自由作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的自由作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

　　什么叫自由自在？什么叫快乐无限？那是我骑独轮车时的感受。

　　今年春节，我在泉州外公家度过。表姐给我带来了一辆独轮车，并对我说道：“小表弟，你看这独轮车漂亮吗？”我听了连忙点点头。“那你想不想学骑独轮车？它可是个不听话的家伙哦。”表姐接着对我说。

　　“让我试试，看它有多不老实。”说完，我接过独轮车想踩上去，结果连试几回都以失败而告终。真是不试不知道，一试吓一跳啊！

　　“怎么样？我都学了一个多月还不会。不过没关系，做什么事都是熟能生巧，我相信，最终你会成功的。”表姐对我说道。

　　我这个人最大的特点就是喜欢挑战，越是困难的事我越要战胜它。

　　我先开始了解独轮车的特点，特别是骑行时需要掌握的动作要领。之后，我开始扶着爸妈练习、扶着墙壁骑行。就这样，我反复练习，不知多少次摔倒，也不知多少次爬起。也许是我悟性比较高，也许是我平衡技术掌握比较好，也许是我的努力有了回报，功夫不负有心人，第三天，我竟然学会了骑独轮车。

　　上车、加速、转弯、刹车，这一个个看似复杂的问题都让我迎刃而解，我就像一只快乐的小鸟在空中自由自在地飞翔，我就似一只奔腾的骏马在草原上自由驰骋……

　　回到福州后想起学骑独轮车时的一幕幕，酸甜苦辣，五味杂陈。虽然很艰辛，但乐在其中，回味无穷。

　　人生亦是如此，有失败，也有成功；有放弃，也有坚持。面对困难挫折，我们不能畏惧不前；面对高山险峰，我们更要勇往直前。

　　独轮车，任我驰骋在田园小路上；独轮车，你让我梦想飞得更高更远……

自由作文 篇2

　　自由，这一刻，我找到你了。接连几天的大雨，冲刷着这片地域，绵连不断。但在今晚的雨宛若温柔的情人拥抱着它，轻轻地、轻轻地飘荡。在雨中，单手撑伞，单手骑车。别人看来是极其危险的一件事，我却不以为然。我同朋友一同骑车拿快递，冒雨前行。我在欣喜。只因，雨中骑车的我自由的，不得束缚，就连美好的心情都不被破坏。面对众多的行人与迎面来的车辆，轻溅起的水花。我们只得避让，放慢速度。手捏车闸，紧紧地。生怕一个不小心就会酿下大祸，冲撞了别人，抑或伤了自己，不得失。轻踩脚踏，放空头部，让额前的刘海随着那带有细丝的风飘扬。刘海一上一下玩得不亦乐乎，似孩童的调皮，不愿听话就此停下。前面的井盖，一、二、三……在即将碾过那宽大扁圆的大脸之际，我打了个急转弯。

　　心里即是愤懑更有一丝庆幸的成分在里面。记得她说：踩井盖幸运不会降临在你的身边，得拍屁股三下。那所谓的Badluck才会离开。记忆中有次同两个朋友游玩，我便是对着两人做出了这个动作。旨在添加三人的欢愉小气氛，不料被一个同龄熟人瞧见了。露出我懂得的一副表情，献出一抹娇笑，意味明了……手中的雨伞在强大冲击之下不受控制地滑落，将我的思绪一点一点的拉了回来。我又是一阵急忙地紧握住伞柄，不让它呈下滑趋势。对，我只会在它即将流逝之际紧握。那么若是自由呢?我想……我是在这一刻，短暂拥有了自由。额前的刘海依旧飞扬着。自由，是我的吗?是我可以奢望的东西吗?若是那么，我想我会追寻自由。

　　我不想我的自由像这支滑落的伞被我在即逝之际紧握并且短暂拥有。若是如此，还不如从来都没有过。希望将来的自己能对你说：我喜欢你，自由我们牵手吧。向全世界宣告:我们相爱了，谁都不能拆散我们对吧!“我要像梦一样自由，像天空一样坚强，在这曲折蜿蜒的路上，体验生命的意义;我要像梦一样自由，像大地一样宽容，在这艰辛放逐的路上，点亮生命的光芒。”歌曲在耳边轻轻响，像是附和。自由，跟随我吧!!

自由作文 篇3

　　还记得我刚开始离开我的家，去东莞实习，那是我第一次出远门。爷爷奶奶都说，长这么大也该出去见见世面了，而我也很期待这次的出远门。

　　和同学们一起在老师的带领下，我们开始了我们人生中的第一课。买票、进站、过站、等待以及上火车，以前觉得这很困难，但是当我亲身体验过才知道，这是多么简单的事情。然而就是这么简单的一件事，却阻挡住我现在的步伐。

　　坐在火车上，车窗外的一切都是那么的陌生，却又自然。山，还是一样被树包裹住的墨绿色;田，还是一样被收割稻谷后的淡黄色;河流，也是一样的清澈干净。似乎没有任何改变，但我知道，每个地方都是不同的。而这一路沿途的风景，坐三十几个小时火车的我也有足够的时间去看这个世界。

　　火车里面，一切都是那么陌生又新奇，可有的同学，却对此习以为常，他们都是出过远门的人，都知道这些。不过，这并不让我感到有多少的兴趣。我的眼睛看向车窗外，这是已经是一片翠绿色的草地。如此翠绿的颜色，让人很是悦目，至少在我们那里，已是秋天，看不到这么美丽的`景色。

　　时间过去多久我不知道，只知道我离家越来越远。眼前再次出现的便是一座座高山和河流。俊俏的山并没多少让我值得关注的特点，只是那身在山下的河流却好像长的没有尽头。

　　不仅如此，我还看到了那些长在田野里的稻谷，生得是那么的青翠欲滴，散发着一片勃勃生机的景象。远方的树上还开着粉红色的花，我从未见过，但很漂亮。周围没有城市，全是田野乡间。坐在火车窗内的我，是多么的想一个人漫步在那些美好的风景之中。只是，这是一个很难实现的梦。

　　自由，我十七岁最大的梦想，难以实现。我生活在家人的温暖与关怀之中，一边享受着他们带给我的快乐，一边又在沉默的叫嚣着我痛苦的自由。就像那句话一样，你热爱的东西似乎拯救了你，又似乎困住了你，你同时享受着极度的自由和不自由。

　　这次实习生涯已经结束，爸爸接我到他们那里，打算过两天一起回家。其实，我是想一个人走的，特别是在知道我的朋友，她也是一个人买票，一个人上火车的时候。我也好想这么做，但我知道，爸爸妈妈不会同意。

　　今天，他们还在上班，我一个人在家，周围的楼房又高又大，尽管有窗户，但是不开灯，也还是一片黑暗。我就将我自己埋葬在这片黑暗中，犹豫着该不该私自买票回家。如果我自己完成了这次一个人的旅途，那么我觉得，这将是我这十七年来最成功的一件事。但是，我问过他们，他们是不同意的。

　　为什么呢?为什么不肯放我去追逐我的自由，我就想问问他们，这是为什么。小时候在他们怀里牙牙学语的那个小女孩已经长大了，再过一年就要彻底的离开他们温暖的呵护下，自己一个人去闯荡世界了。难道提前做准备不好吗？我也不想听到别人的闲言碎语，说什么都十七岁还不会一个人坐车，都十七岁还不敢什么的。那样的话我真的不想听到，所以，一个人回家也是为了证明我自己，我能行。

　　人生这条路往往都是一个人走的，没人会陪着你。有的人到现在还在奋斗，只是为了梦想，而有的人却早已背上行囊，奔向远方。为了未来，还有未知的路，我想一个人走。因此，我的爸爸妈妈，能不能放开我的手，我也想看看我能不能起飞。不过路有多困难，我都会坚持下去，这就是我自己的选择。

　　为了未来，为了我崇尚的自由生活，我会再次跟他们诉说我的心声，告诉他们我的想法，我想，他们一定会同意的。

自由作文 篇4

　　许多同学都抱怨：说一点也不自由。我三、四年级时也一样。我那时候一回家就被催着写作业，写好作业又被催着练书法。出去走一走，放松一下就被视为浪费时间，若是闲逛一次就要被批了。但是这个学期开始，状况好了一点。我自觉后家长又基本不管了，只要九点十分之前睡，完成全部作业，其他时间就随我安排了。

　　不过，家长有时候还会来一次“突击检查”，看我在不在做作业。可是都没看出破绽，只好回房间去，天长日久，我因此博得了家长的信任。相对于平时，周末算是“度假”了。完成作业之后，除了学习班，其余时间想去同学家就去同学家，想看书就看书，想踢球就踢球，都是比较自由的。

　　很多同学上学习班都是家长硬逼的，我上学习班这件事家长却没有强求，因为家长想让我报的我报了，不想报的我也报了，基本上都是我自己想要报学习班。在学校里，老师虽然没有父母那样的“宠”我，但因为我自控能力强，所以有相对的自由。语文的作文命题大都有三至六个，其中有很多半命题，就算是命题的，题型也很广泛，足够让我们选；自主整理作业也很自由，老师教第一单元，你整理第八单元，只要整理的好，老师就不会说你。整理的内容除了语文书，还可以是小说、散文、诗集等等；剪报本更为自由，你只用集下一个材料，在下面写下内容简介和评论。材料从微博上的到杂志上的，从语文书至报纸，什么都行；英语的有一个作业是阅读并摘记好词好句。只要是英文版的书，差不多什么都可以。从漫画《史努比和它的伙伴们》到小说《哈利·波特》，从金庸的《天龙八部》到莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。

　　我的自由权力够大了，这是来自于我较好的自控。我在学校里上课纪律很好，作业都能及时上交，作文也积极地发上去了。由此才博得了老师的信赖。许多同学都在抱怨没有自由，那可能是因为不能很好地管住自己，家长才插手管理。你要是想和我一样拥有足够的自由，首先要做到自觉，还要会自控。那样自由就会不知不觉地来到你的身边。

自由作文 篇5

　　海伦·凯勒说：“假如给我三天光明……”我说：“假如给我三天自由，我要……”

　　我是一只鸟，一只被牢笼禁锢住的雏鸟，失去了蓝天，失去了飞翔的机会，也失去了自由。我愤愤地想，总有一天我会冲破这一束缚，飞翔在远方的蓝天，去寻找属于我的自由，即使这奢望的自由只有三天。

　　假如给我三天自由，第一天，我要像老鹰一般展翅翱翔。我知道，我这样的小鸟根本无法与老鹰相提并论，我的身躯没有老鹰庞大，体格没有老鹰健硕，翅膀也没有老鹰有力。但我还是想在这一天冲向天空，冲向属于我的自由。我会尽力飞得很高，很远，在空中留下矫健的身影，留下灿烂的弧线。那时的天一定比蓝宝石更蓝，那时的大地一定超出了我所能预计的范围，伸向无际的远方。“我飞啦!”在我一飞冲天的那一刻，我的心在欢呼，所有的喜悦都带动着热血沸腾起来，灼烧着我的内脏。我向远处眺望，天蓝得清凉，蓝得透彻，蓝得让我迷醉。这样的生活才是我所憧憬的。我终于找到了我的自由!

　　假如给我三天自由，第二天，我要继续飞翔，飞过最高的雪山。对于我们鸟类家族来说，胜利飞过雪山到达遥远的迁徙地是无比的荣耀。我年纪虽小，经验虽少，但志向远大，我发誓要征服那高高的雪域神山。于是，我不知疲倦地飞翔在天地之间。“近了，我看见了它的峰顶!”我激动地差点忘记了扇动翅膀。雪山犹如守护大地的巨人，冷漠无情地挺立在那儿，我除了越过它，没有其他任何选择。我毅然冲上去，飞得高些，再高些。可是气流越来越大，我的翅膀变得柔弱无力。我无法再平稳地呼吸，氧气似乎与我隔了一层透明的玻璃。我放慢了速度，而且越飞越慢。我感到自己快要掉下去了。“坚持住，你离目的地越来越近了!”我告诉自己不。

自由作文 篇6

　　《时代广场的蟋蟀》是一本好书，讲述了一个耐人寻味的故事。事情大概是这样的：

　　有一个名叫柴斯特的蟋蟀，不小心跳进了野餐篮，来到了纽约。在纽约的时代广场里，柴斯特遇见了玛利欧、塔克、亨利……他们成了柴斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后，柴斯特虽然唱歌出了名，但它觉得自由比荣耀更加向往。它想找回属于自己的自由、快乐，还是回到了家乡。

　　串起这个故事的，是一个词，这个词是音乐。柴斯特每天演奏歌曲给时代广场的人们听，那优美的旋律，让人们赞叹不已。这本书里，还有许许多多的“东西”，自由、友谊、理解、宽容、关爱、分享，这些“东西”，让整个故事更加充满活力。

　　我最赞成的一个词是理解，就来说说理解这个词吧！

　　玛利欧理解柴斯特，柴斯特理解塔克，塔克理解亨利，这样一串起来，他们之间就建立起了真挚的友谊。

　　亨利很理解柴斯特，最后柴斯特想回家乡，塔克却想把它留下来。但是亨利说：“既然柴斯特一生是它自己的，就应该让它自己做出决定，如果不这样，成名又有什么意义呢？”我也觉得是这样，既然柴斯特的一生是它自己的，就应该由它自己决定，一生都是由它自己走的。亨利虽然很难过，但它说的话很有道理。

　　玛利欧很理解柴斯特。也是柴斯特累的时候，玛利欧想，自己真希望柴斯特没有来过纽约。而是在家乡度过自由、快乐的生活。他很心疼柴斯特受不了。虽然玛利欧非常喜欢柴斯特，可他更想让柴斯特居住在最适合自己的地方。

　　塔克也很理解柴斯特。上次，柴斯特不小心吃掉两元钱，就被关在了蟋蟀笼子里面。塔克很理解柴斯特的心情，它知道它现在更加失去了自由，要被关到玛利欧把钱还回来为止。而那两块钱，玛利欧是很难还回来的。塔克便拿出了自己最后的积蓄。它希望柴斯特能自由一点儿。

　　大家都是对柴斯特的理解，当然，他们也互相理解过。

　　想到火车上的柴斯特，我觉得它一定既兴奋又悲伤，兴奋是因为，它马上就能回到家乡了。悲伤是因为，它离开了自己最好的朋友。

　　祝你们好运！如果柴斯特能顺利的回到家乡，我也非常高兴。

自由作文 篇7

　　早上睁开眼睛，已经九点了！糟糕，迟到啦……都怪老妈没有叫我起床。

　　我在家里找了一圈，咦，妈妈哪去啦？爷爷奶奶和爸爸也都不在。

　　从窗口望出去，满大街都是玩疯的小孩，连半个大人的影儿都没有。

　　难道我的梦想成真了？我兴奋地冲出家门，跟小伙伴们玩在一起。

　　“咕咕咕……”什么声音？原来是肚子在叫了！

　　“老妈，我要吃饭！”没人理我。

　　天渐渐地暗下来。

　　“咕咕咕，咕咕咕……”肚子还在不停地叫着！没人在睡前给我讲故事了！没人在我生病的时候关心我了！没人在我被欺负的时候安慰我了！没人在睡梦中给我盖被子了……

　　我觉得很孤独。

　　晚上，我又做了一个梦，梦见实现我愿望的仙女。

　　“仙女姐姐，你把大人都变回来吧。”我祈求道。

　　“你不是想要一个没有大人的世界吗？”

　　“我，我……”我吞吞吐吐地说．“我得到了我想要的自由，可是我并不快乐，我现在明白，世界上没有绝对的自由，真正的自由需要爸爸妈妈，需要爱！”

自由作文 篇8

　　什么是自由？什么是尊严？如果你想知道答案，请翻开这本书。书中的主人公简。爱会告诉你。这本书就叫《简爱》由英国作家夏洛蒂。勃朗特创作，她在书中塑造了一个名字叫做简。爱的女性。她伟大、自由、刚强、有尊严。虽然她出生低微，生活道路曲折，可在命令面前她从不低头。

　　简。爱从小父母双亡，在亲戚家里的生活十分不幸，可是她没有屈服。在学校的生活依然很不好，总是挨打挨饿，可她没有屈服。后来她来到桑菲尔德当了一名家庭教师，在高大的男主人面前，她依然维护着个人尊严。最后她即将跟男主人结婚时发现他有一位妻子，又义无反顾的离他而去，因为她知道自尊自重。后来，品行良好的救命恩人，向她求婚时，她也拒绝了。正因为她始终渴望自由，她认为做他的妻子会永远感到束缚，最终她得知桑菲尔德的男主人因为大火身体严重残疾时，她还是与他结了婚。这是一种良好的品格，只想付出，不求回报。

　　从简。爱身上表现出来的精神是每一个人都应该有的。的确，简·爱身上有一种不可战胜的内在的人格力量，她正直高尚，纯洁的心灵没有受到世俗的污染，她如同一朵白莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，使她在任何一个人面前都显得分外高大。从而暴露了当时的贵族无知，自以为是，装腔作势的性格特点，撕碎了宗教的面积，向往自由。

　　我们谁敢说自己能像她一样打破传统，追求真正自由呢？又有谁敢说自己能在任何人面前都维护着至高的尊严呢？确实，在这个世俗的当今社会，不是每一个人都是自由的。但简·爱就不一样，她敢于对传统观念发起挑战，她有主见不跟风，很真实。这种勇气是不同于其他勇气，这种勇气不是每一个人都拥有的。她身上表现出的追求自由、平等和维护人尊严的信念与举动，是当今社会最缺少的，也是最需要的。现在我们都少了一种真实，因为现在，人与人并不都是平等的。所以，没有人敢说自己是真实的，纯洁的了。

　　简。爱真正让我懂得了什么是自由，尊严，他追求个性自由，主张人人平等，不向命运低头。

自由作文 篇9

　　鸟儿在天上自由飞翔，而我只能眼睁睁地看着，幻想自己变成一只自由的鸟。但是，我被关在笼子里。

　　作业，又是作业，它就好像鬼一般阴魂不散。连周末的一点点时间都在它手中，只有在梦里才能够彻底摆脱，心情放松。英语过后数学来找我，语文刚背完地理来陪我……悲哉！

　　人生苦短，又要花大部分时间听唠叨。“老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调……”每当想起这首歌，我就有同感，字字泪啊！

　　“放学回家要先写作业，写完要复习。”

　　“老师讲的知识都懂了吗？”

　　“我们那么辛苦不都是为了你的未来吗？”

　　“……”

　　各种各样的唠叨，导致了现在的小学生叛逆心极强。不得不说，自由太奢侈了！中学生更是啊！

　　放假后，我以为自由了，不禁欢呼：“自由万岁！”然而，事实不是我想得那么简单。素描兴趣班能常去，我是很高兴，但是每天都要去小升初辅导班，提前学开学后的知识，每一天被安排得满满当当，呜呼哀哉！

　　“老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折翅的小鹰飞不高……”这熟悉的旋律仿佛萦绕在耳畔。

　　对于我来说，这样被关在笼子里的感觉已成为家常便饭，真的不能再普通了，但有时，我也想要自由。

　　鸟儿在天上自由飞翔，我也想像它们一样自由自在……