以欣赏为话题九年级优秀

以欣赏为话题九年级优秀范文1

　　在这个世界上没有人喜欢谎言，人们只欣赏真实；没有人会喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢孤独一人；，人们欣赏高尚快乐；没有人喜欢胆小懦弱；，人们欣赏勇敢，；没有人喜欢逃避；，人们欣赏担当......每个人都希望得别人的欣赏与肯定，甚至当这些美德不复存在的时候，人们依然会在内心深处默默的表示对自己的欣赏。

　　在我还是小学生的时候，我胆子特别小，所以每天都会被人欺负，我不敢反抗只是默默地在哪儿那儿流着泪水，对于我而言他们就像主宰者，而我就是被他们所支配的人，当我有所成就时，他们并不会赞赏我，去欣赏我的成功，而是不断地嘲讽，这也是让我没有自信没有勇气的原因，他们就像无数只双手帮把我拉进深渊，每当我想展开翅膀飞向那湛蓝的天空时，他们就会再次把我拉回无尽的黑暗，渐渐的我已经放弃对世界的好奇与渴望，静静的等待着被黑暗吞噬。

　　一天，有一个声音一直在我耳边说着，我应该战胜这一切试图去反抗，而不是在这静静的等待，我犹豫了一会儿，下定决心要去改变去做回真实的自己。

　　不再看别人的眼色去决定自己的人生，面对其他人的讽刺与嘲笑，要学会反抗而不是一味的忍让，这只会让你变得更加弱小，只有自己变得强别人才会去欣赏你。

　　这一次你的退缩会让你以后的生活变得困难，不要因为别人的话而去改变自己，到了最想再做回原来那个自信、阳光的你己经晚了，活出真实的自己才是最重要的，让别人欣赏到最完美的你。

　　我们每个人都有自己的人生，在自己的人生里我们都是最真实的，不要因为一些小小的挫折而放弃对生活的渴望，做最真实的自己。

以欣赏为话题九年级优秀范文2

　　庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——题记有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。

　　相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议。相信自己，起用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议，那金牌奖杯还有谁拿正是在关键的时刻相信自己，陈忠和取得了骄人战绩。

　　然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世；朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡臵王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。

　　“金无足赤；人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处。因此我们要相信自己，也相信别人。

　　在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。

以欣赏为话题九年级优秀范文3

　　大自然创造了万物，让它们以各种各样的美展现在我们眼前：平淡无奇的茉莉很美，国色天香的牡丹很美，妖艳动人的玫瑰很美，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花很美……我以为“美”不仅指外表，更重要的是内心。

　　我最欣赏的就是具有责任感的内在美。

　　这个世上有许多你不得不做的事，那就是责任。如果这世上没有“责任”这个词，那么社会如何安定，人民怎能安居乐业？古今中外，那些有所作为的人，肩上所扛的都是“责任”二字，为国为民，无怨无悔。

　　在我们的身边无时无刻都存在着一个智与美的结合体——老师。他们每天早出晚归，不仅要输送给我们知识的养料，时不时还关心我们的成长，关心我们的未来。他们的肩上扛着下一代的成长和上一代的希望，他们就是“灵魂的建筑师”，他们为民族，为祖国培育新的栋梁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　生活中的清洁工人，一年三百六十五天，日日穿梭在同一条街道上，无论哪一个角落，都有着他们弯下腰，一只手拿着扫帚，另一只手拿着簸箕的身影。正是因为他们夜以继日的劳动，人们才可以生活在干净、幽雅的环境中，心情格外开心。

　　责任是一缕辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底；责任是一首旋律高亢的歌，唱响世界每一个角落；责任，是永远推动人类文明历史、促进人类走向美好生活的滚滚车轮。

　　罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，我们不能只追求事物表面，还要发现其蕴含的内在美。具有责任心的内在美就是我所欣赏的美。

以欣赏为话题九年级优秀范文4

　　圆是周而复始的循环，是宿命般的轮回。

　　春夏秋冬，循环不息。春，在桃花瓣上酒下一抹嫣红，在迎春藤上抖落几许明亮。夏，在落花枝头萌发盎然绿意，在阳光中融入炽热金茫。秋，在绿阴中染上深红明黄，在金色的麦田里殷殷私语。冬，在屋顶树梢飘散洁白，在灰色天空下吼出凛冽的进行曲。春和秋，永远只能在地球的两端遥遥相望，看不见对方的明丽与悲凉。热烈与严寒，春夏秋冬旋转着，周而复始，始而复周。

　　沐浴在阳光下，我仰望蓝天，圆既是起点的开始，也是终点的结束。在黑夜中闭上双眼，在阳光中迎接新的'一天。白天和黑夜静静地进行着无声无息的战役。而四季总是温柔的变更着，日复一日，年复一年。我们也随着宇宙的静止和运动，从入学考试开始上学，从期末考试开始放假，循环不息，我们望着永无止境的道路，历尽艰辛，披荆斩棘冲破一个个关卡，实现一个个目标时，当汗水滴在闪闪发亮的奖状时，当老师家长们递给你一个微笑时，带着这些动力，我们走完了一圈又一圈，就像溪水流向小河，小河流向大海，永不间断，周而复始，始而复周。老人告别夕阳，长埋黄土，人们撕心裂肺的痛苦。伴随着新生儿用尽全力的啼哭，人们脸上挂着喜悦，一个是哀悼生命的终结，一个是双喜生命的降临。生命是喜是悲？是生命因有了死亡这个有力的尾音而悲，还是死亡因有了生命这个跌宕起伏的序曲而喜。桃花谢了，明年再开。落叶落了，明年再长，鸟儿飞了，明年再回。生命的繁盛，生命的衰败，宿命般的轮回，轮回般的宿命。

　　长年在外的游子最终回了家，月亮圆了又缺，缺了又圆。世间本来就是个圆，它操控于世间的一切，让一切都有了规律，在自然中画出一个个金色而温和的圆。

　　我最欣赏圆。

以欣赏为话题九年级优秀范文5

　　欣赏不只在于老师的欣赏，家长的欣赏，同伴的欣赏。当我们真正留心观察身边的事物时，在它们的身上得到生命的感悟，欣赏它们的优点，而加以学习，这样欣赏也就变成了一种成长。

　　欣赏·成长，骄傲自豪，鹰，一种站立在食物链最顶端的物种。正是因为这种与生俱来的豪气，让他们成为天空中的主宰者，在高而寒冷的喜马拉雅山脉，他们以自豪和骄傲，冲破寒雪，飞越喜马拉雅山脉，鹰在中年时会有常人无法设想的一种挫折，它们的爪子变长，喙变得长而弯，翅膀也变得很笨拙，他们只能拔掉自己的爪子，喙和翅膀，而这种血的代价换来的是再一次的自豪地遨游天际，给世间自己最雄伟的一面。欣赏自豪，获得成长。

　　欣赏·成长，勇对挫折。蜘蛛，微小，最容易被人忽略的物种，蜘蛛是勇对挫折的代表，即使是狂风暴雨，他也毅然决然的坚持织网，蜘蛛刚刚费尽心力织的网，被如断线的珠子一般的雨袭击着。那网被打的四分五裂，而蜘蛛却在织新的一张，当风雨再次来临时，新的网依然被打的不成样子雨一次又一次，蜘蛛用他那颤抖着的身体一次又一次地织网，他勇于面对挫折，在雨停后，他那微小的网成为最美的风景。欣赏挫折，获得成长。

　　欣赏·成长，漠视嘲笑。蝴蝶，在那和煦的阳光下翩翩起舞，却又有谁在乎他的原来的样子。毛毛虫，一种丑陋的虫子，但在丑陋的外表下，却蕴含着坚强的心，当他被别人说丑陋时，他丝毫不在乎，用暂时没有人欣赏的时间，来完善自己，他坚信“种下梧桐树，引来金凤凰。”所以他隐忍，默默积蓄力量，最终羽化成蝶，破茧而出。漠视嘲笑，获得成长，当我们面对嘲笑时，坚持自己终会成功。

　　鹰的自豪，蜘蛛的坚强，蝴蝶的漠视嘲笑，当我们学会欣赏身边的事物时，欣赏也是一种成长，让我欣赏身边小事，我们就会有生命体悟，所以欣赏，亦是成长。

以欣赏为话题九年级优秀范文6

　　以前的我对于季节真的没什么特殊的感觉。

　　一年四季，周而复始，春的轮廓没有寒冬和酷暑给人的印象深，但或许也是由于自己的不经意而把它遗落在记忆的一隅，把它和我的每一次相遇，当成一次次人生当中应有的邂逅。

　　春似乎是一个花枝招展却又腼腆羞涩的姑娘，每一次的相遇或是重逢都寄寓着自己被意识到的渴望，用自己飒爽的风姿诠释着春特有的气质和音韵。绵绵的春意却又若即若离，满怀希望等待着的只是一个眼神，一个普通而又饱含肯定的眼神。

　　潺潺的时光流淌在历史的车辙之中，却滋润培育着一颗萌芽的心走向成熟，待它几经酷暑与寒冬的磨炼，幼稚任性的棱角被逐渐打磨得圆滑时，偶然一丝柔软的清风拂过脸庞的感觉，才在那懵懂无知处激起了一圈涟漪，似乎被封印以久的利器微微闪烁着微微的剑芒。

　　不经意间一个眼神的相触，就是这样一个似曾相识却又好像守候已久的眼神，让我猛的醒悟，原来真的还有着自己不曾发现的温暖。

　　第一次认识了屋后的那片竹林，碧绿的一团，是一片水竹，宽宽的叶子拥挤在一块，像是一片绿绿的云朵遏止在空中，偶尔一阵风过，鳞鳞的叶子上似乎跳跃着绿的精灵，修长柔软的竹条温和的摆动着身姿，比抽芽的柳条儿更多几分静谧和矜持。

　　旁边是几株高大稀疏的楠竹。和柔韧的水竹比却多几分坚毅和挺拔，负势竞上柔中带刚给人以一种不屈的气概，而那些刚刚钻出地面的竹笋却更让你不得不为之震憾，破土而出的干脆和爽快凝聚着无以名状的豪气，然后无所畏惧的拔地而起，以惊人的速度超越着昨天的自己，尽管不久前自己还是一株深埋在地下的嫩芽！

　　或许这就是春的魅力，她以自己特有的名义赋予任何属于自己的希望去将之实现，所以才有那响亮的蛙鸣胜于鼓噪的蝉声。抽条嫩芽甜过刚摘的鲜果；洁白的梨花更香过飞舞的飘雪，给整个经过严冬摧残后的世界一个崭新面貌。

　　田垄上的新泥飘散着春里特有的芬芳，而上面印着的，正是我追逐春天的脚印。

以欣赏为话题九年级优秀范文7

　　古来有云：修身、齐家、治国、平天下。可见，古时之人就把修身放在了第一位。我认为：安家、安国、安邦，必先安心。

　　志者，必先安心。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的，孔明将心安在了汉室统一上，最后虽然出师未捷身先死，可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋，一首《满江红》，歌出了“精忠报国”的英雄气概 。志者安心，心如磐石。

　　治者，必先安心。冰心诗中写道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘，不可念”，用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天塌不可惊；家耻不可念，心应若冰清。治者安心。心若冰清。

　　智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放平，你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱，做得到去留无心，看天上云卷云舒，这才是将心放平，一朝不得志便抑郁而终的人，也许是诗人，也许是文学家；也许是富五车，也许家财万贯，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者安心，心比镜湖。

　　知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利，不如守掘归园田的恬淡轻松；与人比权量力，不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼，人至察则无徒。只有懂得宽宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡观荣辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者安心，心似苍穹。

　　安家，安国，安邦之人，必先安心。将心安如磐石的人是“志者”；将心臵若冰清的为“治者”；将心比作镜湖的必为“智者”；将心看似苍穹的实作“知者”。

　　安心、安家、安邦，之后安天下。

以欣赏为话题九年级优秀范文8

　　惨淡夕阳，清风拂耳，做完了那个香草美人的梦，油画般的色彩依旧。——题记

　　漫步于林荫小道，任凭清风吹打着脸颊。晚风回首，倾听大自然的心跳。

　　喜欢这份不加修饰的美，喜欢枫叶飒飒作响的声音：似影、似幻，如珠落玉盘的琴瑟琵琶，若伯牙子期的高山流水。也唯有在这份恬雅之中，才可以听见花开绽放的声音，可以听见阳光洒落的声音，以及与美丽自然交谈的声音。

　　哦！我美丽的自然。你说你不喜单调，于是就有了杂花生树，群莺乱飞的南方春色；你说你享受冬天，于是就有了千里冰封，万里雪飘的北国寒冬；你说你不甘寂寞，于是就有了虎啸深山，鹰击长空；你说你不愿狭隘，于是就有了海纳百川的胸怀以及壁立千仞的气度……

　　喜欢江南的艳阳，站在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色陶醉，坐在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答。哦！可爱的自然，因为你，我才可以小桥流水人家，才可以古道西风瘦马；因为你，我可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮；也因为你，我可以手握画笔船头赏花写韵，领略“斜风细雨不须归”的闲适。正是因为你，我才可以感受桃花源的和平美好；也是因为你，我才可以看见岳阳楼的汹涌澎湃；还是因为你，我才可以体会醉翁亭“醉翁之意不在酒”的闲暇意致。

　　喜欢北方的冰雪世界。只有在冬天的寂静之中，才可抛开心中的忧虑，走进抒情诗的意境。在冬的白色世界里，才可以感受到来自世界的柔性，重温儿时快乐的梦。走在呼啸的山风里，才可以感受大自然的粗犷与旷达。尘埃落定，洗尽铅华，每一场雪过后，都仿佛得到了身心的洗礼。

　　哦！我迷人的自然，我怎能不喜欢你呢？尽管大山有坎坷，但我依旧喜欢你的巍峨；尽管大海有浪涛，但我依旧喜欢你的浩瀚；尽管大漠有风沙，但我依旧喜欢你的广袤；尽管森林有猛兽，但我依旧喜欢你的神秘。因为有了你，世界上有了不绝的风景，人生有了另一种缤纷。

　　哦！自然，我愿用一生来倾听你。

以欣赏为话题九年级优秀范文9

　　你好！

　　我知道你有很多苦恼，也十分矛盾，可是不能逃避，不能忧伤，其实我也有很多烦恼，我也想扔去分数，踹开排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去寻找快乐，或者，创造快乐，它，将会照亮你那双昏暗的眼。

　　甜甜，你知道吗？大气压是多么大，可是人却能抵挡住，那么，你的这一点小小的挫折又有什么呢？我也同你一样，压力很大，在高手如云的学校中，惟恐落后，接连几次的考试都与别人相隔甚远，我也很困惑，可我也并没有不快乐呀！你可以在心中装一个自己，装一个真实的自己，与自己聊聊，找到原因。也可以发挥你的特长，在绘画中找到快乐。你可以做你喜欢做的事，那样，就会忘记烦恼了。你需要一双“慧眼”，去寻找快乐，你会发现天那么蓝，草那么绿，你是多么幸福。也要学会热爱学习，去喜欢上学习，渐渐地，也会发现去探索科学的神奇，去翱翔在思维的天空之上是多么有趣。当你努力思考，终于做出一道题目时，是多么成功，多么快乐呀！当你大笔一挥，又洋洋洒洒地写下一篇美文时，是多么幸福！让你的细胞跳动起来吧，学习并不是枯燥而又无趣的，只是你没发现它的乐处何在而已，崛起吧，你一定会成功的！遇到的挫折又算什么，只是驱使你更进一步，所以，请不要畏惧，不要逃离，只要有希望，有快乐在，你一定能够劈波斩浪的！

　　另外，活泼开朗的你可以广交朋友，让好友帮忙，向好友倾诉。还可以保持一颗自信心，认真努力，脚踏实地地学习，学会坚持，也无需担心自己的排名，只要和自己比，就足够了。

　　好了，我也说了这么多，那么，请忘记一切的不愉快，从现在开始改变自己，做一个全新的、阳光的你。看吧，太阳正冲你微笑呢，加油吧！

　　笑容永驻，学习进步！

　　一个关心你的同学

以欣赏为话题九年级优秀范文10

　　古人云，德，乃立人之本。一个人要成为君子必先有德。有了德，方可成大事。而德，亦乃传家之本。

　　以德传家，方能修子孙后代之身。孟母三次迁家，最终选书堂为邻。她不惜劳苦，为的是让孟子有一个好的引导，她希望孟子今后能做一个有德行之人。以德传家，孟母的良苦用心终让孟子修成一代圣人。而展望现在，又能有多少父母能以德为本教育子女呢？李双江之子李天一多次打架斗殴，小小年纪便忘其做人之本。为何？想必李双江并无以德传家这一概念，让自己的孩子从小便不知德为何物，最终误入歧途。以德传家，即使家中贫困，即使地位卑下，也要让自己的子孙后代做一个堂堂正正，以德修身的人。

　　以德传家，方能让自己的家族留芳百世。历史这条大河正悠悠地渡过数千载，有多少人淹没其中，被世人所忘记。可又有多少人因其德行高尚在这长河中发出璀璨的光芒。孔明即使已逝去千年，但他的孔明家族却仍被世人所敬仰。因他的“鞠躬尽瘁，死而后已”，因他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，因他的以德传家的方式，几千年后的今天，孔明家族仍熠熠发光。而放眼望去，李白家族，杜甫家族……仍以巨人姿态抚养苍生。他们无不例外的都为德行兼备之人，他们无不例外的都将德立为传家之本，让家族流芳百世。

　　以德传家，方能被世人所崇仰，爱戴。仰望历史，你有曾发现为魏忠贤的后代能被人所敬仰吗？你有曾发现汪精卫的后代能被人所爱戴吗？你生来便被戴上坏人后代的枷锁，于是你的人生变笼罩了浓浓的负罪感和自卑感。于是你的人生会变得坎坷不安。因为你的祖先并未以德传家，那么你也会注定被世人看为无德之人。你的人生也会因此而更加孤独，更加寂寞。于此，以德传家，为子孙后代铺就一条顺畅的人生大道。

　　古人云，道德传家，十代以上。我们要做一个德行兼备之人，要让我们的子孙后代也做一个堂堂正正之人。以德为本，于是，我们的民族，才能壮大，才能流芳百世，不被历史所吞噬！

以欣赏为话题九年级优秀范文11

　　心怀，就是既乐衷于鸿鹄天际悠然翱翔也喜欢燕雀墙头枝角翻转啁啾；心怀，就是既青睐热烈激勇的百花齐放，也执着于傲然绽放的墙角孤梅；心怀，就是以一双发现美的眼睛，让心灵感受万物的千姿百态，从而让生命充实。

　　，就是扬帆于人间汪洋，面对突如其来的大风大浪用心灵的微笑化解眼前的惊涛骇浪。为何苏东坡面对接二连三的贬谪却高呼也无风雨也无晴；为何陶潜身居孤山僻壤却能心发“采菊东篱下，悠然见南山”之感；为何欧阳修被贬滁州却能在心中感叹“山水之乐”？其实千古文人英雄这一句句华丽的辞藻已是的代名词，他们正是从容的面对前方，才让的光芒在眼前闪烁。是对自己人生的乐观与向往，是自己心灵迸发真实的渴望，是前方黑暗却能让眼前永不熄灭的一束火光。

　　心怀，才能突破现实与理想间的隔阂，在人生的原点诗意地栖居。是什么使西西弗斯不断遭遇从头再来的转折却依然不懈地推石上山。正是他心怀，当一个人真正到自己的韧性，才能应付各种禁锢，不会停歇高踏的脚步。梦与现实总是存在无尽的距离，然而心怀，会让自我迸发久违的激情与动力，让自己的目光徜徉在深邃的理想天空，让一个灵魂高傲而从容的前进。

　　当心中多了一丝对人生远方的向往和永不驻足的奋斗，方可真正地到生命的本色。漫漫人生不乏美与善。然而一个人的心灵若没有向往与憧憬之情，是无法拨开迷雾到真正的生命。向往者与奋斗者往往不会让目光停留在眼前，而是在生命之巅高瞻远瞩，真正到光彩的景色，而消极者即使渴望人生，然而当眼前蒙上一层迷雾，一切都会成为飘渺的虚影。

　　只有真正地心怀，才能走过生命之路，让心灵充实。

以欣赏为话题九年级优秀范文12

　　生活中不是缺少美，而是缺少懂得欣赏美的心灵。

　　——题记

　　长夜漫漫，何须灯红酒绿，仰望苍穹，还有星光点点。

　　现代社会的夜不再寂静，霓虹灯打造着不自然的绚丽，宽敞的马路上充斥着刺耳的鸣笛声，商店的音响彻夜长号。社会的发展让人们的眼睛不再纯净，耳根不再清静。可是朋友，在某个夜晚，吹着习习的凉风，在自家阳台上仰望苍穹，有云时，看那月亮在云朵中穿梭。明亮的月光将暗灰色的云朵照亮，棉花糖似的云朵被风吹动着，月亮的光华被云朵托载，这不是最美的灯光吗？无云时，看那满天繁星闪烁，忽明忽暗，忽大忽小，似满天镶钻，华丽地闪耀。欣赏大自然的美，洗净心灵的铅华看到最纯真的自己。

　　长路漫漫，何须上下求索，低头细看，忽现出善行件件。

　　有人说：现代社会好人太少。我认为：这样的人没有欣赏到善的真谛，什么叫善？非舍己救人，奉献终身不可吗？固然这是大善，可每个人都会做到吗？朋友，何须只把眼睛盯在这类事情上。擦亮你的双眼，学会看看身边，你会发现：有人悄悄将被风刮倒的自行车一辆辆扶起，有人在别人努力推车时看似随意的推上一把，还有每天默默工作的清洁工人，他们在朝阳中劳作，与夜色告别，执著地挥舞着扫帚，将清洁留给别人……这些便是善，大爱无疆，小小的善举也能温暖他人的心灵。学会欣赏身边的善，看到社会的美好。

　　人生漫漫，为何争名逐利，平息心境，便有最美的生活。

　　一路走过，很多人很累，因为他们不懂得欣赏生活的美好，朋友啊，拥有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。懂得欣赏真正的生活与价值，你会发现原来生活本美好。

　　学会欣赏吧。欣赏大自然的美，欣赏社会的善，欣赏生活。你会明白：一切因欣赏而美好！

以欣赏为话题九年级优秀范文13

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我欣赏秋天，欣赏她的苍劲古朴，凝重端庄，欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐。

　　欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来，卸下一些重担，拭去几分寂寞。抬头注目，一排排大雁打开了天空尘封的画轴，思绪可以流淌，可以飞翔

　　欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起，从粼粼的江面拂过，带走心灵的微尘，将季节的标志悬挂在树梢，微凉的秋意，在空中曼舞。

　　欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣，候鸟唤醒一层层漫漫金色，满缀着收获的喜悦。伫足凝思，你会受到启迪：少一些狭仄与自扰，多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘，多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦，多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野，如一本古老的法典。

　　欣赏秋日的夕阳。寂寞的'线融化了注视的眼眸，温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上，在风中微微摇曳，于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶，静静收起她们一生的美丽瞬间：关于一片红晕，一个誓言。卸下浓浓的绿妆，染着淡淡的寒意，在夕阳的诗意里，笑到枝头，跌落在黑夜里。

　　欣赏秋日的静夜。静得如此深沉，星在天空的棋盘里跳跃，一闪一闪半月当空，银光金湛留下一片若隐若现的空白，引人遐思。月与星勾勒出完美的距离，仿佛暗示着一种人生的况味。

　　欣赏秋，欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋，没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后，秋的背影便湮没在茫茫雪地中，一切的繁华，沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间，秋的绝唱便戛然而止

　　站在季节的渡口，随着思潮漂流，涤出心灵最原始的底色，用宁静置换孤独寻找哲思。

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁，还生命以超然和洒脱，才能走入欣赏秋的真正境界。

以欣赏为话题九年级优秀范文14

　　一株美丽的小草，是毫不起眼的，但是我却欣赏它。

　　春天，它伸出懒腰，晃动着它那嫩绿的小脑袋，观望着世界。把绿色唤起，把生机带上。远处的一朵朵野花围在一起在阳光下互相媲美，而它却穿着绿装，默默地为大自然献出它的美丽。和煦的微风拂过它的脸颊，好像在赞美它，它贪婪吮吸着春天的甘露。孩子们欢喜地在草坪上做游戏，踩着它瘦小的身躯，它毫无怨言。孩子们走后，草坪上一片狼藉，它只能把身躯慢慢挺立。美丽的小草铺满了大地，无论在肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己翠绿的身躯点缀着大地，使春天更美丽

　　夏天，狂风咆哮着，瓢泼大雨从天而降，狠狠地砸在美丽的小草的身上，想要把它征服，然而它却顽强地与暴雨拼搏。天亮了，雨止了，美丽的小草的身上有着晶莹的露珠，好像是昨晚拼搏后流下的汗水，但它却显得更绿了，更充满生机。烈日当空时，大地像一个蒸茏，使人难耐，花儿都被烤得低下了头，鸟儿也不再鸣唱，唯有美丽的小草默默地抗争着，苦斗着，不肯低头

　　秋天，它身上的绿装逐渐褪去，留下的只是那干枯的黄衣

　　冬天，凛冽的寒风呼啸着，冰天雪地中再也看不到美丽的小草的身影，但此时的它却深深地把根扎进泥土，积蓄着力量，等待着下一个春天的到来。

　　草是平凡的，但它的精神是可贵的，“野火烧不尽，春风吹又生”是对它的真实写照。平凡而又伟大的美丽的小草啊，你用无私奉献的精神和坚韧不拔的毅力，为大自然谱写着美丽的颂歌！

　　我欣赏美丽的小草，欣赏它那坚忍不拔的精神。

以欣赏为话题九年级优秀范文15

　　欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人热情似火，有的人初出茅庐，有的人……而每个人都有自己的闪光点，我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。

　　在生活中，我很欣赏我们班的一个同学，同时也是我的朋友。我发现她有一个很大的特点：用微笑感叹生活，用笑面对人生。

　　她不论在任何情况、任何地点、任何时间总是喜欢笑。在学校，她被同学赞美会笑，被同学指点也是笑，被老师批评或者表扬都是笑。

　　许多同学都笑她，说她是个傻子，天天傻笑。我可不这样认为，她这是傻笑得可敬。她的笑是魔力的，可以让不开心的人开心，让开心的人更开心。无论是多么不幸福、痛苦、悲伤，只要你看到了她笑，你心情立马会变得舒畅许多。

　　她的人生总是这么乐观积极，而微笑就是她最好的名片。

　　有素质的人是可以从他生活中的一些小细节上看出来的。相对地，她爱笑就可以看得出她是一个善良、有修养、有内在美的人。

　　她经常笑，因为她很自信，对生活很热爱，是一个对生活非常有信心的人。没错，一个人如果连自信都没有，不热爱生活，怎么可能积极面对自己的人生呢？

　　人生，看似是一场感冒，一会儿寒一会儿热，有药可医也不致命。人生在世，会面临死亡，不如意。而一切的不如意都会让人神伤。痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天。不管你是怎么过，生活总得继续。与其哀痛，不如笑对人生。

　　生活中不能缺少微笑。缺少微笑，人生将会变得暗淡无光，一片灰白。而她却总用笑面对人生，这就是我欣赏她的地方。

　　欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。