自由的我作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的自由的我作文，希望能够帮助到大家。

自由的我作文1

　　清醒地分辨内我和外在，即使它们之间的联系并不可断绝，也不能沉沦于表面的繁华。若是不探寻自我，久而久之，你还挽回得了已经迷失的自己吗?

　　我们一度沉湎在赖于虚荣的生活中，昏暗和粉饰泛滥在各个角落，久经多时，已经散发出陈腐的气息。那些曾经安好的美，如今已变质。你看见了吗?

　　在这个旅行的时节，波澜壮阔的风景是因争抢留影位置的人而存在的，原始古老的民俗成为在朋友圈里炫耀的依据，古代那么多幸存的典籍，如今只有“到此一游”被广为流传，连饭桌上都已经没有单纯的品尝和交谈，美食也成了招摇的傀儡。所有种种，都已经是旅游的过客。行程的归途中，连记忆都将是碎片一般残缺——各种景象，已经被闪光灯占据，被陋行充斥。

　　这样的旅行你要吗?你还能享受自由吗?你能否找得到自己旅行的本意?

　　如今大多数人的生活，机械而无意识，每个人都追求外表的富丽堂皇却忽略了对内心的注视，看着他人的举动行事，完全背弃了自我主导的地位。所谓墙头草，失去了自我。他们为了虚荣而跟风，从未想过自己真正需要的是什么。

　　或许，这就是这个时代所需的节奏。但我们为什么不能坦然面对心灵的想法呢?

　　人们常常陷入对时尚潮流的追捧，情感也会夸大甚至产生扭曲。有些事物本来的美也被过度粉饰，以至于让人产生排斥。因为，美需要分寸，而不需要一再包装。唯有懂得欣赏美的内在意义，才能容纳更多内容。

　　在某一刻，你善意谦让使他人先行照相，那就少了一场争吵;你放下手机，就可以挽回一场盛宴的喜悦;你少留下一些印记，就可以拯救一条风景线!当你泯灭了犯错的火苗时，你便会感到一阵来自内心的轻松!

　　抛开烦闷，关掉手机，把自我抛入一个全新的环境，悄无声息。走近内我，并将其融进大自然，两者之间形成一个密不可分的纽带——此时，自然是你，你就是自然。如此，你还会觉得心灵疲惫吗?

　　我们追求的不是表面愉快，而是在闲暇之时释放最本真的自己。有些虚荣只会加速你的劳累程度并给你戴上一个又一个沉重的面具。何不去确认一下自我的真正追求呢?久而久之，即使扯下面具，也只能得到空洞的自己……

　　别在掩饰了，有些事情就是这么简单。即使你单单坐在阳台上，也是一种享受。微抿一口茶，放着清幽舒缓的音乐，心神都不免轻盈起来了。不用多少华美，只需要这个普通的空间。或许有一些绿叶装饰，几缕阳光点缀，那也足够了。时光在这里流淌，但在那一刻却仿佛是静止的;这儿算不上多美，但在那一时间也是最安好的。

　　看看自己，你的心灵得到了自由吗?

自由的我作文2

　　大家好！我叫徐晨露。今年十岁，属牛，性别女，生日七月十一日。我的爱好是：游泳，因为在清清的水里游来游去，简直就是无忧无虑、自由自在的小金鱼。我也喜欢看动画片，特别是《喜羊羊与灰大狼》。里面的狼却斗不过羊，灰大狼是狼族的败子，一只羊也没吃到，我想灰大狼是狼族唯一的一只抓不到羊的狼。

　　我也喜欢睡懒觉，我在《小学生世界》上面看到有一篇叫《把太阳关掉》的文章，我心里想太阳怎么能关掉呢？还是来看看文章吧！是这样写的：丁丁周末早上很喜欢睡懒觉，有一次睡到太阳晒到屁股上了还在睡觉。丁丁说：“把灯关掉。”妈妈告诉丁丁说：“是太阳。”丁丁转个身，不耐烦的说：“哦，是太阳，那就把太阳关掉吧！”

　　我读了这篇文章，觉得太有趣了。

自由的我作文3

　　我们中国有很多节日，春节、元宵节、重阳节等。今天，我也想设立一个自由节，把它设立在每年的5月15日。

　　为什么我会想设立这个节日呢?因为虽然在六一儿童节这天，我们可以收到许多礼物，但我们却不能在这一天与自己的最好的朋友一起做自己最喜欢的事，做自己想做和从未做过的事情。在自由节这天，我们可以自己快乐地玩耍，不会受到家长的管制，我想去哪儿，爸爸、妈妈立刻就会带我去，让我玩个够。

　　在这一天里，我希望爸爸、妈妈可以带我到海南岛度过这快乐的一天。我们会在海边堆着雄伟又壮观的城堡，在沙滩上捡五颜六色的贝壳，躺在细细的沙子上倾听浪涛拍岸的声响，让阳光暖暖的照在我的身上。我还会和小伙伴一起在海边捞海星，看看海星有多么可爱。我们还一起在海边打水仗，享受那份快乐。

　　啊!这一天，全世界的小朋友是多么的快乐和幸福，我是多么希望自由节的到来呀!

自由的我作文4

　　晚上我把笼子放在一个避风的地方，第二天天刚刚亮，麻雀们唱起了歌，那是一支忧伤的歌。

　　叽叽叽叽，我要自由，叽喳，呜呜，叽喳叽喳，我讨厌这，叽叽喳喳，我要飞出笼……我们全家人被吵醒了，我看看钟，才六点！砰！两只鸟儿拼命撞笼子，用嘴啄，笼子发出来的声音越来越响。

　　一只鸟儿不叫了，它飞到鸟笼里的栏杆上，面对着蓝天不停地叫着，仿佛在呼唤同伴来救它，也像要告诉同伴离开我的“菜园”。另一只也学着第一只那样叫着。我忍不住了，但还是没把它们放走，我抓了一把米撒在鸟笼里，麻雀们看都没看我一眼，从它们的声音中，我仿佛听出了“我再也不敢了，让我自由！”

　　爸爸说：“麻雀也是益鸟，会吃庄稼地里的虫子。”我听了，向小鸟招了招手，打开笼子，把它们放了。它们飞到一半，回过头来看看我，像是跟我在道别。

自由的我作文5

　　“我的地盘我做主。”可我并没有地盘，但我也应该有自己的自由呀！可我连自由都没有。

　　星期天，我早早的写完了作业，正要拿着球向村中心街的篮球场进军，没想到半路杀出个程咬金——妈妈出来了，她阻止了我的“行动。”

　　“你作业做完了吗？”

　　“做完了。”

　　我信心十足地说，以为这样就可以痛快的出去玩了。

　　妈妈严厉地说：“我给你买的《司马彦钢笔字帖》练了吗？”

　　“练了。”

　　“那《奥数大全》呢？”

　　妈妈就像审问犯人一样，当然我也“坦白从宽”的回答：“卷子还没做完，我都做了一个多小时了，再这样下去眼睛会受不了。”

　　“你快要上初中了，再这样不知道学习，成绩会下降的。＂

　　姜还是老的辣，我终归逗不过刀子嘴，豆腐心的妈妈，便垂头丧气地再次回到那个“困难”重重的“笼子。”

　　我的自由，由我做主！我憧憬着自由带来的无限乐趣。

自由的我作文6

　　人的童年快乐的，它天边的星，点缀着蔚蓝的天空……而童年却无滋无味。

　　看见小朋友都在一起做游戏，放风筝的，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割还要难受。每天唠叨着学习，学习，快学习，我连玩耍的都挤不。书柜里堆积着许多的课外书，历史书呀，作文书呀，童话书呀，啥，看也看不完。不光是，还常常叫我去上补习班，我连睡觉的都了。眼眶上长出了黑眼圈，还给我起了个外号——熊猫。“哎，学习惹的祸呀！”

　　记得星期天，我的做着拿给那堆积如山的作业，刚做完，我便累得趴在桌子上睡着了。可刚一闭上眼睛，就一大堆试卷急地跑了，疲惫不堪的我说：“好孩子，你每天都做试卷的话，长大了能考上的！”我一听，：哎，连“懒虫”也开始起学习来了，真是命苦啊！，父命难违，我的“命令”。做作业了……唉，我真想的天地，请您还我自由的蓝天吧

自由的我作文7

　　花是蝴蝶的，草是大地的；

　　云是天空的，鸟是树林的；

　　我的快乐时自由的。

　　自由的我，欢快的在树林里穿梭，

　　寻找属于自己的一片自由天空，

　　捕捉属于自己的快乐。

　　自由的我，翱翔在天与地之间，

　　追逐着那份消失已久的惬意，

　　享受自由带来的快感。

　　自由的我，静静地躺在茵茵草地中，

　　触摸那些久久未见的生机，

　　感受阳光带来的丝丝温暖。

　　花，有一天会凋零，

　　所以蝴蝶有一天会离开，

　　它还会回来吗？

　　那我的快乐呢？

自由的我作文8

　　假如我是一只小鸟，我会多么快乐啊！

　　太阳慢慢的从东方升起，金色的阳光洒满了大地。当太阳高挂在天空的时候预示着新的一天又开始了。

　　我从睡梦中醒来，早晨好清爽啊！新的一天又来到了。我今天该到哪去玩呢？

　　我在天空中飞啊飞，大树爷爷要我唱歌给他听，我停了下来，站在树爷爷的手臂上，清了清嗓子，唱起了一首又一首优美的乐曲，唱完了，我跟树爷爷告了别，又到其他地方玩去了。

　　我又飞啊飞，飞过小溪，小鱼看见了我，露出了水面跟我打招呼，我并没有停下来，而是继续往前飞，飞啊飞，飞到了美丽的树林里，看见了一群勤劳的小蜜蜂手牵着手并肩并着肩在花丛中跳舞，我停了下来，跟这群勤劳的小蜜蜂打招呼并欣赏着这片美丽的花丛。

　　我很高兴我是只无忧无虑的小鸟，因为小鸟是自由的，不受拘束的，没有忧愁和烦恼的，一天想飞到哪就飞到哪，直至夜幕的降临。

自由的我作文9

　　我十四岁了，我已经没有了以往的稚气。我说我长大了，爸爸妈妈说我还是个小孩子；七八岁的小朋友喊我大姐姐，七八十岁的老爷爷老奶奶叫我小姑娘；朋友们说我懂得太多，爸爸妈妈说我小孩子懂什么！我都不清楚我到底是长大了，还是小朋友。不过，我知道我肩上的负担重了，我知道我已经没有了自由，我知道我已经没有了自己的那片天空。

　　明天，明天我就上初二了，又要步入那个噩梦。那里只有成堆的书，那里只有永远都做不完的作业。那里的笑容也不会再那样纯真美丽，那里有说不完的累。不过那里有最真挚的友谊，最丰富的知识。但在那里再也找不到你想有的自由，再也没有你自己的那片天空。

　　从走进那里开始，我就注定将失去自由，我就注定我要背上这负担。

　　我十四岁了，我是个长大的孩子。

　　我十四岁了，我失去了我应有的纯真。

　　我十四岁了，我没有了自己的那片天。

　　十四岁的我，我没有了自由。

自由的我作文10

　　在同学的眼里，我活生生的就是一个“假小子”。在我父母的眼里，我又是一个“孩子王”。在老师的眼睛里，我是一个敢于发言的但却不求上进的“好学生”。在小朋友的眼睛里，我又是一个能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里，我又是一个敢怒敢言的“正义使者”。你可能会问了，我到底是一个怎样的人了。我悄悄地告诉你，想知道就先认识我吧。

　　其实我是一个不喜欢被束缚的女孩，我喜欢自由，喜欢一望无尽的大海；喜欢神秘稀奇的大森林；喜欢白云相间的蓝天；喜欢碧绿无垠的大草原。

　　我希望能穿梭在世界各地，欣赏世界各地的美景，了解世界各地的传统文化。只有靠自己的努力来实现这个梦想，才能感觉到努力换回来的喜悦。

　　不管怎样，只有在自己梦想的一片天地中才能找到真正的自己，才能知道世界真的很大，人要学的知识也是无穷无尽的。

　　在今后，只要我想到自己还有一个这样的梦想，我就会为自己偷笑一把，因为我终于找到了属于我自己的真正自由。

自由的我作文11

　　梅花渍香，山茶吐红，麦苗绿润，山青空蒙。

　　世间万物都有属于自己的自由，我要属于我的自由。

　　我看云，轻盈飘渺，舒展飘逸，曼妙着生命的舞动；看云，浩瀚深邃，神秘协和，有呀这生命的精神。云卷云舒，旖旎中充满着生命的活力；思绪飘飞，灵通间追求生命的真谛。云，是自然的心语。看云，就是属于我的自由。蹑一作儿茶叶放入杯中，伴随着一高一低的水声，我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳，戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。轻轻抿上一口，好苦，而后从舌尖上冒出一丝清香，我像是在品读人生。我爱着自由，这无拘无束。这只属于我。

自由的我作文12

　　我是一名普通的小学生，在父母眼里，学生就是学习，虽然我不认同，但我不能不听父母的话，所以一直不停地重复着学习学习……

　　我曾一度认为父母是偷走我“自由”的“元凶”。但渐渐地，我改变了主意，父母给予我的不只有学习，他们还会带我到外面游玩，他们会鼓励我多看课外书，多和小朋友交流游戏，在学习上严格要求的同时，也给了我很多的自由，给儿时的我留下了许多欢乐！

　　可又是谁偷走了我的“自由”呢，我开始有点迷茫了，一天晚上，我辗转难眠，突然间，我意识到偷走我“自由”的不是别人，正是我自己！

　　如果我能好好学习，如果我能认真完成作业，如果我的作业能准确，还需要天天做那么长时间吗？还需要读那么多补习班吗？

　　只有自己才会偷走自己的“自由”，快让我们好好地学习，把属于自己的“自由”时光归还吧！

自由的我作文13

　　青春，是人生中一道亮丽的风景线，绚丽无比；是记忆长河中一颗璀璨的明星，光彩溢人；是窗外一闪即逝的流行；短暂而美丽……在许多人眼里，青春是充满着欢乐，充满着喜悦，充满着激情的，而我的青春却恰恰相反，我的青春充满了忙碌与烦恼……

　　我，是一名初二的学生，即将面临着初中阶段第一场重要的考试——生物地理会考。面对这场至关重要的考试，我现在正在紧张的'复习当中，不管在家里还是在学校，都充满着紧张的气氛，丝毫不见青春那充满欢乐的影子——在学校，老师在讲台上讲得津津有味，我们却听得昏昏欲睡；好不容易等到下课，本以为可以好好的放松，借着这短短的十分钟，我可以无拘无束地做做梦，幻想着青春的美丽。这十分钟就像是一个出口，也像一扇窗，让我能够做一回窗外蓝天下的自由小鸟，可老师却把时间排得满满的，有时竟连那短暂的课间十分钟也不放过，我的小鸟梦也早就飞走了……

　　在学校没能好好做会儿梦，本以为会到家就可以好好放松会儿，可事实总是与吗境相反——我拖着疲惫的身躯回到家，丢下那宛如塞满石头的重书包，身体像散了架似的，瘫软在沙发上。我躺在沙发上，刚想闭上眼睛，幻想 着自己能像一只自由的蝴蝶，飞舞于花丛中，享受自然的芳香，摆脱这令人疲乏的生活，谁知而耳边却响起了妈妈如炮轰般的声音：“你怎么还在这里呢？还不赶紧回房间写作业去！马上就要会考了，作业写完了没……”妈妈唠叨个不停，是的我的梦如往常一样被震碎了……

　　我拖着沉重的步伐，无奈地走回了房间，看着墙上贴满了各种补习安排，桌子上挤满了各种小山似的作业，心里不由得感慨：天哪！这是什么世道啊！难道这就是热血的青春吗？难道是人们口中那段充满欢乐，充满喜悦，充满甜蜜的青春吗？难道这就是那段人人向往的花样年华吗？难道我的青春要被这作业和补习霸占着吗？不？这不是青春，这是地狱！可是我又能怎么呢？顺其自然吧！我无奈的摇了摇头，深深叹了一口气，感慨着我们“特别”的青春，但抱怨是没有用的，预与其抱怨，不如提高效率。希望自己能多挤出点时间来“做梦”吧！我又继续奋笔疾书了……

　　对于青春，我有太多太多的幻想：青春的我，幻想着能有一天在碧绿的草地上，无怨无悔地飞跑；青春的我，幻想着能有一天在自然母亲的怀抱里，去探索，去发现；青春的我，幻想着能有一天在书的世界里，领略那文人墨客的风采，起畅游那神奇的大江南北，去体会那“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥妙……然而，当着美好的幻想被那一张又一张的试卷，一叠有一叠的练习册，一次又一次的补习所取代时，所有的美好灰飞烟灭，悄无声息了……

　　老师们！家长们！给我们更多的时间去飞跑，去翱翔吧！你们不知道，在堆积如山的作业背后，我们那一颗渴望奔跑渴望飞翔的心，它是炽热的，它是渴望自由的，正值青春的我们，要苦海作舟，更要勇敢追梦！也许只有这样，我们的青春才会过得精彩，过得无憾！

自由的我作文14

　　溪流，由活泼欢畅的鱼儿，带它远离寂寞的“绑票”，世界，由形形色色的人们，来为这世界带来色彩，然而，在人类生存了五千多年的地球上，蓝天始终如一的陪伴着人们。但谁来让蓝天不再寂寞呢?那就是——我，一朵千变万化，自由自在，悠然自得的云……

　　如今，我是一朵洁白无瑕的“玉石”，优哉游哉地漫步在整个蓝天，低头看看大地上繁忙的人们，看看活泼的孩童，看看无依无靠的老人，看看那心中不洁，怀有罪念的恶人……看到这儿，我便按捺不住心中的愤怒，喜悦，伤心，难过，可惜，我只是一朵云，何尝能帮助那些孤独的老人，何尝能揭发那可恨的罪人，无可奈何，只好以自己的形态，来充实心中莫名的悲伤……

　　如今，我是一棵“树”，飘到一片繁密茂盛的树林上空，再低头看看，便看到一支支伐木队手持锋利的电锯，来这里砍伐树木，我似乎听到了树木伤心的哭泣、倔强的呐喊、激愤的倾诉、深沉的叹息：“为什么人们要这样恩将仇报，我们如此勤勤恳恳的奉献着，还要将我们成片成片的杀害，到底我们做错了什么?”看到人们这样恩将仇报，心中的气愤从谷底升到了谷峰……

　　如今，我是一团熊熊燃烧的“怒火”，小憩在一块一毛不拔的土地的上空，这里荒无人烟，只有那漫漫黄沙随风舞蹈，还有些许仙人掌和三三两两的蜥蜴来消磨这片土地心中的孤独，我似乎听到了它命悬一线地呼声：“从前的你们，对我如此友好，在我这开凿挖金，如今，你们把我的资源挖尽了，就为什么再也没有人愿意来改造我，为什么没有一朵云来怜爱我，为什么，上天的不公，会降落在我身上，我的渴望只是一株幼小的萌芽，这一株萌芽，就为老天的一个决定而被扼杀了。”此时，我这朵云，为何不为它给予一丝丝的甘霖，或许就会使内心的愧疚消失一点。接着，一滴滴的雨水降落在这一片干旱已久的土地上，一点一滴汇成一条浅浅的溪流，一点一滴滋润着干涸的河床，自己也就一点一滴的，慢慢的缩小。我知道，我即将会消失，离开这世界，心中又有何不舍?有何好留恋的?只要能看到这世界有我的微不足道的奉献，世界就会因我而多一分美丽的色调。这就是我最好的归宿了。

　　人们，地球母亲待你们有何不公，给你们最好的事物，甚至牺牲了自己的好友——大自然，大自然的万物一直默默无闻奉献着，现在，却被你们变成了玩物，随意的浪费，这只会让一再包容你们的地球母亲的资源荡然无存，可惜我只是一朵云，一朵只能为天空添置色彩的云，但我不后悔我是一朵云，因为我将我的生命奉献给我了我最亲爱的母亲！

自由的我作文15

　　每当我在写作业时，总是有一些声音在我的耳际交织在一起：鸟鸣声、鸡鸣声。还有跟我同岁的朋友嬉戏玩耍声各种各样。我想：外面的世界怎么这么活跃。哦！原来是书和资料挡住了我的视线。

　　我做玩作业就去客厅里看电视了。妈妈回来了，看见我放松了对学习的重视，立刻由晴转阴，生气地问我：“一回到家不写作业就看电视，你还有没有把学习放在眼里啊！”

　　我听见了马上反驳道：“我作业早就写好了！”

　　妈妈说：“英语听了没？现在英语很重要啊，还有把刚才的作业拿来给我看，要是没有写一个有你好看的！”

　　听到这我再也不敢反驳了，因为父母如师，师命不可违。我哼了一声把作业拿给妈妈自己回到房间拿起点读机来读书了。

　　自由你在哪？你快快降临我的身上来吧！