首页 > 作文 > 话题作文 > 成长作文

渴望自由作文

admin 成长作文 2022-01-11 08:18:00 自由作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的渴望自由作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

渴望自由作文 篇1

  自由,一个充满快乐、一个充满幸福的词。有多少的人向往着自由。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由是人的灵魂。

  从小我就渴望自由,渴望家长放手。可是,从小到大家长都不会给我自由的空间,他们会时时刻刻盯着我,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,家长以还小的理由不让我出去玩,整天待在家里。每当我想逃出去时总有一股巨大的力量阻挡着我,顿时我渴望自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们经常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法征得妈妈的同意。久而久之,我和她们慢慢地疏远了。

  我非常渴望自由,我讨厌别人管着我,束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。

  你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里,就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总说童年是最快乐的,可是事实如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点儿窒息。

  我渴望自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方完成我的梦。无论遇到多大的挫折,我都会做最好的自己。

  家长们放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们面对生活,自己选择吧!你们只有真正地放手,我们才能走到最高的地方。

  你们放心吧,没有你们的搀扶,我也会磕磕碰碰地向前走。

渴望自由作文 篇2

  在某市场中,有着各种各样的食物与物品供人们挑选———活蹦乱跳的小鸡小鸭,绿色健康的蔬果,营养美味的海产品等等。今天下午,妈妈带着我来到了蔬菜区准备购买新鲜的蔬菜。

  当我们正在挑选时,只见远处的角落里,有着各式各样的海鲜。闲着无聊的我就慢悠悠地走了过去随便看看。这个区域最引人注目的就是甲鱼缸里的五只甲鱼了——他们有的打盹,有的嬉戏,有的觅食,还有的竟然在叠罗汉。当然,也有一只甲鱼十分“另类”,它不像其他的甲鱼一样玩耍,反而呆呆的望着天空。

  过了一会儿,它不再发呆,而是开始手脚并用的朝着龟缸的一头爬了过去了——原来,它是想冲破束缚它已久的“牢笼”。它的脖子伸的老长,似乎像一个看守严紧的警卫员。爬到了龟缸的尽头,它蛮不讲理的踩在了另一只甲鱼的肩上,爪子握住了龟缸的边缘,奋力一蹬,想冲出“牢笼”。可就在这关键时刻,它脚底的甲鱼愤怒了:“谁让你踩我了,竟敢惹我,我要让你付出代价!”突然,脚底的甲鱼猛烈的抖动身子,好似要把它抖下来。

  脚底的甲鱼抖完了身体之后讪讪离去,那只想冲出龟缸的甲鱼脚爪没了落点,它只能被迫下降,可甲鱼可没那么容易退缩!它用那锋利的指甲死死钩住了龟缸边缘,双脚却滑稽的抖动着,十分可爱。

  虽然一次又一次掉了下来,可它仍然顽强的爬着,一分钟,两分钟,十分钟,二十分钟......一个小时过去了,只听到“扑通”一声,甲鱼从龟缸翻到了隔壁的鲈鱼缸中,本以为已逃脱了“地狱”,其实它只是又逃到了另一个地狱。当甲鱼看到眼前这一切时,它绝望的看着天空自由飞翔的小鸟,似乎小鸟都在嘲讽它。

  连一只甲鱼都没有自由的空间,而身为一个自由自在的人,还有什么不满与抱怨呢?

渴望自由作文 篇3

  亲爱的妈妈,我渴望的只是自由而已。

  ——题记

  树上的鸟儿,在吱吱喳喳叫个不停,似乎在开个人演唱会一般,它拔高了嗓门唱得正起劲……“咻——”一块“从天而降”的小石块以百米冲刺的速度向鸟儿飞去。不用猜,一定又是那楼上的小孩在捣蛋了吧!

  “吱——”伴随着一声惨叫,鸟儿惊恐的飞走了。

  “女儿!作业做完了没啊?快点哦!上钢琴课的时间就要到了!”房门外妈妈催促声响了起来。

  “哦。”我用轻到大概只有我自己听得到的声音,无力的回了一句。

  亲爱的妈妈,你在催促我的同时您是否有想过我的感受?我隐约看到,我的自由又背对着我,向我反方向走了一步。

  抓紧做完了作业,上完了钢琴课。或许你会想:该是休息的时候了啊!哦!你猜错了。

  “女儿!上个礼拜国画老师留给你的画,你画完了吗?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房门外又想起了妈妈的催促声,“快点!”还没等我回答,可怜的我早已被妈妈“拖”去了书房,开始画画。

  面对那一叠叠堆积成山的宣纸,面对那桌上齐全的纸墨笔砚……亲爱的妈妈,我难道连休息的时间都没有吗?哦!我的自由,我又隐约看到你面对着我向后退了一步。

  完成了画作,或许你又会想:该是休息的时候了吧!“哦!或许还要一会儿!”

  “女儿!你知道现在其他学校的学习多紧张吗?你知道你现在的水平吗?你知道……”餐桌上唠叨个不停的妈妈又开始了她的“新闻发布会”。

  亲爱的妈妈,你能停一会吗?您的女儿不是玩偶,不是机器娃娃,不是任人摆布的小孩!可以放过我吗?我隐约又看到了我的自由面带诡异的笑,将我重重地抛到了远处。

  “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之门外好吗?我不要这样的生活啊!”大声地向远方的自由呼唤,可他却象听不见一般,不理睬我!

  我的自由!你何时回来!

  我渴望的自由啊!

  楼下的孩子明朗的笑声又响了起来。

渴望自由作文 篇4

  我希望自己是一只小小鸟,自由自在地翱翔于蓝天;我希望自己是一条小小鱼,无忧无虑地遨游于大海……

  现在的父母都有“望子成龙、望女成凤”的想法,我的父母也不例外。于是,他们便给我报了许多的培训班:书法、舞蹈、英语、绘画……导致我整个周末都没有休息时间。

  每个双休日,看到其他伙伴痛痛快快玩的时候,我很是羡慕,觉得拥有自由是那么幸福。那一次经历后,我对自由的渴望越来越强烈。

  那天中午,阳光明媚,照在身上暖洋洋的。因为一会儿我还要去跳舞,不能出去玩,只好在家里写作业。突然,我的好朋友来了,他一脸兴奋地问我:“琪琪,下午我们有一个同学聚会,你去吗?”“那当然去啦!”我应声道。我们俩刚走出门,耳边传来妈妈的声音:“琪琪,还有半小时你要去跳舞了,在楼下小玩一会儿上来。”“对了,待会儿还要跳舞,怎么办呢?”我嘀咕道。“妈妈,今天我不去跳舞了,我要参加同学一个聚会。”我恳求道。“不行,你再过一个月要考级了,不能落下课。”妈妈严肃地说,丝毫没有松动的口气。

  无奈,我的好朋友离开了。我伤心地进了屋,站在窗边,望着朋友远去的背影,不禁陷入了沉思……爸爸、妈妈,你们想让我各方面出类拔萃的想法很好,但我不是一台“学习的机器”,一台“永不停息的机器”,我很累,请给我一点自由吧!

  那天晚上,我做了个梦,梦见自己变成了一只展翅高飞的小鸟,飞得好高好远……

渴望自由作文 篇5

  像小鸟一样在天上飞;像野马一样在地上跑;像蓝鲸一样在水里游。无忧无虑,自由自在,实在令人羡慕。

  在一个方方正正的盒子里,明亮耀眼的蓝灯照着,里面的水清澈而明亮,没有了大自然弱肉强食的规则,是上鞋不用锥子——真(针)好,但是令人意想不到的`是,这群鱼活的很悲痛,它们渴望自由,渴望投入大自然的怀抱。

  就在那里,狭窄而细小,一群鱼容在里面,真难受!水中是咸的,鱼虽然不会流泪,但是它们的心流泪了,我感受到了。它们的眼中的流露出恐惧与悲伤,两侧的鱼翅不安的扇动着,鱼嘴上下张合,仿佛在诉说着自己的苦衷,用自己脆弱的头骨一次又一次的碰撞着玻璃缸,想要冲破这透明囚禁,我怜悯它们,但是无济于事。它们已经是动物界中幸运的几类,因为颜色鲜艳,可观不可食,成为人们喜闻乐见的鱼类,被人们当作观赏物,这在人类中是一种侮辱,但是如果换位思考,在鱼中也是侮辱,人有人格,鱼也有鱼格。如果我们的父母长期将我们困在家里,你便会感到不耐烦,甚至气愤,想冲破他们的庇护,自己去玩,去干自己喜欢的事。它们和我们一样,都渴望自由,而这种自由无疑是值得肯定的。

  谁都想自由,可是自然界不公平,不公平!它们几百年后都不可能咸鱼翻身,哎,脆弱的动物,动物的脆弱!

渴望自由作文 篇6

  外面有人放风筝,可我还有许多作业没有写完;其实我一点都不喜欢弹钢琴;星期天好想去公园玩,可妈妈给我报了英语班……你看到这个广告,你就看到了小学生的日常生活。

  就拿我自己说吧,我是一名小学五年级的学生,周一到周五除了上学就是写作业,偶尔一次学校作业少了,妈妈就会再给我找点卷子做做,说是让我多见见题型。有时候一不小心犯错误了,还要被老师“奖励”多写点作业。好不容易熬到了休息日,还要做完所有作业才可以休息。可是我写完学校作业还没怎么休息,妈妈又开始催着我写补习班的作业:“明天就该上课了,赶快把作业写了复习复习,别等明天测试时又不会……”我要是行动稍慢点,就又要挨批了。其实我自己觉得我上的英语补习班一点都没用,学的都是初中的课程,你说现在我都把初中的知识学了,到时候上初中时,我还学什么?可是老妈说了,初中会增加好几门课程,到时候时间都不够用,我现在多学点,到时候可以挤出点时间用到其他科目上。而且小升初考试的时候,很多学校的试卷题都很难,只有现在多用点功夫,到时候才会取得好成绩。反正是怎么说她都有理。再说了,本来就是额外的知识,还非要求我每次测试的成绩不能太差劲。我只要测试成绩比别人差,她就凶的像只豹子。还美其名曰为我好,怕我输在起跑线上,从幼儿园就开始这么说,我这起跑线也太长了吧!

  其实我也知道,你们真的是为了我好,现在的社会没有知识真的无法生存,可是我也没有说不上学呀,我只不过是想留点时间来干点自己想干的事情。为什么我的时间都被你们给安排满了?就连我上厕所看什么书,你们都要管。

  我们这一代孩子,看起来要比你们小时候幸福多了,其实不是这样的。我们只是吃得好、穿得好,可是我们的课余生活太乏味了。有时候听着妈妈讲她小时候的事情,心里羡慕极了,你们那时候多好呀!可以无忧无虑的和小朋友跳绳子、踢毽子、跳皮筋、丢沙包、做游戏……可我们现在可以利用的也就课间十分钟。除去排队等候上厕所的时间,余下的时间也就只够准备下节课的用具了。悲哀呀!

  老师总是说要给我们减负,可很少实施。而且老师咬牙跺脚才舍得减掉的一点作业,总被老妈及时补上,她们配合得够默契吧,简直是天衣无缝。

  什么时候大人们才能够体会到孩子的感受,不再把他们的希望强加到我们身上,不再束缚我们的手脚,让我们自由的飞翔!像电视上说的那样:关注孩子,不要关住孩子!

渴望自由作文 篇7

  也许,每个孩子都会有同样的感受,就是:自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业,就像被关在笼子里的小鸟,没有属于自几的自由,我也一样。

  我真的想不明白,作业难道就真的有那么重要吗?我认为,只要我们把知识弄懂、学活,作业做不做没有多大的关系。但是家长却总是认为多做点作业多看看书就能够考上好的大学。每天,我们在学校学知识累了一天,回家还要受爸爸妈妈的压迫,写一些家长自认为可以辅导我们学习的作业,我想反抗,想挣脱这个束缚,但每次都被爸爸妈妈的多做点作业对学习有好处之类的话给压了下来,我只好硬着头皮写作业。我知道,迟早有一天我会反抗他们。这点,我也的确做到了。我对他们说:与其让我整天在家里写作业,还不如让我在学校里读一天一夜的书,这样效果也许还好一些!做这些作业就是浪费金钱和我的精力!后果可想而知,爸爸妈妈狠狠的骂了我一顿,他们说我不孝顺,不懂得他们的用心良苦,并说有一天我一定会后悔。听了他们的这些话,我好像领悟到了什么,以前那种反抗心里减小了一大半,但过了不久,我又有以前的那种感觉了!也许,这真的是父母的压迫所致,但他们的用心良苦又是谁能拒绝得了的呢?

  我希望,我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受,还给我们应有的自由与快乐。

渴望自由作文 篇8

  爸爸,我想对您说,我想长大,我不愿做鸟笼中的金丝雀,而是渴望做一只展翅高飞的雄鹰。可是,您把我看得太牢,一点自由都没有。

  记得有一次,我刚刚写完作业,觉得非常无聊,就求您让我出去玩一会儿。您却说:“不行,出去太危险了,如果被坏人拐走了怎么办?”我反驳说:“可是,我已经四年级了,不会轻易相信别人的话,您就让我出去玩一会嘛!”“不行就是不行!”您严厉地说。我不甘心地坐在沙发上,时不时听见窗外传来孩子们的欢声笑语。您似乎看透了我的心思,小声地说:“我同意你出去玩,不过我可是会跟着你的。”

  到了小池塘,我蹲下来欣赏池塘里的小鱼,自言自语地说:“真羡慕你们,能在清澈的水里自由自在地游来游去。”说着,我想摸摸它们。可我刚刚伸出手,却被您拦住了:“不要这么靠近水,很危险的,快把手收回来!”“爸爸,我知道您担心我,可是我已经长大了,不再是小孩子了,我也有辨别能力,知道什么应该做,什么不该做。您就让我摸一下嘛!”我恳求道。“不行!你知道多少人因为这样的水塘失去生命吗?”您一直在那唠叨这,唠叨那的。唉!难道我真的没有一个自由自在的童年吗?

  爸爸,我不希望当一台只会学习的机器,更不想当您翅膀下的小鸡,我想有自己的空间,做自己想做的事。爸爸,请您放手,我会尽量做好,不会让您担心的。我相信,我会健康快乐地成长的!

渴望自由作文 篇9

  依稀梦中,一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮,浅黄色的头,红褪色细长的嘴,翠绿的身子,棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助,我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来,笼中,羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么,它一直和我有着同一个愿望—自由。

  学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼,请给我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鹦鹉,不想再有它的无助和忧伤,让我自由吧!

  当放学铃声响起,教室外一片嘈杂时,我们却静静地坐在教室里,听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满,心里极不情愿地离开教室,踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时,时针早已走向五点半。刚到家,便是母亲高分贝的声音:“记得星期六去学数学,把书本准备好!”话音未落,又传来爸爸严厉的命令:“快把桌上的奥数题做完!”我捂着耳朵,飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁,我百无聊赖地写着堆积如山的作业,有种无法言语的痛楚。现在的周末,比周一到周五还要辛苦,我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。

  一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜,原来是一群打篮球的孩子。他们笑着、叫着、跑着,没有一丝忧愁,没有一丝负担,他们只有天真烂漫的笑,去体验美好的生活。而我,却没那么幸运,只是一台学习的机器。罢了,他们还是小学生,又怎会了解初中生活的辛苦?我不禁幻想着,其实我只要有两个小时给我支配就已够满足,可现实又是怎样呢?我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声;我想周末出去与同学一起开个小小的party;我想一个人去小河边……

  “发什么呆!?”我被尖利的叫喊声拉回现实,心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有,只是埋头奋笔疾书,写啊写啊……

  梦醒了,那虎皮鹦鹉还在笼子里,只是眼神里多了一份兴奋和喜悦,我知道我该做什么。忽然,我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱,犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放……

  我的蓝天,找到了吗?

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/chengchangzuowen/202201/1979153.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有