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自由的作文

admin 成长作文 2021-08-07 08:18:00 自由作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的关于自由的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于自由的作文1

  “嗯,好清新的味道,久违啦!”我懒洋洋地趴在窗台上将纱窗打开,用力吸外面的空气,我慢慢伸出手幼稚地去抓空气,暖暖的阳光照射下来,随风飘荡,一切都是那样的舒适。这已经不知道是我多少天宅在家里了。刹时我大脑放空,闭上眼睛,浮现出的总是在自家窗下玩耍的情景。

  这时手机“嗡嗡”地响了,抄起手机一看,多个催作业“将领”已开始他们的第一轮连环催了。我这个“小兵”看着一条条消息蹦出来,心里超级焦虑,可还是懒得行动起来。唉——现在我生活和学习的自由被双重限制啊!

  我扭头向一旁的妈妈抱怨着:“您说,我们这一代孩子多难啊,好不容易熬到了假期,结果呢,出也出不去,还得宅在家里写作业,没有任何自由。”“那至少比你没事儿干,窝在沙发上看手机强吧?”妈妈跟我念叨着,“行了,正好家里没菜了,顺便带你溜溜去,但……”我顾不得那么多了,出去转转总归是好的,就着急的回了一句:“我举双手赞同!”于是赶紧穿上外衣,带上口罩,揣着出入证,小跑着就出了门。

  全副武装的我走在行人寥寥无几的小区里,用力地感受我自认为久违的空气,享受额头、耳边的一片清凉。我转了转那快被我睡落枕的脖子,伸了伸胳膊,再扭两下腰。口罩后还感慨着:畅快!但又转头一想,往年的这个时候,这条路上定是热闹非凡,来来回回的除了街坊邻里,还有游子匆匆回乡的身影。而今年,哪怕现在太阳高高挂起,路上却也格外冷清,我不是也不得不被困在家中吗?心里五味杂陈的,边走着边任思绪飘飞着。

  小区门口渐渐出现在眼前,社区工作者的身影也逐渐清晰。在她的身旁,有一张桌子便于外来的人登记信息用,竟连把椅子都没有。她戴了一双薄薄的橡胶手套,手握体温枪,为进小区的人一个个的耐心测量,还温言温语地不忘对每一个人说谢谢。我走出一段又回头看看,阿姨似乎正在耐心劝阻没带出入证的住户,伏在桌边帮助那人细心登记。

  从超市回来,还是这个阿姨在执勤,不知道她休息了没有,多久才能换班。测我体温的时候,把我紧张坏了,因为愣是没测上!我心里忐忑不安地打起了小鼓,竟这么不顺利。阿姨看着我略有些尴尬的表情,就笑着说:“来来来,把衣服袖子往上撩,试试另一只能不能测上。天儿冷,肯定不是你的原因。”寒冷中坚守工作的她,竟然还细心安慰着我。一霎那,我的心里暖了。

  回到温暖的家,卸下“武装”,清洗消毒之后,我盯着自己懒得动一笔的作业若有所思。听着一声一声响的不停歇的催作业“魔音”,才发觉,自己抱怨没自由的那番话是何等可笑。倘若换个思路想,那些至今仍奔赴在前线的白衣战士和社区服务的工作者,他们能像我这般躺坐自如吗?他们在这场疫情面前,又有多少时间可以用来休息呢?哪有什么岁月静好,只是有人负重前行罢了。我更深切地理解了这句话的涵义与分量。正是他们的守护为我们换来了平安,换来了与家人相守的自由。这自由来之不易,又怎能荒废!珍惜自由,不颓废。

  拿起手中的笔,奋斗吧!自由的小孩!

关于自由的作文2

  燕剪开了黑云,扑闪下浩瀚朝霞,只能迎着太阳仰望到它,囚于痛苦的人祷告自由,盼它带来千红万紫。我推开窗,欣赏它呼唤来的黎明。

  我喜欢这样的感觉,可以说我的名字是自由,不受任何羁绊,因自由驰骋而高贵。自由于我至关重要,不自由的痛苦我曾经感同身受,我心里至今还滴着血,那样触目惊心。

  春天的草原聚拢了矫健的马羊,也招来了不少游人。我们到牧场去游玩。天空是那样空灵纯净,大鸟突然从矮山坡上伶俐地腾飞,把草的呐喊带到云上;广袤的大地无边无际,直延伸到遥远的天地相连处。这里的生灵,这里的一切都是自由的,并因这白由美丽而高贵。

  我想去骑马,一个老人说:“80,很便宜。”于是我匆匆跟着他来到拴马的地方,颇为羡慕地看着老人解开缰绳——人类真是无所不能啊,能把这自由奔腾的动物驯得服服帖帖。

  马被牵出马厩,慢慢地走着,马蹄重重地踏着地面,蹄上的金属铁掌传出“嗒嗒”的声音。我听到老人粗暴地吆喝:“走走,快走……”马终于站在了我的身边,却木木的,一副与我不相干的样子,嘴巴慢条斯理地一张一合,有一搭没一搭地嚼着老人给的干草。我走过去,碰了碰它的额头,它懒懒地睁了睁眼,又迷迷糊糊地合上。

  “马认鞭子!”老人大约看见我失望的神色,嘟囔着,“马都这样,平时惯了,都是吃鞭子。”

  我感觉很不自在。老人放了缰绳让马走走,它也低着头不肯挪动一步。我这时才注意到,它的嘴被铁笼头勒得变了形,蹄子上凝结着血块,当它踏在草地上的时候,让人担心它脚下的草地会被染成红色。草地里的小昆虫在它的脚边跳来跳去,嗡嗡嗡的,很是热闹;空中不时有鸟雀撒炊儿呜叫,很是欢欣;而那马,仅仅是低头吃了点儿革,却没因离开了绳子的束缚、人的牵制而高兴。我走近它,更仔细地看它,它毛皮上深深地烙着一个圆,网咀有个字母“C”,这是马所属牧场主的标识。此刻,它完全没有了羁绊,但它像是没感到些许白在,它只是循规蹈矩地踏着湿土,木呆呆地望了望辽阔的草原,双眼义无神地掠过脚下的热闹,在原地绕着圈儿打转。

  眼前闪过一道鞭影,它终于抬起头看了看前面……

  我终于羞愧地走开,沉痛地走开。

  “哎,你咋不骑喽? 都准备好了!”老人在身后大声挽留。

  我摆了摆手,逃也般地离开。

  从那以后,我告诫我H己,绝不放弃自由。驯服以丧失自由开始,以接受束缚告终,既生着,又为何行尸走肉般地活?除了名字,什么都不需刻在身上。

  远方的红日挂在天边不肯走,大片蛙声四处响起,我快步走过,任无边无际的晚霞映照在身上。

  清晨的燕,傍晚的蛙,自由就好。

关于自由的作文3

  自由,是每个孩子呼唤的声音,自由,是笼中小鸟的希望,自由,是每个大人心中的梦想,自由,是小孩子的天堂。鸟儿,喜欢在空中自由地飞翔,在宇宙中张开翅膀。

  鸟儿,是自由地守护者,请不要伤害它们鸟儿,也需要有自由地天空。孩子,是祖国未来的希望,请不要控制他们,因为有了自由,大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。孩子,请不要伤心,虽然炮火把你们的家园给毁了,让有的孩子没有了父母,但是,只要你们保持一颗自由,快乐的心,你们最终会感受到父母一样的温暖。让我们永远不再战争,永远不要听到那么多孩子的哭声,让自由永远传颂着。自由,多么盼望你的到来,让我们一块牵手,走向希望,让自由给人们带来无限光明。仿《雷雨》满天的乌云,挂在天空中。蝉的清脆歌声也没有了。忽然,一道闪电,让大树的树枝裂开,一只小鸟从树上掉下来,飞走了。闪电越来越亮,雷声越来越响,太阳的温暖消失了。哗啦啦,哗啦啦,下起了倾盆大雨。雨越下越大,往窗外一看,什么都看不清,慢慢的,雨水落到地面上,形成了一条小河。雨停了,天也晴了。打开窗户,清新的空气随风舞动,太阳温暖着我们。《小小的种子》我是一颗小小的蒲公英种子,多么顽强的生命力。风轻轻一吹,飘进石缝里,太阳一照,生根发芽,投进妈妈的怀抱里;小小的种子,飘进花丛里,微风轻抚,长出花苞,慢慢长成美丽的蒲公英。我们要向蒲公英学习,不管遇到多少困难,都要勇往直前。

  《梦》梦,你像一条小河,流到了我的大脑里,让我的大脑,充满快乐和好奇。梦,你像一台时光机,穿越到我的大脑里,来读我的记忆。梦啊,我不能没有你。《童年的回忆》童年中,我的回忆很多很多,童年,是在微笑地看着我们。孩子们,你们长大后,要好好守护童年,童年给了我们最大的帮助,伴随着我们一起长大。当你们在生活的舞台上表演时,童年知道每一个孩子的进步和退步。渐渐地,我长大了。长大后,我的烦恼增多了:童年离我远去了,我的母亲啊,变老了,我还要离开小学生活了,和蔼可亲的老师离我越来越远,以前陪伴我们的哥哥也渐渐地长大了。

  我也不能穿小时候漂亮的衣服了。但是,我也有许多乐趣:长大后,我再也不用听妈妈的唠叨声了,我终于可以睡懒觉了,我可以自由地玩电脑了,糖果可以随时吃而不用担心被妈妈骂。我不想长大,我想永远做一个小孩子,因为我们是最天真的。繁华的童年,快乐的童年,美好的童年。童年,你是我永远的回忆。山东淄博临淄区金山中学二年级:魏楚海俪

关于自由的作文4

  寂寞的城、墙擦不去你的指纹我的伤痕,那离别的人。

  ---题记

  "寂寞的离人,渴望往日紧闭的站,即使飞不出来,也不用担心被禁的亲人,可以高高的瞻养,被禁的自由,好好的享受最庸俗的关爱。"这是我在得到所谓的"自由"之后得到的第一个感受。没有父母的束缚,再孤单也要大叫自由。因为我渴望已久的东西,终于如愿以偿地珊珊而来,感觉并不如想象中一样,想象中满是可以看清的欢乐,现实中却是半明半媚半忧伤,想象中父母不在时可以任意挥霍年华和金华,现实中却是担忧和渴望。

  以前,看身边的同学父母在身边、晚上可以在街上荡很久,想要的东西可以随时拿到,而自己却要受到父母的限制,晚些不可以,乱买不可以,闲逛不可以,睡得很迟不可以,游戏玩得很多不可以,电话打得很久不可以……总之有很多不可以,而同伴的生活,只有爷爷、奶奶的唠叨和厚爱,过得慷意无比,让我无比羡慕,所以我就渴望父母外出打工,可那是有另一件让我失望的事,祖母和祖父的去世,是阻止父母打出打工的重要理由。所以我的幻想只能成泡影,我的童年就这样一直在渴望中渡过。

  如今,渴望终于成真,父母"如我所愿"出门打工,母亲离开时,面容的难看,并不能触动我窃喜的心里,我心里盘着怎么挥霍属于我的第一笔资金,幻想以后生活,可以成为"另一个如我一样的女孩"羡慕的对象,却不想,现在的生活如此艰难---空洞的屋子,黑暗中安静的像孤寂的坟,没有一点声响,只有自己内心的恐惧和渴望。电影里魔鬼的样子,像熟悉的面容浮在我的眼前,恐吓我去思念,去渴望母亲回到我的身边。母亲走后的这些天,我便一直在这样的渴望中渡过。

  星期四,是传统的清明节,看到路上的行人匆匆地提着一一的"钞票",我忽然想起,忙碌了许久忽略了儿时最疼我的祖母,心里想着要给祖母些许安慰,终于在雨后的黄昏,带着写给祖母的思念来到久违的墓地,轻烟一缕一缕的在空中飞舞。像精灵一样,演绎人世的种种。飞舞之后升腾太空,我想那是轻风将我的思念捎给天堂的祖父和祖母留下的痕迹。隔着轻烟,我看见墓碑上清晰的迹痕,---母亲大人陈刘氏之墓。一个字一个字很用力也很刻骨铭心。

  一排一排的坟墓,我想小人国的人见了一定会夸赞这里的"建筑"很宏伟,像座幽灵王国,被城墙一寸一寸包围,里面住着我的祖父和祖母。这寂寞的城墙、阻隔我的城墙,我渴望逾越这城墙,却擦不去上帝留下的指纹,将那变成我的痕迹。

关于自由的作文5

  天气凉了,小狗听别人说秋天来了,那么秋天是什么呢?秋天在哪啊?小狗就出发去找秋天。

  小狗首先遇到一头大肥猪,大肥猪正在晒太阳。“大猪,你知道秋天在哪吗?”“秋天在黄色的落叶里,秋风一吹,树叶像一只翩翩起舞的蝴蝶飘落下来,给大地铺上了一层黄黄的地毯。”“谢谢你!大猪,跟我一起去找秋天吧?”“好啊好啊,我正要去捡些落叶回家,铺一个很暖和的窝。”

  小狗和小猪就一起上路了,在路上遇到一只母老虎,母老虎在拼命地摇苹果树。“老虎,老虎,你在干什么啊?”“我想摘苹果,但是我摘不到,所以我想把苹果摇下来。”“你又不吃苹果,你摘苹果干什么啊?”“我想请小动物明天都到我家来玩,我正在给小动物们准备水果哩!你们在干什么啊?明天你们一起来吧!”“好的,我们明天来参加你的聚会。但现在我们要去找秋天,你知道秋天在哪吗?”母老虎指了指树上的苹果说,“秋天就在这果树上,在红红的苹果里。” “谢谢你的邀请,我们明天再来。”小狗和小猪又出发去找秋天了。

  小狗和小猪来到了兔子家,兔子正爬到树上摘梨子。“兔子兔子,你怎么爬到树上去了?”“青草都变黄了,枯死了,我没有青草吃了。老虎说明天他要请小动物去他家玩,我要摘些梨送给他。”“那你忙吧,我们要去找秋天了。你知道秋天在哪吗?”“秋天就在不远的稻田里,那金黄金黄的稻子都笑弯了腰。“谢谢你,我们去找秋天了。”

  小狗和小猪在路上又遇到了小猴子,猴子正在树上摘猕猴桃。“猴子,你在干什么啊”“我在摘猕猴桃啊”“你这地上不是有一筐吗?”“这一筐还不够,老虎邀请我明天去他家玩,我要送两筐猕猴桃给他做礼物。你们在干什么啊?”“我们要去找秋天,你知道秋天在哪吗?”“知道,知道,秋天在成熟的果子里,红红的柿子像灯笼挂满了枝头,黄黄的香蕉像月亮挂在树上,紫色的葡萄像一颗颗小小的水晶球。”

  第二天,小狗和小猪来到老虎家,看到了很多小动物,有兔子、猴子、蛇、马、松鼠……桌子上摆着一盘盘的水果,有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、紫莹莹的葡萄、弯弯的香蕉、毛茸茸的猕猴桃……

  老虎就问:“小狗、小猪,你们找到秋天了吗?”猴子着急的问:“对啊,对啊,秋天到底是什么样的啊?”小猪就说:“找到了,找到了!秋天在凉爽的秋风中,在飞舞的落叶下,在成熟的果子里,在金色的稻浪里,秋天在农民伯伯的微笑里,秋天在小朋友的笑脸里。秋天真美啊!”

  “太好了,太好了!我们找到秋天了!秋天是一个美丽又丰收的季节!”小动物们都高兴地跳起来!

关于自由的作文6

  “棍子到了,你赶紧装上去吧。”妈妈对我说。“我不会装呀!”“好吧,我来吧。”妈妈无奈地说。接着,妈妈麻利的拿着工具来到了鸟笼旁。

  冬天到了,妈妈怕鹦鹉的脚站在铁棍上冷,就在网上买了几根木头棍子给鹦鹉站着。现在货到了,妈妈就拿这棍子在鸟笼里“改装”,以免鸟儿们受冷。我在一旁写作业,不一会儿,妈妈就把铁棍换成了木棍。写完后,我准备去看它们,结果布盖上去了,我也就不打扰它们了,于是我也去睡觉了。

  第二天早上,我醒了,咦?鸟叫声怎么这么小呢?“诶诶诶诶……快回来,小米……”一阵突如其来的声音打断了我的思路,我连鞋都没穿就急忙跑到阳台上看,我的眉毛都拧成了一个“麻花”,这时我看到了一个白白的东西往下飞,边飞还边叫着“依儿、依儿”,我定睛一看,是小米!我看了看旁边空空如也的笼子,不仅小米不见了,大米也不见了,我只是用最快的速度把头发梳了一下,扎起来,匆忙地把衣服穿好,就拉着妈妈去楼下找小米和大米。我家住二十二层,在电梯里,觉得电梯比平日里慢了许多。我急切地跺着脚哭喊着:“你快点啊!”我紧张地看着电梯楼层跳动的数字。终于到了一层,我拉着妈妈就往外跑。突然,我看见小米落在对面楼房的空调外机上。我大声喊着:“小米你快下来啊!快跟我们回家吧!外面很冷,你会冻死的。”可是,小米根本听不懂我的声音,惊恐的叫个不停。我感觉心好痛,小米从未离开过我们,它一定会冻死或饿死。任凭我如何呼唤,可是小米依然不下来,反而飞到更高处。这时来了好几个小朋友,帮助我一起呼唤小米,小米害怕的飞的更高更远了。我失望地追上去,可是小米越飞越远,离开了我们的小区。我绝望地看着小米越飞越远,直到它消失在我的视线里。此时,我的泪水蒙住了我的双眼。我哇哇大哭起来,丝毫不管我旁边有许多小朋友。这时的路人向我投来同情的眼光,但这些安慰仍然不能挽回我的悲伤,因为我的小米再也不会回来了。我冲妈妈大叫:“赔我的大米和小米!你为什么不关笼门?”妈妈:“好的好的,再给你买一对回来。”“不要,我就要我的大米和小米,给我找回来。”妈妈安慰我说:“大米和小米长大了,它们需要自由,需要回到大自然。”可我极不情愿,那可是我养了一年多的鸟呀!

  我默不作声,可也在考虑妈妈的话,妈妈说得对,它们也应该有自己的自由了,它们长大了,需要回到大自然,独立生活了。我不情愿的点点头说:“再买鹦鹉我来选。”妈妈爽快地答应了。

  我望着天空,默默地祝福着我的大米和小米,祝你们可以找到自己温暖的窝,别冻着;可以找到自己喜欢的食物,别饿着;可以快乐的歌唱,别受伤害。愿你们生活快乐、平安,找到属于自己的自由。

关于自由的作文7

  狭路相逢,勇敢者胜;翱于天空,自由者王。———题记

  海边的蓝天,果然是“风光不与四时同”。

  坐在快艇上,游行于海面。远远望去,淡绿的海水波光浮动。碧天,将干净的蓝挥洒向四周,朝着远方缓缓延伸,逐渐与大海融为一体,化为一道漂亮的白线!

  白云像儿时的我们,随风飘荡!独有一种“随我漂流四方”的冒险气概,释怀!坦荡!让人羡慕。

  一声“哗”猛然出现在耳旁,船边浪花四溅。“海鸥!是海鸥!”我们惊叫道。这种海上最常见的飞鸟,竟以他捕食时的飞窜,给了我们“猝不及防”!

  久经冲刷的礁石上,几只海鸥优雅的驻足!“呼”风大了!紧随其后的是浪潮之洗礼!展翅——腾空——翱翔,一串敏捷的腾飞动作,他们像久经沙场的老手,嘶鸣着!涌向四方。

  海鸥,飞走了。礁石陷入了孤寂!海风的呼啸下,只有人们那无限的思绪与幻想,还在不屈不挠的徘徊着!追寻着空气中因海鸥腾飞而遗落的道道残影。

  而大海,却成了这群白色生灵与海浪的竞技场!大风和浪潮仍在继续,海水被重重砸向礁石,化为无尽的细砾,在阳光的直射下,透出耀眼的白光。这,是自然献给“勇敢者”的馈礼!

  远方,彼岸!彗星拖着那长长的慧尾,奋勇向前,照亮了夜空的黑暗!闪耀的细砾,呼应着那道光明,尽情舞动!当慧尾在黑暗中逐渐熄灭,细砾,也在这场“自由落体舞”中,走到了最后……

  当细砾重回故乡的一瞬间,风!露出了他的真面目。游艇上的人们,在这大风,浪潮与颠簸的多重压迫下,眩晕不堪!而那白色的生灵却飞的更高。他们逆风拼杀!迎风舒展!昂扬在海空上!高飞在蓝天里!大风,成了他们翱翔的动力源。苍穹之下,总有向上的生命!

  加速——升高——再加速——再升高!翅膀上的羽毛被一字儿排开。或是三五成群,或是单枪匹马,他们向着蓝天尽情奔放!炽热的阳光将他们身上的水珠包围,转而无影无踪。加速还在继续,那嘶鸣声也已响彻海面。

  不给大风任何的喘息,他们在要与太阳光斑融为一体时,突然盘旋起来,接着,是一场惊心动魄的俯冲!所到之处,只剩一团疾流。

  风,被玩弄于翅膀之尖。浪涛愤怒了!耀眼的细砾与光圈此刻以荡然无存,转而是激烈的拍打与冲撞。一次!俩次!三次!深邃的大海似乎将他的所有力量都倾注于此。

  水珠穿梭在空中。在这惊涛拍岸,似有千堆白雪被卷地空中的势头下,海鸥没有停止。自由的向往!自由的奔放!自由的滑翔!如果说诗人的天职是还乡,那么海鸥的天职将是翱翔——自由的'翱翔!

  鸥者,翱翔者,搏击者更是自由者!直面风雨,直面浪涛。为了这片天而尽情的翱翔与拼搏!这,就是海鸥们的自由战歌!

  大海终于重归平静。躲过浪潮的海鸥们重新伫立在礁石上,冷峻的脸,扫视大海的双眼,仿佛一切都没有发生过。而那拍打着的双翅,却预示着他们将再度腾空,翱翔……

关于自由的作文8

  我再一次被肩上沉甸甸的书包压弯了腰,眼前的路倏然模糊起来。

  又是一阵疲劳的眩晕感,仿佛海市蜃楼般地跌进了一片走不出去的沙漠。我慢慢走向放学的车流,伸手甩掉了沉重的书包,像要一并甩掉无边的烦闷。

  初三是一个你不努力就会感到恐惧的时期。身边的同学一个接一个竞赛似的一头扎入题海,白花花的卷子如同天女散花般扑面而来,形形色色的谆谆教诲在耳边反复回响,这时繁冗的学业却不是最让人倍感压力的。真正使人无措的是那种仿佛被束缚住,不问动机只被要求一往无前的无力感。身体被困在两点一线的往返中,如同日复一日地行驶在荒漠中,唯一要做和能做的,只有拼命走出沙漠。

  只能选择行走在沙漠中的我们,是否拥有自由?

  答案似乎是否定的。

  我坐在车后座上,百无聊赖地望向窗外。视线透过玻璃层,清晰地看见了一片红海。我摇下车窗,那一片景色便完整地呈现在我面前。那是一片又一片翻滚着的火烧云,泛着深浅不一的红。先是深红,似乎极尽桀骜张扬之势,又微微透着点黑。再是慢慢过渡到橙红,与点点深红牵扯着白色的云,像是糖葫芦一口吮上去拉出的甜丝儿。最后是浅淡得几乎与纯白融为一体的淡红,显出几分意犹未尽,宛如少女脸颊上青涩的红晕。再往上一瞧,那深红色居然镀上了灰黑色,仿佛滚滚大火中厚重的灰烟,慢慢升腾在湛蓝的天际,构成了一幅奇妙而和谐的图景。我伸手细细勾勒着云朵的形状,片片云朵缠绵在一起,看起来真像是谁在天空中放了一把火,大有燎原之势。

  望着眼前的奇景,我不禁在心中默叹,大多数人大概从未了解到真正的火烧云吧,称它为“火烧云”是多么的形象与贴切。我恍然间意识到,只能穿过沙漠是我们身不由己,可穿过沙漠的方式、怀抱着怎样的心境,却是我们一直以来的自由。自由固然可以简单理解为不受束缚,可如同世上没有绝对的对错,当然也没有绝对的自由。所以自由归根结底是内心对于美好自然的追求与向往,是心灵上的开阔和驰骋,是在旅途中对于微小事物的感知力。好比学习,沉重的课业固然使人喘不过气,可如何在学习与生活中寻求一个平衡点,如何发现压力间隙下的美好,却是能够选择、又常常被忽略的自由。

  天边的火烧云一点一点淡去,街上放学的人群络绎不绝。我一面紧盯着远去的云,一面暗自打量熙熙攘攘的人群,仿佛能听见内心挣脱枷锁的声音,每个细胞都伸胳膊蹬腿,彰显此刻的自由。我想,穿过沙漠后不一定是无尽的自由,而那被苦苦渴求的自由,总蛰伏在苦难的沙漠里,也潜藏在每个人的心中。

关于自由的作文9

  小时候,我常去翻妈妈的大书橱。有一次。我从书橱中翻出了一本书—《海的女儿》,于是我就吵着闹着让妈妈给我讲这个故事。妈妈笑了,讲道:“从前,在蔚蓝的大海里住着一位美丽又善良的人鱼公主。她有……”听着听着,我就开始幻想另外一位人鱼公主的故事。“从前,在蔚蓝的大海里……”从那时起,我就十分喜爱大海,更喜爱鱼了。有一次,我梦见自己变成了一只活蹦乱跳的小鱼,在海中自由自在地遨游。大海是多么美丽啊!海底全是水草和珊瑚,水草是淡绿色的,在大海的荡动下摇曳着。它们的身躯柔软,像一群美丽又轻盈的少女,正在婆裟起舞,显得炯娜多姿。一片片色彩斑斓的珊瑚,晶莹剔透,绚丽多彩。突然。一群银白色的小鱼儿,在我身体四周转来转去,象一条条银白色的纱巾。这群银白色小鱼,又在刹那间变成了一支银白色的魔法棒。我抓住了魔法棒,它使我的衣服变成了白色的。魔法棒带着我在海底世界中,帮助弱小,除暴安良。最后,它让海底世界充满了和平与安宁……

  梦,几乎每天夜里都伴随着我,但是梦见鱼的时候并不多。因此,鱼在我心中是模糊不清的,但也是神秘莫测的、神圣的。鱼,是我心灵中的一部分。当我潜水时,我就会发现,我似乎已经不是人的躯体,而是鱼了。在水中,我的身体像鱼一样灵活、轻巧。我是否可以像梦中那样在水中游玩呢?

  我曾去青岛参观过一个很大的海底世界。那里有常见的金鱼,身体呈耀眼的金黄色,躯干很小,尾巴很大,像一条撤开的大裙子;有平时在电视上见到的箭鱼,它有一条长长的像钻孔机一样的上唇,下唇十分短,皮肤与海水的颜色十分接近,似乎要深一点,又似乎要浅一点;还有可爱的蝴蝶鱼,身休小巧玲珑,一道道黄色的条纹十分漂亮,没有条纹的地方则是淡黄色的小圆点儿,鱼鳍上还有一个像眼睛似的斑点,我猜想可能是用来迷惑“敌人”的吧;这里还有凶猛的大白鳌,稀有的院鱼……各种各样的鱼应有尽有,美不胜收。

  这些鱼是野生的呢,还是人工喂养的?如果是人工喂养的,那它还会有本来的天性和灵性吗?我想,或许没有吧,人类已经把它们“打磨”成一种失去自我的东西了,只有躯体而没有灵魂。我又想,鱼是否也像人类一样有语言、个性、思维,以及人类不常有的第三感应呢?这一串串大大小小、稀奇古怪的问题又该找谁来解答呢?是科学家?还是上帝?我认为,一切的答案都蕴藏在大自然的心中。可是,它的回答并非用言语来表白,而需要我们用心去体会、去感觉、去寻找。无论是谁创造了世间万物,这世间万物都是随着大自然的轨迹、规律发展的。遗憾的是,人类并没有遵循这一自然法则,他们认为自己是万物的主宰,因而为所欲为,任意破坏赖以生存的自然环境,最后遭到一系列的报复。鱼儿却不同,他们不离开水,即使是飞鱼,最终也要回到水中,但它们从不破坏自己赖以生存的水环境,因为它们深知,一旦水环境被破坏,自己也只有死路一条。

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