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欣赏作文

admin 成长作文 2021-01-28 08:18:00 欣赏作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的关于欣赏作文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

  欣赏作文1

  留在生命里的美丽时时刻刻装点着人生,就象一条美丽的丝带,引来欣赏的目光,淘尽生活的沧桑,就会发现,欣赏无处不在。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”如果惊涛骇浪中奋勇前进,就会以拼搏向上的姿态取得举事瞩目的成绩。生活也是如此,从逆境中奋斗的人,脸上浮现的是自信的笑容,内心充满的是斗志与昂扬,时间久了就会发现,生命因此而美丽,生命因为磨砺而更加坚强。焕发美丽的光彩引来别人欣赏的目光,并会发出赞叹:“好坚实的生命!”

  “采菊东篱下,悠然见南山。”如果历史长河中许多花儿都退去了鲜艳的颜色,那么依旧绽放的便是秋菊,在风沙砾石中愈显美丽动人。不错,当别人因困难而萎缩不前,自己迎着坎坷越挫越勇,固然依旧动人的便是自己;当别人在赞美中争奇斗艳地劳心费神时,自己便在阳光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依旧年轻活力。生命的美丽不在于勾心斗角,更不在于只将片面的美丽呈现大家,重要的是活的自在,过得称心。时间久了,就会发现生命因不与世俗而愈加美丽。别人欣赏的目光便是生命的见证,就会听到折服的感慨:“好潇洒的生命!”

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿最美的时刻是绽放枝头那一瞬,那么花儿最美的姿态便是随风飘落的那一时。平淡的生命也许枯燥乏味,但生命的意义就是将枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是帮助一位老奶奶过马路、只是在公交车上给抱孩子的人让座、只是为外地人指一下方向,那么经常坚持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其实,奉献的越多,收获的也越多,生命的意义就会越来越浓郁,越来越香醇。然后在你不经意间,别人会投来欣赏的目光,然后竖起大拇指对你说:“好非凡的生命!”

  生命的每一处都值得欣赏,像一滴眼泪,别人会欣赏你是有情感的人。是的,生命就象一条美丽的丝带,耀眼的钻石镶嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人们的眼球会象你投来。那种欣赏的目光,对生命来说,其实是最温暖的力量。欣赏,一个赋予生命灵魂的东西,其实无处不在。

  欣赏作文2

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线,只有互相欣赏,才会充实你的人生。

  曾有一位青年流浪到巴黎,希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么,青年都摇摇头,并表明自己一无所有,什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址,青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来,考官夸赞他:“年轻人,你字写得真好。”“写字也是优点?”青年疑惑地看向考官,又在考官的眼神中得到肯定。后来,青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。

  欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜;欣赏不仅要注重别人的外表,还要注重别人的内心;欣赏不但注重他的才干,还要注重别人的潜能。

  有一天,一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中,有人听出了是什么音乐,便一起哼了起来。突然,一个青年怒气冲冲地叫,“这拉的什么破东西!这么难听!”一位老人走到面前,对他说:“人家拉得即使不好听,也应通过音乐的=欣赏人的本质;欣赏的不仅是音乐的美妙,更重要是欣赏人的内心!”老人一席话点中了在场所有人的心,人们纷纷弯下腰,向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意……

  每个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间互相欣赏,世界才能充满爱。

  欣赏作文3

  在以前的日常生活中,我比较自大,也可以说是霸道,我从来欣赏不到别人的优点。但人是会变的。

  我努力地去发现别人的优点,而不是一味地去指责别人做的不到位的地方。我也尽量收敛自己的脾气,不让它大爆发。在这个过程中,我发现只要是欣赏了别人,别人也会来欣赏你。

  我以前的死对头,我总是觉得他哪里都不好,学习成绩差,没能力,又没擅长的特点。但我现在发现,他其实是一个很细心的人,他会一个人默默地端水果,他对一件事情总会检查好几遍,不出一丝遗漏。不仅如此,我的脾气也不再那么骄傲,性格不再那么自大,朋友也越来越多了。他们说我拥有一双善于发现的眼睛,他们对我的印象也不再是那个从来不会去欣赏别人,自私自利的林彦君了。他们认为我的变化很大,但我其实只是学会了欣赏别人罢了。如果真的要说我变了,那也许是因为我的收获吧。欣赏别人其实难,也不难。难在你首先要对人抱有一种不偏见的态度,不能瞧不起任何一个人,这样才能有欣赏别人的资格;容易在只要你发现了别人的优点,就会发现缺点是那么的渺小,早就被优点的光芒给覆盖了。他们说这是一种能力,但更重要的是你下定决心要学会什么,或者改变什么。

  学会了欣赏,我成长了许多。我长大了,不再只为自己着想;我长大了,不再想让全世界都围绕着自己转了;我长大了,不再去只挑剔他人的缺点了。学会了欣赏,更让我学会了成长!

  欣赏作文4

  19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不坏,而且很聪明,只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子,在她的`引导下,这孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了美国当代的企业家和思想家。这个人就是戴尔卡内基。

  台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他:“我就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”

  连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?

  学会欣赏别人吧!欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加亲密;欣赏你的下属,下属会工作得更加努力;欣赏你的爱人,你们的爱情会更加甜蜜;欣赏你的孩子,说不准他就是下一个卡内基……

  5、屠格涅夫与托尔斯泰

  1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。

  姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥,并无当作家的妄念。由于屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家,他就是《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》的作者列夫托尔斯泰。

  在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。”

  欣赏作文5

  看到欣赏这个词时,我不禁想起了一位老师以貌取人的景象。

  有一年,我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说:“个子那么矮,学习成绩不用说,一定很差 。”听到这句话,我十分愤愤不平。心想:“老师,您怎么可以以貌取人了,要知道上学期全年级第二名就是我了,而且还曾经一举夺得过数学竟赛第一名了,您怎么能这样对待您的学生呢;即使我是一位差生,您也应该用欣赏的目光去看着他,让他有自信,让您有信心呀!”看到您那个情景,我便心中默默地对自己说:“不要放弃,用行动证明自己是有用的。”

  转眼间,来临了一场考试。虽然是十分紧张,但想起自己以前克服了多少困难,花了多少心血来学习,我又精神百倍,信心十足的考试了。

  见到了试题并不太难,我以疾风般的速度做完了试卷,并且全班第一个交卷。

  一天,两天过去了。听到你说试卷改出来后,我欣喜万分,准备做好大展拳脚的机会了。庞聪86分,王小刚92分,肖武98分。听到自己有98分,我一蹦三尺高的欢呼。可您却不报分了,立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的,一会儿问我是不是偷看了别人的;一会儿问我是否撒谎了。虽然我向您保证,绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。

  听您这样说,很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时,我又打起精神,努力起来。

  终于,又到了期中考试,我想在这次考试中大展身手,因为有很多老师来监考,我不可能偷看。

  考试成绩又出来了,我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老师夸我时,您又说:“是呀,是呀,他原来就是很优秀吗。”听到您这句话,我再一次的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗?那个差生现在被您说成了一位好学生,难道您愿意做一位两面派的人吗?难道这就是您的作风吗?我不相信竟然有您这样的老师,一会儿对人不好,一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗?

  直到现在,您的学生肖武还因为你的行为如感到不理解。

  欣赏作文6

  当夜已深沉,当城市中的喧闹已完全消退,当灯光已渐少时,我会独自待在我的小屋,独自欣赏,独自徘徊,独自愁怅。

  我要拉开窗帘,去欣赏那安静的城市,看着那一盏盏路灯散发着光,照在那空荡寂寞的街道上,看着路灯把那落寞的街道照亮。我要去欣赏那路上的点点车灯,在静谧的夜里独自前行,看着车灯,看着那汽车在夜里的标志,看着它在夜里奔向家和远方。

  我要打开我的日记本,去欣赏我的过去,去欣赏独属自己的记忆,让儿时稚嫩的笔触再次在心中闪烁,这心中的田,正在被童真犁着,准备播下善良的种子,让另一个自己去带来我心灵的震撼,感受时光的流逝,感受心灵的变化,去再一次感知那最初的善良本性。

  我要打开我最爱的那本书,去感受不一样的收获,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣赏同一片土地,感受土地间不一样的美丽,用心灵去体味作者的感受,去感受阅读带给我的快乐和舒畅,去感受别样人生。

  我要掀开那一层古筝的苫联,去感受我最爱的古筝的灵魂。用手指去触摸它的琴弦,去感受它的细腻,用手心去触摸它的面板,感受它的苍桑,感受它的心灵,感知它的灵魂,用心灵和他沟通,去交谈。最后用手来拨弄它用耳朵来聆听它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,弹奏一首我最爱的《渔舟唱晚》,让它继续散发着它的光彩。

  我爱这宁静的夜晚,着美妙的欣赏,在我的心田流动。


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