在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的八年级向往自由600字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级向往自由600字作文1
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由死,两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放歌,每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹,和明月相伴,直到那一天。
一些猎人走进了森林,肩上挂着枪,我想逃,但当我看到动物被无情的杀害,鲜血染红了地面,森林失去了往日的宁静与和谐,枪声一声声的响着,我仿佛被定在了树梢,看那有一只百灵鸟,于是我被捕了,放在了笼子中,摆在宠物商店里。
一天一个女人带着孩子来,将我买走,我被带到一个陌生的环境,但我不得不说这里很美,却没有森林的欢快,女主人和孩子待我很好,但我却想到回归自然,我的歌声不再欢快、委婉,而是充满了哀伤痛苦,我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼,但我发现我错了,每次只会让我自己受伤,我开始绝食,女主人来劝我说:“小鸟,你要懂得舍与得,既然我会买下你就会养着你,你唯一失掉的就是自由,可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我开始学着每天讨他们开心,当然做为奖赏他们会给我一些吃的,我不在向往自由了,而是满足了现在的生活状况。
那天女主人带我出去散步,看到了路边上的鸟笼中的同类,如同当初的我一样,他在反抗,我劝他接受,并且他会得到一个好归宿,可他竟不削的跟我说:“你丢失了鸟儿的天性,你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思,那夜我做了一个梦,梦到了以前森林的伙伴,梦到了以前快乐的、自由的生活,梦中的我泪水浸湿了眼眶。
从此我不再沉迷了,这样的生活,我每天仰望着湛蓝的天空,想象着曾经翱翔的身影,但我懂得,那只能是梦,我也只能在梦中向往着自由。
八年级向往自由600字作文2
星期天,我们班去了木坵山庄放松放松。
路途不像老师说的那样遥远,我们在山庄里玩得也很开心,然而,就在下山的时候发生了一件事……
“看,那儿一只小鸟!”老师惊喜地喊。同学们个个都停住了脚步,围了过来。
山壁上有个不深不浅的大坑,一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去,怎么也出不来。
或许是鸟妈妈去觅食了,半大的小麻雀出于好动的本性,跳出了鸟巢,不慎掉了下来,误打误撞来到了这里?
不管原因如何,这么可爱的小麻雀同学们都想养,于是,大家想方设法要使小麻雀下来。
同学们想出的办法真是五花八门!有的扔泥块、有的学鸟叫、有的用伞柄赶……
最后,小麻雀被伞柄从山壁上副了下来,确切说是滚了下来,正巧滚向了小凡,小凡连忙接住了小麻雀,却不料小麻雀扑腾着翅膀,连飞带爬到了小鸿肩上,这时小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因为怕小麻雀受伤,所以没用抓。可出乎意料的事又发生了,小麻雀挣扎着飞向“悬崖”,我愣住了。
想不到一个小小的,可以说是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃离被人类供养起来的优越、舒适。
我猛地回忆起一件尘封已久的往事……
有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片烂白菜叶,不知是不是因为吃得太高兴忘乎所以,竟没发现我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。
我高兴地把它放进了笼子,给它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我听到一些声响,发现竟是那只老麻雀在撞笼子,那咚咚的响有一下没一下的,我的心被揪住了,不用为了食物四处奔波,难道不好吗?我只好无可奈何地把它放走了。
哪怕是卑微的麻雀,也是十分向往自由的!
八年级向往自由600字作文3
作为一名小学生,我的作业像大海里的水滴一样,无穷无尽,数也数不清。每天放学我被困在书房里,透过窗户,望着蓝天飘过的朵朵白云,望着天空中自由自在飞翔的小鸟,望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们,那时的我是多么向往自由啊!
小区里新建了许多游乐设施:能把人转晕的小转轮,刺激无比的攀岩,能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎,看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿,我望了望小山一样高的作业本,每次都是经过一番艰难的心理斗争后,最后僵硬地摇摇头。
以前小伙伴们还找我,但现在已经不再来了,可能他们已经明白:要把我叫出去几乎是件不可能的事了。
我的生活渐渐变得暗淡无光,最后连仅存的一丝希望也弃我而去,望着那摞作业本,它们似乎在对我奸笑,是它们封闭了我的自由,是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光,但那些早已不复存在,只能留在记忆的长河里了。
一天,夕阳西下,我依旧坐在书房里,对着窗外长叹一声,我要争取自由,我要像小鱼儿一样,在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏,要与鱼儿一起结伴而行,寻找快乐。于是,我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。
爸爸在做饭,妈妈在敷面膜,没人注意我。我悄悄地打开书房门,像小偷一样东瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大门旁,我望着糖果一样诱人的门把手,心一横把手伸了出去,可是就在我将要打开门的一瞬间,妈妈刚好走出卧室发现了我,我的方案失败了!
我像战利品一样被妈妈拎了回来,那时她的眼里充满了愤怒,并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空,或许自由只属于别的孩子,而它不属于我!
八年级向往自由600字作文4
圆圆的脑袋,大大的耳朵,长长的尾巴,就是我,我是一只向往自由的猫。
我住在一个房子里,这里很大,有小女孩的生活痕迹,我一转头,看到了正在厨房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顾我,但从不带我出去,让我越发想看看外面的环境。外面的生活是什么样的呢?宽阔的马路,高大的楼房,形形色色的人……
逃出这个家的想法,慢慢在心里萌发,终于,我下定了决心,出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形,和附近的路线,这次趁主人出门工作,我站在阳台上,准备着我蓄谋已久的动作,我前脚一抬,后脚一蹬,四脚落地,就完美的从窗台跳了出去,想象总是美好的,可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚,再把另一只前脚也跨出阳台,两只后脚一蹬,以飞快的速度滚下了阳台,还好我动作敏捷,才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头,看着我的家,心里说道:“再见了,我的主人,再见了,我的家。”
我怀着忐忑却又惊喜的心情,走在了我梦寐以求的马路上,走着走着,一位小女孩新奇地望着我,我也望着她,一个人,一只猫,大眼瞪小眼看了许久。随后,以为中年妇女把他拉走,嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走,走到花店,花店的店长怜爱地摸着我,让我感到非常舒服。日子久了,我渐渐开始习惯这种生活方式,有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭,他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍,天空是那么蓝,世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。
心里的空缺感越来越强,我目中无神地向前走,不知不觉走到了我的家,我突然明白那种空缺感了。这时,我一抬头,就看见主人向我走来,紧紧地抱住我,把我带回了家,像往常一样照顾我。
梦结束了,我醒了,回忆着无比真实的梦境,脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲,而是心灵上的不受束缚。”
八年级向往自由600字作文5
在这无边的蓝天下,鸟儿无拘无束地飞翔,鱼儿自由自在地游泳。这难道不是自由吗?
然而,在当代社会,自由似乎已经不是这种简单快乐的自由了。因为,现在的自由是站在规则对里面的那个自由,现在人们所追求的自由更多是不受规则的约束,简单来说,就是“我行我素”。可是,这真的是自由吗?
古人追求自由,追求“采菊东篱下”的自由,追求“梅作妻,鹤作子”的自由,可这些自由是真正的自由吗?不妨想来看,这种“自由”也只是为了逃避世俗的约束,红尘羁绊罢了。大可称之为“自在”。
纵观古今,真正能寻到自由的人有几何?
“现代自由”的风气已经在青少年中传开了,有些学生为了彰显自己很自由,逃课,泡吧,顶撞老师,张口闭口就是不上学了。这种“自由”甚至与自由不沾边也就只有一个“自”字罢了。
李敖,号称自由主义者。我确实挺敬佩他的直言不讳,但是,他的所作所为也谈不上是真正的自由吧,有人评价他自由主义大师,想来也确实如此,他完美诠释了现代自由宗旨。但是,我们必须要思考的是:创建智慧党,“拒收笨蛋”;剧本名起名低俗,讽刺露骨;在微博上谈论过于开放话题被封号后与微博对干。这些都是真正的自由吗?不,不是。
在我看来,真正的自由,是在规则中能够自在无忧。说来容易做却难。
我觉得自由或许就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答对了,是的,它就在大自然中。当你完成了所有该做的事情时,躺在阴凉的树荫下,微风轻拂你的脸颊,你忘却烦恼,只见前方风景如画,花草摇曳,阳光斜映山丘,之后你会带着这份惬意上路,踏上征程。
我渴望自由,渴望洞穿这神秘的自由。
八年级向往自由600字作文6
自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就向往自由,渴望着家长的放手。但是,从小到大家长从来都不给我自由的空间,他们会时时刻刻地“盯”着我,把我的时间安排的紧紧的,我似乎连喘气的机会都没有。
小时候,当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时,他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下,听着这外面的世界,幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”,找到属于我自己的世界,但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我向往自由。
当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说:“现在学习最要紧,要好好学,不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我向往自由,我多么想拥有一对翅膀,逃出父母的手掌心,让我快乐的成长,让我越飞越远。
渐渐的临近童年尾声时,自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来,要上这一科,那一科的辅导班,超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名,生怕自己孩子和别人家的落下距离,这是何等的残酷呀!
我真的向往自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。
家长们,放心吧,放开孩子的手,我们向往自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!
八年级向往自由600字作文7
自由,一个多么美好的词,可在我的面前却那么平淡,那么遥远。所以,我只能渴望它,却不能亲身体验;想去享受它,更是可望而不可即。想知道我为什么向往自由吗?那就来听听我的倾诉吧!
一个阴天,我被“囚禁”在家里,面对着密密麻麻的家庭作业,脑子里乱得像一团麻,手机械地做着题,眼睛无神地看着作业,那时,我才真正体会到什么叫束缚!
作业好不容易写完了,想出来玩一玩儿,放松一下机械似的大脑,使超负荷的手休息一下,可爸爸一句;“作业写完了复习、预习。”冷酷无情的话又使我跌进了束缚的深渊,我只好忍着委屈又进屋去复习。
我看着空洞无味的课本,课本上的字都变得模糊了。我真想出去玩儿啊!去看看那湛蓝的天空,去看看那广袤的大地,去看看那生机勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……这些都是我多么想要的啊!可冰凉无情的责备和空洞无味的书本、习题却一次又一次地将我挡了回来。天空中那展翅翱翔的鸟儿、畅游小河的鱼儿和我相比,简直就是天壤之别。
我凝视着桌上我亲手画的画、抚摸着彩笔,心中泛起了快乐的涟漪━只有此时,我才能找回昔日的自由与快乐。孤独的我被那时的画包裹着,偌大的房间被快乐包围着,喜悦撞击着我的心灵,让我陶醉其中。
夜,悄悄地来临了,我想休息一下疲劳了一天的眼睛,就躺在床上休息,妈妈进来看见了,气恼地对我说:“作业写完了?”我“恩”了一声,妈妈又说:“做完把我刚才给你买的卷子做两张,才7点就睡觉了。”我只好拖着疲惫的身子又“工作”起来了。
自由,你什么时候才能让我获得你?我什么时候才能享受到。
八年级向往自由600字作文8
最近,新型冠状病毒在全世界范围内引起轩然大波,为了有效控制疫情的扩散,我们都尽可能待在家里。每天我从卧室到餐厅,从餐厅到书房,从书房又再回到卧室,总是窝在有限的空间里。这样的生活已经过了半个多月了,我浑身不自在,多么向往自由啊!
想起以往,当我心情郁闷或有难题做不出时,我都会下楼,去小花园里遛个弯儿,新鲜空气灌入我的大脑,心情顿时变得十分舒畅,思路也打开了。若有更多的空余时间,我还喜欢去小区里的篮球场,打打球,散散步,出一身汗,回家的时候就忘掉了烦恼,又增添了斗志。 想到还有一段不短的“禁足”时间,我不能去大自然里赏花观鸟,不能和小伙伴们相约畅谈,不能短途旅游逛吃逛吃,我心里就很难过。
然而,即使我出门的愿望再强烈,大脑却很理智:不可以!因为如果每个人都随心所欲,肆意走动,就会大大增加感染新型冠状病毒的可能性。这样不仅危害自己的身体健康,还会拖累身边的亲人和许多无辜的陌生人,更加会增加医护人员和许多志愿者的工作量。这后果是我万万不愿看到的!
其实,我此刻的“不自由”却是很多人奢望着的。那么多的医护人员奋斗在抗疫一线,他们连续作战不眠不休,分秒必争地在病毒手中抢救生命。 他们那么疲惫,他们多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。还有广大的社区工作者,新年里就没有休息过一天,他们多么盼望能“不自由”地和亲人们团聚在一起。
我向往自由的生活,但在这特殊的阶段必须放弃以往习惯的自由,因为这是一个普通人阻断病毒传播最有效的方式。 没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。坚守不自由,自由才会早日来临。我,向往自由的生活。
八年级向往自由600字作文9
我向往自由,为了自由,我愿化作一朵朵雪白的云。白天,在蔚蓝的天空中,微风轻轻的掠过,不留一丝痕迹,我也随风飘扬;夜晚,皎洁的月亮给夜行的人照出光明之路,我愿和金光闪闪的星星一起守侯月亮,不让天狗进攻。
我向往自由,为了自由,我愿化作一道七彩缤纷的彩虹,在倾盘大雨中化为蒙蒙细雨,再变成粉滴儿,在光芒四射的阳光照耀下,我便出现在空中,虽然我的出现是短暂的,会有消失的时候。要想再出现,只有等待,等待乌云的到来。但我并没有因此感到灰心丧气,在众人目光仰望下,我会感到骄傲和自豪,因为我的出现是为了通知人民,雨过天晴了。
我向往自由,为了自由,我愿化作一只弱不禁风的小鸟,在湛蓝的天空中自由自在地飞翔,与其关在坚固的鸟笼里,还不如呆在不见天日的森林里;与其呆在不见天日的森林里还不如出去闯闯,体验自由。经过家家户户,过大街小巷,跳过农田,越过小河,飞过原始森林。只要有了自由,不管遇到什么飞禽走兽,我都会勇于去面对。
我向往自由,为了自由,我愿化作一只四海为家的小白兔。上帝,请把草原赠送给我吧,让我低下头吃吃草吧。让我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖儿刺伤了我的鼻子,刺疼了我嫩嫩的身躯,我也不在乎。
我向往自由,为了自由,我愿化作一条四海为家的鱼,在水里游来游去;我向往自由,为了自由,我愿化作一朵小小的浪花,冲向岸边;我向往自由,为了自由,我愿化作稀罕的流星,为世界创照幸福。啊,请给我自由吧。
八年级向往自由600字作文10
当污浊的天空笼罩着阴雨朦胧的城市,束缚比闪电更加迅猛地占据了自由……
“扑通、扑通”鱼缸里的鱼儿扑打着水花,一波激起千层浪,鱼缸里的水翻江倒海起来,这仿佛如以卵击石般的微不足道,还未揭竿而起,却早已平静如潭。
“叮咚!”水声却是格外清脆,久久地响彻在客厅里,仿佛一个未完的句号。灵动的尾开始对这透明的牢笼发起进攻,可无论它全力以赴,还是永不言败,结果都已显而易见了。
耗尽最后一丝力的它浮在水面上了,它感觉自己仿佛飞起来了,飞入云端与太阳和云朵来了一个温暖的拥抱。第二天早晨,鱼安详地躺在水面上,这是弱者的自由,在它还没有醒的时候,就死在自由的梦里。
“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐……,”诵声琅琅,从各间教室里传来了不同的读声,但又仿佛在呐喊:
“加油吧!青春。”同学们抖擞精神,如夏日的朝阳,迸发着精力充沛的光彩,在校园这个新起点,摇着小舟,扬帆起航,每个人都活在剑拔弩张的气氛里?谈何自由?身体虽被限制在教室里,但那梦想的翅膀早已伸展,在那自由广阔的天空里遨游。虽是苦闷,但一颗朝气蓬勃的心不会沮丧。虽是艰难,但一颗久经磨练的心不会放弃。这就是强者的自由,不畏束缚与阻挠,厚积薄发,只为那一刻的高飞与欢笑。
一样是自由。但却相差甚远,一种是懦弱逃避换来虚无的自由,一种则是迎难而上,用理想支配自己的天地,换取真正的自由。
长夜漫漫,前方充满未知与挑战。与其苟活,挥霍时光,倒不如以理想为剑,去刺破黑暗,拥抱自由。
当黎明崭露头角,当黑暗消失殆尽,胜利的曙光照耀着沉睡的大地,自由的钟声绵延不绝,昭示着我们去拥抱这一切。
八年级向往自由600字作文11
去年暑假,我们全家人应爸爸的朋友的邀请,开车到乡下做客,到了乡下,这是我第一次看到田野,田间有各种各样的作物,高矮不一,颜色不同的作物在田间生长,特别美丽。
清晨,我被鸡叫声叫醒,走出房间,清新的空气传入鼻子里,我忍不住我闻了又闻。不知不觉间,太阳公公悄无声息地爬到天空上去了,整个村子里的人们又开始了一天的劳作。
中午,我和乡下的孩子们一起到小河边去玩。微风一吹,小河边的柳树跳起舞来,似乎在欢迎我们的到来。我们二话不说,立刻撸起袖子,跳进水里,顿时我感到水冰凉凉的,上了岸,乡下的孩子又调皮的把我拉下了水,顿时欢笑声填满了整个河面。
过了一会儿,一个孩子从篮子里拿出大人们蒸的馒头和榨菜,我迫不及待的从篮子里拿出一个白白的馒头和一些榨菜,夹在一起,咬上一口,美味极了!
傍晚,我和大人们来到爸爸朋友的.鱼塘。鱼塘边有一个装着鱼饲料的桶,里面的味道非常难闻。为了喂鱼,我便跑到桶旁边,捏着鼻子,抓起一把鱼饲料丢到鱼塘里,鱼塘并没有什么动静,一开始我认为鱼儿们都吃饱了,回家睡觉去了,哪知道我刚走远几步,鱼塘里突然有了动静,那些鱼争先恐后的吃着鱼饲料,有些鱼还跳出了水面,可厉害了!我觉得这些鱼非常聪明,为了防止被抓,它们居然会等我走远了再抢食物。
美好的一天结束了,我们驱车离去,看着月光下的田地,我想起了今天和乡下的孩子们玩耍的情景,我喜欢乡下,更喜欢这田间的自由自在的生活。
八年级向往自由600字作文12
鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐……它们的快乐来自于它们的自由,我——一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。
没有了童年时的好玩、活泼,现在是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,现在的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,幼儿园的生活还能算是充实、快乐,而小学的生活却是紧张、忧虑,特别是进入六年级,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自己自由发挥的时间,没有了行使自己权利的自由,我好像失去了很多,我讨厌这样的生活。
自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。
我向往自由,希望多一些自己的时间可以自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自己想做的事。我所说的自由,并不是可以做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。
八年级向往自由600字作文13
有人说天空是美丽的,有人说天空是可爱的,还有人说天空是和谐的,而我觉得天空是自由的。
天空中的云是自由的。早晨,我起来的时候往窗外一看,呀!天上的白云许许多多,变化多端,时而像一个小孩子在嬉戏玩耍,时而又像一群快乐的小猫在打闹……。你看你看,云朵顶端圆圆的,多像个小孩子的头啊!白云那细长的烟雾像极了小孩的胳膊……中午,我写完作业,天上的云在太阳的照射下,变成了火烧云,它们一团一团的,像一颗颗草莓味的棉花糖,我真想摘下来吃一颗,但是却够不着。
又过了一会儿,天上的云黑了下来,我看着这些云朵阴沉着脸,好像谁惹他生气发怒了一样……我快速往家跑去,刚回到家,雷阵雨就急促地下了起来……雨后天晴,清澈的蓝天上挂起一道美丽的彩虹,就像给天空戴上了一个七彩的发卡,漂亮极了!
天上的小鸟是自由的,我羡慕它们不用上学,不用做作业。它们每天无忧无虑地畅游在天空,欣赏着每一处美景。它们时而停在树上,看着匆忙工作着的人们,时而又飞落在电线上,好似一个个美丽的音符,有时它们会集体叽叽喳喳的唱歌,构成一篇和谐的乐章。
天上的太阳与月亮也是自由的,太阳公公每天用它的身体照耀着大地,让万物暖意融融,感受着温馨。当他心情不好时,它会趁人们不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上,太阳公公累了,善良的月亮婆婆就让他回家休息,自己用它那柔和静谧的光洒在大地上,让夜晚的世界更加祥和美丽……
我爱生活,爱自然,更爱自由地天空。
八年级向往自由600字作文14
自由是什么?自由就是无拘无束,没有烦恼的生活。只可惜,它离我太遥远了。
我渴望自由,而封锁我自由的,就是老师和父母。老师每天都布置许多作业,使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢?做完还不是被妈妈逼着复习,还对我说:“考试考不好,都是玩手机害的,下次再考不好,手机就没收。”哎!我哪有时间去碰手机啊!每天都被妈妈监视着,成绩,作业,妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习,给了我无形的压力。
我渴望自由,父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间,叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好,星期六我一整天都有补习,哪有时间出去玩啊!我只能怀着歉意回复她:对不起,我星期六一整天都有补习,抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗?不可能!这些补习班要么是爸妈私底下给我报的,要么就是他们逼迫我的,他们根本不懂我真正需要的是什么。
我渴望自由,我想像林中的鸟儿无拘无束,想没有人管我,这样我就可以自由自在地玩。老师说过:“学就要认真学,玩就要痛快地玩。”我很认真地学了,可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩,我也多想像他们那样啊!拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些,懂我们想要的究竟是什么。
自由,我虽然知道你是遥不可及的,但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由,一点点也可以,也许这对我来说也是一个过分的要求吧!
八年级向往自由600字作文15
葱茏的绿荫底下,总会有那么一枚被细心呵护的嫩芽,头顶的绿荫大伞,为它掩去外界的日晒雨淋,多么安逸的生活啊!却总没有空中鸟儿的快乐自在……
凝望澄澈的碧空,仿佛是世上最耀眼的画面停留在一瞬,心就像飞起来一样,到达了云的彼端。推出崭新锃亮的单车,我准备就此拉开奇幻之旅的帷幕。“下来下来!”忽地,急切的叫喊声惊醒我的美梦,“你不是上次摔着了吗?这可多危险,别骑车了!”关切的眼神如影随形,这是一种关怀,却也是一条无形的锁链。“你要注意安全,要……”张合的嘴吐出一个个魔咒,束缚着渴望翱翔的雏鸟。
优美的铃声在耳边缓缓响起,奏响出同学们的欢欣旋律。又到了放学时,三五要好的伙伴无不推着车,有说有笑,眉飞色舞。一个女生笑着伸出手:“我们一起走吧!有趣的事还没来得及分享呢!”刚想回答,脑海中突然响起那平日里千叮咛、万嘱咐的声音:两个女生这么晚了一起走,不太安全!顿时噎住了回应,只得笨拙地挤出一声生硬的“对不起”。夕阳的落晖淡淡地洒在远去的背影上,照亮出温馨的背景,可它却忽略了那个形单影只的自己。坐在快速行驶的汽车上,我却不快乐。
如同那枚娇嫩的小芽,我在无微不至的关爱下慢慢成长,却从未看见过世界的广阔,更别说经历暴风雨的洗礼了。我无数次地渴望如海面掠过的鸥鸟一般,即便遇到了挫折与考验,也能用双翅搏出自己的梦想,为自由的身躯谱写出激昂的乐章。
向往自由!即使一路上艰险与挫折是那么多,我也愿在理解的放任中不断地历练自己,证明自己……请放下那些担心与顾虑,就算离开了庇护所,小苗也仍能长成参天大树!
多希望有一天,单车上溢满笑声,黄昏下神采飞扬。
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