自由400字_四年级作文_小学作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的自由400字_四年级作文_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自由400字_四年级作文_小学作文1

　　倘若黎明时没有曙光，倘若地狱便是天堂，倘若人们没有幻想，倘若一个人的自由便是一方囚牢，谁还会渴望自由，谁还会向往天堂。

　　自由，是有着自己的一寸土地的，是心灵上的三寸天堂。

　　仲夏。我吃过晚饭，坐在台阶上看着那一抹红霞缓缓落下，风都是陪衬，被映照上金红色的光，树叶不再被风吹得沙沙做响，道路上是密密麻麻的行人和车辆，或是赶着回家吃饭，或是吃过饭要去散步，看着这一切，不由得想到，这样的日子很好。

　　没有那些让人头疼的导学案，没有那可以堆积成山的复习卷，没有口里念叨的倒计时，没有那下晚自习回家让人盲目的黑暗。现在，在我面前的只是天空那片近似鲜红的晚霞，只是那贯穿南北的道路和路上的行人车辆，有的只是有时被晚风吹得发出轻鸣响亮的树叶的声音。我不由得把这有和没有做成对比，结果差距太大，人，都是需要自由的。

　　心若是不自由，无论你走到哪里都是囚牢。

　　但当我自由的时候，总会有因某个没完成的事件或某个没写完的题的紧张感，只好一笑而过，因为那些毕竟都过去了，留着那些紧张感有什么用，那是为初四中考时做铺垫，还早。

　　当我自由的时候，会做那些我想做的，玩电脑、看动漫、听音乐，我做的只是在我有时间时去填充时间。

　　只有两天的时间，我会用在我的自由上，自由的做着想做的事，最好不让时间流逝。

　　如果可以，我希望时间会停留在自由上，倘若有一天自由可以凌驾时光，对我来说那便是天堂。

自由400字_四年级作文_小学作文2

　　自由啊，自由你去了哪里，让我寻觅不到你的踪影——

　　自由，你是一只蝴蝶，每当你来的时候，我总是抓不住你，我看见有的小朋友在小区花园里放风筝；有的小朋友在小区里追逐、嬉戏；有的小朋友在小区里做小小志愿者……

　　我平静的问：“爸爸，我可以下去吗？”

　　爸爸直截了当地说：“不要去！等会又要搞得一身臭汗了！”听了这话，我的心像被扎了一样疼。

　　自由，你是一朵云，每当我想细细观察你的时候，你总是变了样，每当我看见芭比娃娃、Mp3、游戏机；每当我看到漂亮的衣服、裤子、裙子；每当我看到有挂件的包、笔、铅笔盒……

　　我会问妈妈：“这个可以买吗？”

　　妈妈总会生气地说：“不可以，买了这些东西之后，你只会玩和打扮自己，学习都顾不到了，有什么好的！！！！！”我的心像被撕碎了一样疼，我却无可奈何。

　　自由你是我最喜欢的东西，每当我想接近你的时候，你总是逃走了。每当我想看电视；每当我想玩电子游戏；每当我想打一会儿小盹儿……

　　爸爸妈妈总会不约而同地说：“看什么看！玩什么玩！作业都还没做好，就想干这些事了！”顿时。我的眼泪像小溪般哗哗地流着。

　　自由啊自由，你到底在那个地方。你到底在哪里，快回到任何人的身边吧！消灭人间的不愉快吧！

自由400字_四年级作文_小学作文3

　　广袤的天空是飞鸟的自由，旷阔的大海是鱼儿的自由，无尽的知识是思想的自由。自由，是人类做渴望的精神需求。它像是宇宙，又像一间狭小的房屋，在这种空间的无形飘渺的制约下，这就是自由。自由是正在飞的风筝，只有连着线他才可以高飞于蓝空。

　　约束是自由的必要条件。二十世纪的美国，为了“保护”鹿，就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖，啃食树木，最终毁掉了森林。就是过度自由的结果！鹿摆脱了天敌狼的约束，获得了所谓的“自由”却伤害了自己，也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由，它最终只会伤害到自己本身。

　　罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律，那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定，公民才不敢胡作非为，国家才能稳定发展，从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安，法亡则国危”吗？正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束，那自由也不会存在！

自由400字_四年级作文_小学作文4

　　现在每个人都忙于自己的学习或事业，殊不知自己与自由都应经相离十万八千里了，或许他们是想当一切真正做好了，才才真的享受自己种下的果实，但时间却一去不复返，光阴已经流逝，美好的时光毁在自己的手里，我只想说；善待自由。

　　关在笼子里的鸟儿想要自由，它不想安于现状，它想要去寻找更美好的世界，去找寻更好的自己，它不想要被这冰冷冷的笼子里关一辈子，于是它，千方百计，等待主人每一次的离去，它就可以实行自己的“宏伟计划",用自己的嘴啄仅仅一条小小的铁丝便能关住它的自由，每天，每天，看到它主人的离去，就开始啄，终于有一天它逃脱了关住它自由的笼子，拥抱自由，主人亲眼看着自己辛苦养大的鸟儿就这么"背叛”自己，为此大骂。

　　可鸟儿自由了，不再变得孤僻，因为它拥有了比笼子里更好的世界，它交了很多朋友，让它感受到快乐的滋味，在蔚蓝的天空肆意的玩耍，这告诉我们一个道理；不要被所谓的世俗安于现状，要善待自由，就像不要被所谓的笼子关闭自己本可拥有自由的心，要勇于挣脱，让自己得到快乐。

　　学习与事业是很重要，人的成功都离不开自己所学的知识与现在所从事的事业，每一段经历都是丰硕的经验，那是自由，偶尔给自己一份“潇洒”多一份“快感”，那只会让你自己增添一些色彩，奋发前进。

　　就让我们善待自由吧！自由是快乐，没有约束的做自己，跟着你的心走。就让我们像鸟儿一样肆意的翱翔吧！

自由400字_四年级作文_小学作文5

　　无边无际的天空中，万物都是自由快乐的。

　　天空中的白云是自由的，形态万千。有的长长的，像一条条丝绸洁白柔滑；有的圆圆的，像一个洁白的大皮球，叫人一看就想去踢；有的一卷卷的，像一只只可爱的小白羊………在白云生气时，白云就会变成黑色，像一个个黑色的保龄球。下雨了，白云终于散了一口气，当白云开心时，就会让太阳照耀我们。白云的动作也是自由的，缓慢地飘在天空时，就像一只只可爱的小绵羊在空中散步，当它飞快的飘动时，就像一头白色的骏马在天空中奔驰，又像一只飞在天空中的黄龙。白云还经常和我们闹着玩，我们跑到哪，它就追到哪，有时还做搞笑的鬼脸，非常有趣。

　　空中的风也是自由的，风的速度就像一个赛跑选手，好像要和我们比赛谁跑的快，风的声音也是自由的，风吹过山谷发出优美动听的声音，就像一位音乐演奏家，风无处不在，它的位置谁也不知道，就像一位躲猫猫高手。风的颜色也是自由的，它吹过花田，百花齐放，姹紫嫣红，红的花像一把火焰；黄色的花，像一个个大喇叭；蓝色的花像一个个小铃铛。它吹过麦田，小麦成熟了一切变成金黄色，远远望去金光闪闪，冬天风一吹，雪花飘飘，给大地铺了一层雪白的地毯，走在上面，嘎吱嘎吱响。风真有趣真神奇！我爱这样的天空。

　　我好想当天空中的一员，自由自在，自由的天空，真美！

自由400字_四年级作文_小学作文6

　　在家里无聊地写着作业，就像一只“笼中鸟”，我非常渴望成为在天空中飞翔的小鸟。刚写完作业，我就慢吞吞地吃了一块异常苦涩的巧克力，一小时后，我变成了一只鸟儿。

　　由于我还小，翅膀没有一点儿力气，自然就飞不了，可我想飞。为了梦想，我必须加倍练习，早上六点钟就开始练习了，每当妈妈看到我摔下来几十次，都倍感欣尉，我常对妈妈说“看，我多棒！”终于在不久后的一天，我学会了飞翔。我的梦想终于要实现了！

　　于是，我飞啊飞，一直到累了才肯回家。一个阳光明媚的上午，我开始讨厌飞行了，再也找不到当时的痛快感了，同时，我也开想念原来的家人、亲人了，心想“我当了鸟儿这么久，父母不会伤心吧？”为了能尽快回家，我千里迢迢地飞来飞去求方法，可终究没能成功。

　　最终有一天，我还是成为了一只笼中鸟，记得那一天，我无精打采地飞着，忽然间，我被一个猎人捉住了，关进了笼子里，我想张口，可又不知道该说些什么，我开始沉默地哭泣，我好想念亲人，你们快点儿来解救我吧！

自由400字_四年级作文_小学作文7

　　绿意盎然，此时已是烈日炎炎的夏季了，放眼望去，仿佛置身在一片绿色的世界中。夕阳下的朗园显得格外温暖。

　　我在这丛中散步，漫无目的的东看看，西看看，一会儿跑过去摘朵小花，一会儿走过去看看绿叶，直到我遇见了它……

　　它是一株蒲公英，生长在一丛不起眼的灌木里，嫩绿色的叶子外边绕着一圈儿小刺，摘下它的叶子，捧在手心里，那次刺软软的。又把它放在鼻翼下，一缕淡淡的清香扑鼻而来。“这叶子还有香味！”我喃喃自语道，不禁对这蒲公英另眼相看了。

　　在这群叶中，亭亭玉立着几株星星点点的白色，那便是蒲公英的种子了，白色的绒毛包裹在外边，那洁白的颜色好似冬天的雪，是那样的纯洁，那样的漂亮。

　　望着可爱的蒲公英，好像我能和它对话，似乎，它很希望离开母亲和这个大家庭的怀抱，想去自由飞翔了。我蹲下来，轻轻一吹，它便漫天飞舞，越飞越远，越飞越高，但是，它好像放慢了脚步，你是在等我吗？也许，等我长大了，我也会离开父母，和你一样，去自由飞翔了，我也会离开这个生我养我的故乡，去外地闯荡了。

　　思绪又转回到了现在，望着他它远去的背影，我会心的笑了。

自由400字_四年级作文_小学作文8

　　二十一世纪，世界上的各个国家都在飞速的发展，人们普遍认为现在什么都可以依赖科学，可我们想错了，其实，不是什么都可以被科学所替代，就像我最渴望的是自由一样。

　　我从小到大一直都被妈妈管着，从来不向同学们那样自由自在的。我和朋友去买东西，她非要在后面跟着；下学了，她还会”顺便“接我回家，其实是害怕我疯玩，不认真写作业；写完作业，她让我干什么我就必须干什么，就算是让我玩六十分钟，她也得掐着闹钟看着。生怕我多超一分钟。

　　这一天，得在我睡觉后才算完事。

　　为此，我很讨厌妈妈这一点。就连我去中心花园玩，她也必须跟着，害怕我出什么意外，（其实是害怕我没有按时回家）

　　上一次，我和田野他们再玩一直苏格兰牧羊犬，正在我们玩得开心的时候，一直在后头头跟着的老妈，不让我玩，说什么那只狗狗会咬我。于是我只能在妈妈回家之前，眼巴巴地看着他们在开心地玩耍。

　　还有一次，我和王子荃、张航一起玩，不知道怎么让妈妈知道了，非要跟着我们一起去，说什么你们都还小，不能去太危险的地方，最后，在我的万般劝说下，妈妈才答应送我到哪里去，到那里，妈妈几乎是一分钟一个电话，把我烦的要命。

　　我真的很渴望自由，毕竟我已经上五年级了，自由的时间真的不多了。再也不能像以前那样尽情的跟同学玩了，如果我的这一点自由时间都被强制了，那我就真成了一个没有自由的机器人了。

自由400字_四年级作文_小学作文9

　　星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。

　　记住前一天晚上，山上的风光简直伸手不见五指，但是白日与晚上的景色天壤之别，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被教师罚站每只都不敢乱动，那容貌真是心爱。

　　上一年七月放暑假的时分，咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的，而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。

　　下面的溪波涛汹涌，像气势磅礴的朝着咱们冲过来，那里的燕子空中徜徉，遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。

　　咱们全家去了一座农庄，那里有栽培稻米、玉米、莲花……等，赏识玩了品种繁复的蔬菜，咱们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。生果解说员：“不要赶它们走， 它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣，就把它们摄影纪念起来，我才知道，成长环境不同，也会影响鸟儿的日子习性呢！

　　鸟类的标志就是无拘无束的`在天空翱翔，假如我有了翅膀的话，我也会在天空无拘无束的翱翔，在大树上用好听的喉咙高歌一曲，给我们听，停在电线桿上享用一望无际的视界，还有不被高压电要挟的感觉。

自由400字_四年级作文_小学作文10

　　有关这片沙漠，我全无了解，大热天的，风里尽是些石子火焰，粗糙拍脸，活生生的疼，我问师傅，这是哪儿，师傅说，这是火焰山啊，泼猴。

　　火焰山前一片沙地，听闻有个罗刹女，手持宝扇，能灭火降风，可她婚姻不幸，嫁给一头牛。

　　我说嫁给牛有什么不好，牛有四个肾，牛鞭特壮，我觉得师傅你是嫉妒。

　　师傅嗔了，说我他妈当年和金蝉子玩的时候，这罗刹女还在东莞，我羡慕她，笑话。

　　师傅你别气，咱穿沙漠吧。

　　师傅说，按吴承恩的写法，你现在可以翻一个筋斗，去跟罗刹女借扇子，只需捻手一挥，顷刻间凉风送爽，我等自可安然过去。

　　我说师傅傻了吧，老师说了，这句话出自卡夫卡，咱们现在不是西游记了。

　　为表真心，我翻了个筋斗，头顶地，翻了三个，滚出去两米多，师傅气的抓起一把沙子丢我。

　　“要你何用!”

　　我说师傅您息怒，你光头都冒汗了，汗多了容易招苍蝇，太阳光又强又烈，师傅的头像个白煮蛋，热腾腾的滋滋冒气儿。

　　快熟了。

　　师傅说，这作文题怎么说的，我说，上面写了，咱可以选择穿越沙……的方式，所以你是自……的，但是你又……须穿过沙……所以你又是不自……的。

　　“师傅有几个字我不认识。”

自由400字_四年级作文_小学作文11

　　曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去，好自由。想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿，在一个属于自己的地方，与自己的同伴生活在一起，玩厌了可以去休息。

　　之所以羡慕它们，是因为我向往自由，向往有个自己的小天地，向往过自己分配的生活。一直以来，我在爸，妈无私，伟大的爱中长大，出于爱的本能，妈妈无时无刻不出现在我幻想中的自由生活中――

　　星期一至星期五尚且不用说，特别是在双休日里，更是让人不能安宁：早上想睡个够，把一个星期睡不足的全部补回来，但每当我环游梦境时，妈妈更像一个拥有无情大手的人，把我从梦中拉出来，然后安排好早餐，便要求我做作业，好不容易挨到了中午，正好他们都睡了，我像一个破笼而出的鸟，快乐得不得了!但还是要处处“提防”!

　　但回头想想：自由过度，随之而来得是危险，小鸟儿，小鱼随时有葬送在枪口下，鱼网下的危险。再说爸，妈的督促也时出于爱的本能，也时为了我好。但是，我还是希望他们能一些自由的空间，就像把鱼儿放出来与伙伴玩，当鱼网接近它时，它的爸，妈马上召唤它回来，这不是一举两得。

　　当然，能与爸，妈配合好要有百分之百的默契，但我相信，在爱的桥梁的牵引下，我们的默契一定是百分之百!

自由400字_四年级作文_小学作文12

　　自由了，太好了，父母要出去需要一个星期才会回来，这段时间我可以疯个够了。

　　父母临走前，絮絮叨叨一大堆，非常舍不得。而我呢则是一个劲的说：没事，你们放心吧，我会照顾自己的。送走了父母，我痛快地往沙发上一躺，电视打开，尽情享受乐趣。

　　可好景不长，才一天过去，我就急迫地希望父母赶紧回来，因为我不会做饭，所以第一天吃的方便面，而今天就没得吃了。我只好随便吃点什么垫一下肚子了。第三天晚上，我又因为没盖好被子感冒了，鼻子难受死了。倒数第二天，实在没什么吃了，邻居把我叫到他家吃了一餐，明天妈妈就会回来了。

　　这天，父母回来了，我飞奔到他们面前，就大哭了起来，抱怨这几天的生活。妈妈安慰着我、哄着我。

　　中午，妈妈为我做了一顿丰盛的大餐，我吃的津津有味，那时我仿佛就在天堂一般享受着人间美味。

　　我回忆着在那段自由的日子里，明白了为什么会那样。是因为我没有独立性，我应该学会做饭、洗衣，以便在下一次自由的日子不让自己像这次一样狼狈。

　　人人都向往自由，摆脱麻烦和烦恼，然而没有基础是建立不起自由的。如果你不会做饭，你怎样解决你的一日三餐问题?如果你不会洗衣，你怎样保持自身干净?所以自由不一定是好的。

　　自由对于鸟儿来说，蓝天就是自由。自由对于动物来说，森林就是自由。自由对于人类来说，摆脱烦恼就是自由。

　　有了那段我永生难忘的自由的日子，让我明白很多自己应该自立自强的事情。

自由400字_四年级作文_小学作文13

　　自由，是我们学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。

　　我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？

　　就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数１０００题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod！我的耳朵已经起茧数尺也。

　　每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊！你何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……

　　俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊！

　　朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！

自由400字_四年级作文_小学作文14

　　天空中的云是自由的。云朵千姿百态，有的像淘气的小狗，有的像可爱的小猫，还有的像温顺的绵羊。早上，在阳光的照射下，云朵变成金黄色的，宛如金子一样闪闪发光。中午，云是白色的。阴天时，云就变成了灰色，就像打翻了的墨水瓶。夕阳西下，天边的云朵成了红色，就仙女的衣服那样鲜艳。云朵在天空中自由自在地飘着，飘向大山，飘向小河……

　　天空中的小鸟是自由的。它们灰色的羽毛，尖尖的嘴巴，一双小眼睛滴溜溜地转着，可爱极了。它们有时在天空中展翅高飞，有时为了捕捉食物又突然俯冲直下，有时扑扇着翅膀在天空中自由自在地飞。它有时落在屋檐上，有时落在电线杆上，有时落在树枝上唱歌。它有时又快速地叫着，好像在呼朋唤友。有时悠扬地叫着，好像在唱一首优美的歌。

　　风也是自由的。它是一位画家，春天，它给世界带来绿色，到处是生机勃勃的景象；夏天，它把大地画成彩色，装点的大地五彩斑斓；秋天，它把稻田涂成金色，在阳光的照耀下闪闪发亮；冬天，它给世界带来白色，像给世界披上了洁白的外衣。风飞过田野，激起一阵阵麦浪；风飞过大海，激起白色的浪花；风穿过大山，大山变得更凉快。

　　雨是自由的。雨骤时，豆大的水珠落在水洼里，激起朵朵水花，发出“哗啦哗啦”的声音。雨缓时，雨丝淅淅沥沥地打在屋顶上，好像在敲小鼓。雨点落在大海里，好像无数个小精灵投入大海的怀抱。雨点落在田野上，滋润着大地，让庄稼长得更加茂盛。

　　这就是自由的天空。

自由400字_四年级作文_小学作文15

　　给孩子一点点的自由，让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由，让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由，让孩子的梦想扬帆起航!

　　有一篇文章叫《五猖会》，是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的。五猖会是一个迎神赛会，也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景，而是通过儿时对赛会的热切向往，抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径，还表达了一点孩子对自由的向往。

　　文章中写了作者听到的赛会，心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了，但去之前父亲叫我去背书，结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。

　　在生活中，或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美，全面发展，成为优等优的好学生，成为他们的骄傲，所以家长就将孩子的周末安排满课程，让孩子一刻也别“放松”学习，要“抓紧”学习。

　　我认为，安排满课程是件好事，可以提高我们课外知识，但我认为应该给孩子一点点的自由，让孩子劳逸结合，在快乐中学习，在学习中成长，在成长中快乐，这样，或许孩子学得更好。

　　在文章中，父亲让孩子先学再玩，学不完不准玩，鲁迅先生认为父亲太封建，太严厉，抢占孩子的自由。但换一个角度想，父亲希望自己的孩子璀璨闪耀，希望孩子学好，认为孩子玩完了就很难收回心，便更难学，这不是每一个家长心中的愿望与想法?

　　总而言之，给孩子一点点自由，让孩子快乐成长!