走向一条不归路膨胀的欲望更多时候是把自己送入迷途，因为贪念，不会得到永远的满足。

　　每个人都渴望卓越，每个人都不甘平庸。可太过执着的追求，梦就会成为欲望，扭曲我们的路途甚至扭曲我们的心灵。变态的反常膨胀只会让我们迷失在错误的道路上，最终灭亡在自己手上。没有翅膀，即使上天也会摔得很重；没有鳞鳍，就算入海也只能被呛。梧桐叶可以留下一抹绿色和阴凉，蒲公英也可以随风飘荡。平凡不是平庸，而代表着平常，拥有一颗平常心，不对拥有不了的东西过分执着向往，我们才能在平凡之中快乐成长。很多时候，平凡快乐地活过，比拼了命劳累奔波，更有意义，也更值得。

欣赏的初三写作作文6

　　时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

　　但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

　　那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。

　　我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。

　　正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。

　　带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。

　　我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。

　　刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。

　　我想不会有人来接我了。

　　我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

　　这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。

　　哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。

　　妈妈挣扎着向我艰难地走来。

　　“晶晶，快过来，穿好雨衣。

　　妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。

　　此时，雨越下越大。

　　妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。

　　望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。

　　事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

　　藏在被角的爱

　　我又听到了那熟悉的脚步声，“嚓嚓”，那么轻盈，那么柔和，仿佛怕惊扰了谁的梦......我知道是妈妈又来给我盖被子了，多希望窗外的明月让妈妈甜甜的入睡，妈妈已经很累了，该好好休息了......

　　这事还得从去年冬季的一天说起。

　　那天早晨，我发现在北风呼号的夜里我仍然是在过夏天——身上光溜溜的，再一看那厚厚的棉被已经被我踹到“九霄云外”了。

　　吃早饭时，我把这一切讲给爸爸妈妈听，爸爸”没心没肺“地说：“都这么大的人了，自己该注意了。

　　妈妈虽然没有说话，但是从她的棕黑的眼眸里，我看得出有自责还有愧疚。

　　睡梦中，我感觉有丝丝凉意，渐渐从睡梦中醒来。

　　突然我听到了一阵轻微的脚步声，心里不由得一惊，不会是小偷吧！我明显感到心跳在加速，想喊却不敢出声，浑身冒出了冷汗，我顺手抄起了一个枕头，瞪大眼睛从门缝向外望，只见一稍胖的身影，长长的头发——是妈妈！我十分惊讶：妈妈来干什么？只见妈妈轻轻推开了门。

　　我赶紧闭上了眼睛，这时我感觉，妈妈轻轻地把被子盖在我的身上，刹那间，一股暖流涌上我的心头。

　　早上的情景又浮现在我的脑海里，妈妈那时肯定为她的“失职”而深深地自责，孩子的每一个细小的动作她都看在眼里，而我却从来没有想过为妈妈做些什么。

　　此后每当午夜时，我常会听到那熟悉的而轻柔的脚步声，每当它一响起，一股暖流就会情不自禁的涌上我的心头，那藏在被角的爱让我温暖地度过了一个个寒冬。

　　妈妈从来都没说过她有多爱我，但是那被她掖过无数个夜晚的被角却写满了真爱。

欣赏的初三写作作文7

　　欣赏自然，能使人心旷神怡。来到绿树成荫、山花烂漫的地方，清清的溪流就成了心中美丽的景致。树点缀了山，那什么来点缀小溪呢？那是五颜六色的花，构成绚丽而又多彩的世界。融入大自然，去聆听大自然的声音。那些尘缘凡事似乎早已被抛到九霄云外，那心中的种种不快顷刻间被眼前温馨的景致所替代。欣赏大自然的美，它无须精雕细琢，却显现出纯朴的美，豪放的美，淋漓的美。美得让人心旷神怡，流连忘返。

　　欣赏艺术，能使人情趣高雅。曾经也听别人抱怨过：梵高的《向日葵》画得太单调，达芬奇的《蒙娜丽莎》不怎么漂亮……每当听到这些轻易地对艺术家的成果作出草率的否定时，不免觉得有些荒唐可笑。真正的艺术品它并非讲究绝对逼真，而是追求神韵与心灵的陶冶。真正懂得欣赏的人，才会真正领悟到艺术作品的背后是全然的另一个世界，它不仅仅限于视觉效果，在不知不觉中你的整个人也融入到里面去了，所以学会欣赏艺术，慢慢地你的情趣品味也将变得高雅起来了。

　　欣赏他人，能使人变得善良宽容。做人意在学会与他人交往，而交往中也往往是在挑战一个人的交往能力。在学习中也一样，当自己取得进步，无须骄傲，人只有在不断学习中才能取得进步。当自己失败是也无须颓废，也许继续努力，也能将失败变得更加美丽。所以与此同时，我们得学会欣赏他人的才干、能力与长处，把他人的一次次完美的举动都当做是人生的启迪，学会肯定他人，那么，你在欣赏他人的同时，也敞开了心胸学会了宽容与厚待。然后才不会把一己私利看得那么重要，当你路过街头时，也许会信手施舍乞讨的路人……这些都足以证明学会欣赏的艺术效果和无穷魅力。

　　欣赏自己，能使人变得乐观自信。纵然我们不是人追人捧的明星大腕，我们并不伟大，我们不具有特异的天赋，我们只是凡人而已。但是只要我们坚信“天生我材必有用”的道理，学会欣赏自己，不断挖掘自己的长处和闪光点，也能从平凡之中孕育出超凡的魅力来，即使是天才也不是生来就造就了的，也不过是淋漓尽致地发挥了自己的长处而已。虽然我们没有超凡的天赋，但每个人都有自己的特长和爱好。纵然我们不美，但我们追求的不是外在而是内在。所以，只有学会欣赏自己，才会有乐观自信，才会超越自我，挑战他人。

　　欣赏生命，能使人懂得爱。生命诚然可贵，不同的生命，都会有他独特的一面，前提是你必须学会欣赏他。当你面对一个弱小的生命时，心中难免会不由自主地产生出一怜爱之情；当你面对一个伟大的生命时，心中难免不会产生一种敬畏之感。在被爱中学会爱，让爱你的人更加爱你，让你爱的人更加懂得你的爱。

　　生活是丰富多彩的，世界是绚丽多姿的，大千世界有着无穷的生命魅力。学会欣赏吧，这将让你的感情变得更加细腻，你的人生变得更加美丽。

欣赏的初三写作作文8

　　记得读中学的时候，老师问我们一个问题：一个人面向东，一个人面向西，他们中间至少要放几面镜子才能互相看到对方的脸？

　　大家开动脑筋想呀想呀，有的伸手在头顶比划，有的拿笔在纸上画图，大家的答案很不相同，有说2面的，有说4面的……但老师全都摇头，说：不对。正确的答案是：零。一面镜子也不要。

　　我们全都大惑不解，不要镜子怎么能看到呢？

　　“问题本来很简单。”老师说，“现在我是面向东，同学们是面向西，我们不是互相看到了对方的脸吗？”

　　大家恍然大悟，原来“一个人面向东，一个人面向西”是可以有“面对面”和“背对背”两种情况的啊，可我们为什么都不约而同地在“背对背”上动脑筋呢？

　　原因很简单，因为“面对面”太简单了。

　　人们常常会犯这样的错误，把一些原本很简单的问题复杂化，聪明反被聪明误，结果是自寻烦恼，毫无益处。

　　这种错误连大师也难免。

　　17世纪的英国大数学家罗素给他的学生出了一道题：1+l=?题目写在黑板上，他的弟子们全都面面相觑，没有一个人敢作答。这个连幼儿园里的'小朋友都会做的题目竟然难倒了一群数学大师。

　　为什么？因为这题目太简单了。

　　且听听罗素是怎么说的吧！“同学们，1+1=2，这是真理，你们应该毫不犹豫地写出答案，可是，你们为什么不敢呢？因为你们在顾忌另外的一些东西。”

　　是的，真理往往是很简单的，但是在它被人们加入了许多“另外的东西”之后，就变得复杂起来，变得难以辨认，甚至面目全非。

　　最令人喷饭的是那道脑筋急转弯：树上有两只鸟，“砰！”的一枪打死一只，问：树上还有几只鸟？

　　你说2-1=1，树上还有一只鸟吗？不对，那另一只鸟听见枪声，还不早逃得无影无踪了？哈哈！

　　但是且慢，有人不服了：那另一只鸟是聋鸟，不对吗？

　　还有人说得更不容置疑：那是一只在鸟窝里嗷嗷待哺，还没有长好翅膀的鸟，不对吗？

　　这么一来，2-1到底等于几？问题就不那么简单了。人是高级动物，有脑子能思维，所以会玩出这种种游戏来，不过照我看来，玩玩游戏不碍事，真要想问题办事情的时候，就千万别来这一套了，否则是会误事的。就像我一开头说的镜子一样，本来很简单的一个问题，大家钻到牛角尖里出不来，岂不糟糕？

　　简单，往往更能抓住问题的本质和要害，是解答复杂问题的最有效的方式。

　　有一个脑筋急转弯，讲一头牛转西又转东，朝北又朝南，n次后，问牛的尾巴朝向哪个方向？如果你被里面的东西南北迷惑了，一定会对它简单得不能再简单的答案目瞪口呆：牛的尾巴永远朝下。

　　真理往往都很简单，是人类的杂念为它加入了其他的成分，把它变得复杂起来。这人为的因素到底都有什么呢？如果太简单，显不出自己学问的高深；简单的事情偏要复杂办，总之不能太便宜了别人……说到底，把简单变得复杂的是人们的虚荣和私利。

　　还是让生活简单一点吧，至少，我们会让人生少一点浪费……

欣赏的初三写作作文9

　　没有人不喜欢蓝天白云的美景！那触人心弦的蓝，那闲情飘逸的白。都那么自然纯真，不娇柔，不做作。大自然最真实的景色，简单却又让人不觉陶醉其中。而让人心神宁静，一颗心犹如蓝天下的碧水，将生命的过往与现实都一一映在其中。

　　人心就象一片汪洋大海，愤怒时可以翻起涛天巨浪。人的情感也会有时汹涌澎湃，一发不可收拾。

　　水可滋润万物生长，养颜育情。细雨纷飞润万物，温情心暖滋亿人。我的心，我的情，不求温暖许多人。我只想滋润你一个就知足了。

　　每天都会想你，每一篇文字里都不由自主地写进对你的无尽思念。对你的思念日夜都无法让我停息，而为何你连个信息也不回一个给我？可是，我仍然停止不了想你，因为我们都无法丢下彼此。即使天各一方，今生也早已紧紧绑在了一起！

　　想你难受的时候，免不了心潮起伏。惊涛拍岸是一种怎样的心情呢？无人知晓，只有当事人明了。与你相识的日子里，让我学会了很多很多。相遇不容易，相知相惜更不易。我珍惜有你的日子，我会用一颗大海的心包容你。海里有我浓浓的思念，我的心思都深深隐藏在海水里，动则波涛掀天，静则柔情一湾。渴望你的思念化作相思鸟，飞来我大海的怀抱！

　　年年海水比天蓝，岁岁相思念不完。只想欢颜来把盏，清清泪水再别涟。我不埋怨亦不后悔与你相识，感情的世界又怎么可能有平静。有多少人为了相思洒泪，虽然我不流泪，实际上泪早已在心里流了千万遍，早已汇成了一片汪洋咸海。

　　时光清浅，思绪翻飞。思念的日子，不知何时是尽头？我不想追问，爱就是无条件给予，给不了其他，至少能给你一方思念的海湾。只要你愿意，细沙湿软，海浪轻漫，随时恭候踏足我给你的领地。

　　你也愿做一方海域吗？宽宽阔阔，情意蓝蓝。静静守候我如江水弯弯，缠缠绕绕，无论多远终坚信可以流进你的那方海滩。

　　可否宁为河道，容我一路欢歌，载我一路顽皮。我会为你洗去一路风尘，满身疲惫。

　　此生愿为一溪清泉，穿过石缝，绕过林间。不为他人停留，不为道上景迷，一路清清澈澈，只为你一人而泻。你可否愿为山风，吹得林间翠绿，赋我无限生机？沿途的山岩阻石，我想那都是你有力的手臂，一路抚过我的背脊。

　　来吧，亲爱的！与你轰轰烈烈，共鸣一场瀑布的壮观之音，那爱的交响曲是我们此生的见证。让所有人为之瞩目，要爱就须宽宽阔阔，快快乐乐。不要什么荣华富贵，只要与你心灵如水相互交融，分不开，斩不断，温也澎湃，冷也膨胀。

　　来吧，一起执手！相互缠绕，从高山而泻，把美妙的乐声流进期待的深潭。盛满今生最暖最软最深情的爱潭，那里面是我们如水的深深情感！

欣赏的初三写作作文10

　　红枫飘飞之时，你脱离了母亲的怀抱，没入黑黝黝的泥土，开始了漫长的熟睡。也许，你是众多姐妹中最平凡的，也许没有了你，世间万物也不会有所改变，但是，你没有这样想，睡梦中，你勾起唇角，轻轻地呢喃：“母亲。”你懂得，母亲重视她的每一个孩子，你的身上寄托着她的期盼。

　　你睡得很沉，低低地呓语，生长出细细的根脉，缓缓地汲取着大地的乳汁，沉醉在芳香的泥土气息中，慢慢地长大。你在心中为自己加油，一定行的，你这样喊道。你迫切地渴望着能探出脑袋，欣赏外面缤纷的色彩。

　　似乎过了很久很久，你被一阵鸟鸣声唤醒。慢慢睁开惺忪的眼，长期处在黑暗中的你，还不能一下子适应刺眼的阳光，不由地眯起眼睛，你有些疑惑：这是哪里?你睁大了眼睛：柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上，那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的，身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花，还有成群结队的蜜蜂、蝴蝶……咦，湛蓝的天空下，那五彩斑斓的是什么?哦，原来是孩童们放飞的纸鸢。你明白了，原来是春天来了。

　　你低头一看，惊诧地叫了一声，不知何时，自己已长成一株小小的苗。纤细的茎脉上，肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。你转过头去，看见了身旁的母亲，她也换上了嫩绿的新装，稀疏的新叶十分可爱。你欣喜地朝母亲大喊：看哪，母亲，我长成树苗了，我看见世界了!母亲朝你笑着点点头：是啊，孩子，看看你的姐妹们吧，把她们叫醒，一起分享喜悦吧!你环顾四周，看见了和自己一样的几株树苗，你轻轻地把她们推醒，看着他们同样高兴的笑脸，你也笑了。

　　我要长成像母亲一样的大树，你暗暗下决心。于是，你在风雨中粲然微笑。雨打在你身上，沉重而疼痛，但你的身子似乎从未倾斜。风呼啸着，恐吓着你，但你从未退缩。是怎样一种力量支撑着你呢?也许是因为你有一颗坚定的心，你的心中有一个美丽的梦吧。

　　终于，你成功了，虽然伤痕累累，但你没有后悔。你在风雨中微笑，猛然间低头一望，啊，自己都长得比母亲高了!仔细端详着母亲，她似乎苍老了许多。你倾下健壮的身子，为母亲遮挡住一片风雨。“谢谢你，母亲。”你对她说。她没有说什么，只是侧过了头，如果此时你站在她面前，你一定会发现，她的眼角，流下了两行欣慰的泪水。

　　我欣赏你，在寂寞与折磨中，你总是倔强地坚持着，我知道，梦想一直鼓励着你，让你执着地坚持。你没有逃避，即使一开始，你只是一颗小小的种子，即使不知道自己是否能够存活，你依旧努力着，坚信着，阳光总在风雨后。母亲的温柔，是你前进的动力，你懂得珍惜，也懂得回报，这是你的可贵之处，我会学习。

　　我欣赏你，希望我能成为你，那些在风雨中挺立着的，总有一天，也会包含我的背影。

欣赏的初三写作作文11

　　阿尔卑斯山下有一块木牌，上面写着6个字：“慢慢走，欣赏啊！”。

　　人生亦如此。

　　常言道：“人生如旅行”。旅行的意义并不是到达目的地，而是欣赏一路走来的风景，我们总该在人生的旅途中拾点儿什么吧！丢点什么吧！

　　拾点儿友情，但这不是轻视友情的表现，而是强调友情。朋友的作用是什么呢？

　　就是你在万籁俱寂的夜间，突然听到为你而想起的音乐；当你在十字路口彷徨、徘徊、举棋不定时，有人微笑着走过来给你善意的指引；当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖时，有一双美丽的眼睛用清澈的目光看着你

　　人生岂能太单调？人生的舞台岂能没有激情？

　　所以拾点挫折吧！因为挫折像块磨刀石，能把强者磨得更坚强，把弱者磨得更弱。不要让自己的一生一帆风顺，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕吗？挫折是通往成功的垫脚石，这是相对乐观者而言。而相对悲观者而言，挫折是快绊脚石。美国女诗人洛威尔说：“灾难就像刀子，把握刀子就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手”，所以说，爱你的朋友吗？爱他们就不要祝他们一帆风顺。

　　旅途中，你应该学会丢掉一些无用的东西。

　　丢掉令人烦恼的事或人，因为背着太累，太累。白驹过隙，我们不应该让烦恼这包袱压迫我们，让烦恼缠绕我们，让时间从指缝间偷偷溜走。所以，让这温柔的春风吹散我们的忧，让这明媚的阳光驱散我们的愁，做一个没有束缚、没有羁绊的自我，轻轻松松走一回。

　　我们岂可忽略我们旅程的每一瞬。

　　人生岂无目的，然而，目的是引领我们前行的，如果将目的做成沙袋捆缚于身，每前进一步，巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。把目光放宽放大一些，不要让生命恬淡成一弘波澜不惊的湖水，在欣赏中达到目的。

欣赏的初三写作作文12

　　我最欣赏的人是我的启蒙老师——爸爸。

　　我爸1米72身高，瓜子脸，戴着一副眼镜，说话非常幽默，批评时倒是非常严肃，给人的印象一副慈祥的样子。

　　我喜欢我爸爸工作认真负责，有创新、争先精神，还有爱好学习。

　　两年前，我爸爸调回到宁溪工作。他们单位的窗口时时接受群众办事，来办事的人要填写表格，但是许多办事群众不识字或识字不多，面对一大堆表格，不知道如何填写。有许多人经常填写错误，错误的表格要重新填写，办事群众经常与窗口工作人员发生纠纷。

　　如何方便群众，减少与群众纠纷，我爸爸想到银行的服务，到银行办事，大多数的事由银行工作人员代你打印，你只要签字确认就行。我爸爸也让窗口工作人员推行“免填单”服务——由窗口工作人员根据办事群众的口述办事内容，用电脑打印申请表格，表格打印出来后，由办事群众自己阅读核对，最后签字确认，免去了办事群众填写表格的麻烦。这免填单服务推出后，立即受到办事群众的欢迎，窗口人员与办事人员争吵的纠纷也减少了。大家说说，我爸爸工作是否认真负责，工作有创新？

　　我爸爸不仅工作认真负责，有创新精神，还有争先意识。去年，中央一号文件提出家庭农场新经济模式概念，我爸爸立即在其服务区内寻找符合家庭农场概念的农业种植大户，帮助他申请设立了台州市首家家庭农场的执照，并引来多家媒体的报道。我爸爸单位颁发了台州首家家庭农场执照后，家庭农场新经济模式在台州各地遍地开花。

　　我爸爸还爱学习，写专业知识文章。爸爸回到家后，他时时读他专业知识或法律的书籍，他也常常写他专业的文章，时时有文章在《中国工商报》等专业报刊录用。爸爸说，学习让自己紧跟时代不落伍。

　　哦，亲爱的爸爸！你永远是值得学习！

欣赏的初三写作作文13

　　君王欣赏贤才，平民欣赏名人。而我追欣赏的，不是夸夸其谈的政治家，也不是那些像高尔基，列夫。托尔斯泰那样的大文豪。我所欣赏的是一个普普通通的陌生的出租车司机。

　　事情发生在一个下午，那天下午老天阴沉着脸，下起了暴雨，狂风咆哮着拉扯着碧绿的树叶，一片片树叶被不断的抛上天又落下来。不幸的外公发了高烧，上吐下泻，必须要赶去医院，当我们满怀希望地在路边等出租车，可是事情没有那么容易等将近5分钟后，还是连出租车的影儿都没看到，好不容易盼到一辆确拒载。在下大雨的天，出租车司机都不载客。外公被风一吹，腹中绞痛身上忽冷忽热的，一直在剧烈的咳嗽，身体像风箱一样急速起伏。哇啦一下，有呕吐了起来。

　　就在这时，一辆绿色的出租车向我们驶来招着手，在我们面前停了下来。我们像洪流中的蚂蚁抓住了一棵救命稻草，心中又燃起了希望的火花。我观察了一下他的面孔，五官端正，皮肤呈现出中国人特有的棕色。脸颊上有几粒雀斑。他为我们加快了车速，红灯时还不断询问着外公的情况。

　　在他的帮助下我们很快走完了一半的路程。可是外公又出现了状况。他因为车上的颠簸，胃上下翻腾，又吐了起来。司机二话不说，打开车门，撑开雨伞拉起外公和妈妈就往医院跑。雨点打在出租车司机的身上，可他却仿佛感觉不到，为妈妈和外公遮伞。

　　等他回来时，身上湿透了，像从水池中走出一般，而妈妈和外公身上干干净净。我们接到消息，如果再晚来几分钟外公就危在旦夕了。

　　所以，我真心欣赏那位司机，他舍己为人，让自己淋雨救了外公的命。

欣赏的初三写作作文14

　　岱庙游记

　　利用假日，我们一家游了一次岱庙。

　　岱庙对泰安人来说是很熟悉的，它是历代帝王祭拜泰山神的地方，创建年代久远。根据史料记载，早在唐朝以前就有一定的规模；经过历代不断扩建、重修，形成了一处有96439平方米的一座规模较大的古代建筑群。

　　乘四路车到岱庙站下车后，我们首先去游览了岱庙正阳门外的遥参坊和岱庙南边的岱庙坊。

　　岱庙坊雕有龙凤和花卉饰纹，造型生动，雕工精美，具有很高的艺术价值。

　　遥参坊是岱庙正阳门外“遥参亭”组成部分。坊两边有铁狮子一对，为清朝乾隆三十五年所铸建。

　　看完这两处以后，我们从正阳门进入岱庙。岱庙的主体建筑为雄伟高大的天殿。天殿，是古代帝王祭泰山神的地方，于宋代大中祥符二年建筑。大殿长48.7米，高32.3米，比北京故宫的金銮殿只短三砖。最引人注目的是大殿的东西北三面墙壁上绘有巨幅壁画，名为《启跸回銮图》，相传为宋代作品。本画高3.3米，长62米，描绘的是“泰山神”出巡的盛况。画中的人马千姿百态，造型生动逼真，为宝贵的民族文化遗产。

　　过了岱庙坊就是雄伟的正阳门了。正阳门有两扇朱红大门，上面有许多铁钉。听爸爸说，古时候只有帝王才能从此门进入。哈哈，我也成了小皇帝了。在岱庙里，我最喜欢的地方就是天贶殿，它建于长方形石台上面，三面雕栏围护，长48、7米，宽19、73米，高22、3米，看上去高大极了。它可有名了，与北京的故宫、曲阜的大成殿，合称为“中国古代三大宫殿”。殿内绘有巨幅壁画，名《泰山神起跸回銮图》，描绘泰山之神出巡的盛况，上面的人马千姿百态，非常形象。对了，这神还挺有名的，我一说你就知道，是《封神演义》中的黄飞虎呢！游完天殿以后，爸爸说：“我们应该去看看岱庙里古老的石幢了。”石幢又叫“经幢”，为圆柱形，高约两丈，上面刻有“西番莲”之类的佛教建筑纹饰，雕工极为精致。现存的石幢，多系唐宋时期之物。这座石幢由于年代久远，所刻文字已被风雨剥蚀无存，难以考证修建年代。

　　游完了“石幢”我们又来到汉柏院。汉柏在岱庙的炳灵门内，相传为汉武帝元年封泰山时所栽植，现仅存五株，老枝权丫，苍劲挺拔，是岱庙又一宝贵的文化遗产。

　　我们最后又观看了铜亭。铜亭又名“金阙”，为明万历四十一年所铸，1972年由灵应宫迁入岱庙。铜亭铸工精细，造型优美，反映了我国古代冶炼技术和翻砂工艺的高超水平。

　　游完铜亭从北门出来，我想了很多，过去逛岱庙只是随便玩玩，这次可使我懂得了很多知识。

欣赏的初三写作作文15

　　天地空旷，无不混沌。空气中夹杂些许淡淡的喜悦。现在外面星星点点，下起了鹅毛般的小雨滴，嘀嘀嗒嗒，在吐诉着自己的欢畅；可有夹杂了些忧愁与叹息。

　　我感叹道为何这世界这么大，却唯独容纳不下我这一人呢！内心却是忧愁。有人曾说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”大抵便是这样。自己想要让世界容纳下我，便得让世界在枝繁叶茂中展现自己比翼翱翔，去感受这阴沉而又寂寥的风雨，将拂去自己内心无比的伤痛。微风轻拂过我的脸庞，却从未带来或带走些什么。留下的只不过我内心的空荡和些许感慨罢了。

　　这个班级是多么“高高在上”，令人触摸不到它的行迹，也没有人知道它去往何方，没有边际，一望到底。却只有那领头人在树上咿咿呀呀的欢叫罢了。当所有人引吭高歌之时，总归有一人在反省罢了。班级让我捉摸不透，所有人的心思我也无法摸索，一点一滴在荡漾罢了。

　　老师，在我眼中是个神圣的职位，是一生一世去教育祖国的花朵。在辛勤的花圃之中，去培育祖国的花朵。可老师是否曾经忘记了我呢，我如同种子般渺小，也许在所有人的眼里，我从未对这个班级作出自己的贡献。我不是不想要努力，我只是想要珍惜现在所拥有的时光；每个人对于我而言，虽然只是一个小小过程。但我知道，老师在风风雨雨中一直承担着背后的辛酸。每个人都想要有所收获，对我而言也是如此，我辛勤地想要去努力，却感觉没有了动力，难道我真的只是这百花丛中最渺小的一朵小花，在最微不足道之时；悄然绽放而后又带着一丝一毫的光芒去闪耀。

　　在班级里，没有几个是真正去懂得如何关心他人，我就像是被丢弃的花朵，随随便便一开花一结果。我曾想要改变过，但总是被打回原形。世界虽然这么大，但其中的奥秘却从未有人去真正探索。老师是你让我懂得了成功的喜悦。尽管，我知道世界有多大心就有多大。我不愿做百花从中的一朵，我只愿做努力而又拼搏的自己。每一个人都会有自己的秘密，可这些秘密终究还是会伴随自己的一生。

　　老师，我懂得了。百花丛中，虽然欢歌笑语。每一个人，都想要爆发出自己的“潜力”来取得最后的成功。有人曾说我是痴心妄想，但我的心底始终有一个声音在告诉我：花儿总会有一天枯萎，可在枯萎之前；她总能带给人们还欢声笑语。也许舞台是展翅翱翔的终点，可我要做的就是懂得如何去努力。

　　舞台是每个人彰显个性的平台，是让我展翅飞翔的明天。百花丛中，迟早会有我的一席之地，而我所能够去做的便是登上每一座巍峨的山峰罢了。

　　听，世界是多么大而又神奇啊！