在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的欣赏作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欣赏作文 篇1
“甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,就像花儿开在春风里······”每当听到这首歌,你的样子便出现在我的脑海中,你永远是我心中不可忘却的记忆。
心之沉思
春去秋来,花开花落。又是一个花香弥漫,瓜果飘香的季节。我背着书包踏进梦寐以求的中学校园。校园中美丽的景色和浓厚的学习氛围深深的吸引了我,我陶醉了白云悠悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的喧哗,草坪上跃动着一颗颗充满活力的心,我仿佛到了一个与我似曾相识的童话世界里。在片刻的犹豫,期待中我走进了新的教堂。
相识
叮铃铃······开校的第一课在悦耳的铃声中悄然来临,你面带微笑走向讲台,淡淡的笑容像盛开的迎春花一样美丽,顷刻间你的笑容吸引了我,在未来的日子了,我渐渐发现你是个严师慈母;你偶尔也像大孩子一样幽默风趣,也许是缘份吧,经过相处,我们一彼此更加信任。每次遇到不开心的事,我就把他写道日记本里,你总像妈一样关心我,安慰我。尤其是你那淡淡的笑容,像伤痛的润滑油,总会帮我赶走烦恼。
安慰与鼓励
天黑沉沉的,伸手不见五指,月亮和星星似乎在躲避什么,久久不肯出现。正但我心慌意乱时,你发来的短信然我找回了自信,你说:偶尔的忙碌并不代表遗忘,你虽然不能改变天气,但你却可以改变自己的心情。相形自己是坚强的孩子。虽然是短短的几句话,但却包含着浓浓的师生情谊,从此它成为我的座右铭,成了激励我前进的动力,也成为我心中不可忘却的记忆。
欣赏作文 篇2
“嘀嘀——”“嘿,快闪开……”“本商品七五折……”灰色的城市依旧嘈杂。上班族们顶着一头乱蓬蓬的乱发,蜡黄的脸上挂着严重的黑眼圈,推开办公室,烦燥地把公文包一仍,开始了一开的工作……烦燥和喧嚣似乎成了生活的名片。质朴和纯真早已灰飞烟灭,但是小表弟的单纯还一直留在我心底。
我的小表弟三岁大,白白嫩嫩,细腻精致,甚是可爱,但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈见底,没有受到城市灰色生活污染,当然,这双眼民总配着一串串银铃般纯真的笑声。
小表弟常常拿两个肯德基的番茄酱玩耍,分别一手拿一个,通过两只粉嘟嘟的小手,控制两包番茄酱对撞,然后出其不意的将其中一包仍出去,随后欢乐地大叫:“死啦!”自顾自的笑一阵,好像在嘲笑倒在地上番茄酱,最后再摇摇摆摆地走过去,捡起来继续进行火拼,反反复复。
一旁的我在游戏中被敌方设置的战术陷阱困住了,动弹不得,我懊恼地丢下手机,看着小表弟一次次将番茄酱丢出去再捡回,然后发出单纯的笑声,不亦乐乎,不禁好奇和困惑:这番茄酱有什么好玩的?突然感觉心灵被谁洗干净了,烦燥和喧嚣被清洁干净,我似乎看透了他的心灵,那是唯一的一片净土,干干净净,毫无杂质,在这净土上,只有纯真还保留着人性最初的形态。
我深受净化,抛开世间的套路和欺骗,抛开心中的一团乱麻,和小表弟一起玩耍,虽然重复,简单,但我俩的心境都是一片洁白,我欣赏他的纯真,他那难得的单纯是现代生活中日渐消逝的元素。不知小表第步入社会后,还是否保持人最初的美好。
清早,又一次的推开大门,城市的烦燥和喧嚣又一次迎面而来,但是我心里装着你的法宝——你的纯真。小表弟,你是我最欣赏的人。
欣赏作文 篇3
学会欣赏,不仅是欣赏他人,更要欣赏自己。——题记
许多人都懂得欣赏,但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人,而没有真正的欣赏过自己。
人和人之间是平等的,没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方,不要一味地羡慕他人的好,也要回过头来看看自己。
在时光的长河中,你有没有欣赏过自己,发现自己唱歌比别人动听,发现自己画画比别人略高一筹,发现自己在某一方面显得突出,如果没有,那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都可以体现出来,只是你自己没有好好的去欣赏,眼里都是别人所拥有的。
即使你学习不如别人,但是你在其他方面一定比有别人更好的,甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己,是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处,把他淋漓尽致的展现出来。
当你感到绝望时,请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时,请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时,请回过头来欣赏欣赏自己,这会使你更有信心。
人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵,而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽,那么鲜艳,只是小小的一朵长在路边,虽然无人问津,但它懂得欣赏自己,所以它才开放出小而美丽的花朵。
懂得欣赏他人固然是一种美德,但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢,那就得不偿失了。
无论什么时候,都请回过头来好好的看看自己。
欣赏作文 篇4
美丽的大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由美丽的大自然创造的。而大家要想欣赏美丽的大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……美丽的大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到美丽的大自然,深入美丽的大自然,才能领略到美丽的大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,美丽的大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的.风格。所以说,美丽的大自然是闻到的。
你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对美丽的大自然的呼唤。所以说,美丽的大自然是聆听的。
走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是美丽的大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是美丽的大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是美丽的大自然的创造啊!所以说,美丽的大自然是触摸到的。
了解美丽的大自然,亲近美丽的大自然,欣赏美丽的大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。
欣赏作文 篇5
早晨上学的时候,天空飘起了鹅毛般的大雪。我很高兴,因为雪停了以后,我和同学们可以在雪地上打雪仗、做游戏。
吃完午饭,雪终于停了,同学们迫不及待地穿上羽绒服,冲出教室,向操场跑去。操场上铺着厚厚的一层雪毯;学校的房顶上和树上,都披上了银装。外面变成了银白色的世界。
同学们在操场上尽情地玩耍。有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人,还有的同学在滑雪……
只见小明抓起了一把雪,团成一个小雪球,使劲地向小红扔去,小红躲闪不及,被雪球打中了胳膊。小红也不甘示弱,她一边追小明,一边把团好的雪团扔向小明,一不小心,小明滑倒了,小红迅速地赶上来,在地上抓起一把雪,撒到小明的脸上,小明一下子变成了‘雪人’,逗得大家开怀大笑。
梅梅和兰兰刚刚堆好一个雪人。梅梅把家里喂兔子的胡萝卜带到学校,给雪人安了一个又红又长的鼻子;兰兰从家里拿了两颗自己爱吃的葡萄,给雪人装了一双紫红色的大眼睛。他们把教室里的红桶戴到雪人的头上,又用西红柿给雪人做了个嘴,雪人顿时变得活灵活现,笑眯眯的看着梅梅和兰兰。
小强是一个滑雪高手。只见他曲着腿站在滑板上,两只手拿着木棍用力往地上一撑,雪橇像一支离弦的箭,飞快地向前冲去……
同学们在雪地上玩得可开心了,操场上到处都是同学们爽朗的笑声,太阳公公也和同学们一起笑了起来。他怕阳光把雪晒化了,于是悄悄地躲到了云里面。
时间过得真快,在不知不觉中,上课的铃声响了,同学们拍拍身上的雪,依依不舍的回到教室。
我喜欢冬天,特别是下雪以后。
……
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