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自由作文

admin 成长作文 2021-10-10 08:18:00 自由作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关于自由作文,欢迎大家分享。

关于自由作文1

  我自由的时间并不长,但是那时候我却很快乐。

  我的自由是在晚饭后,只要琴在晚饭前弹完,晚饭后的那一段时间就变成了我最自由的时光。 每当我弹完琴,我总是会跳起来,并用行动表达自己的快乐,我会迫不及待地跑去帮忙准备晚餐。 吃饭的时候,不会愁眉苦脸的,也不会一言不发,那时候我会变得眉开眼笑,和家人谈论学校里发生的趣事,比如说我今天碰到什么事好尴尬呀。那时候嘴里吃的饭也不像平时这么暗淡无味,十分香甜。

  吃完饭我就可以疯狂地玩耍了,我看了一会儿动画片,又拿出白纸画画,又看了一会儿课外书,有时间还可以玩上课游戏……我一直沉浸在快乐的玩耍之中。那时我十分高兴,我忘了一切,忘了时间,妈妈的叫声就传来了,“时间都过了一小时了,你该准备睡觉了!”可是我还意犹未尽呢,但也只能去睡觉了,要不然下次就不能这么自由了。

  虽然这时间过得如此快,但是我已经很满足了呢。

关于自由作文2

  哈哈哈哈哈!我告诉你们我的特大好消息,我从今天到开学,就可以天天自由啦!

  今天上午,我到了英语班,我听我们班的老师说:“今天是我们英语班上的最后一天了,剩下的等开学了再上。”

  我们那时全班都到了,我们一下子全班都沸腾了……

  其实我前天都已经歇过一次“爽假”了,那一天上午,我在家里哈哈大笑,连睡觉都能乐醒,你说我高不高兴?

  那一天我玩的昏天黑地,晕头转向,到晚上了还不知道今天过得到底怎么样,只能呆呆的坐在椅子上想着,最后也没想清楚。

  呵呵呵,那天真的很高兴。

  过着“爽假”就是爽!

关于自由作文3

  每天早上的早间活动是我们最开心的时候。

  那天,罗老师把我们分成两组后,说:“今天我班要玩一个新的游戏,名字叫“搬球接力。”随后老师把游戏规则给我们讲以后,就说:“预备,开始。”第一个是金凡洁和谢晋熠的比赛,只见金凡洁十分紧张,一不小心就把球掉在地上,球在地上到处乱跑。眼看着我们队伍落后了,谁知道男孩子在旁边幸灾乐祸的大笑起来,我们气得哭笑不得地用眼瞪着他们,这时候我们队的张耀丹接住金凡洁的球,向兔子一样飞快地蹿了出去,把我们两个队之间的距离渐渐拉近了。最可笑的是何佳俊,陈鑫宇和傅思斓,何佳俊他们队的队员把球给他,他却要等着和谭舒娴一起跑。而陈鑫宇呢?他却把规则变成了拍球接力。傅思斓更是非常好玩,她在运球的时候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

  这就是我们班的课外活动,这就是我最喜欢的课外活动!

关于自由作文4

  大家都有自己高兴的事吧!现在我来说说我高兴的事:

  那天,我跟着表哥来到国贸新城的游泳池游泳。在游泳池,我们接二连三的碰到朋友,这下我们可来劲了。我们先玩“泼水大战”我和表哥一组。游戏开始了,我和表哥暂时占上了风,可不久又败阵下来了,因为,表哥和我,不仅得防对手的攻击,又得破对手的防守,最后,我们输了。接着我们又比起了“憋气王”首先是我和表哥比赛,就这样几秒过去了,表哥终于憋不住了,败阵下来。接着我继续挑战,可这次,对手跟我势不两立,我最后还是败了下来。我们又玩起了“摔跤大战”因为我瘦小,所以没参加。我看着表哥被别人甩在水里的狼狈样,哈哈大笑。

关于自由作文5

  我本是一个活泼开朗的女孩子!但这几天却变得很伤心,因为这几天考试考不到好成绩,妈给我下达了命令--不准我上网。看电视。出去玩。

  说真的,每当我听见我妈骂我,我有时真的好伤心啊!明天本来我有一个好朋友生日,但但我已经觉得是不能出去了啊!

  我也是人,我也有自由啊!为什么他们就不能给我少少自由呢?

  有一次,我和同学在谈话,他们都说自己是多么自由自在啊!他们家的家长都是每个周末陪他们玩。每当听到这个话题,我的心就象是被一个石头所压住,还有时忍不住趴在桌上大哭一场,为什么别家的孩子都是那么好啊!我真的好羡慕他们啊!

  自从小到大,每一天我都会被骂一次。为什么,为什么老天就不给我一个美好的'童年呢?为什么呢?

  我要自由啊!

关于自由作文6

  鸟是歌唱家,飞得高远,歌声美妙;鸟是大自然的天使,自由歌唱,自由飞翔;鸟是自由精灵,鸟语,凌空飞翔。

  花有花色,鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔,拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱,大自然是鸟儿真正的家园,鸟儿天生属于大自然,它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱,而不是被养在笼中当人们的玩偶。

  自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果,它们失去了自由的权利,就等于是失去了它的快乐,它内心深处一份真正想得到的快乐。

  鸟儿是人类的朋友,它们美化着自然,美化真人们的心,为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然,让它们重新获得自由,就是最好的爱鸟行为。

  当然,任何一种生命都拥有自由,一种不可剥夺,不可改变,不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听,倾听大自然的心声,倾听生命对自由的渴望与呼唤,倾听自由,倾听……

关于自由作文7

  风筝的线断掉,我并不考虑将其接好,自由自在,在空中,变作飞鸟。可能忘记了,飞鸟会落在枯枝上栖息,风停下的时候,高傲的风,迟早会停止。被遗忘的纸片,落在荆棘丛中受困,再次回到死神手里,等待把垃圾箱改作家园,成为灰烬,被风吹散。

  亦或者变卖给魔鬼,做成装饰,变得不像自己,在别人的手上,随意更改形状。可是我不想被改变,把飞鸟变作家禽,关进肮脏的地牢,在被摆上餐桌前,回忆自由,儿时的梦。多么伟大的自由!人们为之赞美呀!忘了回看自身,竟然不知道自己已成池中之物,再也离不开被自己和他人一同打造出的牢笼。

  可我还是要赞美,自由是珍贵的宝物,上帝不会将其赐予人类,任你如何虔诚地索要。晚风寒冷中挣扎的人,流出的眼泪结成了冰,在死神的提醒中碰碎,破碎了,连同他的梦。

关于自由作文8

  如果我是一只鸟,我愿放弃助我飞翔的翅膀,掉入浩瀚宁静的海洋。不要问我为什么,海的深处才是我梦的依托。

  如果我是一只鱼,我愿放弃任我遨游的鱼鳞,飞向蔚蓝无边的天空。不要问我为什么,天的尽头才是我向往的追求。

  有人说,鸟的飞翔是一种自由。然而对于我,——一只孤单的小鸟而言,鸟的飞翔是一种束缚。

  有人说,鱼的遨游是一种自由。然而对于我,——一只忧郁的小鱼而言,鱼的遨游是一种悲哀。

  在这个世界上,有多种自由,也有很多种人。一种人向往另一种人的自由;另一种人向往另外一种人的自由……

关于自由作文9

  “啊——我不去!”一道声音打破了街道的沉寂。今天,我要去上奥数课,我不想花太多的脑力呀!

  奥数,我最不想上的一节课,它既废脑力,又废精力,但妈妈总是在我耳边叮嘱:“不上也得上,你奥数不好,以后初中很难考上的!一定要上!”“奥数可是要把我活活做死呀!”我大喊。

  我多想回到小时候:跟小伙伴一起快乐地玩耍,坐在门前老槐树下一起唱歌;捉捉蝴蝶、捞捞小鱼;生活得无忧无虑……

  而现在呢?周末每一天,除了奥数,我还有补习班的课,每天来来回回上课,整个人都要累成“狗”了。而家长都很重视学习,小孩子补习练得身心疲惫,忙得吃饭都来不急了。小孩子脸上都没有小时候那欢乐的笑容,而是一张张没有生气的面容。

  “我们的自由都去哪儿了!”爸爸妈妈,不要再给我们报补习班了,你们都没有体会过我们的感受,我们都需要自由玩耍,自由活动,自由支配的时间,请不要剥夺我们属于童年的快乐!

关于自由作文10

  所有的鸟儿都想自由,在天空中自由地飞翔,扑向大地妈妈的怀抱。我家的这两只获批鹦鹉也不例外。

  它们一天天无精打采的的样子,冬天了我把它们提下来,它们在笼子里玩耍时时不时的就咬咬那根铁丝,咬咬这根铁丝,也时不时的琢把笼子挂上去的粗毛线。难道它们想磨磨牙?还是以为那些东西能填饱肚子?

  我不解的问妈妈:“妈妈为什么小鹦鹉老去琢粗毛线和铁呢?” 妈妈说:“因为所有的鸟都想自由,它们总以为是鸟笼困住了它们, 而且鹦鹉天生会解绳子。”

  请人们想一想鸟会甘心吗,不回,因为它们想自由。对了你们可以站在鸟的角度想一想,打你关在鸟笼里你会舒服吗?不会舒服的,任何生物都要有自由,自由的生活……

关于自由作文11

  自由是什么,自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱?这些都不是我想要的,自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。

  “晚上九点半准时睡觉,放学时不能再外面逗留,玩电脑看电视只能在周六进行,周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊!这明显是不给我活路啊!这些条约内容每天都会在我耳边响起,为此,我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。

  之后每天我都在想“自由条约”的制定内容,只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候,他们似乎有点惊讶,互看了一眼,之后又笑了一下,这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说:“你想要自由,可以,但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊!

  我一定会获得我想要的自由。

关于自由作文12

  每次看见天空中翱翔的小鸟;看见草地上欢乐奔跑的小狗;看见地上玩耍的蚂蚁,我就会想起我自己的处境:每天被要命的作业挤得满满的,夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声:我要自由!

  就算是暑假,也几乎每天都要补课。稍微不认真时,试卷一出,看着试卷上的分数,听着老师叫我的名字,我心里就在想:为什么不能给我一个自由的空间?

  时间啊时间,请你慢一点行吗,我不要那么快长大,让我再多努力争取自由。

  看着风筝的线慢慢拉长,可我的自由一点也不长;看着黑板上一串串数字,还有粉笔敲击黑板的声音,如果这些声音是我自由的欢笑,自由的奔跳,那该多好。

  马上就要读六年级,也很快要上初中,我想:肯定有个人把我的自由给封印了,不然,我不可能老得不到自由。那个人是谁呢?

  哦看啊,为什么?

关于自由作文13

  小时候,幼小的翅膀上还未长出洁白的羽毛的时候,老想着飞往天空。但那时,只能在广阔的陆地上无聊却有自由的徘徊。现在,翅膀上长出了日渐丰满的羽毛,已经足以把我带向蓝天,却被束缚在高大结实的铁笼里。

  经常无奈地望着天空发呆,渴望在蓝天上自由飞翔的感觉。曾有几次,幸运的摆脱了铁笼的拘束。但是过了不久,又会情不自禁的飞回原处,等待食物送入我口中。

  回来后,依然想再次飞向天空,与白云在凉风中共舞,与蝴蝶在阳光下歌唱。经常一边吃着还未来得及品味的食物,一边幻想着蔚蓝无际的天空,渴望自由的飞翔……

  我象发疯似的鸟,在铁笼里发出悲哀的叫声。但我不能发出叫声,这似乎是一种规律。

  在黄昏中,我也许是自由的……

  己的快乐。

关于自由作文14

  风和日丽的一天,小明逮到了一只小鸟,把它关进一个精致的鸟笼里,可小鸟愁眉苦脸的,不管小明怎么逗它,小鸟还是不理他,小明自言自语地说:“小鸟怎么不理我呢?”这时小丁抱着玩具鸽子笑容满面地走来了。

  小丁看见这一幕,心想:小鸟属于大自然,我得把它救出去。小丁灵机一动对小明说:“用小鸟换玩具鸽吧,我的玩具鸽会唱、会飞,和真的小鸟没什么差别。”小明满口答应了。

  小明拧足玩具鸽的发条,玩具鸽“呼——”的一声飞向天空,小明情不自禁地说:“真有趣!”

  与此同时,小丁打开鸟笼轻轻地对小鸟说:“小鸟,你自由了,快飞吧!”小鸟愣了一下跳出笼子对小丁“喳喳”叫了两声,好像在说:“谢谢你把我放回大自然”。然后就展开美丽的翅膀飞向天空。

关于自由作文15

  虽然暑假已经过去快2个月了,但是我脑海里时常想起暑假里的快乐——和哥哥一起去游泳。妈妈给我办了一张游泳卡,方便我们去游泳,也是考验我和哥哥独立坐公交车的能力。有一次,去游泳时,公交车快开了我才跑到,急急忙忙中投错了硬币,只投了一角钱。回家后被妈妈批评了一顿,妈妈说要做一个诚实的孩子。

  游泳池里热闹极了。有些人在激烈地打球,有些人在刻苦地训练,还有些小朋友在开心地打水仗。人太多了,经常找不到哥哥,所以和哥哥约定好如果找不到就站在岸上挥手。

  自己坐公交车、和哥哥两个人去游泳,感觉跟爸爸妈妈在身边真不一样啊。

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