在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的自由作文9篇,欢迎阅读与收藏。
自由作文 篇1
每当我奔跑在无边无际的草原上,那种无拘无束,那种轻松自在的惬意,让我瞬间感受到:自由的感觉真好!
每当我上山散步时,飘渺的雾环绕着山涧,一股清风吹来,瞬间让我的感到心神加倍的清凉。轻轻地抚摸着小花小草,那种指尖与植物相互触摸的感觉舒服又自由,我真想大喊一声,“自由的感觉真好!”
每当我和朋友们在一起玩游戏时,手牵手,一步、两步……三步……地走着,玩玩闹闹。没有成长的烦恼,把父母的希望,老师的期望全都搁在一边。一起深呼吸,然后大喊一声,“自由的感觉真好!”
每当父母不在,家里只剩我一个人时,我会尽情的闹啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出来,还有那些平常父母不让吃的零食——方便面、可乐、辣条……通通都吃一遍。还有那些父母不让做的事——看电视,玩手机,跳沙发的事全都做一遍。我真想大喊一声,“自由的感觉真好!”
每逢逛街时,嘿嘿!我就会开启扫描功能,把吃的、玩的、喝的、用的……全都扫描一遍,有人逛街越逛越累,而我却精神加倍。因为我自由自在,我买的不仅是商品,而是快乐。我真想大喊一声,“自由的感觉真的太好了!”
当我静下心来,默默沉思时,我就摇身一变,变成园丁。想种什么种什么,想摘什么摘什么,我自由自在的细心照顾好每一株植物,每一朵花,我真想大喊一声,“自由的感觉好!”
每当我画画时,我就是神笔马良,画笔在我手上,想画什么画什么,画无边无际的草原,画湛蓝的天空,画小鸟,画小马……我真想大喊一声,“自由的感觉真好!”
啊,我渴望自由,自由的感觉真好!
自由作文 篇2
有的时候,我看见那些骑着单车聊着天的人,总是常常羡慕得想:好羡慕他们啊!可以踩着自行车上学,父母他们放心他们自己上学,这种感觉我也好想尝试啊!我好想学自行车啊!可是,爷爷却说太危险,万一撞到车怎么办。我像被关在铁笼子里中的金丝雀,没有自由可言,不能像别人一般,自己走去上学或者自己骑自行车去上学。而我呢,被爷爷奶奶关心着,这不行那不行,太过关心了吧?我真的很想要自由,我随意对爷爷说我以后自己走回来,他都说不行!马路那车太多,一不小心还会受伤了呢!太不安全了!我都要被他气炸了,在这里,我还有什么自由可言?我这小小的要求都不行吗?我从四年级的时候就向往着那种自由自在,潇洒的感觉了,可是,我不能,我什么都不能,我只好一直在家里呆着,什么都不做,除了发呆就是玩电脑,总之,就是打发时间。
有的时候,我还会常常叹气:哎,为什么别人家的孩子就能自己走回家,自己骑着自行车去上学,而我,却在家里闷着,走都不想走呢?
有的时候,我真的想要大声地对爷爷奶奶说:“为什么我要像个金丝雀一样被困在笼子里?!太过分了!连去个超市都要担心我半天,超市明明有点儿近。这也太过担心了吧!?
现在我读六年级了,爷爷奶奶老是关心这关心那,我总觉得我像一只被家人们保护的小鸡似的,总觉得我才读幼儿园似的,总觉得我很柔弱似的,真是郁闷!
没人能当我的倾诉者,我也不愿意倾诉,毕竟,没有多少人值得我相信的,每天我都提心吊胆,哎……
自由作文 篇3
我想设立的节日是自由节,日期就定在8月15日。这是一个让孩子奔放自由的节日。
还记得在暑假里的那一次,我把暑假作业已经全部做完了,妈妈本来答应带我去姐姐家玩,可她悔约了。她还气势汹汹地对我说:“去什么去,作业做完了吗?”“当然了,我全部做完了。”我理直气壮地回答道。我以为妈妈会履行诺言,没想到妈妈却说:“那就看会儿电视,玩会儿电脑,别出去了!要是出去被车撞了,被坏人抓了,谁来管你呀!”我二话不说,窝着一肚子的火气直接走向房间,把房门重重地关上了,无奈地在房间里听音乐。
如果有了自由节,每当这一天到来,妈妈、爸爸可以去过二人世界。而我一个人呆在家里,开始了“大闹天宫”。肚子饿了,自己烧饭吃,想吃什么烧什么,不用听爸妈唠叨:“这个多吃点,有营养。”“那个少吃点,不健康,不卫生。”想出去玩了,就到小区公园散散步,找几个同学一起聊聊、玩玩。我们闻着公园里香樟树的香气在天空中迷漫,多惬意呀!我们看着那一朵朵灿烂绽放的菊花们,在风中向一位位婀娜多姿的小姑娘,向我们打招呼,多享受呀!累了,我就打道回府,躺在舒适的床上进入甜蜜的梦乡。
自由节的生活真是美好!我真希望这一天早点到来。
自由作文 篇4
一个普通的生命震撼了我的灵魂。——-题记
恶毒的阳光透过树枝间的缝隙,撒在火炉似的地上,形成无数光斑,远远望去,像融化了的奶酪,惬意地躺在地上,软绵绵的。
耳畔不时传来鸟儿优雅婉转的歌声,可我知道那是命运的交响乐,是死亡来临的预兆。只见舅舅熟练的操纵着弹弓,“嗖”,一颗钢珠飞了出去,在耀眼的空中划过了一条弧线,树叶“哗哗”的惊走了在阴影下乘凉的麻雀,但仍有两只不幸中弹,像俯冲的战斗机,纷纷坠落。我无奈地叹了口气,为它们的命运感到一丝欣慰,也为舅舅精湛的技艺感到惊讶。(原创投稿 )
拎着两只麻雀回家,一只已经去见上帝了,一只却不停的挣扎着,摇晃着身子,想冲破我的魔爪,我的心猛的咯了一下,硬生生的疼。
一进家门,没好气的把它扔到了老旧的铁笼子中,可怜的它“噔噔”翻滚了两圈才停下来,起先那丝丝的怜悯变成了厌恶,我用蔑视与狰狞的眼神瞪着它,谁让它在我手上撒了一泡尿呢!只见它缓缓站起身,昂首挺胸的回应着我的目光,一副雄赳赳气昂昂的样子。“吆呵,小样,饿你个两三天,看你老不老实!”刚说完,一股呕吐感便充满咽喉,我迅速的跑进了卫生间。
次日,院子里不断传来奇怪的声音,我无奈地从床上爬起,一看究竟。“真的是神经病,没事撞什么啊,吵死了”嘴里不耐烦地嘟囔着。可是,当我看着它浑身的伤痕时,那颗同情心又泛滥起来,掺着水和一些麦子,放到了里面。可它的头朝着另一边,直接无视我了,摆出一副刚烈不屈的姿态。它的这一举动,将我彻底激怒,我冷哼了一声,头也不回地离开了。
暮色四合,最后一抹斜阳还留恋地抚摸着地平线。麻雀,死掉了。我注视着那小小的尸体,心里久久不能平静,它那种坚贞不屈的精神感染了我,它那种钢铁般的意志打动了我,它那种向往自由的信念与执着震撼了我的灵魂……
自由作文 篇5
杨红樱,对这个名字,大家一定不会陌生吧!看过她写的淘气包马小跳吗?如果没有,建议你去看看,它会让你找回一些童心哦!马小跳,一个全校闻名的调皮蛋,但这并没有让他臭名远扬。为什么?因为我们是小孩子,应该拥有童心,而他,正是童心的代表!孩子的天性就是玩,问问自己,你会玩吗?也许,家长、老师喜欢的是德、智、体全面发展的孩子,是成绩好的孩子,是好得都没有缺点的孩子。虽然我们常说:人无完人。可是,谁敢说:我就是喜欢有缺点的孩子!没有人这样傻,试问,谁没有缺点?
在我看来,我们不会玩,只会学习,整天像小大人一样,那才是最大的缺点!老师们,你们是辛勤的园丁,培育我们,您付出的,是无私的爱。可是,您想过没有,您从来没有顾及过我们的感受,整天给我们施肥、浇水,我们也会吃不消,营养过盛是会造成反面影响的啊!您为什么不能走进孩子的心呢?您可使人类灵魂的工程师阿!家长们,你们为了孩子,不辞辛劳,辛苦的挣钱,这我们体谅。但是,为什么一定把钱花在学习上才叫花呢?难道,我们难得星期天,除了老师布置的作业外,还要做家长额外布置的练习题?难道,不能让我们放松一下?
为什么不像马小跳的贪玩老爸宝贝妈妈一样,让我们,真正像孩子呢?难道,等我们长大成人,童年的回忆就只有试卷吗?给我们一点自由、放松的空间吧!我们会自觉地,让我们的童年不要只活在试卷中吧!
自由作文 篇6
电影,我很少看。几乎没看过几次,偶尔也只是去电脑上看看。在某一天,一个偶然的机会,让我看到了勇敢传说的梅莉达。
梅莉达是一个公主,经常没有自由。她有一个不许她做自己想做的事的妈妈,正因为她妈妈,她才独自一人来到森林,见到老巫婆,拿了会变成狗熊的小蛋糕回到皇宫。才会使母后变成狗熊,被国王追杀。幸好,母女二人逃了出来。两人又去寻找女巫,最终,母后变回了原样!梅莉达也获得了自由!
看了这部电影,我的到了启发:做人要做应该要做一个正义和善良的'人!面对困境,要有坚韧不屈的精神,这样,才可以战胜困难,取得胜利!
戏子食说的一句话也让我印象极其深刻,“别跟我提钱,爷活的是一口气----民族气!!”我觉得,我们所有中国人都应该牢牢地记住这句话,要是我们都为了自己的利益,去当民族叛徒,那祖国妈妈还有什么意义呢?
我希望,我爱的电影人物能在自己的世界中永远活下去,也希望每个人都有属于自己的权力、自由。
自由作文 篇7
在我的记忆中,我好像知道,有一些小孩儿,因为作业太多,压得透不过气。我们学生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。
望着窗外,风吹着,树枝动了起来,像一个魔爪,把我困在作业的笼子里。我正在写作业,天已经黑了,我看了看表,9:00了,可我的作业堆得和山一样高。这时我想:“我有没有得罪谁?还不让我写完!”终于写完了,刚伸伸腰,脸上露出笑容,这时,妈妈走进来,把一张卷子又放在我的面前说:“多做题,多学东西才能记得最牢固。”我瞬间像没气的气球,瘫倒在床上。
我们放假要去补习班,不放假还有作业要完成。我说说我要上的补习班吧:一个是去市中心学英语,一个去家附近的辅导班学英语。把英语学完了,还要接着上数学课,下午还有作文,作文上完还要去学书法,这就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一个英语班,下午4:00—6:00上美术。作业必须在星期五晚上完成。这就是你们家长口中的自由吗 ?这就是你们口中每天都可以玩吗?
我渴望自由,我不要压力,学习压力,家庭压力,社会压力,压的我喘不过气来,压的我直不起身来,压的我和自由无缘,不,应该是无边!我,渴望“自由”。
自由作文 篇8
生活中,我喜欢安静,幸福,健康等等。因为这些“事物”在每一天都能焕发出不一样的光彩,每天都能带给我不一样的惊喜。有了这些“事物”,我那老化的心灵变得越来越年轻,我那身体里的疼痛变得越来越少,我那消极的思绪也变得越来越豁然开朗。其中,有一个“事物”我最喜欢,那就是自由。当然,这是建立在不超出人生底线的清清白白的自由。大家都向往自由,都向往美好的生活,但是却被一些因素造成的影响而蒙蔽了。我也是这样啊,而我经历了很多事,却没有被这些因素蒙蔽,那我的自由为什么还被关在被动惩罚的铁笼里,没有飞进属于我的世界里?我要为这清白的自由讨回公道。
有三件事令我特别憎恨:口罚,手罚,体罚。因为它们就是束缚自由的铁笼子,自由仿佛是一个弱小的生命体被残忍地欺负着,作为有情感的自己,我想摧毁这个铁笼子。
第一,我最讨厌口罚。所谓口罚就是指自己本身没有做错事情,却被当做一个团体而长期受到他人较不公平的言语待遇,或是指短期受到他人非常恶毒,刺入心灵深处的言语待遇。我们常说,知错能改善莫大焉,虽然这句话很有哲理,一直影响了我的一生经历,让我时刻提醒自己少犯错,才能多成熟。
我有一个好习惯就是犯了错能及时认错并改正,因此大家都喜欢我这个人,但是有一点不可以容忍,就是没有犯错,居然会被看似相干实际毫不相干的人当成一个团体而受到连累,背负这像一块大巨石一样的辱骂。这种辱骂你会觉得不仅时间段特别难熬,心灵流泪了多少不说,突如其来还有更多恶心,难受,甚至刺入心骨的言语重创你流泪的心灵,准备结束的时候还会带给你致命心灵的一击,让你久久不能平复。而且最可怕的是女生对待更要面子的男生,其他的口罚不提,这种口罚我绝对不容忍!我认为不管是什么身份的人物,说难听点,他们没有资格去这样侮辱没犯错的人。
其一,现在社会上的人与人之间没剩多少亲情了,我可以认为大部分的人在一起工作还是处事时,没有必要去考虑团队合作的因素,虽然他人必须要求你这么做,但是自己的良心绝对不允许,甚至一起处于火热防抗的状态。其二,辱骂一个没有错误的人持续不断,自然会引起这些人对你的鄙视,轻视,甚至是做出一些出格的事情。对双方而言,你我只要都退让一步,注意一步,社会才能和谐,因为我们都向往自由。
第二,我也很讨厌手罚。所谓手罚就是指当你犯错时或者没有犯错时却要被迫进行抄写的一项惩罚。这一项惩罚涉及到三个关键要素,第一情况来讨论没有犯错的,当我们没有犯错时,就是说我们虽然没有很好但没有很差的时候,应该是让我们去继续努力,做到比上次更好,而不是去批评,更不是去惩罚,因为每个人都是独立的个体,团队精神在社会的利益下早就灰飞烟灭了,因此我很讨厌无意间背黑锅。第二情况就是被迫,我们知道一旦一方被另一方压迫着做事情,特别是一方不愿意去做的时候,那一方刚开始会跟另一方商量,但是到最后人都很防抗,甚至会释放出心灵里承受不住的恶气,因此做事情是一方主动,而不是另一方的压迫。人再强,都会有达不到的顶峰,因此知足常乐是我们应该有的正常心理,而不是一味地只知道恨铁不成钢,我们看过惨痛的教训还少吗?
因此对于那些对他人施加压力的人来说,请你们赶快改变你的这种心态,因为这是一场战争,伤害了他人也会伤害你自己!第三情况,现如今对于一个即将成年的青春孩子来说,罚抄写材料已经很庸俗了,更侮辱我们的智商,犯错的孩子应该去选择适当的方法教育孩子,目的就是让双方接受,没犯错的孩子更没有罚抄这个道理。我们在情绪不好或其他情况时,没有权利利用没有错误的人,进行任何的发泄方式。因此希望那些人你们赶快清醒!
第三,我也讨厌体罚。体罚可以说是我最不可容忍的,因为这不是惩罚,这是拿我们的生命做赌注,即使有理由,也不可以随意对人进行体罚,这种情况不管是什么人,都是一个性质:侵犯他人生命安全权!我们说解决问题的方式很多,这往往是不可通行的方法。人的下一秒都不知道发生什么,如果因为体罚导致不可弥补的错误,那就是真正不可容忍的错误,老师更不可以这样,学生们都可以摸着良心大胆对老师的体罚行为进行防抗,因为没有了生命,就没有生活的意义,曾经看到过多少因体罚导致孩子死亡的案例啊,对任何人的体罚行为说不允许。切断了他人实施体罚的念头,就等于保住了一个生命体,因此我认为体罚最最可怕。
说了这么多,只想跟大家说一个人生哲理:当我们的身上没有瑕疵的时候,我们应当去享受自由,自由属于每一个人,他人无权干涉!
让我们一同开启向往自由的路吧!
自由作文 篇9
她有一点点黑,她走起路来将头微微上昂,有点小得意;她的生活总带着小幸福般的微笑,她的生活是一朵自由行走的花。有人说:浓缩就是精华。在我看来,浓缩是量变到质变的过程。像铀235,浓缩之后便从核电站燃料,质变为原子弹或氢弹中裂变的燃料。这与刘子源相似极了——都是为了更加剧烈地爆炸。刘子源个头不高,总昂着头,愈是情绪激动时,头便昂得愈加高。这在她与别人争吵时体现得淋漓尽致,她昂着头,(也许这时是为了看到别人的脸),慷慨激昂地发表言论,每说一句还要踮一下脚,将下巴抬升一个高度,瞪你一下。她时而双手叉腰,时而举起一个手指,吵到不可开交处,往往这时她不占理了,开始动用看家本领——耍泼了。神情更加飞扬跋扈,多高的人在她眼中似乎也矮了下来,那模样明摆着——你错了。
其实一般她一开始吵便不占理的,可能吵着吵着又忘了这回事了。至于她占理时怎么个吵法,呃,暂且未尝听闻。也不知道她为什么喜欢在不占理时和别人吵,也许她想不开,也许她心肠好,可能自己占理时就把对方宽恕了,对于别人对她的苛刻又很委屈,因而到了今天这样。照这么说,她有点被不公地对待了。除了吵架,不得不说刘子源的笑,我是很敬佩她这一点的,她无时无刻不在笑,似乎生下来就只有这一种表情。不仅仅要在“耍泼”时用仰天大笑证明自己“占理”,即便考焦了,亦或旧时同学那点糗事的挖苦,她都笑得出来——也不是大笑,她笑时也是统一的模样:嘴角咧开,露出三四颗皓白的牙齿,在那张略黑的脸庞上有点明显。这时她的眼睛是放光的,走起路来也有一种暗藏的节奏感。刘子源很向往欧美,尤其上音乐课时。音乐老师我们看烟台一中合唱团在维也纳金色大厅的演出,刘子源突然发出不亚于吸尘器工作的吸气声,同时吸走了大家的目光——她戴黑框圆镜,手捂在嘴上,眼珠子瞪得老大,像馋猫看到食物一样放光。她身子向后倾着,向上抻着,有点滑稽,点燃了整个班的笑声。这时是不该笑,基于一个人的梦想,任何人都不应该在此时笑的。如果你傻子一样乐观,倒不是件好事。但有梦想了,这个人就能有方向的乐观,这是多么值得庆喜的事。能够笑着,昂着头,一步一步向梦想攀爬,多么好,多么令人羡慕。没事的时候多看看刘子源吧,一朵盛开的花,在生活中自由行走着。
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