自由作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的自由作文10篇，欢迎阅读与收藏。

自由作文 篇1

　　星期天的早晨，我和几个好朋友聚集在一起做作业。忽然，从窗外飞进一只小鸟，它扑着翅膀在屋子里盘旋。

　　“快把门关上！”不知谁叫道。

　　“哐啷”门立即被关上了。同学们都惊喜地看着这只惊惶失措的鸟儿。不一会儿我们就把这只小鸟抓住了。我拿着这只可怜的鸟儿，仔细地看了看：灰色的羽毛，尖尖的小嘴旁是黄色的，一双眼睛无助地望着我。

　　大家开始叽叽喳喳地讨论怎么处理这只自投罗网的鸟儿。小明说“我们扒了它的皮烤着吃味道肯定不错。”“不行，我看还是把它的毛弄干净用棕叶包好，然后就生火煨，香喷喷的，味道更不错。”红红说。“我看不能吃，还是玩吧！把它的脚用绳子拴住，然后就不停的逗它，让它飞高一点又把它拉下来，就好象是玩猫捉老鼠的游戏。那不更有趣。”军军忙说……同学饶有兴趣地议论着，而我正着急地想用什么办法才能救这只可怜的小鸟。

　　我没有做声，慢慢地走到窗前，打开窗，抖了抖手中的小鸟，小鸟展开翅膀飞走了。同学们一脸惊鄂，瞪大眼睛看着我。“我也很想和大家一起快乐地玩这只小鸟，我也不需要讲什么道理，可是我们总不会忘记老师对我们的教育，不要随意伤害人类的朋友，我们更不能为了自己的快乐而不顾小鸟的痛苦……”同学们遗憾的脸上露出了一丝微笑。看着小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔，我感到一身的轻松，也感到无比的快慰。

　　鸟儿如我们一样，需要蓝天，更需要自由。

自由作文 篇2

　　蔚蓝的天空飘过几朵白云，一个黑点由远及近。它时而优雅地滑翔，时而急速的俯冲，伴随着几声清脆的长啸。

　　那是一只鹰，是这片天空的王者。

　　我慢慢睁开眼。不知为什么，最近总是能梦到很多从前的事。梦到那些在天空中恣意翱翔的日子，而现在……我望了望面前的铁栅栏，想起了刚被抓来这里的时候……

　　沉闷而炎热的午后，我站在架子上恹恹的闭着眼。在以绝食抗议了多天后，我已经连睁眼的力气也没有了。突然，一个石子猛然飞来砸在我脚边。身为一只鹰的警觉让我迅速睁开眼睛，看向石子来的方向。是一个小男孩，圆滚滚的，脸上挂着让我讨厌的笑，喊着：“妈妈，你看，它都不动哦，我能让他动。”说着，将手里攥着的石子朝我扔来。我顿时怒了，我是一只鹰，是鸟中之王。却被囚禁在这铁笼子里，受这等侮辱。我拼尽力全身的力气扑向那男孩，尖声嘶叫着。却在半空中被脚上的链子牵制住，狠狠地摔进泥土里。周围传来轻蔑的笑声，我狼狈的躺在地上动弹不得……

　　回忆到这里戛然而止。

　　自那天后，我不再绝食，也不再反抗。但我对自由的渴望却从没有消减过。我不能让自己就这样无助的死去，我要再一次拥抱天空，哪怕是最后一次。

　　今天的天空阴沉沉的，风呼呼的刮着，我知道，一场暴风雨即将来临。我决定在今天实施我的计划。我慢慢伸展开翅膀，曾经如锦缎般顺滑美丽的羽毛如今像杂草般破败不堪。我郑重的将它们一根根理顺，然后伸展开曾经矫健有力的翅膀，试探性的挥了挥。又抬起曾经无比锋利的脚爪，那上面紧紧箍着一个铁箍，连着一根沉重的铁链，一动起来就会哗啦哗啦地响。

　　我轻轻闭了闭眼，一道亮白色的闪电划破阴云密布的天空，我猛的睁开眼，身子如离弦之箭直冲云霄。铁链哗啦哗啦的响起，我的身体在空中猛然一顿。然后像一根橡皮筋一样弹了回来，重重摔在地上，掀起一阵尘土飞扬。我几乎一刻没停又重新跳了起来，冲向天空，又重重摔下。飞起，又摔下，然后飞起，再摔下……

　　当我终于精疲力竭的倒下，脚爪已血肉模糊，但那也不重要了，它已经一点知觉也没有。我曾经最引以为豪的利爪，此刻无精打采的耷拉在身体的一侧。我用尽最后一丝力气转过头，仰望那天空。这时，豆大的雨点噼里啪啦的落下来，我微微闭上了眼。心想：这样也好，让我能干干净净的死去。我用尽生命飞向自由，但我不后悔。只希望来世还做一只鹰，能自由飞翔。

自由作文 篇3

　　鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。而我说：献出芬芳，才智，实为价值所在!固然，自由自在的是有价值的，然而，高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却闪烁光芒!

　　登临人生颠峰的是有价值的，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河，穿梭于社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值!赢雪一段香的梅花是有价值的，寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。

　　百花取宠之际，它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的，花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，仍然价值永住，在人世间，将的至美、至纯无私奉献。的生既了，更帮助了别人。

　　寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将的赤诚毫无保留地献大汉的子民，献他所眷恋的大汉山河。风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。

　　他将的`勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。……翻开泛黄的历史，的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，了忠臣的价值;郑和在中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中，在至死报国的气节中，塑造了军人楷模的价值。，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。

　　我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的，的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……

　　社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。，我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：芬芳，收获价值!顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

自由作文 篇4

　　自由，谁都渴望自由，谁都不想像被关在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。

　　其实世上很少有人是真正完全获得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么为什么说我们是没有自由的呢，就像有些小孩，他们渴望到小朋友的地方去玩，但他们的父母也许不一样意，因为他们一心只想着望子成龙，期望自我的孩子考上重点大学，有好的人生，当然，这也是没错的。但他们没有想过孩子们愿不愿意去理解那些一大堆的补习，如果不愿意，他们就不会用心，学习后的知识不会立刻消化，那就等于白学。

　　所以，要让人拥有自由的生活，让他们自我去探索，追求，那才是他们的快乐。

自由作文 篇5

　　前调查兵团的英雄艾伦·耶格尔曾说：“每个人来到这个世界上都是自由的。阻碍我们的人不管有多强大都无所谓。”

　　我相信每个人心中都有双向往自由的翅膀，它不为太阳的炙热而融化，也不为寒冬之冷酷而僵硬。渴望着天空的心会用尽全力张开翅膀搏击长空，也许这个轻率的举动会导致摔死，但你依然无怨无悔。

　　因为自由之翼是不可被折断的！

　　百年前巨人降临于世，祖先们用围墙将自己保护起来，与此同时他们也断绝了与外界的联系，年复一年安逸在巨大的牢笼里，孰不知他们享受的不过虚伪的安宁。直到外界进袭的巨人打破脆弱的墙壁，死亡阴影笼罩在生存的上方，他们才觉醒真正的自由是要靠自己的双手打拼出来的，围城里的世界永远不可触摸到广阔的天空。

　　是的，如果我们自己都不争取自由，谁又能带给世界未来的希望呢？靠那些大腹便便的高官富商，还是靠唯唯诺诺的皇宫贵族？与其把希望寄托于别人身上，不如自己扛起自由的锦旗前进。耶格尔便是这样一个人，自小向往着雪之高原、蓝之大海的他用自己的巨人能力为人类打开了一扇通往新世界的大门。这条荆棘之路并不容易，他遭受过战友逝去、人民怀疑等苦难的折磨，但不管是何等痛苦的煎熬，都抵挡不住他对于自由的追求，因为只有自由才能拯救被困于高墙之内少年的心。无可厚非，一颗自由的心能让你拥有无限的可能创造出闪耀后世的辉煌。

　　自由的人无所畏惧，自由的人百炼成钢，自由的人所向披靡。

　　这就是自由的力量。那些年多少军人明知前方等待着的是龙潭虎穴，却仍义无反顾加入调查兵团，披戴着自由之翼去到野外夺回一块又一块的国土。一切只要你坚定地追求自由，哪怕出身卑微得如同地下街混混的利威尔兵长，你也可以拥抱蓝天，为祖国人民作出贡献！

　　回望人类解放已是半个世纪过去，今日的我们坐享先辈们用鲜血用生命拼出来的生存自由时，也应该牢记一点，世界从来就不是完全自由，巨人虽然消失了，但威胁着我们生存的东西依然多不可数。那些隐逸在黑暗里的罪恶可能随时扑上来，将我们重新逼回高墙时代。新时期里我们需要言论自由表达自己的愿望，需要竞争自由实现自己的梦想，需要恋爱自由追求自己喜欢的女孩……还有很多很多的自由我们渴望着去达成，而无数的革命战士早已告诉了我们通往自由道路的钥匙——那一切你梦想的都必须依靠双手创造。

　　自由能让人过一种高贵的生活，我一直是这么相信着的。心没有条条框框的束缚，随时可以击碎那些腐朽不堪的制度，建立起属于新一代的世界。也只有为自由奋斗过的人也有资格带上最后的荣耀，背负不起十字架的人只能堕落在死水里腐烂。

　　生命短暂，我愿意在有限的时间里成为像艾伦那样追求自由的人，张开背后的自由之翼，与鹏鸟齐飞，与蓝天同在。

自由作文 篇6

　　假如人生真的是一只风筝的话，从本质上讲这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线。

　　看这句话的时候正值我和家人冷战时。又是在餐桌上，由于几句话而引起的纠纷，那些话不说自然是相安无事的，只是家里人太爱管我，说了又说的话变得越来越像繁琐缠绕的绳子，迟早是会把我弄烦的，一出口就像踩了炸a8a8弹，我会爆炸，我知道我不应该，但是我又犯了不该犯的错，然而我是个犟脾气，无论如何都是不会向谁低头，妈妈只是无奈的、失望的着我，看着还红着眼睛，挂着泪痕的我，只是嘴上少了曾经一贯的数落，我明白。翻开《自由风筝》，“十四岁对我来说，是人生已很重要的分水岭可到了是十四岁，不知什么原因，我突然变得犟头倔脑起来。”嗯哼，我从鼻子里哼出一声，“这是青春期，叛逆吧。”

　　理成章地说出这就话，我不就是这样的吗？原来，潜意识中我还是知道自己有时是叛逆的。这是一个十四岁的男孩，巧合的与我的年龄一般，十四岁前他是一个乖小囡，顺从长辈，在学校里把老师的话当成圣旨，到了十四岁，男孩自知理智很难控制感情，总觉得心里有一种难以克制的冲动，想要和母亲吵架，想要和父亲抗争，想要与老师闹别扭，想要对着奶奶大吼大叫，如果不这样做，心里就会觉得压抑很不痛快，憋得特别难受。就连左邻右舍，也感觉到他的桀骜不驯，没有人再称赞他是乖小囡了。有时候，望着母亲紧锁的眉头，望着父亲无奈的怒容，尤其是望着奶奶伤心的泪水，他的心里也会隐隐作痛。他的这些反思触动了我的心，仿佛心被揪起又重重地落下，我呢？我又何尝不是呐？很多时候，我们就这么僵持着，维持着一种仿佛真空的状态，我在真空瓶中，无法呼吸，想被解救，家人们在外面呼声叹气，而我却想听听不到，只看到失望的情绪流在瓶外，只看到，而没有勇气去擦干它们，缺乏的只是时间，能够让瓶中充满空气能够让我跳出来深吸一口气然后说“对不起”。

　　有一天他和他的两个铁杆朋友，长脚和瓶盖，互说最痛恨的事情，三个人最终的中心思想出奇的一致，恨的都一样，爱的也都一样，恨受管束，爱自由。然而长脚和瓶盖都有令他羡慕的自由经历，在他眼里看来，自由的生活是在十四年中遥不可及的，于是这样他就越发地厌恶自己备受管束的生活，觉得像是坐了十四年的监狱一般。明德叔是他的邻居，是一个擅长做风筝、为人和蔼可亲的没有不良嗜好的单身汉，精力与时间全倾注在风筝上。他总是叫男孩帮忙抬大风筝，而男孩为这事却是十分乐意的，于是总像是跟屁虫一样跟在明德叔身后，看着风筝放飞。明德叔做了一只叫做“龙图腾”的巨无霸风筝，就在明德叔放起风筝，众人投向敬佩的目光切啧啧称奇时，瓶盖“悟”出了一番道理，他说，风筝飞得再高再远，一点也不自由，一点也不潇洒，总有一根绳子牵着它，他的一举一动都受到放风筝人的监视，命运在别人手中紧攒着，它发出哟哟的叫声，是在哭泣，在哀号，在悲鸣。男孩觉得自己跟风筝没什么两样，活得窝囊，活得憋气，活得不开心。谁也没想到，瓶盖引以为傲的一百本小说，被父亲付之一炬，当天夜里，三人相约出来，相互安慰，瓶盖的懊恼怨恨让三个人的心越靠越近，他们商量着要流浪，离家，决定在十天的准备之后实行流浪计划。第九天的放学，他跨进了长风公园，去看明德叔放风筝，不知怎么搞的“龙图腾”缠在了柳枝上，他一鼓作气爬上树丫，本是可以轻松地把风筝解下来的，风刮来，天空传来哟哟的竹哨声，他凝眸注视这在风中翻动的“龙图腾”，突然间心里有了异样感，想起瓶盖说的话，想起那哟哟声本是痛苦的挣扎，为之一动，便剪短了绳子，任凭风筝飞走了，它越飞越高，越飞越远，成了天空中彩色的线。明德叔自然是失望伤心的，他顿时醒悟急得不敢说实话，编造着搪塞的理由，明德叔一下子就看出了他的异样，“你是不是想让它无拘无束的远走高飞？”于是明德叔带着他去寻找脱线的风筝，他不敢相信自己的眼睛，风筝变得粉身碎骨，五彩龙头早已身首异处，扎进烂泥塘里，歪嘴眼瞎丑陋无比。他吓哭了。他去找朋友，把事情一五一十地告诉了他们，瓶盖用一种恨铁不成钢的眼神瞪他，说了一句人各有志便毅然决然地转身向火车站，长脚在犹豫中选择了瓶盖，他把十元钱和三十斤从家里偷来的粮票塞给了瓶盖，他不能陪他们浪迹天涯，违背了三人的誓言，这也算是赔礼道歉了。风筝决定了长脚和瓶盖的命运，他们两个终究是会像风筝那样少了精神和灵气，被浪迹天涯的毫情壮志摔得粉身碎骨的。终于，他们像断了线的风筝，再也没有音讯了。两年后的一天，长脚衣衫褴褛，蓬头垢面地回来了，一路讨饭回到了上海，而瓶盖的断然似乎更是决定了他的悲剧，他被狗咬了，因为没钱去医院治疗，半个月后死在了城郊的桥洞下。是“龙图腾”拯救了那个男孩。假如人生真的是一只风筝的话，从本质上讲，那个拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来，因为有了这根线，你才能飞得高飞得远飞得稳妥飞得踏实。

　　我明白，家人的唠叨是为了牵住我，不让我有下坠或是远走高飞的倾向，我的叛逆，我觉得很烦，同时我也是想控制住自己，风筝总是向往着无边的天空，风筝也想“叛逆”，也想自由自在，但它终究明白没有线，没有人牵着它，它是飞不起来的，没有人用一种形式唠叨着我，教育甚至是教训着我，我也是成长不起来的，叛逆是青春必经的过程，我不能用自己的叛逆无端地伤害那些用极端的方式教育着我的人。

　　我是风筝，我需要线。

自由作文 篇7

　　“我是一只小小小小鸟，想要飞呀，却怎么也飞不高……”哎，小鸟能飞起来，可我还是困在这冷清的“铁笼子”里。不管是假日还是学习的日子里，我只能用渴望的眼神望着窗外的一切。

　　清晨，太阳暖洋洋的照在我的书桌上，而我呢？平时爱睡懒觉的我自动爬起来，为了争取休息的时间我要提早两小时来写作业。这时，我正无精打采地写着作业，旁边放着许多补习作业和家庭作业。看看这一摞书，我心有余悸……谁叫我作业这么多，不然早就和爸妈请示离开“铁笼子”了！

　　我不甘情愿地往窗外不起眼的大树看了一眼，只见它被金灿灿的阳光镶上了一层金边，在我眼前闪闪发亮。我顿时觉得那不起眼的大树是多么自由，虽然它不能动，但是它能在“铁笼子”外呼吸着新鲜的空气，为别人乘凉，又能陪伴孩子们玩耍……我如果是一棵大树，任他风吹雨打、酷暑严寒，总比在“铁笼子”里过得自由舒服啊！

　　我想了想，但是又望着这摞作业，刚才的梦又支离破碎了。这时，窗外又升起好几只各式各样的风筝，街上传来孩子们的欢声笑语。我现在真是特别羡慕这些孩子，在每个假期里都能在我家前的大街上玩耍着。和他们一对比，我感到自己是多么孤独，只有作业陪伴着我。想起上个学期每次都是很少的作业，做完作业就可以出去玩。再看看今天，作业堆积如山，而且我也压力山大……

　　我就像那孩子们的风筝，而让我能在蓝天中翱翔的权利只在我的父母手中。我就像小鸟一样飞不高，只能望着那一望无际的蓝天，又像井底之蛙，看着那一片狭小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”，但谁又能给予我呢？

自由作文 篇8

　　自由是什么？是释放某些约束。那自由就仅仅体现在人身上吗？不，它还体现在动物的身上。去年夏天，我在草丛里发现了一只腿受伤的小鸟，我把它带回了家，放在了一个铺满棉花的小盒子里，用卫生纸包扎好了它的伤口，把它放在小盒子里休息。我每天都会给它喂刚刚从土地里挖出来的蚯蚓，和一些清澈的水，它没有拒绝，高高兴兴的吃下了我喂它的东西。就这样，我不知道过了多上少天，这样的快乐被“自由”这一个词给打破了。

　　那一天，我像往常一样去给它喂食物，这次，它没有像往常一样接受我的给予，而是在小盒子里一动不动，我以为它死了，便用手摸了摸它的头。谁知，他竟然用嘴啄我的手，我便再一次把虫子放在它嘴边，它依然一动不动。我以为是伤口又裂开了，但是当我看它腿上的伤口时，发现并没有事，而且愈合的很好。我一直想不通，便把虫子和水放在小盒子里，然后离开了。

　　我跑去厨房问妈妈：“小鸟的伤口好了，为什么它不吃东西呢？”妈妈若无其事的说：“它可能是想家了想它的妈妈了。”听了妈妈的话后，我又去悄悄地去看了看小鸟，发现它还是一动不动，也没有吃虫子，也没有喝水，我想，也许真的像妈妈说的那样，它想家了吧。

　　晚上，我一直躺在床上睡不着，突然听到有什么东西在啄箱子，我拿着手电筒，小心翼翼地往那声音靠近。眼前的一幕，使我惊呆了。

　　我看见那只小鸟正在啄装它的那个小箱子，我想，它真的是想它妈妈了吧。

　　回到床上后，我一直思考着要不要把它送回家，要不要让它自由自在的飞翔。最后我决定——我要把它送回家。

　　清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，就来到了小盒子面前，轻轻地将小鸟捧在手中，然后走到门外，轻轻地往天空中一扔。小鸟舒展开翅膀，飞向了天空，去寻找它的妈妈，去寻找它以前自由自在的生活。

　　送走小鸟之后，我觉得很舍不得，便悄悄地在墙角边落泪。但是，只要我一想到小鸟得到了自由，我的心里有很高兴，这两种滋味让我不知所措。

　　小动物也是有灵性的，它们也和人们一样，有喜怒哀乐；也和人们一样，需要自由；它们也和人一样，有......

自由作文 篇9

　　湛蓝的天空，一只苍鹰翱翔而过。它扇动着翅膀，向下俯视，寻寻觅觅。

　　农家的小院树上，挂着个鸟笼，里头的小鸟娇小但不可爱，瑟瑟缩缩，不时啄啄那笼中的鸟食，偶有‘叽叽’声，便抬头向上望，露出渴望与绝望的表情。

　　我就同那小小鸟般，被关在这同牢房般的城市，这牢房般的家。每天两点一线，风雨无阻。

　　‘哗啦啦’、雨来了，望着那马路上来来往往的行人以及飞速而过的车，心中不免感慨。曾几何时，我还在雨中慢悠悠的走，还在雨中同伙伴嬉笑打闹，曾几何时，我们还在欢快的打水仗咧！只不过，如今的我们都被各自关在家中，听爸爸妈妈的唠叨，做那做不完的作业。曾经的笑，曾经的勾肩搭背，曾经的约定同烟灰般，轻轻一吹便四处飞散。只能回首往日，只能盼望自由。

　　我以为，没有自由的我能努力静下心来读书，我以为，我能比以前取得更好的成绩。然而没有，我的成绩依旧那么羞于见人，依旧那么糟糕。我的心思甚至比以前更乱了——天天想着自由，想什么时候才能和哥哥姐姐般被放出鸟笼，寻求自己的自由。

　　猛然回神，雨还依稀下着。一位穿着裙子的小姑娘闯入我的视野。只见她飞快的奔跑着，不搭理后头家长的叫喊，不理睬那打在她身上的雨，奋力奔跑着。我的泪唰的下来了。为自己，为那位小姑娘。一种莫名的冲动在我的身体蔓延。继而推开房门，奔向楼道口，如同以前般大声吆喝起来：“XX，快下来玩啊！”只是无人响应，猛抬头，看见XX在窗台处摇摇头，欲作伤心状…爸爸妈妈也赶下来了，怒视着我，要我回房，只可惜我无法同那小姑娘般挣脱他们的手，而是拖着沉重的步伐随他们回家……

　　啊，物是人非事事休，欲语泪先流。我不知该如何解释刚才所发生在自己身上的怪异行为，只是在检讨书上大大的写下“给我自由，我会飞得更高！”

　　我想告诉你们，那些把我们囚禁在这座城市，这笼子中的人们，我想告诉你们我的感受，我想你们听听我的寂寞，我想你们理解我，我更想你们还我自由。不，还我们自由。给同样还在水深火热生活中的孩子们自由。让他们长大后能有一份甜蜜的回忆。这样，我们会飞得更高，飞得更远！

　　你看，那笼子中的小鸟儿笑了，它仿佛又看见了希望！

自由作文 篇10

　　每当看到那些十八九岁的女青年请算命先生（之所以称他们为先生是因为他们的确是可怜的人，至少在我看来，与其让他们招摇撞骗，不如政府扶助他们，养活他们），我就会想起老家的银香。应该说银香是一个反封建，反对迷信的一个斗士，一个十分难得的斗士。

　　是啊，银香已经快七十岁了，尚且对于封建迷信旗帜鲜明地反对，我真不知道，那些年轻人——————那些比我的银香大姐年轻一辈或者几辈的人为什么还要一味地相信诸如算命和耶稣之类的迷信。无语啊，无语，极度无语。

　　在老家，信封耶稣教的人可以说是不计其数，我的一个早年初中毕业的妹妹也陷入了这个泥潭。可是，银香却对于什么耶稣教十分反感，每当耶稣教徒动员她信封耶稣教的时候，她说得最多的一句话就是：“我不靠上（靠上是家乡人对于信封耶稣教的简称），我是靠下的。”于幽默和风趣中活生生的给那些对想拉她进入所谓耶稣教的人以当头一棒。次数多了，别人也不敢对她有什么奢望，然而，“我靠下”一句玩笑话，却成了银香一句经典名言，至少在家乡是这样。

　　在农村，善良的女人很多，比如我大伯的女儿无花，比如我四叔的女儿杏花和月花，比如我的三婶，等等吧，我的亲姐妹就不去说她们了，那些人，都是农村十分善良的人。然而，银香却比这些善良的人多一份内容，多一份内涵，她善良而又泼辣，对于所谓耶稣教，她从不客气。

　　银香其实是我的一个堂姐，同一个曾祖父的，因为她后来又嫁回到我们村，成了我另一个伯伯的儿媳妇，所以，偶然回到老家，只要我遇见银香，我就会和她开玩笑说：“你也是当年的返聘吧？”银香大姐就笑着说：“不要揶揄你大姐，你们城里的话深奥呢！”天啊，她怎么竟然把我当成城里人呢，她也有个孙女在外国一个什么高级单位呢！是的，银香大姐的确没什么文化，那个年代的农村女人，有几个读过书的呢？可是，她总是笑对生活。我的那个堂伯伯——————也就是银香的公爹，虽然对于我们侄子辈都十分慈祥友好，可据说在世的时候，他对于银香是比较苛刻的，有时候甚至脾气很大，可是，银香大姐从来没有对他有过什么冒犯，而且常是逆来顺受。

　　一个对于公爹如此孝顺的女人，对于耶稣教却能如此义正词严地反对，这是怎样一个有个性的农村妇女啊！她应该是农村反对耶稣教的一个榜样，虽然现在信教自由，可是，农村的信教自由明显是走得太过头了，如果再不加以控制、监督，甚至会到无法收拾的地步。