自由的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的自由的作文3篇，欢迎大家分享。

自由的作文 篇1

　　我，是一只无忧无虑的小鸟，在那自由的蓝天中飞翔，我比谁都了解自由的可贵，当然，我更懂得珍惜我现在的自由，我知道小萝卜头那渴望自由的眼神，我知道革命烈士那自由的力量……

　　原来，我是笼中的小鸟，可是那时年幼的我哪知道自由？我觉得在笼里的日子还好，至少每天都能吃好喝好吧！可是后来，我想家了，想妈妈了，我想离开这个“美好”的地方，可是，我错了，我大错特错了！当时原以为这里是“天堂”，可是这其实是一个条件“优越”的只有等死的“地狱”！

　　当我明白过来时，一切都晚了。我后悔了，彻彻底底的后悔了。后来，也许是天意吧！有一天，主人忘记了关上鸟笼，有幸的我逃了出去，我以为噩梦现在就结束了吧？可是，可是当我原来的主人回家后，见到我不见了，变又去逮了一只鸟，那是我的哥哥。生活，对于我来说，就是这么残酷。

　　“妹，自由是你生命中可以掌握一切的东西，包括生命，因为如果你失去了自由，那生命的生与死还是什么？保护好自己的自由吧，哥相信你！”这是我和哥哥的最后一次的谈话，可能他和我原来一样，呆在那痛苦的地方，可能他和我现在一样，都在思念对方……

　　哥，你在哪儿……

自由的作文 篇2

　　每当我趴在窗口，望着那些在楼下活蹦乱跳、满头大汗的小朋友，心里就感慨万千，哦，NO，我又该学习了。

　　自从上小学以后，我就很少有到外面玩的时候，我就像一只渴望自由的小鸟，被囚禁在一个大笼子里，多么渴望痛痛快快地玩一下，哪怕就一下！可是，妈妈的话却像一把无形的.大锁，把我紧紧地锁住，让我透不过气来：“孩子，吃得苦中苦，方为人上人，快把这些习题做完！”“琦儿啊，台上一分钟，台下十年功，这琴得再多练十分钟！”“宝贝，书中自有黄金屋，有时间多看点书啊！”“……”

　　每天，好像都有一大堆做不完的事情在等着我。周一到周五一放学，我都要先练一个小时的古筝，然后再做作业。一到周末，我就更忙了，清早，我还沉浸在美梦里，妈妈就把我从暖烘烘的被窝里叫醒，我睁开眼看了看钟，呀，不好，7点半了，作文课要迟到了……下午2点，继续“战斗”，学英语，“A、B、C、D……”26个字母兄弟在我脑子里还没打完架，4点，得去学古筝了。好不容易捱到6点，我已经累得筋疲力尽，吃完晚饭，真想看电视：“妈妈，我看会儿快乐大本营行吗？里面有科学实验站。”“行是行，”妈妈犹豫了一下，“但是只能看半小时，科学实验站结束就不许看了！”“那看完电视我溜会儿冰行吗？”“不行，你作业做完了吗？赶紧做作业，明天又没时间做作业，上午得学画画，下午要去学唱歌，回来还得看课外书，今天不做，你想到什么时候做啊？”……

　　天哪，这种日子什么时候才能到头啊？妈妈，请给我自由吧，我知道您是爱我的，您望女成凤的心情我能理解，并且每一天，我做每一件事都很努力，努力不让您失望。可是我不能整天地学习啊，我也想和其它小朋友一样，无忧无虑地玩耍。

　　妈妈，我有一个小小的心愿，请您打开这把无形的锁，放飞我这只“小鸟”，让我自由地在天空翱翔吧！

自由的作文 篇3

　　人们都喜欢小鸟，它们有着小巧的身子，柔顺的羽毛以及一对明亮的眼睛。但是，在人们欣赏小鸟时，又有谁曾想过小鸟的感受呢？

　　丰子恺曾画过这样一幅画，名为“好鸟枝头亦朋友”。内容大致是这样的：天上白云悠悠，晴空万里，在一片僻静的树林里，有一棵翠绿的柳树。柳树下摆着石桌石椅，一名中年男子正喝着茶，十分惬意。柳树上有一只可爱的小鸟，漂亮的棕色羽毛在阳光的沐浴下闪闪发光，正转着大眼睛开心的唱着动听的歌谣，不时在长满绿叶的枝条上跳来跳去，那优美的歌声好像在歌颂着拥有自由是多么快乐。偶尔，它会低下头瞧瞧坐在石椅上的男子，欢快的叫上几声表示友好，树下的男子听到悦耳的叫声，也会抬起头，对鸟儿报以微笑。人与鸟相处得十分融洽，给人以赏心悦目的感觉。

　　同样是鸟儿，但只要我们认真观察，就会发现：被人们关进笼子里，不能得到自由的鸟儿，即使不必担心没有食物被饿死，却没有快乐的叫声，而只能成天发出枯燥、悲伤、痛苦的鸣叫，那并不是发自内心的歌唱，只是为了让人们满意才唱的，相比之下，那些生活在自然中，无拘无束的鸟儿们，才是真正快乐的。

　　也许有人会说：“鸟儿开不开心有什么关系，我们高兴不就好了。”那么，如果换作是你，有人将你关进牢笼里，你会有什么感受？

　　同学们，人们需要自由，鸟儿也一样，有自由的鸟儿才会感到快乐，所以，不要再关着小鸟了，让它们飞到森林中，飞到田野上，去寻找自己的快乐吧！