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小鸟的自由作文

admin 成长作文 2022-01-13 08:18:00 自由作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小鸟的自由作文6篇,欢迎大家分享。

小鸟的自由作文 篇1

  我们考试终于结束了,我像一只小鸟,我可以想玩啥就玩啥了!

  今天下午,天气晴朗,太阳公公看见我考试完了,也高兴的朝我笑,不想离去。我和妈妈漫步在熊耳河,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。你看!腊梅花悄然怒放,争奇斗艳,香飘十里。趴到花上嗅一嗅,那香味淡淡的,香香的,感觉真惬意。但是,小蜜蜂上哪里去了?有花的地方就有蜜蜂,小蜜蜂上哪里去了?是不是也去考试了?我明天再来看看。

  腊梅花的旁边有几位老爷爷在溜鸟,有鹦鹉、八哥。它们虽然关在笼子里,但它们还在唱歌。河边上有几个小孩在堤坝上蹦,我看见了,我也去蹦了,堤坝很软,像蹦蹦床一样,真好玩!

  我们顺着河边继续往前走,终于,我们走到了未来路的丹尼斯。我想应该开业了,谁知并没有开业,不过我们欣赏了美景。在回去的路上,我们口渴了,买了一点橘子。妈妈问我想怎样犒劳自己?我说最想去超市。

  我跟着妈妈去超市,买了许多东西。如:饮料、cc果卷……回到家我尽情得边吃边看电视,这日子真爽呀!

  我是一只自由自在的小鸟,度过了快乐的一个下午。

小鸟的自由作文 篇2

  我是一只小鸟。

  我是主人的小鸟。我很美丽,很可爱。小小的喙,金黄的爪子,洁白的羽毛。主人很喜欢我,把我的家安在了一只精巧的竹笼子里。但整个家中只有我这一只小鸟,我很孤单,也很受约束。

  每天,我吃的很少,总是呆呆地望着窗外,望着树上,草坪上那些叽叽喳喳欢叫的同伴。当主人给我喂最好的饲料时,我总是“啾啾”地叫着表示抗议。我不想要最好的饲料,只想有一天能够飞出笼子,自由飞翔。

  每天的下午五六点钟,是我最累的时刻。这时,主人下班了,免不了又逗我玩一番,我不想做这种无聊的游戏,可我无法摆脱。我甚至不知道自己是从哪儿来的。在我的记忆中,似乎一出生便在主人家里了。唉,一辈子没有自由,这样的生活让我近乎麻木了。

  就这样,我每天都望着窗外的同伴,它们是那样的无拘无束,自由快乐,我是多么想和它们一样啊!

  欧阳修的诗里说得好:始知所向金笼听,不及林间自在啼。主人呵,我是一只没有自由的鸟,没有自由也就没有快乐,即使它拥有再好的环境,拥有再好的食物,我们毕竟是属于大自然的呀!

  我只有待在笼子里默默期待,期待有一天,我能真正获得自由……

小鸟的自由作文 篇3

  假如我一片叶子

  假如我是一片叶子,

  我会让春风把我带到美丽的郊外,

  看粉红的桃花、雪白的梨花

  看扇子一样的银杏叶。

  假如我是一片叶子,

  我会让夏风把我领到辽阔的海洋,

  看美丽的小鱼在海里游来游去,

  看五颜六色的贝壳闪闪发光。

  假如我是一片叶子,

  我会让秋风把我吹到金黄的田野,

  看枝头丰收的果实,

  看田里随风起伏的麦浪。

  假如我是一片叶子,

  我会让冬风把我送到透明的冰面,

  看雪姑娘飞舞的身影,

  听小朋友欢快的叫声。

  假如我是一片叶子…… 让小鸟自由地飞

  一天,小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上,一边走一边跟小鸟说话。

  在院子里,小明遇到了同学小红,小红看到小鸟被绳子拴住,惊讶地说:“小明,你为什么用绳子拴住小鸟呀?”小明说:“我喜欢它,我怕它飞走。”“可是,小鸟失去了自由,该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话,难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟,摸着后脑勺不好意思地说:“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说:“小鸟是我们的好朋友,它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊!”小明立刻同意了小红的提议。

  小明解开拴住小鸟的绳子,双手捧着小鸟,轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀,冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔,小明和小红开心地笑了。

  小鸟在空中盘旋了几圈,又飞回他们的头顶,叽叽喳喳地大声鸣叫,好像在说:“我的好朋友们,谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟,高兴地拍着手跳了起来。

小鸟的自由作文 篇4

  今天,我拿着三个星期积攒下来的零花钱去买我想了很久的《漫画全集》。将要到商店门口,我突然听到有人喊:“卖小鸟喽,卖小鸟喽……”回头一看,一位老年人骑着三轮车边走边叫卖。

  于是,我走了过去。鸟是人类的朋友,我还是将它们买下来放生吧!可转念一想,我梦寐以求的书怎么办?我犹豫了,买小鸟和买漫画都只在我的一念之间。最终我选择了买鸟儿。正当我一一将它们放生时,发现一只小鸟翅膀受了伤,我急忙将它抱回家,小心翼翼地给它敷上药。

  几天过去了,我和这只小鸟渐渐成了朋友,竟难舍难分了。是将它放走还是留下,我再次犹豫了。这时,外面传来几声鸟叫,我抬头望去,只见几只鸟儿在低空盘旋着。哦,这说不定还是它的朋友呢!我这样想着,就把小鸟捧到阳台上,低头看了看它。本以为让它回到自然,我会为它高兴的,可是眼泪却不由自主地滚落。我用双手把小鸟托起,它立刻扑棱棱地飞起,在空中划出一道美丽的弧线,然后围绕我家屋子旋了个圈和同伴离去。

  我望着它渐渐远去的背影,自个儿笑了。我在心底说:“小鸟,你自由了!”其实,小鸟——人类的朋友,你本该就是自由的!

小鸟的自由作文 篇5

  哎,我是一只没有自由的小鸟。

  每天的`作业很多不说,而且我没有一点隐私权。每天,我的妈妈要把我的书桌翻个遍,把每一个本都一页一页检查,平时没事随便画些小猫小狗啥的,就给我“开会”,说什么我这样影响学习,考不上重点高中,甚至扯到人生发展。若平时我自己练一些小练笔,有对于她来说不正常的内容,就说我学坏了,偷偷谈恋爱了之类的话,其实她说的都是不对的。哎,我真倒霉!

  侵犯我隐私的还有呢。

  自从我有了一部小灵通以后,我妈妈要把我的所有记录查个底朝天,万一要有我与我朋友的通话与互相发的短信,就会说:“你还有时间跟他打电话呢!”这类的话。

  嗨!我真悲惨。我都14了,连个自由的权利都没有,我与犯人有什么区别呢?

  我跟妈妈说,她说这样对我好,我很气愤,我希望我爸爸能帮帮我,谁知我爸爸说:“你妈妈是对的!”

  哎,谁能同情我呀。

  其实,人人都需要自由。如果,妈妈,你若没有自由,你会怎么想呢?我劝告家长朋友们,在有些时候,应该给孩子一些自由,以免在孩子身上造出心灵的伤害。

小鸟的自由作文 篇6

  北京暂时告别了恐怖的雾霾,一缕缕阳光透过树叶,照在了我们的课桌上,空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气,同学们纷纷来到教室,段考已经结束了,教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。

  “叮铃铃…”上课了,语文老师拿来了一个大篮子,里面放了各式各样、花花绿绿的东西:棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说:“请大家打开语文课本第一页,上面有你这一学段努力的成果,就是有约印章。今天我们来个竞拍会!”“拍卖会是什么呀?”“怎么拍啊?”同学们交头接耳,议论纷纷,茫然又兴奋。“我来拍第一件物品,以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书,“林海音的绘图本的《城南旧事》,两个章起价,有出价更多同学吗?”老师将温暖的目光掠过每个同学,“5个”,“8个”“9个”大家的声音由低沉到洪亮,由胆怯到从容,“十个章第一次,十个第二次,十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。

  第一位同学竞拍师——肖阳上场,望着眼前一堆精致的玩意儿,一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西,他站在那里,仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下,他只好随便拿出个小本子,说:“嗯,小本,两个章起价,开始!”开始同学们都不太敢,坐在那里,互相对视,希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了,其他同学也不甘示弱,“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚!他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那个同学好像得到宝一样开心,去讲桌上拿走那个小本子,并跟小主持人合影。

  “一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音:拍到奖品的欢呼声,差一点拍到奖品的后悔叹息声,老师和同学的笑声……

  今天的大奖品来了,是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃,同学们都想得到它,都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”,同学们一个接一个地说,让小主持人无话可接,站在那里,聚精会神地看着,听着,生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋,只剩下两个“有钱”的同学,“十一个章”一个同学说,另一个同学对他笑了笑,摇了摇头,非常自信地在全班同学面前大声地说:“十四个章!”哦,全班所有人都倒吸了口凉气,没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声,成交了!那位同学骄傲得笑着走到前面,领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。

  通过这节语文课,我得到了宝贝,更学到了许多,也意识到学习重在平时的积累,要会合理规划好自己的学习生活等,这是我最喜欢的一节语文课!

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