以欣赏为题的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的以欣赏为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以欣赏为题的作文1

　　天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到努力在挣脱墙角束缚的我，因为我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。

　　我迫切的希望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花……这个消息让我很意外，但是我相信这是真的。于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地接受上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，因为我开花了。

　　我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我；或许你会因此欣赏我；或许我的人生会因为得到你的欣赏而变得与众不同，可可是接着我又遇到了难题！

　　路人甲说：“看，这有一朵小花。”路人乙说：“只可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有因为我而停下来的意思；“是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴……”想着想着，又是一阵狂风席卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光终于还是“光顾”了我，随着我的飘飞而移动……你轻吟“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　“有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。”我属于前者，我的灵魂因你而留存，因为你那迷人的外表，给了我无穷的动力；因为你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。

以欣赏为题的作文2

　　又到了秋天，各种树的叶子，都轻轻地打了个旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留恋，留恋高高在上的树枝；那是希望，来年萌芽的希望。

　　这一切，都是那个卖桔子的妇人教我的。

　　那是一个秋日，我站在路中央，萧瑟的秋风吹过，我单薄的衣服“哗哗”作响，就像，就像枝头摇晃的树叶，挣扎着，不想落下。我在这儿站了很久，犹豫着，该何去何从。“孩子”，突然，梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我，“你在干什么？我可看见你在树下站了快一个下午了。”“什么？”我走过去。妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。“你在这儿等人吗？”

　　我犹豫了一下，说：“是。”“你在等谁？”妇人问。“都等了一下午了，那人不会来了吧。”“嗯。”我点了下头，眼眶里居然有不知名的液体涌出，一发不可收拾。树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上，头上。妇人微笑着为我拂去眼泪。顿时，我有了泄气，全部都告诉了她。我告诉她，我怕，怕被朋友遗忘，怕她不理我，怕……她微笑着，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像妈妈一样，很温柔，很舒服。

　　等我停止抽咽，她张开手，接住了一片梧桐叶，问我：“你知道这是什么吗？”“落叶呀，梧桐叶。”我不解地望着她。“落叶象征着什么，你知道吗？”我摇了摇头。“落叶象征的是怀念与希望，你欣赏她吗？”我摇了摇头表示不明白。她放开了手，落叶继续它的轨道，落在了地上。

　　我仿佛明白了点什么。她继续说：“落叶固然可悲，但‘化作春泥更护花’，它们是为下一次粲然绽放作基础。就像你，留恋着，但是这不是你找到另外新朋友的希望吗？人不可能只有一个朋友。”我终于听懂了，伸手接住了一片落叶。

　　原来，我一直生活在幸福中，一次的失败预示着下次的成功。留恋过了希望过了，就没什么遗憾的了。落叶，谢谢，对你的欣赏，使我擦亮自己迷茫的双眼，令我不再彷徨。

以欣赏为题的作文3

　　俗话说：好话不出门，坏话千里行。透过这句话的“罅隙”，再联系日常生活，你会发现百分之七八十的人总是乐于强调自己的“是”，而眼盯别人的“不是”。“他是个铁公鸡，一毛不拔”，“她嘛，麻袋子上绣花，底子太差”。说的居然是事实，但是，他（她）们也有优点呀，如勤奋敬业，如克己奉公，如善于观察问题，咋就没有提到呢？

　　欣赏别人观看别人，只看到别人的缺点，这说明自己的心态是怎样的呢？是别人真的这么差呢，还是我们的胸怀完全容不下别人一丁点的好？别人的成就、别人的完美会威胁到自己吗？为什么自己总不去看，也不屑提到呢？如果自己看到的都是有问题的人物，自己本身就没有问题吗？这样以偏盖全，不愿去接受事物的真实面貌，吃亏的是谁呢？提到自己时，又仿佛害怕别人不知道自己好似的，于是，掩饰缺点，只提优点。这种自欺欺人的态度，对自己是不会有什么好处的。

　　欣赏别人欣赏别人不会发掘别人好处，是欠缺智慧；不屑赞叹别人，是贡高我慢，心眼闭塞。如果人人眼盯“不是”，人们势必会像刺猬一样挤在一起，摩擦多多，关系紧张。生活中许多纠纷和矛盾，都源于人心的狭窄。人不可能无过，不是原则问题，大可以不去计较。明人吕坤在《呻吟语》中告诫后人：“称人之恶，我有一恶，有何毁焉？称人之善，我有一善，又何妒焉？”其实，透过人家的不足去发掘优点，这样的生活态度才是具有建设意义的。

　　欣赏别人看一个人，能从他的优点上着眼欣赏，把人家的好处发掘出来，我们的人生观必将大大的改观，至少，我们会利用别人好的一方面，为自己的生活做借鉴。开放、开发的时代需要宽容的胸襟，更需要人们博采众智致力于经济建设。因此，欣赏别人，不仅仅是个人修养问题，更是时代赋予的责任。人们期待生活和事业的美景，很大一个方面，就是看自己懂不懂得欣赏别人了。

以欣赏为题的作文4

　　在这物欲横流的年代，纷繁复杂的事物总是萦绕在每个人的身旁。而怎样去面对这些或好或坏的事物，成为了人们心头难解的问号。

　　学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨，在事物中发现真善美，摈弃假恶丑。进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度;一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。

　　学会欣赏就多了一种感官，学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。理智地去分析它，正确地去对待它。从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。老人说：“你要寻找什么，你就会找到什么。”这句话不无道理。因为生活中，我们多数人常凭自己的主观去观察事物，难免出现偏颇。如我们高三的学生，学习压力很大，常常要不分昼夜地苦读，弄得疲惫不堪，一个个怨声不断，整天喊着“悲哀”。殊不知生活并非如此单调乏味，难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天，有一种收获的喜悦?难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪?生活中有许多人陷入了极端而走进误区。有的人因一时不顺心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平静而轻松的心态来对待事物。

　　学会欣赏，就要对待事物不偏不倚，抛弃绝对，把握尺度;学会欣赏就要遇事不慌，头脑清醒，不以感情用事;学会欣赏就要平心静气，宠辱不惊。不因一时之失而毁掉心中的梦想之城，不因暂时的成功而迷失前进的方向。用睿智去发现事物的美丽，用理智去对待事物的不足。

以欣赏为题的作文5

　　我们生活在一个五彩斑斓的世界，在这个世界里不光有着美丽的风景，同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱便成了我们最难把握的尺度。

　　有人说，男人和女人最重要的是相知、相爱。其实，在你的一生中，真正能打动你的人，远远不止一个，都去相爱吗?很不现实，爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。

　　当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他，包括他的思想、他的情感以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。

　　所以重要的不是爱，而是欣赏。

　　优秀的人身上会散发着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。

　　当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐。

　　拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚、更至诚的爱。

　　这世上树叶有千万片,这世上人有千万种,不一定都要相爱,不一定都要相守,只要学会欣赏！

以欣赏为题的作文6

　　没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自己呢

　　落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏;晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

　　以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是教师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，教师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给教师，教师说升旗手，主持人我不用担心，教师自己选。我立马去找音乐教师帮我们班编排舞蹈。最终我们班顺利完成了学校交给我们的任务，教师说这次，功劳最大的就属你了。教师这些话说的我心里暖呼呼的。

　　我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自己用创新思想欣赏自己的学生。

　　我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬;我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对欢乐的向往。

　　欣赏自己，是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自己，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自己，会让你与欢乐同行，相信你自己是最棒的!

以欣赏为题的作文7

　　冬去，面对纷飞雪花的逝去，不知怎的，心里总有些许不舍，或许是对过去某种情怀的眷恋；春来，是复苏的'季节，崭新的开始，有道是：“冬天去了，春天还会远吗？”于是乎，心里又有一种隐约的期盼。虽然不过姹紫嫣红，绿柳扶风，但总觉得一年的春天有一年的韵味，有一年的不同，就像那春寒料峭时飘下的雨，意境朦朦胧胧，虚无飘渺，无法捕捉。睡梦中，我被一阵阵“轰隆隆”的春雷惊醒了，推开窗户一看，濛濛的烟雨似一层轻纱，随着春风，淅淅沥沥地下着。因为它的轻柔缠绵，有人恼它，但对雨我却有一种特别的情结，这样的小雨，无论是在雨中还是在窗前，只是静静地听雨，就会让自己的心情宁静许多。

　　伫立窗前，看着一排排雨柱，像一行行绣花针，飘零洒落在地面，串串雨点好似无数颗珍珠，编织着宽大无比的珠帘，整个城市被笼罩在濛濛春雨中。静静地趴在窗口，看着外面的路人，他们打着雨伞匆匆行走着，那一把把伞像五颜六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣红的花朵，有趣的是，这些蘑菇花朵都是可以行走的。我想：此情此景都应拜春姑娘所赐。走出家门，打了把蘑菇伞，我也漫步在微雨中。早春的清晨，濛濛的微雨褪去了树枝的尘灰，树叶变得青翠起来，空气的尘垢被细雨洗净，也变得格外清新。

　　进入田间，雨水夹杂着泥土溅在我的裤腿上，我顾不得这些污垢，被眼前的春色吸引了。干涸的土壤变得湿润，辛勤劳作的农夫借着春雨，忙碌地耕耘着，嗷嗷待哺的种子宝宝被埋在田间，贪婪地把每一滴春雨吸入体内，然后生根发芽，长出绿叶，开花结果。有了这贵如油的春雨，今年又将是一个丰收年，怎么不叫勤劳的农民伯伯喜笑颜开？进入山林，山间春色亦是撩人，喝足春雨的树儿你追我赶抽出新芽；苏醒的草儿伸着懒腰，不甘示弱地绽开五彩缤纷的花儿；结着厚厚冰面的林间小溪，此时也渐渐地被柔细的春雨一点一点地融化，春风吹过，林间小溪尽情地唱着、欢快地跳着，又恢复了昔日的自由。

以欣赏为题的作文8

　　生活中经常可以见到这样的场面——两个妈妈在一起聊天，都说别人的孩子怎么好，我的孩子是怎么不听话，她们在欣赏别人的孩子同时却忘记了自己的孩子也渴望得到妈妈的欣赏与认可。

　　人们总是很吝啬对别人的欣赏。

　　其实，欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞扬，或者一个眼神，一个微笑都可以。但是别人会在你的欣赏中，得到自我的肯定，自信与力量。

　　演员们精彩的演出结束，全体演员出来谢幕，但是观众却已经走了一半。剩下的所给予的掌声只是稀稀拉拉。其实他们的演出很成功，观众们也很满意，但是没有鼓掌。我真为演员们感到难过，他们所要求的不就是希望观众们稍微走得慢一些，鼓一鼓掌，认可一下他们的付出。有时想这些观众也太吝啬了自己的掌声吧！孰不知欣赏的力量是巨大的。

　　我曾经听过一个故事：一个考生失利万念俱灰，于是，他带上所有储蓄去旅游，准备把钱花光之后就自尽。半路上有一个孩子溺水，他奋勇救他，观者无不为他的勇气和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，盛情款待，使他感动得热泪盈眶。从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得自己的存在也能给别人带来幸福和快乐，于是轻松踏上了归途。

　　社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生的过程是在表演，也是在奋斗。每个人都需要别人的关注，喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那么我就不能战胜自卑，走向成功。

　　对别人的欣赏不是阿谀奉承。它出自于一份真诚，是对别人的一种肯定和认可，它是一种高尚的情操，是现代人应该具有的一种修养。

　　伟大的发明，杰出的成就固然值得欣赏，但是一个简单的巧思。一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，都同样的值得欣赏。只要我们敞开心胸，我们一定会发现生活周围有许多东西值得我们欣赏。

　　我们欣赏别人，别人也会欣赏我们，生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

以欣赏为题的作文9

　　一直都喜欢薰衣草，所以也特别钟情于紫色，闲暇之余也爱搜集与之有关的种种，或许在我看来，这就是我生命的色彩，从未苛求自己的人生有多么波澜壮阔，只是希望平凡的生命里会偶尔增添不一样的色彩。

　　喜欢薰衣草淡淡的花香，执着于它美丽的的传说，总是在这样虚无缥缈的意境中寻求精神世界的乐土，有时也在思索，为什么会产生这样的奇怪情愫呢？这种花看起来也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是为何呢！

　　其实仔细想想，自己并不是有多喜欢花木本身，而更多得是喜欢一种心情，那种心情有时自己也难以说明白，难以描绘出，只是无缘无故的喜欢，或许这就是所谓的生命的色彩吧！

　　人生中，有太多的偶然，我们会在一瞬间钟情于某一种色彩，而且是没有任何征兆，真得只是喜欢，不加杂任何世俗缘由。

　　偶然的一次逛街中，看到一张印有薰衣草画面的墙纸，就如同寻得至宝，对它的狂热可不是用三言两语能形容的，自从看到它的那一眼，就紧紧将它握在手中，也不与老板讨价还价，唯恐老板突然反悔不卖给自己，当付完钱准备走时，从老板乐开花得笑脸上，才百分百地肯定我之前的担心都是多余，现在回头想想，在老板眼中那只不过是他一张普通的墙纸而已，是他谋生的众多商品之一而已，他也不会因为上面是薰衣草的图案就抬高价钱，那仅仅是因为自己对喜欢的东西显得过分紧张罢了！

　　的确，生活中有太多类似的现象，只是因为自己的喜欢就固执地认为别人也会喜欢，其实我们都错了，有时候在我们自己眼中是无价的宝贝，但在别人的眼里也许只是一文不值的沙砾。这也许可以称之为生命的色彩，或许，在生命的长河中，会闪现无数次这样的色彩，我们都应该值得庆幸，不为别的，只因钟意！

以欣赏为题的作文10

　　我仔细地品味，品味世界的点点滴滴。看一朵幽花莲落，听一首古曲清脆，闻一朵盛芳重香。

　　听山谷间，鸟叫虫鸣愈叫愈静；听川流上，江河湖泊奔涌滚滚；听人世间，吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏，欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音，动听入耳，恰似一曲古筝，那声音回荡在天地之间，宛若仙曲。

　　我看见天地间，朵朵白云游过天际，尾际一串淡淡的白雾；我看见银河上，颗颗星流逝苍宇，闪耀着光芒；我看见苍鹰掠过山头，叼起草丛的野兔，直冲云霄。我用眼睛欣赏，欣赏一幅幅美丽的画卷；用钢笔记录，记录收获美好事物时的那一份喜悦。

　　这时，不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中，我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏，闻花香，闻菜香，闻清新的空气。小小的两个出气孔，竟也可以欣赏这些美好的事物。

　　我用眼、鼻、耳欣赏世界，感受着一切美好。尽管有时，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美丽的，才会变得更加美丽。天上有光，我便能看光；陆上有风，我便能听见风；世上有香，我便能闻到香。

　　我用耳朵欣赏，清脆入耳。

　　我用眼睛欣赏，清心明目。

　　我用鼻子欣赏，沁人心脾。

　　我欣赏地上的一切，偶尔也孤芳自赏，总离不开他们。

　　最后，看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎，再没有比这更凄美的事。

　　望城墙，闻花香。

　　听毕沧海一笑，

　　城墙隔断两处人，

　　隔墙犹唱。