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自由作文

admin 成长作文 2021-11-07 08:18:00 自由作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的自由作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由作文 篇1

  陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!

  也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

  所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

  有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

  艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

  作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

  桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

自由作文 篇2

  我想设定一个自由节。因为有一次,我在外面玩了一会儿,妈妈就走了过了,对我吼道:“还玩,快点回去做作业去。”我想解释,可是妈妈连给我解释的机会都不给,没有办法,我只好乖乖地回去做作业了。我许多次想把我心中的委屈对妈妈说出来,可是,遇到这样的妈妈,谁还敢多说一句呢。

  还有一次,爸爸在教我写作业。突然,妈妈对爸爸说道:“锅里煮了红烧肉,你快去看一看。”爸爸说道:“没有时间,我正在教他做作业。”

  妈妈又说了一遍,并发了火,爸爸只好放下作业,去看看红烧肉好了没有。妈妈很忙,每天早晨起来就给我和爸爸煮粥,还要送我去学校,回来再到厂里去干活。晚上还要去学校接我回家,并为全家准备晚餐,有的时候要加班,工作到十二点才能回家。

  爸爸也忙,早晨四点就起床,一直忙到晚上12点才能睡觉,有的时候,中午没有时间去做饭,就买一个馒头加一瓶水,就行了,吃完了就去工作。爸爸忙,妈妈忙,世上所有的人都很难忙。如果设定一个自由节,这一天,让所有的人不需要上班,不需要工作,只需要在家自由自在地过一天,那该多好呀。

自由作文 篇3

  刚出国的时候,我租住在一户人家里,男主人每日出门上班,孩子们就读附近小学,女主人做家庭主妇,负责打理生活。

  在我狭隘的观念里,“家庭主妇”这种职业即代表一种自由,在“煮饭”与“做家务”之余,可以用一种类似于散漫的态度去生活,比如可以一整天素颜,穿睡衣,不用在家中注意举手投足,也无需有任何条条框框的压力,就如我小时候看到的母亲,姨妈,邻居大婶们一样,不施粉黛,举止粗俗,苦大仇深。

  可我从未遇见过女主人这般如此自律的家庭主妇,她每天早早起床,为丈夫和孩子准备早餐,送别家人后换上运动衣,在附近的街区跑上一个钟头。回来后,洗过澡化好妆,一袭裙子光彩动人,下午时则雷打不动地看上一个钟头的书,一杯咖啡配一小份甜点,这习惯不会因任何事让步。除此之外的时间里,女主人和其他的家庭主妇一样,跳进一个尽职尽责的角色里,去照顾丈夫和孩子们。

  我那时工作辛苦,每天都在盼望着能够在床上躺整天的星期日,自然不理解女主人为何给自己的生活添进种种人为的约束,更无法知道为什么她似乎比我所有见过的家庭主妇,更从容,更快乐,更优雅。

  她从不在食量上放纵自己,亦坚持运动,得以在婚姻七年中保持两位数的体重,又一直读书,从未和丈夫的世界脱轨,教育起孩子也温柔有方。更难得的是,她的神色从容,一双眼睛流露出发自内心的幸福和满足,那是中年女人所能拥有的最珍贵的表情。

  这和我一直以为的自由有悖,但我很快发现,我那种“每日回家就倒在床上,休息日恨不得一天都在床上度过”的生活使我变得异常懒惰而不快。我意识到,自己有相当一部分的不快乐正是来自于这种空虚的“自由”里,它让我的生活不受控制地走着下坡路,限制了我想成为更好之人的能力,阻碍了我想获得的那种生活方式。

  我突然觉得,这种自律带来的自由,恰恰就是掌控自己生活的能力。

自由作文 篇4

  那些旁观者,虽然漫长的时间里,一言不发,但是它们的眼睛却闪闪发亮。他们看得懂这周遭发生的一切,什么都不说,只是默默的记在心里。

  我一直都在想像他们所说的那种生活,到底是一种怎样的状态。就好像是听说故事里面的那样吗?

  还是说时间过得很长了,我们也不知道这些对于我们来讲又意味着什么,只是他们曾经站在这间小破屋的角落里,抒发着自己内心的感情,那些被别人看着一文不值的感情。

  可是我们一直都知道,这些对于我们来说却有着完全不一样的心情的。

  我们一直都可以理解这些故事对于我们来讲又不能做什么其他的方式去抒发,要是你看到那些让你非常生气的东西,你感觉莫名其妙,但是你却没有什么学习的理由,又不能拿别人的缺点去说事。

  也许只是因为在这样一个漫长或者是短暂的过程当中,你能看到的也只有自己。

  或许在这样的情境之下,所有的故事都是没有办法去容忍,也没有办法去听的清楚的。

  就好像你现在一直孜孜不倦的看着的电视剧,那些追求对于你来讲似乎也不能代表着什么,其他的含义,只是这些还在这里停留,他们就不能随着时光而消散。

  我还记得那个时候的你,隔这屏幕,通过千里万里的无线网,把你们之间的灵魂交织在一起。

  这也是我们曾经一直向往这个自由自在的生活,我们就好像金丝雀一样被困在牢笼里。那种舒服的滋味一点都不好受,可是我们却向往之墙外的生活。

  越是被束缚,越是向往自由。

  这句话说的确实没错。

自由作文 篇5

  一拿到中考试卷,我的心就凉了半截,考卷上的69分的成绩使我深感内疚。我彻底失望了,脑子里一片空白。放学后,我不愿回家,独自在操场上徘徊。怨恨自己那么笨,每次都考的这么差劲!看来好成绩和我无缘了------想着,想着,不争气的眼泪已涌出眼眶。

  不经意中,一位小男孩拄着拐杖从对面走来,问候了我一句我也没有心思搭理他,他就一瘸一拐地和我擦肩而过。忽然,只听见“扑通”一声,我回过头看去,只见那位小男孩跌倒在地上,原来他一块石头绊倒了。哦,是二年级的小展!他可是残疾儿童呀!我跑到他身边,伸出双手去扶他,可他却固执的说:“大姐姐,不要,我自己会爬起来的。”

  “可是-------”“你就让我试试吧!”我点了点头。只见小展左手按着地,右手拿着拐杖,咬紧牙关,刚要撑起来,却又倒下了。但是他并没有灰心,又一次试图站起来,我走到他面前,伸手去拉他。而他执意要自己爬起来,眼睛里流露出自信的神情。终于小展站起来了!他拍了拍手上和衣服上的土,微笑着一瘸一拐的走了。我望着他远去的背影,一股敬佩之情油然而生,然而“懦夫虽有双腿,却畏惧那低矮的山梁:勇士虽无翅膀,却敢凌空翱翔。”

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功------”这时耳边传来一阵歌声,我心里豁然开朗了,是呀,在人生的道路上充满了荆棘,遇到失败或挫折时,要相信自己,不能从此一蹶不振,而要经得住失败的考验,振作起来,就一定能成功。

  感谢你,小展弟弟,是你让我明白了做人道理。 点评:生活是最好的老师,关键在于用心感悟和体验。小作者以敏锐的目光,朴实的语言写出了生活中的点点滴滴,以小见大感悟出人生的哲理,懂得了人生中跌到了如何爬起。

自由作文 篇6

  我家上溯三代,从祖父到父亲再到我,没有人擅长丹青。后来我师从永厚先生习书法,先生首先是大画家,然后才是书法家,他希望我学画,于是对我说:“我给你纸,给你颜料,你来画画。”老爷子的.意思是,画画容易激发人的创造性,而书法很难走出前人的束缚。

  我支支吾吾不说话:一来,我对画画不感兴趣;二来,我自知天资不够,画不好,会辱没老爷子的名声。

  女儿出生之后,我们家族历史上无人画画的历史发生了改变。抓周时,一地的东西,她东看看、西看看,最后先是抓起了银行卡,之后又拿起了毛笔。她到两岁时,对画画的兴趣已经非常浓厚了。有时候带她出去游玩,看到漂亮的风景,她会跟我说:“爸爸,回家拿画板,我要把这里画下来。”还别说,这个小家伙好像真的有些绘画天赋,画什么像什么,而且还透着一股灵气。永厚先生曾经半开玩笑半认真地跟我说:“你女儿用笔比你强。”

  对女儿,我一直自认为很超然。我常常跟朋友们说:“我对她没要求。”

  干吗要有要求呢?只有自私的家长才会把自己没有完成的理想强加到孩子身上,孩子嘛,快乐成长就好。我是这么想,也是这么做的。有时候,我都挺羡慕女儿:她老爸我是多好的父亲啊!可是女儿并不觉得,她觉得一切原本不就应该是这个样子吗?

  这种情况一直持续到她上小学,有一件事情改变了我的淡定,而我更为忧虑的是:这会不会改变女儿?

  事情是这样的:虽然是无心插柳,但是女儿的绘画天赋还是受到了众人的赞誉。在女儿幼儿园毕业的时候,她的幼儿园老师郑重其事地要求女儿为她画一幅画像。我笃定幼儿园老师是真心喜欢女儿的画,因为有一次我无意中听到这位幼儿园老师对别人说起,她们班上有一个孩子画得特别好,她不知道那时我刚好在她附近,而她口中的那个孩子就是我女儿。上了小学之后,女儿再一次成为她们班上公认的画得最好的孩子,并且被学校推选去参加“徐悲鸿杯”全国小学生绘画大赛。

  我承认,我不淡定了,我希望女儿能够拿个名次。在此之前,我常常带女儿去画家许宏泉兄那里学画。宏泉兄是女儿的偶像。虽然她很喜欢在宏泉兄的画室里写写画画,但是女儿晕车很厉害,每次坐车去宏泉兄那里,对于她而言都是一个挑战。在她没有被推选去参赛之前,我的态度一直是放任自流的:她愿意去,我就带她去;她不愿意去,没有她打扰,我正好可以和宏泉兄好好聊聊天。

  但是在得知她参赛的消息之后,我不淡定了。我和女儿商量:“这段时间,我们每周去宏泉伯伯家一次好不好?”

  女儿回答得很干脆:“每次都要坐车啊,不好。”

  不好怎么行?在一个周末,我和爱人使出了种种手段,威逼利诱,甚至都发了脾气,女儿终于勉强同意去。

  可是那一次,到了宏泉兄的画室,不管我怎么说,女儿都兀自拿着手机玩,即使她的“偶像”宏泉伯伯发话,女儿也不肯拿起画笔。

  可想而知,我很生气。从宏泉兄的画室出来,我沉着脸不说话,女儿假装没有看见。我终于忍不住了,便问她:“你还喜不喜欢画画?”“喜欢啊。”她说。

  我忍不住爆发了:“那你为什么不肯画?”“我不喜欢你们强迫我。你平时跟我说成绩不重要,可是这一次你却这么强烈地要求我拿名次。”她回答。忽然间我意识到了自己的错误,我不应该把自己的想法强加给她。女儿似乎和我较起劲来,从那次以后,她很少拿起画笔,不管我怎么言之谆谆。人们常常说父母的爱是无私的,其实,父母对子女的爱常常暗自包藏私心,这个私心,不是要求什么回报,而是希望子女按照自己期望的模式去成长。很多父母常常不懂孩子的世界,一句“为你好”,堵死了孩子辩驳的后路,也常常扼杀了孩子的天性。

  我和女儿的老师章老师在电话中说起这件事,章老师狠狠地批评了我一顿:“艺术是来自心灵深处的需求,来不得半点勉强。而你的女儿对绘画绝对是有感觉的,越是这样,你就越不能勉强她。况且,只要她善良和正直,又有什么比这更重要的呢?我现在想起来,我父母给我的最重要的东西,不是他们教给我的那些知识,而是他们通过言传身教赋予我的品质。”“写你自己,莫看别人。”这是永厚先生对我说过的话,他的意思也是说:“艺术的归宿是自由,不能勉强。”

  一到关头,这些话我竟然都忘记了。女儿用她的逆反,给我上了一课。

  我决定,给她自由。

自由作文 篇7

  我渴望得到自由,就像鸟儿渴望得到蓝天,小鹿渴望得到草地,鱼儿渴望得到池塘一样。我们都是大自然的生灵,渴望自由,讨厌束缚。

  我们不做书呆子,但我们爱读书,这就够了;我们不做废物,但我们有自由,这就够了。

  这只小鸟没有了自由,可它宁愿死,也不做笼中鸟,它为了自己的自由而死去,为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力,而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天!

自由作文 篇8

  哎!哎!哎!最近比较烦,应为老妈又给我报了一个英语补习班。

  哎,本来在上学期,老妈给我报了一个奥数补习班我以经不堪重负了。每天面对着“1、2、3”就已脑袋大大的,每天上学已经够累了,好不容易到了星期天,可还要去补习,我的自由就少得可怜,可是现在还要上英语补习班,哎,自由可以说全没了。

  “妈,你可不可已不报英语补习班啊。”我不只一次哀求到可老妈的回答总是两个字“不行!”我多想老妈的两个字换一下换成“同意”可看着妈妈的那张脸,我就知道“同意”已离我有十万八千里了。其实我知道为我报补习班是为了我好,是为了我以后有一个好出路,让我以后找工作有双保险,所以才为我报补习班。可是也不用报多个补习班啊,每个周末看着别人在玩,我在补习,我心里很不是滋味,我多么想和他们玩啊。可现实的巴掌毫不留情的打破了我的幻想,我只能在教室里补习。我此时多么希望时上没有补习班啊!再说我在班上成绩也不错,根本就不用上补习班的。现在虽说成绩又提高了,可自由却没有了。

  妈妈呀,你可不让我上补习班,让我有片自由的天空啊!

自由作文 篇9

  任何一本书,对看完它的人或多或少总会有些影响,而一本书对一个人影响的程度可以从时间持续的长度和对其思想影响的深度两个维度去衡量。初读熊培云的《自由在高处》一书是在三四年之前,也就是从那时起,无论是在生活的琐事还是人生大事上,这本书都一直启示着我,指引着我。

  书的第一页只写着“你即你自由”五个字,但就是这五个字,每次看到都会给我带来深深的撼动。书的第二部分以“自救与自由”为主题进行了集中论述与剖析。“集中营是用来做什么的?”作者通过一个互动性的问题开始自己对自由的阐述。面对这一问题,多数人的回答是“用来关押革命党人”“用来集中关押人的思想,扼杀每个人的幻想”“让活人变成僵尸的场所”或是“用思想体系杀人”“孕育仇恨与敌意”等等等等,而文中作者却从另一个角度诠释了自己对集中营的理解——“集中营是用来逃跑的”。当时看到这里,我确实被作者这种独特的角度和积极的人生态度所感动!对比两种回答,我们不难看出,两者最本质的区别是前者站在施虐者的角度给出消极被动的回答,而后者则是从积极主动的态度,将集中营当作人生的一种境遇来反馈性的看待。仔细一想,我们每个人的一生都像是在“集中营”里度过,细致到我们每一天的生活当中,我们都是在一些设定的环境与条件下去生存去生活,在此过程中,我们难免会遇到一些磨难一些挫折,如果我们一直被动消极地去看待这些磨难,那么无形中我们的思想也会被磨难本身所奴役进而同化,然后自己也成了这些磨难的帮凶,将自己进一步笼罩在痛苦的阴影中!

  在作者看来,人生不过是由无数小逃狱事件组成的一次大逃狱。卢梭说过:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”我相信每一个人对自由都有着天生的渴求,无论是物质上或是精神上。在通往自由的人生道路上,我们能预料到将会有很多坎坷,当然我们无法预料到的或将更多。在这条逃狱之路上,我们只有做一个坚定不移的逃跑者,才能通往自由的彼岸!看过《肖申克的救赎》的人都会记得里面有一句话:“有一种鸟是关不住的,因为他的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”影片中,狱中二十年,主人公安迪无时无刻不在准备着越狱,无时无刻不在积极地面对生活。面对人生的枷锁,那个烈日下在屋顶喝冰镇啤酒的画面到现在我还是记忆深刻!一个热爱自由与幸福的人,一个把自己的一生当作远大前程的人,应该始终如一地保有一种“关不住”的精神,为那自由的春色,在人生的逆境之中,勇敢地红杏出墙,关心自我实现,追逐自己的命运。勇敢的人,应当对罪恶视而不见。

  我时常咀嚼、领悟“自由在高处”这句话。记得有一次阴天坐飞机出行,刚好登机前也是因为某些烦心事心情比较烦乱低落,起飞不久后,飞机穿过乌云层,忽地一下窗外豁然开朗,阳光洒在白茫茫的云层上面,心情瞬间舒畅起来。“自由在高处”五个字从脑际掠过,我陷入了深思:有时候一些烦心事,确实是因为自己站的高度太低,所以总感觉乌云密布,困扰连连,当你真的把自己的眼界放高一点,心胸放宽一点,或许就能拨云见日,海阔天空。后来,我对“枪打出头鸟”这句话也有了新的理解。在很多时候,特别是在我们中国,大家都比较反感一些张扬、爱出风头的人,但我逐渐意识到,真正能出头的鸟,哪一个不是神经百战,凭借丰富的经验和磨练出的能力,穿过枪林弹雨,然后才用翱翔的身姿去拥抱那广阔的天空!虽说枪打出头鸟,但不被枪打死的鸟才终究会出头。我提醒自己,不要退缩,勇敢地去挑战自己,实现自我!我还时常告诫我身边的朋友,不要被眼下的一些困难给打倒,我们可以把自己置身于未来的某个时点来看待现在所经历的磨难、不公,你就会慢慢地想明白,没有什么过不去的坎,要勇敢地走向未来!

  我特别喜欢电影《白银帝国》里面的一句台词,即“危局引人注目,若能漂亮化解,必将能够斩获平时不能斩获的声誉。”在我看来,这句话是将“自由在高处”上升到了思想的高度。在平日的生活、工作中,我们经常会遇到一些棘手的问题,如果我们能从这样一个更高的境界去对待,那我们肯定能更细致地、投入地、甚至饱含热情地去逐个解决。

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