无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的自由作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
有一只啄木鸟和一只母鸡是一对非常要好的朋友。啄木鸟在小河边的树林里自由自在地生活,母鸡在小河边的一户农夫家过着安逸的生活。
啄木鸟非常羡慕母鸡不用为生活而奔波劳碌。
在一个大雪纷飞、寒风刺骨的黄昏,啄木鸟觅食一天了,却没有找到一只虫子,又冷又饿。它再也忍受不了寒冷,决定去好朋友母鸡那里先暖和暖和。
啄木鸟到了农夫家的鸡舍里,却没找到母鸡的身影,心中焦急万分。它顾不上寒冷和饥饿到处寻找,终于在厨房发现了被农夫一手掐住脖子、拼命挣扎的母鸡。农夫的另一只手正拿着菜刀准备割断母鸡的脖子。
啄木鸟看到这一幕,惊讶得目瞪口呆。它万万没想到平时被农夫细心照料的母鸡会有这么悲惨的一天。
啄木鸟顾不上心中的疑问,立刻飞到农夫头上,拼命地用爪子去抓农夫的头、用嘴去啄农夫的脸。在农夫驱赶啄木鸟时,母鸡趁机逃走了。
啄木鸟等到母鸡安全逃离后,才放过了失望透顶、可怜巴巴的农夫,飞出厨房寻找母鸡,最后在小河边找到了母鸡。
啄木鸟充满疑惑地问母鸡:“农夫对你那么好,为什么还要杀你呢?”
“农夫所做的一切,都是要求回报的。他把我养得又肥又壮,是想吃我那鲜嫩美味的肉啊!我早知道会有这一天,只是没想到会来得这么快。”母鸡无奈地回答。
啄木鸟恍然大悟:“原来农夫给的安逸是要付出生命的代价啊!”
“谢谢你救了我一命!”母鸡感激地说,“其实,我一直非常羡慕你自由自在的生活。”
自由作文 篇2
空中乌云密布,要下雨了。昨天已经下了半天雨,小草已经喝饱了,今天要再喝一次,流浪狗已经够可怜,还要变成落汤狗,我和它们一样心情很无奈。
单老师叫我们写【走向……】的作文,不知如何写,很烦恼,要求换个题目,老师没有同意,反而更加坚定,我只好按照老师的去做了。
下课了,我看见同班的劼哥和梓妹玩得不亦乐乎,根本不在乎所发生的一切,反而要电风扇吹凉,梓妹占领了风扇吹风的必经之地,而劼哥只能拿着手摇电风扇,嘴里不停地叫热。还有豪哥和我一起吃零食,口渴了却没水,他说:“王哥一会儿能给我们水喝。”王哥听见了把他仅剩的一半水分给我们,我们心里凉爽了很多。
看着他们每个人都那样轻松快乐,老师留了作文竟然不会紧张,我有些不好意思,真是甘拜下风,他们是那样镇定自如,乐观向上,他们是那么纯真可爱,我应该庆幸自己能够加入这个乐观无邪的团队里,不应该忧郁和低落。单老师本来也很喜欢玩电脑,可是我们一来,他就不玩电脑了,尽量让我们用。此刻我想告诉他们:“轻松开心地走向世界,走向自由,世界并可拍,可怕的是自己给自己的负担,反而会把自己困在一个可怕的世界。”我们一起开心快乐吧,这是我们的自由!
我也想对爸妈说:“你们不要辛苦,每天不要让工作和赚钱约束自己,那样的话,爸妈就不快乐,也就不自由自在了”。所以我希望大家都能有一个自由的心灵,不给自己压力,每天轻松快乐!
我现在终于知道要写什么题目的作文了,就是【走向自由】!
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自由作文 篇3
是谁说岁月曼妙如一支舞曲,所有人都必须沉醉其中,锦衣华服,舞步翩翩,但无奈只是上帝的棋子,在用年华与时光编织成的梦境中安然老去;又是谁说,远方尘埃漫漫苦痛未知无法扬帆起航,却不愿承认是因为自己的怯懦让梦想与自由成了一幅悬于墙上的水彩。
可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生,不愿在男权社会中任人摆布,更不愿一味贤惠、温顺,成为所谓的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行为、人生;她渴求自由、幸福与更高的精神追求;她将自己的激情与幻想全部融进一言一行,将一个倔强的背影与扑朔迷离的人生留给世人仰望。
她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰,不是因为她不美,是因为她的倔强,让她一次又一次逃离生活的轨道。她在自己的天地恣意伸展着枝蔓,在雨露与风霜中尽情妖娆。她的身后是辽阔的原野,她的背景是耀眼的阳光,风将她的发拂起,将她略带高傲与不屑的笑容延伸。她微笑着,向整个世界高声说:“你好,我是简·爱。”
在夏洛特·勃朗特的描述中,小简·爱自幼父母双亡,从小便受尽了各种人对她肆意的欺凌,从而塑造了她坚韧、倔强、不肯轻易服输的性格。她渴望能找到一个真正爱自己的人,寻求人生的价值与自由。然而,面对深爱着自己但却有一位疯太太的罗切斯特先生求婚的时候,她毅然拒绝了。因为她一直追求的是一种真正的爱情,当付出的感情沾上了污点,她是无论如何也不愿接受的。这同样也是简·爱拒绝表兄圣·约翰的理由,因为他只是把婚姻当做自己实现梦想的工具,内心冰冷的他与简·爱之间并不存在真正的爱情。于是,在面对男权世界对自己施压的时候,简·爱选择了离开。纵使在奔波的路途中,简·爱忍受着饥饿与困苦,但她的内心却是自由与欢愉的。她成为了现实世界的一位叛逃者,同时也成为了自己心灵的主人、精神的导师。尽管简·爱平凡瘦弱,性格上也不免有些刻薄、要强,但同时她诚恳、善良、独立、渴望自由,并将这些性格贯彻到行动中,形成了自身超越时代的强烈的自我意识。
在女性备受压迫的时代中,从小便生活在严格的“囚居”气氛中的简·爱形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对既定秩序的颠覆和对合法性的追求。纵观全书,简·爱的几次出走正是这种追求的集中体现。因为简·爱渴望打破平静的生活,在陌生而艰苦的环境中完成对人生价值的实现,成为一位真正意义上的强者。但是,在这样一个时代,女性的力量总是单薄。尽管简·爱不断努力,但她却总是不可避免地陷入他人的囚笼。她离开了里德的家,却陷入了寄宿学校;她逃离了桑菲尔德,却走进了圣·约翰的生活。就是在这样的情形下,简·爱仍旧一次一次愤然出走。因为她并不注重结果,每次出走,都是天性使然。她对压迫的反抗精神,她对自我的清醒认识,她走向社会、实现自我的强烈愿望,让夏洛特在描绘简·爱的过程中同时也完成了对文章主题——对父权家庭的反抗的深刻揭示。
尽管历尽坎坷,简·爱最终找到了真爱,与罗切斯特先生一同在桑菲尔德庄园执手偕老。然而,夏洛特的爱情则更为艰辛。她曾经与法语学校的校长陷入一段被当时社会认为是不道德的爱恋,又在冲破了家人的阻碍与一位牧师结婚后不久因伤寒去世。爱情的种子刚刚发芽,幸福还没来得及绽放就匆匆谢幕,留下后人黯然唏嘘。世事总是这样无常,上帝给了她天才,却要用死亡湮灭她的灵动。有人说,唯有俗世里的残缺,才能写出如此惊艳的作品。就像简·奥斯汀,独居一生,却交与世人《傲慢与偏见》;就像杜拉斯,颠沛流离,却用《情人》说尽爱情的绝望;就像张爱玲,终老异乡,却用《倾城之恋》惹尽尘埃。简·爱和夏洛特同她们一样,都是独立于俗世之外的女子,不是不肯爱,而是对人生,对自己爱得太认真,太寂寞而如此不俗。正如杜拉斯所说,爱之于我,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的欲望,是疲惫生活中的英雄梦想。正因如此,她们才在爱情与人生中保持着绝对的精神强度,使时间都为之停留驻足,酿一壶岁月的沉香。
泰戈尔曾言,世界以痛吻我,要我回报以歌。简·爱就是这样一位在苦难中歌唱的女子,沿着她所走过的路,歌声哀婉却能动摇人心。她认真行走在自己的路上,不刻意追求自由,但就在认真行走的时候,自由早已引领她走向终点。她说,女人也有着像男人一样的感受。她们像他们的'弟兄一样,需要发挥自己的才智,需要一定的用武之地。如果他们要谴责或者嘲笑那些想要超越世俗,做更多的事,学更多东西的女人,那么他们也未免太缺乏考虑了。
就是这样高傲,就是这样反叛,就是这样的简·爱,不屑无知的人们的冷眼相待,只顾自豪地用自己的执着与不羁留下了更深的足迹。
光阴的两岸,她望着对面庸庸众人,自顾自地走着只有她一个人的路,无悔,无怨。
这么多人,或许只有她自己最了解自己。
她比风自由。
只有她自己明白。
自由作文 篇4
窗外的雨淅淅沥沥地下着,我就那样在窗内淡然地看着外面静默的景物。直至有一两只鸟儿在低空下不知所措地飞行,想要找一个避雨所时,脸色微微动容。记忆的初始,边听过无数关于鸟儿的故事,大多都是关于鸟儿被人类逼至灭绝之地或是,成为金丝笼中华贵的囚徒。
有鸟儿为了活下去,一次又一次地出卖自己的嗓子;有鸟儿宁死不屈,或是食毒而死,或是滴水不进。那时候,有一点不明白后者的做法,那样无奈且算得上悲惨的死去,有何等意义。现今想来,竟觉得自己万分可笑。在自由面前,生命,又算得上什么?何其渺小。倒是前者的苟延残喘,竟显得可笑且卑微,不可名状的悲哀。
“自由?”我微微发懵,似乎这个词于我,只是一个词罢了。字典里的解释是:由自己作主;不受限制和约束。“是吗?”有自己做主?怎么可能……自我出生,有什么事情是我自己做主的。不受约束和限制,是吗?那一刻,我觉得我一点儿也不自由。第一次,自由在我心中无限放大,我突然充满了渴望,我想获得自由。那是几年前的我。
如今,我每天都有着大大小小的约束和规则,虽比不上繁文缛节,但也着实让人不舒服。我依旧没有什么事情是可以自己做主的。好像,跟几年前一个样儿,只是我觉得,我很自由了。只是,我的心,是自由的。“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这是裴多菲对于自由最完美的表达。一切都是由心的,一切的起点都是心,不管如何,心终是自由的。
我看过一篇文章,里面有讲到“如果雄鹰不能搏击蓝天,那是因为它的双翼还没有磨炼坚韧。”如果想让自己的心灵自由的飞翔,那就必须拥有属于自己的生活方式和生存状态。用自己的方式度过每一天,又何曾被束缚过呢?那不是自由又是什么。
至此,我开始用自己的方式生活在这世间,平凡且渺小。小到成为比宇宙尘埃还要小的人,平凡到像甲已丙丁一样的路人。可我不觉怎样,我仍可以每日欢乐度过,只要我愿意,我的心也可以比宇宙还要大,还要浩瀚。可那不属于我,也不适合我。
我有一日心血来潮,竟幻想我若失去了自由会是怎样一番状态。想了半日,得出了一个结论,那个人一定不是我了。我才发觉,自由于我,影响如此之深。失去自由的我便是另一个人了。那样浑浑噩噩的日子又有什么意义,不如死了倒一了百了。话又说了回来,我现今一日更甚一日的觉得,那两种鸟儿,后者是多么值得赞颂。失去了尊严更失去了自由的生命,还是生命吗?
咦,又下雨了吗?那,就让我的心随那低空的鸟儿们去体验这初夏的细雨吧。只要我自由地在这世间,又有什么是不可能的呢。
自由作文 篇5
失去金钱,你只失去一小部分;失去健康,你也只是失去了一小部分;而失去了自由,你便一贫如洗了。无论你拥有什么,只要没有自由,你就什么都没有。就像一只小鸟被人抓了,即使有再好的待遇,都比不上在空中自由飞翔强。只要有自由,生活就有动力,没有自由,生活就会死气沉沉,所以,想生活变得缤纷多彩,就先要把握好自己的自由。拥有什么,不拥有什么,只要拥有自由就足够了。
自由作文 篇6
J是一个旅行者。
他对我说,他的旅途,是为了找寻他心里所期盼的自由。
他生在江南水乡,却丝毫没有遗传到水乡人所应有的温润。他放浪,他不羁,自18岁那年高考失利,他便踏上了旅途。六年来已经游历了大半个亚洲。
我曾问过他,可曾想过停留?
他只淡淡地说,算是有吧。
然后,他告诉我,他本还有个伙伴,叫Q,是个孱弱却白净的女孩子。
他说,我们旅游的第二年,她倒下了。是肺结核,她本就生得体寒,没熬过那年冬天。
我又问他:你后悔么?
他却淡然一笑:不悔。
若是自由,需以她做代价,我必然不换;若是后悔,可以换来她的重生,我自是愿意。
我的自由,是背负着她的渴望的。自从我再她家院子里看见眼里的蓝天的时候,我就知道,她对自由的渴望,比我还深。
他这么说着,一副眷眷深情的样子。
于是,我知道了,J和Q不过都是被寂寞禁锢的孩子,他们逃不出自由的桎梏,同时所渴望的,也只有自由。
我这么告诉J。
J瞥了我一眼,说,不,她也是怨恨过我的。因为赶着最后一趟火车,我没有见她最后一面,她在病床上说恨我。
我说,你真狠心。
他又笑了,人不都是这般,不懂珍惜。
或许她要的只是你。
是啊,后来她告诉我。她其实更喜欢安逸的生活,因为我喜欢动荡,她才陪着我的……
自由作文 篇7
古有诗云:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”是呀,有什么东西比自由更宝贵呢?若没了自由,其他事物又算得了什么呢?
“我是一只小小小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高,也许有一天我飞上了枝头,却成为猎人的目标,我飞上了青天,才发现自己从此无依无靠……”我一边哼着这首歌,一边埋头苦写着课外作业。
这是发生在星期天的一幕,我写完了数学《课课通》,便把它丢在一边,又拿起了数学试卷……爸爸很注重我的数学,帮我买了很多数学作业,接着又发表起他的“长篇大论”:“你帮我把数学学好了就行了,你在家里写,人家在家里玩,那你的成绩就会比他好;相反,你一直在家里玩,人家在家里写,你不就不如人家好了吗?……”“切,他们有这么好吗?还做作业呢,玩还来不及呢!”我直在心里嘀咕。说归说,父命难违,我还是得做,哎!
“爸爸,我作业完了,可以出去玩会吗?”我带着恳求的语气对爸爸说。爸爸一脸怒气地说:“不行,我给你买的那些数学习题写完了吗?”我低声地说:“没有,爸爸。我就出去玩一小会儿,或是您让我出去买东西也行,反正,让我出去一小会就行。”爸爸瞪着我吼道:“不——行,数学写完了再说。还有,家里什么都不缺。写数学去!”我低下头,眼泪刷刷地往下流,慢慢地转过身子回到房间,望着堆积如山的数学习题,我绝望了……写呗,还有什么办法?
每当要给我添置新衣服时,爸爸妈妈就拉我去什么淑女店,一会儿叫我试试这个,一会儿叫我试试那个,他们喜欢的衣服我不喜欢,我喜欢的衣服他们偏偏不喜欢。我这个人,不像别的女孩子懦弱,总是大大咧咧的,目空一切,但是,我有一个致命的弱点——怕爸爸。他叫我往东,我不敢向西;他喜欢买这件衣服,我也只能将就着穿。
“我给你自由,我给你自由……”爸爸,你为什么不能像歌词中唱的那样,给我一点自由呢?爸爸,我的好爸爸,我再一次求您了:可不可以给我一点自由。
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