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自由400字_四年级作文_小学作文

admin 成长作文 2021-03-02 08:18:00 自由作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的自由400字_四年级作文_小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由400字_四年级作文_小学作文1

  倘若黎明时没有曙光,倘若地狱便是天堂,倘若人们没有幻想,倘若一个人的自由便是一方囚牢,谁还会渴望自由,谁还会向往天堂。

  自由,是有着自己的一寸土地的,是心灵上的三寸天堂。

  仲夏。我吃过晚饭,坐在台阶上看着那一抹红霞缓缓落下,风都是陪衬,被映照上金红色的光,树叶不再被风吹得沙沙做响,道路上是密密麻麻的行人和车辆,或是赶着回家吃饭,或是吃过饭要去散步,看着这一切,不由得想到,这样的日子很好。

  没有那些让人头疼的导学案,没有那可以堆积成山的复习卷,没有口里念叨的倒计时,没有那下晚自习回家让人盲目的黑暗。现在,在我面前的只是天空那片近似鲜红的晚霞,只是那贯穿南北的道路和路上的行人车辆,有的只是有时被晚风吹得发出轻鸣响亮的树叶的声音。我不由得把这有和没有做成对比,结果差距太大,人,都是需要自由的。

  心若是不自由,无论你走到哪里都是囚牢。

  但当我自由的时候,总会有因某个没完成的事件或某个没写完的题的紧张感,只好一笑而过,因为那些毕竟都过去了,留着那些紧张感有什么用,那是为初四中考时做铺垫,还早。

  当我自由的时候,会做那些我想做的,玩电脑、看动漫、听音乐,我做的只是在我有时间时去填充时间。

  只有两天的时间,我会用在我的自由上,自由的做着想做的事,最好不让时间流逝。

  如果可以,我希望时间会停留在自由上,倘若有一天自由可以凌驾时光,对我来说那便是天堂。

自由400字_四年级作文_小学作文2

  自由啊,自由你去了哪里,让我寻觅不到你的踪影——

  自由,你是一只蝴蝶,每当你来的时候,我总是抓不住你,我看见有的小朋友在小区花园里放风筝;有的小朋友在小区里追逐、嬉戏;有的小朋友在小区里做小小志愿者……

  我平静的问:“爸爸,我可以下去吗?”

  爸爸直截了当地说:“不要去!等会又要搞得一身臭汗了!”听了这话,我的心像被扎了一样疼。

  自由,你是一朵云,每当我想细细观察你的时候,你总是变了样,每当我看见芭比娃娃、Mp3、游戏机;每当我看到漂亮的衣服、裤子、裙子;每当我看到有挂件的包、笔、铅笔盒……

  我会问妈妈:“这个可以买吗?”

  妈妈总会生气地说:“不可以,买了这些东西之后,你只会玩和打扮自己,学习都顾不到了,有什么好的!!!!!”我的心像被撕碎了一样疼,我却无可奈何。

  自由你是我最喜欢的东西,每当我想接近你的时候,你总是逃走了。每当我想看电视;每当我想玩电子游戏;每当我想打一会儿小盹儿……

  爸爸妈妈总会不约而同地说:“看什么看!玩什么玩!作业都还没做好,就想干这些事了!”顿时。我的眼泪像小溪般哗哗地流着。

  自由啊自由,你到底在那个地方。你到底在哪里,快回到任何人的身边吧!消灭人间的不愉快吧!

自由400字_四年级作文_小学作文3

  广袤的天空是飞鸟的自由,旷阔的大海是鱼儿的自由,无尽的知识是思想的自由。自由,是人类做渴望的精神需求。它像是宇宙,又像一间狭小的房屋,在这种空间的无形飘渺的制约下,这就是自由。自由是正在飞的风筝,只有连着线他才可以高飞于蓝空。

  约束是自由的必要条件。二十世纪的美国,为了“保护”鹿,就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖,啃食树木,最终毁掉了森林。就是过度自由的结果!鹿摆脱了天敌狼的约束,获得了所谓的“自由”却伤害了自己,也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由,它最终只会伤害到自己本身。

  罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律,那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定,公民才不敢胡作非为,国家才能稳定发展,从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安,法亡则国危”吗?正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束,那自由也不会存在!

自由400字_四年级作文_小学作文4

  现在每个人都忙于自己的学习或事业,殊不知自己与自由都应经相离十万八千里了,或许他们是想当一切真正做好了,才才真的享受自己种下的果实,但时间却一去不复返,光阴已经流逝,美好的时光毁在自己的手里,我只想说;善待自由。

  关在笼子里的鸟儿想要自由,它不想安于现状,它想要去寻找更美好的世界,去找寻更好的自己,它不想要被这冰冷冷的笼子里关一辈子,于是它,千方百计,等待主人每一次的离去,它就可以实行自己的“宏伟计划",用自己的嘴啄仅仅一条小小的铁丝便能关住它的自由,每天,每天,看到它主人的离去,就开始啄,终于有一天它逃脱了关住它自由的笼子,拥抱自由,主人亲眼看着自己辛苦养大的鸟儿就这么"背叛”自己,为此大骂。

  可鸟儿自由了,不再变得孤僻,因为它拥有了比笼子里更好的世界,它交了很多朋友,让它感受到快乐的滋味,在蔚蓝的天空肆意的玩耍,这告诉我们一个道理;不要被所谓的世俗安于现状,要善待自由,就像不要被所谓的笼子关闭自己本可拥有自由的心,要勇于挣脱,让自己得到快乐。

  学习与事业是很重要,人的成功都离不开自己所学的知识与现在所从事的事业,每一段经历都是丰硕的经验,那是自由,偶尔给自己一份“潇洒”多一份“快感”,那只会让你自己增添一些色彩,奋发前进。

  就让我们善待自由吧!自由是快乐,没有约束的做自己,跟着你的心走。就让我们像鸟儿一样肆意的翱翔吧!

自由400字_四年级作文_小学作文5

  无边无际的天空中,万物都是自由快乐的。

  天空中的白云是自由的,形态万千。有的长长的,像一条条丝绸洁白柔滑;有的圆圆的,像一个洁白的大皮球,叫人一看就想去踢;有的一卷卷的,像一只只可爱的小白羊………在白云生气时,白云就会变成黑色,像一个个黑色的保龄球。下雨了,白云终于散了一口气,当白云开心时,就会让太阳照耀我们。白云的动作也是自由的,缓慢地飘在天空时,就像一只只可爱的小绵羊在空中散步,当它飞快的飘动时,就像一头白色的骏马在天空中奔驰,又像一只飞在天空中的黄龙。白云还经常和我们闹着玩,我们跑到哪,它就追到哪,有时还做搞笑的鬼脸,非常有趣。

  空中的风也是自由的,风的速度就像一个赛跑选手,好像要和我们比赛谁跑的快,风的声音也是自由的,风吹过山谷发出优美动听的声音,就像一位音乐演奏家,风无处不在,它的位置谁也不知道,就像一位躲猫猫高手。风的颜色也是自由的,它吹过花田,百花齐放,姹紫嫣红,红的花像一把火焰;黄色的花,像一个个大喇叭;蓝色的花像一个个小铃铛。它吹过麦田,小麦成熟了一切变成金黄色,远远望去金光闪闪,冬天风一吹,雪花飘飘,给大地铺了一层雪白的地毯,走在上面,嘎吱嘎吱响。风真有趣真神奇!我爱这样的天空。

  我好想当天空中的一员,自由自在,自由的天空,真美!

自由400字_四年级作文_小学作文6

  在家里无聊地写着作业,就像一只“笼中鸟”,我非常渴望成为在天空中飞翔的小鸟。刚写完作业,我就慢吞吞地吃了一块异常苦涩的巧克力,一小时后,我变成了一只鸟儿。

  由于我还小,翅膀没有一点儿力气,自然就飞不了,可我想飞。为了梦想,我必须加倍练习,早上六点钟就开始练习了,每当妈妈看到我摔下来几十次,都倍感欣尉,我常对妈妈说“看,我多棒!”终于在不久后的一天,我学会了飞翔。我的梦想终于要实现了!

  于是,我飞啊飞,一直到累了才肯回家。一个阳光明媚的上午,我开始讨厌飞行了,再也找不到当时的痛快感了,同时,我也开想念原来的家人、亲人了,心想“我当了鸟儿这么久,父母不会伤心吧?”为了能尽快回家,我千里迢迢地飞来飞去求方法,可终究没能成功。

  最终有一天,我还是成为了一只笼中鸟,记得那一天,我无精打采地飞着,忽然间,我被一个猎人捉住了,关进了笼子里,我想张口,可又不知道该说些什么,我开始沉默地哭泣,我好想念亲人,你们快点儿来解救我吧!

自由400字_四年级作文_小学作文7

  绿意盎然,此时已是烈日炎炎的夏季了,放眼望去,仿佛置身在一片绿色的世界中。夕阳下的朗园显得格外温暖。

  我在这丛中散步,漫无目的的东看看,西看看,一会儿跑过去摘朵小花,一会儿走过去看看绿叶,直到我遇见了它……

  它是一株蒲公英,生长在一丛不起眼的灌木里,嫩绿色的叶子外边绕着一圈儿小刺,摘下它的叶子,捧在手心里,那次刺软软的。又把它放在鼻翼下,一缕淡淡的清香扑鼻而来。“这叶子还有香味!”我喃喃自语道,不禁对这蒲公英另眼相看了。

  在这群叶中,亭亭玉立着几株星星点点的白色,那便是蒲公英的种子了,白色的绒毛包裹在外边,那洁白的颜色好似冬天的雪,是那样的纯洁,那样的漂亮。

  望着可爱的蒲公英,好像我能和它对话,似乎,它很希望离开母亲和这个大家庭的怀抱,想去自由飞翔了。我蹲下来,轻轻一吹,它便漫天飞舞,越飞越远,越飞越高,但是,它好像放慢了脚步,你是在等我吗?也许,等我长大了,我也会离开父母,和你一样,去自由飞翔了,我也会离开这个生我养我的故乡,去外地闯荡了。

  思绪又转回到了现在,望着他它远去的背影,我会心的笑了。

自由400字_四年级作文_小学作文8

  二十一世纪,世界上的各个国家都在飞速的发展,人们普遍认为现在什么都可以依赖科学,可我们想错了,其实,不是什么都可以被科学所替代,就像我最渴望的是自由一样。

  我从小到大一直都被妈妈管着,从来不向同学们那样自由自在的。我和朋友去买东西,她非要在后面跟着;下学了,她还会”顺便“接我回家,其实是害怕我疯玩,不认真写作业;写完作业,她让我干什么我就必须干什么,就算是让我玩六十分钟,她也得掐着闹钟看着。生怕我多超一分钟。

  这一天,得在我睡觉后才算完事。

  为此,我很讨厌妈妈这一点。就连我去中心花园玩,她也必须跟着,害怕我出什么意外,(其实是害怕我没有按时回家)

  上一次,我和田野他们再玩一直苏格兰牧羊犬,正在我们玩得开心的时候,一直在后头头跟着的老妈,不让我玩,说什么那只狗狗会咬我。于是我只能在妈妈回家之前,眼巴巴地看着他们在开心地玩耍。

  还有一次,我和王子荃、张航一起玩,不知道怎么让妈妈知道了,非要跟着我们一起去,说什么你们都还小,不能去太危险的地方,最后,在我的万般劝说下,妈妈才答应送我到哪里去,到那里,妈妈几乎是一分钟一个电话,把我烦的要命。

  我真的很渴望自由,毕竟我已经上五年级了,自由的时间真的不多了。再也不能像以前那样尽情的跟同学玩了,如果我的这一点自由时间都被强制了,那我就真成了一个没有自由的机器人了。

自由400字_四年级作文_小学作文9

  星期六早晨,在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。

  记住前一天晚上,山上的风光简直伸手不见五指,但是白日与晚上的景色天壤之别,走出门外,眼前的一棵,大树上站满了五颜六色的鸟儿,一只只排排站,就像被教师罚站每只都不敢乱动,那容貌真是心爱。

  上一年七月放暑假的时分,咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的,而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。

  下面的溪波涛汹涌,像气势磅礴的朝着咱们冲过来,那里的燕子空中徜徉,遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。

  咱们全家去了一座农庄,那里有栽培稻米、玉米、莲花……等,赏识玩了品种繁复的蔬菜,咱们发现有小鸟在田园中,偷吃蔬菜。生果解说员:“不要赶它们走, 它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣,就把它们摄影纪念起来,我才知道,成长环境不同,也会影响鸟儿的日子习性呢!

  鸟类的标志就是无拘无束的`在天空翱翔,假如我有了翅膀的话,我也会在天空无拘无束的翱翔,在大树上用好听的喉咙高歌一曲,给我们听,停在电线桿上享用一望无际的视界,还有不被高压电要挟的感觉。

自由400字_四年级作文_小学作文10

  有关这片沙漠,我全无了解,大热天的,风里尽是些石子火焰,粗糙拍脸,活生生的疼,我问师傅,这是哪儿,师傅说,这是火焰山啊,泼猴。

  火焰山前一片沙地,听闻有个罗刹女,手持宝扇,能灭火降风,可她婚姻不幸,嫁给一头牛。

  我说嫁给牛有什么不好,牛有四个肾,牛鞭特壮,我觉得师傅你是嫉妒。

  师傅嗔了,说我他妈当年和金蝉子玩的时候,这罗刹女还在东莞,我羡慕她,笑话。

  师傅你别气,咱穿沙漠吧。

  师傅说,按吴承恩的写法,你现在可以翻一个筋斗,去跟罗刹女借扇子,只需捻手一挥,顷刻间凉风送爽,我等自可安然过去。

  我说师傅傻了吧,老师说了,这句话出自卡夫卡,咱们现在不是西游记了。

  为表真心,我翻了个筋斗,头顶地,翻了三个,滚出去两米多,师傅气的抓起一把沙子丢我。

  “要你何用!”

  我说师傅您息怒,你光头都冒汗了,汗多了容易招苍蝇,太阳光又强又烈,师傅的头像个白煮蛋,热腾腾的滋滋冒气儿。

  快熟了。

  师傅说,这作文题怎么说的,我说,上面写了,咱可以选择穿越沙……的方式,所以你是自……的,但是你又……须穿过沙……所以你又是不自……的。

  “师傅有几个字我不认识。”

自由400字_四年级作文_小学作文11

  曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去,好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿,在一个属于自己的地方,与自己的同伴生活在一起,玩厌了可以去休息。

  之所以羡慕它们,是因为我向往自由,向往有个自己的小天地,向往过自己分配的生活。一直以来,我在爸,妈无私,伟大的爱中长大,出于爱的本能,妈妈无时无刻不出现在我幻想中的自由生活中――

  星期一至星期五尚且不用说,特别是在双休日里,更是让人不能安宁:早上想睡个够,把一个星期睡不足的全部补回来,但每当我环游梦境时,妈妈更像一个拥有无情大手的人,把我从梦中拉出来,然后安排好早餐,便要求我做作业,好不容易挨到了中午,正好他们都睡了,我像一个破笼而出的鸟,快乐得不得了!但还是要处处“提防”!

  但回头想想:自由过度,随之而来得是危险,小鸟儿,小鱼随时有葬送在枪口下,鱼网下的危险。再说爸,妈的督促也时出于爱的本能,也时为了我好。但是,我还是希望他们能一些自由的空间,就像把鱼儿放出来与伙伴玩,当鱼网接近它时,它的爸,妈马上召唤它回来,这不是一举两得。

  当然,能与爸,妈配合好要有百分之百的默契,但我相信,在爱的桥梁的牵引下,我们的默契一定是百分之百!

自由400字_四年级作文_小学作文12

  自由了,太好了,父母要出去需要一个星期才会回来,这段时间我可以疯个够了。

  父母临走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢则是一个劲的说:没事,你们放心吧,我会照顾自己的。送走了父母,我痛快地往沙发上一躺,电视打开,尽情享受乐趣。

  可好景不长,才一天过去,我就急迫地希望父母赶紧回来,因为我不会做饭,所以第一天吃的方便面,而今天就没得吃了。我只好随便吃点什么垫一下肚子了。第三天晚上,我又因为没盖好被子感冒了,鼻子难受死了。倒数第二天,实在没什么吃了,邻居把我叫到他家吃了一餐,明天妈妈就会回来了。

  这天,父母回来了,我飞奔到他们面前,就大哭了起来,抱怨这几天的生活。妈妈安慰着我、哄着我。

  中午,妈妈为我做了一顿丰盛的大餐,我吃的津津有味,那时我仿佛就在天堂一般享受着人间美味。

  我回忆着在那段自由的日子里,明白了为什么会那样。是因为我没有独立性,我应该学会做饭、洗衣,以便在下一次自由的日子不让自己像这次一样狼狈。

  人人都向往自由,摆脱麻烦和烦恼,然而没有基础是建立不起自由的。如果你不会做饭,你怎样解决你的一日三餐问题?如果你不会洗衣,你怎样保持自身干净?所以自由不一定是好的。

  自由对于鸟儿来说,蓝天就是自由。自由对于动物来说,森林就是自由。自由对于人类来说,摆脱烦恼就是自由。

  有了那段我永生难忘的自由的日子,让我明白很多自己应该自立自强的事情。

自由400字_四年级作文_小学作文13

  自由,是我们学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。

  我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?

  就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。

  每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……

  俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!

  朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!

自由400字_四年级作文_小学作文14

  天空中的云是自由的。云朵千姿百态,有的像淘气的小狗,有的像可爱的小猫,还有的像温顺的绵羊。早上,在阳光的照射下,云朵变成金黄色的,宛如金子一样闪闪发光。中午,云是白色的。阴天时,云就变成了灰色,就像打翻了的墨水瓶。夕阳西下,天边的云朵成了红色,就仙女的衣服那样鲜艳。云朵在天空中自由自在地飘着,飘向大山,飘向小河……

  天空中的小鸟是自由的。它们灰色的羽毛,尖尖的嘴巴,一双小眼睛滴溜溜地转着,可爱极了。它们有时在天空中展翅高飞,有时为了捕捉食物又突然俯冲直下,有时扑扇着翅膀在天空中自由自在地飞。它有时落在屋檐上,有时落在电线杆上,有时落在树枝上唱歌。它有时又快速地叫着,好像在呼朋唤友。有时悠扬地叫着,好像在唱一首优美的歌。

  风也是自由的。它是一位画家,春天,它给世界带来绿色,到处是生机勃勃的景象;夏天,它把大地画成彩色,装点的大地五彩斑斓;秋天,它把稻田涂成金色,在阳光的照耀下闪闪发亮;冬天,它给世界带来白色,像给世界披上了洁白的外衣。风飞过田野,激起一阵阵麦浪;风飞过大海,激起白色的浪花;风穿过大山,大山变得更凉快。

  雨是自由的。雨骤时,豆大的水珠落在水洼里,激起朵朵水花,发出“哗啦哗啦”的声音。雨缓时,雨丝淅淅沥沥地打在屋顶上,好像在敲小鼓。雨点落在大海里,好像无数个小精灵投入大海的怀抱。雨点落在田野上,滋润着大地,让庄稼长得更加茂盛。

  这就是自由的天空。

自由400字_四年级作文_小学作文15

  给孩子一点点的自由,让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由,让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由,让孩子的梦想扬帆起航!

  有一篇文章叫《五猖会》,是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的。五猖会是一个迎神赛会,也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景,而是通过儿时对赛会的热切向往,抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径,还表达了一点孩子对自由的向往。

  文章中写了作者听到的赛会,心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父亲叫我去背书,结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。

  在生活中,或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美,全面发展,成为优等优的好学生,成为他们的骄傲,所以家长就将孩子的周末安排满课程,让孩子一刻也别“放松”学习,要“抓紧”学习。

  我认为,安排满课程是件好事,可以提高我们课外知识,但我认为应该给孩子一点点的自由,让孩子劳逸结合,在快乐中学习,在学习中成长,在成长中快乐,这样,或许孩子学得更好。

  在文章中,父亲让孩子先学再玩,学不完不准玩,鲁迅先生认为父亲太封建,太严厉,抢占孩子的自由。但换一个角度想,父亲希望自己的孩子璀璨闪耀,希望孩子学好,认为孩子玩完了就很难收回心,便更难学,这不是每一个家长心中的愿望与想法?

  总而言之,给孩子一点点自由,让孩子快乐成长!

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