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自由作文

admin 成长作文 2021-03-18 08:18:00 自由作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的自由作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

  初冬的一个雪夜,我端坐在桌前,心无旁鹜,漠然仰头望着漫天飞舞的冰花,铺天盖地的飞雪。

  一道黑影划破了初雪难得的安逸,一只麻雀顶着厚厚的雪幕,在空中一掠而过。它如一粒火星,再次点燃了脑海深处那段尘封的记忆……

  四个春秋前,也值深冬,雪后初晴,红日将银装素裹的天地装点得华贵缤纷。哥哥正读六年级。那天,哥哥放学回家,除了沉重的书包,还 带回一只麻雀。那鸟儿被装在一只纸盒中,一身栗褐色的浓密羽毛,腹部却长满雪白的绒羽,像是用腊月的冰雪塑成的;尤为引人注目的,是它那琥珀色的爪喙,在金灿灿的冬日拥抱下,闪着凝重动人的光华。然而,它的左翼却羽翼凋零,初级飞羽和覆羽几乎全部折断,露出一小片粉色的皮肉。深褐色眉宇间,凝着一丝化不开的忧,双目布满血丝,毫无神采,只剩干枯的怨意。风此情景,我不禁心生怜悯,从哥哥手中讨得它,饲于一只铜丝旧鸟笼中。

  我将它从陰暗的纸盒中取出,放入鸟笼,麻雀呆滞的双眼中透出欣喜的光,欢叫一声,向笼外灿烂的冬陽扑去,可却“咚”一声,撞在了铜条上。麻雀眼中写满惊愕,可又立刻燃起怒火,叫嚣着,扑着残缺的双翼,攀在笼壁上,用喙啄,用爪撕扯,试图打开这层看似脆弱的屏障,重新投入蓝天的怀抱。它渴望拥抱暖陽,拥抱白云,拥抱洁白的积雪。可那坚固的铜丝,岂是小小的麻雀能奈何的?纵使其折腾得羽翼飘凌,气喘吁吁,天边那轮看似近在咫尺的红日,依然遥不可及。它痛苦地垂下头。它只是被转移到了另一个监牢,囚犯的身份始终未变。

  从此,它终日卧在笼底,双眼蒙着一层陰翳,整天忧郁地望着天空,不吃不喝,日益消瘦、憔悴。我看得心疼不已,给了它最真挚的关怀:每天在食槽中倒满剥了壳的小米,水槽中注满清水;白天将其挂于陽台外,让它在陽光下尽情沐浴,夜晚,则将其放在客厅墙角,用布盖住鸟笼,让它不受寒冷与光亮的干扰……可它仍只是偶尔喝些水,天天怅望天际那轮璀璨辉煌的太陽。

  一日,我正在书房阅读,一阵凄厉的鸣叫将我拉出书的海洋,我来不及放下手中的钢笔,直奔声音的源头。一到陽台,我大惊。只见一只胡须焦曲,双目混浊的黑猫,正攀着防盗窗向上,双目直勾勾地盯着笼中的麻雀。鸟儿惊惧万分,在笼内上蹿下跳。我惊出一身冷汗,努力让自己镇静,向着黑猫大声吼叫,跺脚。可那该死的黑猫似乎知道我对它构不成危胁,用那浊黄冷峻的双目冷冷地瞟了我一眼,布满褶皱的嘴角狡黠地微微上扬,继续接近鸟笼。是可忍,孰不可忍!我勃然大怒,一只被主人抛弃的年老黑猫,竟如此放肆狂妄,对人毫无敬畏之意,公然劫掠人类的宠物!一怒之下,我将百余克重的钢笔用力掷出,正击中那肮脏的猫腹。黑猫凄厉地惨叫一声,从二楼坠了下去。我顾不得价值两百多元的钢笔,立即取下鸟笼,观察鸟儿的伤情。幸好,它只是受了惊吓,除了在笼壁碰掉一些绒羽,并无大碍。麻雀似知道是我救了它,吃力地昂起头,对我报以感激的一瞥。这晚,最令我欣慰的一幕发生了,鸟儿终于放下重重隔阂,低头向小米啄去……

  雪,在冬日的暖陽下,分解,消融。

  鸟儿仿佛被我的关怀打动,一天天活跃,受损的左翼迅速痊愈,眼中又闪着令人愉悦的光芒。麻雀与我渐渐熟悉。望着一天天健壮的鸟儿,我心中洋溢着甜蜜。它一切都好,只是仍常向天边远望。

  弹指间,寒假过去,又到了春暖花开的季节。久违的鸟儿的喧闹,又在耳畔炸响。不知为何,我却无端地觉得心焦。

  春日的陽光格外灿烂,清晨,薄薄的晨曦给万物镀上一层金辉,一对麻雀竟落到了我家的窗前。它们好奇地望着笼中的鸟儿,侧着头,玛瑙般明亮的双目中闪着惊异,光滑的嘴喙中吐出一串清脆的音符,仿佛说:“早上好啊,亲爱的朋友,你为什么会在笼子里呢?”

  笼中鸟儿见了,双目中滑过一丝痛楚,浑身一阵战栗:冬日,白云,蓝天,遥不可及的……那似乎被尘封的渴望被再次勾起,它的双目变得如火山中的黑耀岩般陰沉,继而燃起熊熊怒火。“叽——”一声悲鸣,震碎清晨的安宁,笼中鸟两眼烧得通红,全身的羽毛蓬松地散开,凶神恶煞地向笼壁扑去。我见势不妙,立即轰走了那对不速之客。可笼中鸟已忘了一切,心中只剩对蓝天、对自由的无限向往!

  笼壁的铜条映在笼中鸟的瞳仁上,又立刻化于一腔怒火,笼中鸟微张着双翼,双目死死盯着囚笼,这神情,仿佛乔治。威廉。弗雷德里面对北美暴民,对其简直恨之入骨。

  Free ,最直接的含义就是不受拘束,如今,鸟儿的一切都被禁锢在那一百五十立方厘米不足的监牢内,谈何自由!“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”我空有一对羽翼,却只得囚卧牢狱,朝陽,蓝天,只是泡沫般的彩色幻想!不自由,毋宁死!让世界重获美好和谐!让自一由、平等、博爱的呼声在长空回荡!让明日如冬陽一般绚烂美好!

  笼中鸟儿的满腔怒火通通发泄在了鸟笼上,“当当”,摧毁这禁锢未来的炼狱!“咣咣”,还 我一个平等与自一由!笼中鸟压抑了一个多月的怒火在今天凝于爪喙,一倾而出,纵使羽翼飘凌,浑身血染,仍不愿屈服……

  我眼中噙满泪水,颤抖地打开了鸟笼,鸟儿眼中又耀着欢一悦的光,竭尽全力欢叫一声,“唰”,以迅雷不及掩耳之势,扑向向往已久的天边的那轮红日……

  可是,鸟儿没飞出多远,便两眼一黑,一头从半空栽落。春陽、蓝天、光明、自由,仿佛又成泡影,而且,是永恒的泡影,一生的无奈!

  我轻轻捏起那几片残羽,仰头无言地望着天边的旭日。两行热泪,悄然划过脸颊。三十天来的一切的一切,仿佛是空梦一场。

  我扔了那可憎的鸟笼。

  春日的暖陽下,游云未改,碧空依旧,耳畔仍回荡着鸟叫虫鸣,最后的一丝严冰也早已烟消云散。严冬已经过去,前路,该是一片春暖花开吧!

自由作文 篇2

  怀念小时候。

  那时候田野是永远去不倦的乐园,邀上三两个志同道合的小伙伴拿上昨晚就准备好的家伙,一起去流浪田野,那时候没有什么天地很大,我很渺小的感慨,心里就是满满的自由。

  那时候也没有一整年的概念,夏天就会认为可以捉知了捉上一年,冬天就会认为打雪仗可以打上一年,所以初春的时候会很惊喜的发现几棵已经长的有模有样的小草好像已经有好几年没见过了,然后像挖宝似的,掘出来,装进随身带的塑料袋里面,回到家用清水小心翼翼的冲掉根上的泥土,放到窗台上晾干,可是三分钟后就把这事忘的一干二净了,然后会在几天后再晾宝贝的时候才发现。

  春末也是挺好的时节,在抹了油一般的麦田里可以尽情的打滚儿。最好是带上一条小狗,它会翘着尾巴发疯似的跑开很远,然后骤然停下,思索两秒钟,像想起什么重要的事情折身又疯跑回来,猛地将你扑倒在地,在胸前留下两个浅浅的绿色爪印。回家老妈会对身上的斑斑点点喋喋不休,这时候你就可以以偏盖全的指着爪印理直气壮的把全部责任推给小狗,老妈肯定是要追着小狗跑上两圈的,但是小狗怎么说都是跑的比老妈快。所以下次还是很高兴的带着小狗出去,小狗也很乐呵呵的翘着尾巴跟我出门,老妈也从来不阻拦我们。

  夏天当然是更好的了!不知道为什么老师就说可以不去上学了,可以在家玩很长很长的时间,每天早晨趁着凉快可以去捉蚂蚱,露气很重,蚂蚱都缩在草丛的下面,就像课本上写的北大荒雪地里的狍子一样等着你去捉。一早晨能够收获满满的一大袋儿,回到家,暑气也就该上来了,把鞋甩的老远光着脚丫忙着把大个的蚂蚱塞进已经装了半瓶盐水的罐头瓶里,把小的扔给小猫,小猫会一边吃一边噜噜的发出声响来感谢你。中午是该享受的时候啦,偷偷的和昨天约好的小伙伴带上自制的小炊具,去玉米地里炸蚂蚱,玉米地的旁边最好是有一小片花生,可以在已经炸的金黄的蚂蚱中间放上几粒白嘟嘟的花生。只是不知道为什么每次越炸花生的话油会越多,所以也不会多祸害庄稼。晚上就千万别去田野了,大人们说坟头里的鬼会出来溜达,我们不信,那个夏天的晚上去地里冒险,大老远就看见远处的坟头上有一团绿火飘啊飘的,吓得几个人撒丫子就跑回来了,好几天也没敢出门。

  秋天的好就更多啦!收了玉米后,有的地会让秸秆站上一冬天,这真是我们的大乐园!我想我的真人CS是最先在那里玩起来的,我们分成两组展开战斗,要是中间有一块白地就更好啦,被立在中间的那棵从地里选出来的最直壮的秸秆永远是我们不顾一切冲杀的动力。我每次都是队伍的军师,在我的英明指导下,队伍总是屡战屡胜,可是后来有一次因为和我们的将军意见不和,被打了两军棍后我就跳槽去了敌方,仍然在我的英明指导下,队伍屡战屡胜。我们也可以沿着小道去冒险,有时候真的会迷失在田野里,但是我们从来不慌,大不了就是一句:哎呀,迷路了。然后接着一边走,一边嘻嘻哈哈,最后总会稀里糊涂的在晚饭前赶回家。

  冬天也是可以的,这时候出去的话,火柴是千万不能不拿的,微冷的阳光下总是有很多枯黄的草等着让我们去点燃,幸运的话会有一只兔子猛地蹿出来吓人一跳,这时候如果带着小狗,小狗就会又翘着尾巴,一路狂吠的追过去,然后在没有一百米的地方又猛的停下,和我们一起感叹兔子的速度。我们没有奢望过抓住它,所以,我们,小狗,还有兔子都挺高兴,我们继续点火,小狗继续摆着尾巴低着头东吻西臭,兔子继续寻找下一个家。这时候也最容易看见鹰,远远的`站在废弃的半节电线杆上盯着我们,忘了是谁非得说这是鹰的家,然后又非得在上边给老鹰搭窝。于是我们也远远的盯着鹰,等着它飞走以后给它建一个家,一等就是好几个小时,看来老鹰打算今天不出门,于是我们决定明天再来,第二天我们在那根电线杆上放了一大团枯草给老鹰做巢,然后把带来的小麦,玉米放在里面给老鹰做粮食。可是老鹰再没出现过在那根电线杆上,强子说老鹰生气了,准是以为咱们想捉住它,不回来了!帅子说老鹰真厉害,我就想了一下它就知道了。于是我们一起责怪帅子,直到最后他噙着眼泪答应请我们每人一根粘牙糖我们才替老鹰原谅他。

自由作文 篇3

  他是一尊石雕。

  纯白色的大理石质地和精细的制作工艺,赋予他一种原始古朴的艺术气质。

  他矗立在一处高地上,俯视着整个村子。乡间的花花草草只能够高高仰起头来瞻仰他,永远可望不可及。

  他虽然不亲近花草,但尤爱在春暖花开的日子里,看土里的那些黑色饱满的种子变为五彩斑斓的美丽花朵;听身旁的那条小溪叮咚的欢笑声;听远处那条河唱着哗啦啦的歌,流浪到它们想去的地方。

  于是他便跟着它们快乐起来,心里喃喃地念着流水最爱唱的歌,虽然嘴唇紧闭发不出一点声音,他就这样每日每夜里独自快乐。有时也会黯然失意,但总会找到安慰自己的理由,纯白的气质和高贵的地位让他自豪。

  晨起的时候,他会在一阵氤氲的水汽中等候大雾一般迷失的今日与明日。他只知道自己是一尊坚守在高地上的石雕,却不知道自己来这里的目的。这时从高处观望这个小山村,他会觉得像人间仙境,风起云淡雾绕叶摇花落虫鸣,似乎完美得无懈可击。可惜他无法动弹,否则一定会义无反顾地奔向这个小山村。想到这里,他略微有一丝悲哀,像个流离失所的孩子一样,无所适从,觉得自己的生活中缺少了些什么。

  他有些害怕黄昏。当天空呈现出一团团迷人的橘红色时,因奔走一整天而疲惫了的太阳,轻松地躺在晚霞的软床上,不易察觉地缓慢沉到地平线下去了。这样的场景让他晕眩,一瞬间似乎有了一点感悟:坚守在高处,每天重复上演同样的剧情,在日日夜夜的坚守中自己会不会有一天也突然消逝不见。

  于是,他想让自己尽量地高兴,每天努力地绽放微笑,热情招呼过往的云朵。云朵倏地从头上飘过,只落下个淡淡的倩影,却永远没有机会和她们攀谈。在永无尽头的仰望过后,他有些难过,这一刻,他发现矗立在高处的自己竟然如此脆弱。

  夏初的时候,地面上盛开了一朵美丽的花。花白叶绿,分外雅致,纯净得让人心动。一抹亮丽的光泽在叶片上闪烁,花蕊从叶片中抽出,芳香四溢,美妙无比。他看见路过的人们微笑着欣赏这美丽纯白的花朵,他们叫她:玉簪。

  玉簪。他喃喃念着这个名字,沉闷的心倏地颤动了一下。他迅速地捕捉了这种颤动,他发现他已经爱上了这朵美丽的花。省去了繁复的爱情过程,只留下简洁的结局。他喜欢玉簪的洁白如玉,有种雪魄冰肌俗不可侵的感觉。他觉得只有高高在上具有纯白气质的自己才能配得上她。

  快乐过后,伴随的是彻底的失望。他连抚摸她的花瓣都做不到,又如何向玉簪倾诉他的爱慕呢?

  他很绝望,自以为是完美的化身,现在却只能等待爱的凋谢,就像目睹了一场惊心动魄的屠杀。他努力地俯下高高在上的身体,向玉簪吐露爱的真言。没有得到任何回应,他觉得他们之间横亘着一座高山。

  于是,他只能够夜以继日地在高处守望她。他想象她原也是一尊高贵的雕像,因为难耐寂寞而滚落到地面,化成一颗奇异的种子,开出如此古典淡雅的花朵。他想象她躲尘嚣逃世俗,让月色装饰美梦,洞箫悠悠穿越记忆的年轮,在幽深安静的环境里默默盛开自己的美丽,等旷古的清风唤醒沉睡千年的爱情。

  这样一想,他就真的以为玉簪是为了等他而生在这块土地上的。他幻想自己也像曾经的她一样,义无反顾地落到地面,然后开出一朵傲气的花来保护她。他有些蠢蠢欲动,似乎看到了爱情的希望。他对着玉簪微笑,他想象自己很快就可以靠近她,就可以爱抚她的花瓣,尽情品味她的芳香。

  他决定做一次自由落体运动,这似乎是一个疯狂的想法。但他一定要这样做。他早已厌倦了只会守在高处不能动摇的僵硬姿势,他讨厌一成不变,他恨透了只能对自己的所爱默默注视,而不能温暖相拥。他想,只有当自己了然于得到与失去以及拥有与放弃时,他才能真正超越自己,超越生活。他对自己将来的选择非常明确——自由。

  于是,他开始努力寻找机会。风来的时候他总是会努力地踮起脚尖,试图借着风的力量让自己落下。小山村的风总是很小,微风拂过,他纹丝不动。他坚信只要坚持,一定会有狂风助它一臂之力。为了靠近自己心爱的花,他第一次觉得等待是如此地让人激动。

  他向往自由落下的机会终于到来。一个阴冷的清晨,风带着嘶嘶的呼喊向他猛冲过来。起初他的身子只是微微地抖动了一下,然后随着狂风兴奋地扭动,突然脚下一阵悬空,他感到一种前所未有的快感。越来越近,越来越近,他甚至能看见玉簪叶片上雾气的厚度。他微张着嘴唇,尝试着在落地的一瞬告诉玉簪在他心里埋藏已久的三个字。

  落地的一瞬他感到天旋地转,坚实的地面瞬间击碎了他的心愿——他碎了。

  散乱一地的碎石咽呜着抽泣,破碎的他无力地看着身边的玉簪。她傲然盛开,毫无私心杂念,从未向他投去一个关切的眼神。那未曾出口的三个字,只能在心中低吟浅唱,抚平错误的相遇。心里真实的感情,会随着记忆的淡忘而模糊。那一刻,他终于明白,自由落体原来这么可笑。

  他爱上玉簪,原本就是一个错误。

自由作文 篇4

  每个人都有自已的自由,不期望被剥夺,孩子的内心是十分脆弱的,一碰就碎。我想和大人说;“能不能给孩子自由,孩子需要自由,需要自我独立的空间!”

  我想让大人站在孩子的立场上想,孩子的梦想是多么的美啊,谁都不期望自我的梦想破碎。既然如此,那么大人为何还要阻拦呢!孩子需要自由,孩子需要自我独立的空间,孩子需要自我的世界……孩子的天真多么完美啊!为什么大人还要摧残呢?

  站在孩子的立场上想,就会发现,孩子的自由已经被逼到悬崖边。孩子渴望自由啊……

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