在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的欣赏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文 篇1
父亲是个很严肃的人,平时我跟他也没有太多的话,比较缺乏沟通。因此两个人常会出现一些小矛盾,但我在内心里清楚地知道:他很爱我。但我从来都没有过那股勇气对他说出:“爸!你辛苦了”之类的话。他总爱皱着眉头,一脸苦闷的样子,也许只是飞逝的岁月在他脸上留下了一道道苍老的皱纹吧!他就是那样默默地关心着我,支持着我。这些我都能体会的到,而我有时却还天真地埋怨着他,误以为:他不关心我。这也许只是气话,但有时候他的行为不得不让我有这种疯狂地想法。
那是小学期末考前的一次模拟考。那几天,为了准备考试,我每天熬夜做作业复习到半夜。一个晚上,我照常复习着将要模拟考的英语这时,父亲来了。我表现地更用功,希望能得到他些许的同情或对我这么努力复习的赞扬。但我想太多了,他只是冷冷的抛出一句:“再仔细点啊,别偷懒。加点效率,别那么迟睡!”然后走了。这时我的心仿佛被天雷重重地砸了几千下,几万下。接着眼泪从眼角滑落。“难道他真的一点都不关心我吗?一点也不心疼我吗?我是不是他儿子啊?”就这样质疑者他对我的爱直到第二天。
第二天的考试我已经准备地很充分了,对自己充满了信心。果然功夫不负有心人,我取得了99的高分。激动地跑回家,第一时间把卷子拿出来给父亲看,想让他夸夸我(似乎的高分的兴奋早已使昨晚对父亲埋怨的心理忘却了,只是准备着接受父亲的表扬)但还是让我失望了“怎么只有99分啊?你每天晚上那么拼命地复习难道还不能拿满分吗?一定是某些地方还存在问题,好好反思一下!”父亲皱着眉头指着卷子对我严厉地说到。我实在无语了,瞬间仿佛我刚到天堂又被一股邪恶的力推到了地狱。我开始憎恨父亲了
期末考过去了,也取得了不错的成绩,两门100分。到家我也没有那么高兴,仿佛我的情绪都被父亲磨灭了。没有勇气去给父亲看成绩,但他终究还是知道了。我很惊喜地看到了他的会心一笑,好像是那冬日里温暖的阳
光。然后他说:“嗯!不错,值得表扬。不要骄傲,继续保持啊!”我十分开心,虽然那一笑很短暂。但我满足了。
慢慢地,开始理解父亲,明白之前对我说的那些冷酷的话都是在激励我。他是爱我的!
欣赏作文 篇2
人都有自己的特长,并且每个人的特长都各不相同,毕竟尺有所短,寸有所长。
我欣赏自己的奥数方面,作文方面等特长。
在奥数方面的特长我还真不是吹出来的,而是一步步积累起来,并不是像“砌墙的砖——后来居上!”
由于我在低段年级时打下了好的基础,所以现在奥数才会越学越简单,现在,对于我而言,奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间,我可以做三张。因为我掌握了一些方法:
20xx年的那一天,我在奥数班写着奥数作业,忽然,我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂,难找单位“1”的一道题。我左思右想,抓耳挠腮,怎么冥思苦想,我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时,老师走了过来,看见我疑惑不解的样子,老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开,这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法,我得出了一个结论:面对复杂的应用题,要适当删去一些无用的信息,再根据精粹部分中的信息,找对单位“1”,进行解答,关键要认真仔细,一丝不苟。
后来,为了验证这个结论是否正确,我询问了老师,结果证明我这想法是对的,只是要到期中后才要教到。
知道了结论是正确的,我就反复进行温故,因为温故而知新。后来,只要老师一提到XX题型的结论,我就两眼发光,就像孩子吃棉花糖一样,将它牢牢地记住。
正是因为我抱着这种态度在学习,所以在学校中,数学成绩几乎是满分,即使没满分,差不多也就是差一两分了,并且奥数也名列前茅。
我十分欣赏我自己的特长,尤其是奥数。
欣赏作文 篇3
在我小的时候我非常任性,想到任性,我还想到小学时的一件事呢!应为爷爷和奶奶最疼爱的就是我,所以我每天的中午饭都是爷爷亲自送给我吃。一年级我在北一小上学……这一天中午下起了哗哗大雨。放学了,班上的'同学们都冒着雨赶着回家吃中饭,只剩下我一个人在教室里悠闲自得地玩键子。我不时朝教室外张望,爷爷怎么还没来?一分一秒的过去了。我玩毽子的兴致渐渐低了,肚子在不停的反抗。如果爷爷忘来了,那我可就完了。我等了很久,可爷爷还是没来。我急了,立刻把书往桌口里一放,刚要冲回家吃饭。可当我冲出时爷爷来了。爷爷立刻把饭给我吃,我刚吃了一口说:”一股味道真难吃。”爷爷哄着我,爷爷还一边说:“我再给你炒一碗。”我默默吃完了饭。爷爷岀去时说了一句话,我的心偷偷的流泪了。长大了,我和爷爷谈谈小时候的事,爷爷没提过任性一个字,说我是一个懂事的女孩。
欣赏作文 篇4
生活中人们都会欣赏日出日落,欣赏春花秋月,欣赏青山绿水,有美景就有好心情。我不否认美景的存在,但我更欣赏枯枝败叶的孤美,凄雨冷风的寒美,只要会欣赏,身边的美景处处可见,学会赏景,更要学会赏人。
走进班级,带着欣赏的情怀去面对孩子,哪还有不快之感。因为欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。有了这种精神,课堂是活跃的,和谐的,平等的。
欣赏更是一种态度。站在讲台上,用欣赏的眼光看着,孩子是那样的天真无邪,幼稚可爱。羡慕由心而生,不禁回忆自己的童年,也是那样的灿烂。即便是班级的“枯枝败叶”也有着独占枝头的那份孤寂的美,那几个“凄雨冷风”也在我欣赏的眼光中更加拥有了那份冷峻孤僻的美,犹如一幅别有格调、神韵悠然的画卷。
我感到欣赏更是一种力量;在欣赏孩子之余,我觉得自己拥有无穷的力量,精力充沛,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,做好每一天的工作,为了孩子,为了自己,当年迈时不遗憾,不后悔,足矣。
欣赏更是一种风格。在纷繁的世界里,在校园里,在班级了,学生因为年级的不断升高,知识量的不断扩大,时时刻刻,都在变化。也许“枯枝败叶”更枯更败,也许“凄雨冷风”更凄更冷,这时更要懂得欣赏,在欣赏中滋润孩子们的生活,那便是至高无上的,更是利人利己的。这就是所谓独特的风格吧。
学会欣赏,我们会收获快乐,学会欣赏,我们会感到温暖,学会欣赏,我们也许会走进幸福。
欣赏作文 篇5
雨后复斜阳,当空的烈日丝毫不对任何生物产生怜惜之情,那熟透的果实也用自己的坠落来传达自己的无奈;干枯的河流散发着土气,似乎也在用自己那唯一的泪来预示自己的消亡。
空气愈发闷热,远处的景物也好似一幅风景油画,无一动摇。空气中的爆炸声,也暗示了种子的愤怒,一下子跃入池塘。池塘里的水充斥着热气,似乎也要沸腾。不过在它沸腾之前,鱼儿总要先喝个够,仿佛自己要上战场,洒脱地摔了摔头,向水面猛冲。
夏日的干燥并没使自然界的无数生灵退缩,而是更加坚强。往日的烦躁也成了生物的磨难。然而,在那之后,树林更加茂盛,来荫庇下面的幼小生灵;河流更加流畅,来滋润怀里的可爱生命;而那正在孕育生命的小树苗,也在随时等待风雨,等待阳光,等待滋养。
风雨再一次袭击了雨林,洗刷了烈日留下的伤痕,使其重新愈合,重新发育。而那些等待已久的云朵又重现于天空,似凉的冰,似热的烟,似柔的棉。令人感叹不已。
自然界就是这样,充满奇妙,充满惊叹,那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣赏的生气也在不断发育,成熟。这美丽的自然,又充满了坚韧与伟大。
欣赏它,感悟人生,笑傲挫折吧!
欣赏作文 篇6
毛毛虫在破茧成蝶时,会奖励自己一次蓝天的飞行;周期蝉在经历13年后或17年的苦熬后,会奖励自己一夏的放纵;人们在达到一个目标后,会奖励自己打开下一扇门的钥匙。
欣赏自己,在什么时候?奖励自己,在什么时候?
欣赏自己就是在奖励的时候;奖励自己,在没有做违心事的时候。
人的一生都在选择,在岔路的面前,选择的权利掌握住自己的手中。我会在长远利益和眼前犹豫不决,我会在诚实和欺骗面前拿不定主意,我会在善与恶之间难断定最后的选择。虽然会在这些选择面前耗时很久,但我仍会让自己做出正确的选择。
这时候,欣赏我的、奖励我的是轻松和快乐。
欣赏自己和奖励自己在信守诺言之后。
在朋友的哀求下,我会信誓旦旦地说:“没问题,包在我身上!”之后,我会为我所承诺的辛苦一段时间。当我做到时,朋友会道谢。
这时候,欣赏我的,是朋友;奖励我的,是朋友的欢乐。
欣赏自己、奖励自己,在与命运抗争的时候。
与困难的搏斗总是辛苦的,它就像一片乌云,要把太阳遮住,我在距离它几万米的地方,拼命地把它赶走。它又像海浪,我只是茫茫大海中的一叶孤舟。奋力划着浆,逃离被吞噬的可怕命运。当乌云散去,海浪退去时,阳光照在我汗水油亮的额头上。
这时候,欣赏我的,是我自己;奖励我的,是汗水的咸涩和胜利的喜悦。
欣赏和奖励,难道一定是物质上的欣赏和奖励吗?考试成绩好得来的玩具比不上心灵和精神上的欣赏和奖励。
细心地去倾听,仔细地去观察,太阳会欣赏自己的日日劳累,奖励自己的一夜歇息,泉水也会欣赏自己帮助那么多的生物而奖励自己欣赏优美的伴奏曲……
欣赏作文 篇7
要说我最欣赏谁?当然是《自由驰骋》中追求梦想、永不言弃的主人公——夏洛特了。
夏洛特从小就失去了所有的亲人,被送到美国某地的孤儿院中。在那里,她的朋友只有弗恩、海沃特和马儿。她的性格很古怪,不喜欢做其他女孩喜欢做的事情,只喜欢在马房中干活,与马儿为伴。
起初,我认为夏洛特是一个性情怪异的假小子,但是后来我改变了对她的看法,她的勇敢和机智令我欣赏。
夏洛特不愿被拘束在厨房里干着妇女要做的事,她渴望自由,渴望拥有一个幸福而温馨的家。
久而久之,她厌倦了孤儿院,央求海沃特为她准备男生的衣服,请求弗恩告诉她出逃路线。
经过精心的策划后,她成功出逃,女扮男装来到镇子上,成为一位优秀的马车夫,并和爱尔兰特——她的老板成为了朋友。
读到这儿,我不得不佩服夏洛特的聪明和勇敢,我想,夏洛特既然这么喜欢爱尔兰特,就一定会一直跟随他,但是我错了。
人身自由,女权自主,是夏洛特一生追求的信念。夏洛特听别的车夫们介绍:西部有大片空地,有大量的金子,夏洛特听后,便去与爱尔兰特告别。但爱尔兰特说:“你不能去,太危险了!”“我的梦想就是拥有一座自己的农场,我先去探探路,也许你可以把马房搬过去。”夏洛特这般执著,爱尔兰特便不再阻拦。
到了西部,却发生了一起不幸的事故——夏洛特失去了一只眼睛。但她身残志坚,再度成为人们心中的偶像。
夏洛特一生都在奋斗,她拥有了农场,和爱尔兰特开了一个马房,也再次见到了海沃特。
泰戈尔在《飞鸟集》中写道:信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。夏洛特让我看到信念所折射出的光芒,它足以照亮整个世界。让我听到了信念高歌响彻云霄,足以震撼苍穹。让我闻到信念所散发出的氤氲,它足以涤荡污浊的世界。夏洛特的精彩人生,是靠自己的努力拼搏而来的,她坚持信念,扫除一切障碍,开辟出了一条属于自己的康庄大道。
身残志坚、追求梦想、永不言弃的夏洛特是最令我欣赏的人。
欣赏作文 篇8
人生是由一本本书垒成的,是童年时天真无邪的童话书,是年轻时五彩斑斓的漫画小说,是成年后峰回路转的故事书,是老年时意味深长的哲理书。
翻开人生的第一本书,不禁会心一笑。孩时的我们拥有无数憧憬,我们以为人生就像童话般美好。我们天天缠着爸爸妈妈给我们讲故事,每晚都伴随着好听的童话进入梦乡。我们曾经幻想坐上美丽的南瓜车参加舞会,无数次期待神奇的飞毯带我们环游世界,默默祝福小女孩的火柴永远不会熄灭。童年时我们喜欢看书,似懂非懂地翻开一本本厚厚的童话书,被书上大幅大幅的插图吸引,久久不愿合上。
青春的书架上放满了一本本的漫画小说,青春也如同小说般多姿多彩,漫画般五彩斑斓。青春伴随着欢笑与泪水,我们不再稚嫩,我们的羽翼渐渐丰满。我们希望可以成为小说中的主人公,画得一手好画,用彩笔描绘自己的人生。我们盼望可以像漫画中的主角一样,拥有无穷的力量,闯出自己的一片天空。年轻时我们不会害怕老师的警告,在课桌下偷偷摸摸地看漫画,我们不会担心父母的批评,深更半夜躲在被窝里看小说。青春的书写满了理想与豪言,我们希望人生可以像小说一般美满。
成年后,桌子上堆放着一本本的人物传记,传奇故事。人生的路才刚刚起步,这条路充满着障碍与迷惑,一时晕头转向。那些成功人士是我们的目标,他们也曾遇到挫折与失败,我们希望可以从他们的故事中得到鼓励与经验。我们体会他们经过一番拚搏后获得的成功,感受他们在经历人生低谷后崛起的艰辛,领悟他们传奇的一生。成年后,一本好书,或许会成为我们成功阶梯上最关键的一块石板,人生之画上最重要的一笔。
当我们渐渐老去的时候,我们对人生有越来越多的感受。那时,我们也许会读中外大师写下本本对人生的总结,对人生的感悟。那些承载着一个人对一生的领悟的书,也只有在人生的暮年,才有足够的力量去阅读。同那些哲人分享对人生的理解,和众多大师交流人生的感受,何尝不是一件乐事。
“人的一生应有书籍陪伴。”从呀呀学语时的童话书,到心怀理想时的小说漫画,从创业之初的名人传记,到对人生充满感悟时的人生哲理。人的一生就是由千千万万本书组成的,有悲剧,也会有喜剧,尽阅人生,人生尽阅。
欣赏作文 篇9
在人生的路上,我们总会遇到各种各样的人或物,他们每个都能成为我们的老师。俗话说:“千里之提,溃于蚁穴”。我最欣赏蚂蚁,欣赏他们的团结。
说到蚂蚁,也许第一想法就是蚂蚁能有什么用。是吗?其实蚂蚁不像我们想象得那样无用,他们虽然渺小,但却足够团结。记得以前语文课文上有这么一课,讲的是一群蚂蚁在一个小丘,突然小丘被火点燃了,蚂蚁们迅速抱成一个球,火烧焦外面的蚂蚁,但他们没有放手,就这样,外面的蚂蚁用他们的生命把里面的蚂蚁送到河边。熄灭了火。如果没有外面蚂蚁的牺牲,就不能换来里面蚂蚁的存活。如果重蚂蚁没有齐心协力,何来的胜利呢?
不久之前我们和一班比赛拔河,我也是上场的人之一。老师帮我们排好队伍后,比赛正式开始。我在在中间,使劲的拉着大绳,双手握的紧紧的,生怕一个不注意松懈了。受伤的疼痛感冲进我的大脑理,不用想就肯定知道手已经红肿了。双脚蹬着地面,身子向后倾斜,慢慢倒。使出吃奶的劲。突然哨声响起,前面的人都松了手,探头望去,原来我们班输了。第二轮,双方交换场地。我甩了甩手,紧攥着绳子。开始了,我用力的拉,但我可以明显感受到我们在前进。我已经想要放弃了,因为我看到红绳已经向一班倒去。裁判站在红绳前,打算吹哨时,前面的男生大喊一声,红绳不懂了,后面的大家被这一声而大涨士气。我在心里默默数着一二,一二,大家的脸因为用力而扭曲。那一刻,我感到我们全部的力都集中在一起。恍惚间,我看到红绳在向我们靠近。又是一声哨声,把我拉了回来,我们这局竟然胜了。
蚂蚁虽小,但团结起来却无人敢小看。一个人的力量虽弱,但众人的力量却是巨大的。就像一根筷子很轻易就会被折断,而一大把筷子汇集在一起,总也不会断。团结就是胜利,我,欣赏团结。
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