在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的写自由作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写自由作文1
今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由。我顿时头痛了起来。
不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自”,他就完事儿了……这很烦人啊!
想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。
写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!
写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!
写动物我还是可以,比如,写上它的样子啊,生活习性啊,然后和它玩的时候,它是怎么表现的啊,就得了。但老师就是要把你写的好看成他心中的坏,这不就不好写了吗?
写,往往是由老师选内容,然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由,往往是你被很狠批评一顿后,又被撕了,辛苦全白费了,然后又补一句“写的什么鬼咯!”就像拳击手一样,你已经被打倒在了地上,你刚起来,对手又补了一记直拳,打得你“神魂颠倒,如痴如醉”,最后奔向精神病院……
唉,到底该怎么写嘛?
写自由作文2
爬上高高的楼顶,我把一个个写着字的气球放飞在空中——好美。
在气球上,都写着两个字——自由。是的,我跟其他孩子一样,渴望自由,于是就总是想放飞自由,可惜我无法做到,只能在气球上写字,只能让气球带着自由飞翔。
我呆呆地看着天空,只想把所有的压力全部抛开,只想把自己所有的不快乐全部抛开,深深的吸一口气,忽然感觉在这个世界上就只剩自己一个人,我在微妙间体会到了一种好久没有尝过的味道---自由。
在楼顶上,我放开怀,把一切的自由,一切的愉快拥进怀中,此刻,我不再感到孤单,不在感到伤心,仿佛置身与一种说不出,但品的到的意境之中。
看着天上的气球,我知道从今往后,我拥有了自由;看着天上的气球,我流下了高兴的眼泪;看着天上的气球,我……
此刻,我突然明白,自由就在你手中,你合上手,你什么也无法得到,但只要你张开手,你就会拥有全世界,拥有了全世界,你就拥有了自由,张开手,自由就会陪伴你一生一世。
自由,那份属于我的自由,在冥冥之中飞了起来,飞的很高很远,它带着我的梦想飞翔着,是我,张开手放飞了自由,换句话说,是我---放飞了自由。
写自由作文3
我想创造一个节日——“自由节”。
我希望自由节那天,大人和小孩通通放假,想睡多久就睡多久,一点儿也不受限制,就算睡到日上三竿,也没有人打扰你。
在这一天,大人、小孩,老师、学生,富人、穷人,官员、平民,大家都是平等的。市长可以不要叫“市长”,主席不用称“主席”。我可以叫妈妈“小盆子”,叫爸爸“小橙子”,叫钱老师“惠美女”。人与人之间没有高低贵贱之分,也没有尊卑长幼之序。
在这一天,所有的水果和糖果都可以免费品尝,10千克以内不要钱。虽然生意人亏了本,但开心快乐最重要,钱可以留待以后再赚。
我还有一个心愿,那就是放开手脚玩电脑。因为平时妈妈管得特别严,不是节假日就不许我玩,而在“自由节”这天,我就能痛痛快快地玩电脑了!无论上网还是玩游戏,都没有人制止,因为在这一天,我们孩子拥有了“自由”,拥有了支配自己生活的权利。
你喜欢这样的节日吗?
写自由作文4
这个星期天,正好是国际儿童节,我不想做练习了,可是妈妈却叫我把口算、数学试卷、语文试卷……每本都做5页。我一边做一边想:不行,今天是我的节日,我可以不做练习,我可以自由,别人都能出去玩,我为什么就不行,我真羡慕她们。
想着、想着,妈妈就来了,妈妈在外面拍了拍门,我还没反应过来,她走了进来大声喊道:“林奕汝,快给我认真写作业,再不做,等会我就让你加倍写10页!”我愣了一下,然后马上拿起笔开始做练习……
好不容易我做完了,我马上拿着试卷给妈妈看,“哦,这次做得不错,先休息一分钟,等会再写5页!”“啊!”我叫了起来,这简直让我忍无可忍!忽然我脑子里想出同学教我的一招:自残,咬自己的手指头。我勇敢地将自己的大拇指轻轻地咬破,手指上立刻有了一个红红、圆圆的咬痕。“啊,痛!”我大声叫道。
妈妈见了吓得面如土色,连忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再写吧!”我心想:哈哈,妈妈上当了!妈妈每过5分钟都会来问我:“奕汝,还痛吗?”我老是回答:“还痛!”这次把自己手指皮咬破挺值的,也换来了自由。
哈,我真聪明,这么聪明的妈妈也会被我吓着啊!这也要怪她,儿童节也不给我一点自由时间。
写自由作文5
因为有了战争,宝石不再焕发它应有的绚丽的色彩,因为有了战争,天空不再清澈,不再透明。在战争时代,没有纯白的和平鸽在空中飞翔,没有教堂的钟声在黎明歌唱,只有席卷天空的黄沙、撕心裂肺的哭声。爱因为战争变得冷漠、亲情、友情,也因为战争失去自由,变得暗淡。
在人类最大的一次战争——二战期间,有许多艺术家创作出了许多珍贵的作品。其中,《安妮日记》可以说算是其中具有代表性的一部。《安妮日记》这本书主要讲述的是:在二战期间,犹太人安妮和她的一家躲进一间密室来逃避德军的抓捕,在密室中,她认识了战争的残酷,懂得了生命的意义。安妮相当一名作家,在战争结束后将自己的作品出版,公众于世,给世界上的所有人带去欢乐,带去幸福。
但这一切似乎都在那一天变得遥远,变得迷惘。1944年8月1日,安妮结束了她的日记。3天以后,也就是8月4日,警察闯进了密室,安妮和她的七名室友一同被押往奥斯威辛。后来,有人被送进了毒气室,有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往贝尔松。1945年3月初,这位伟大的作家因病去世。
写自由作文6
幸福是什么?幸福是我受伤的`脚能快点好,可以到处自由地走动,不用过着跳来跳去的日子,也不用常常听见老妈叫我“金鸡独立”了。
如果脚不扭伤,我就不用经受换药的麻烦,不用累人地跳上跳下;如果脚不扭伤,我可以跑出去和同学玩,暑假里可以会很多同学;如果脚不扭伤,我就可以天天去游泳了,去我想去的地方。
坐在自家楼下,看到小朋友们在跑来跑去的,特开心,总会想为啥我会那么的倒霉呢?那时候,妹妹也有踩那个台阶,为啥我踩的时候就会扭脚呢?如果当时扭的是我妹,我现在还不行走自如。哎,怪我当初不小心,小心一点我就不会这样了。
每次爸爸妈妈出去吃饭的时候,就因为我的脚不方便没有带上我;每次学完作文,老哥都会叫我去他家玩,我是很想去啦,但是老哥家在七楼比我家还高,要我跳上去,还不要了我的命啊。
等脚好了,我要把前个月没游的泳补回来,爸爸妈妈和朋友出去玩,我一定跟去,外面的美食我要和同学吃个遍,最重要的是我要去好多地方玩个痛快。幸福目前对我来说就是自由行走。
写自由作文7
我是一只小小鸟,怎么飞也飞不高,盼望天空的美丽,盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟,整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。自由是童年的老师,没有自由自然就不会快乐。我整天呆在屋子里,除了学习还是学习,我的心里感觉不到一点温暖,一点快乐,到处一片黑暗。此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴,是多么的冷漠;没有朋友的笑声,是多么的冷清;没有快乐的回忆,是多么的孤单。我害怕的藏在一个黯淡的角落里,什么也看不到,我到处找着亲人的陪伴,可是没有;我到处找着朋友的笑声,可是没有;我到处找着快乐的回忆,可是没有。
我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。我什么也感觉不到。每当我听到一声声的笑声,我的心里就感觉到空落落的,虽然妈妈您把我的人留在了这里,可是我的魂却已不知道飞到何方,每当您把我的魂从远方拉了回来,我在此感到了失落,我何时才能够有属于自己的自由;何时才能逃出黑暗的的角落;何时才能够找回快乐的回忆。
我是一只小小鸟,怎样飞也飞不高,何时才能冲出困我的“铁笼”;何时才能飞向我梦想的蓝天;何时才能见到我梦想的“云彩”。
写自由作文8
在新时代的天空下,我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼,总是衣来伸手饭来张口,可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面,在我们的内心深处早就渴望了自由,我们不愿做温室里的花儿,我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!
自由对我来说是那么的重要,随着时光的流逝和年龄的增长,父母对我们的关怀只增不减,那是一个星期天我刚刚起床去洗漱,妈妈看我没在房间,赶紧把被子叠好了,衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间,但是我并没有感到一丝的高兴,因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟,不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由,去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟,我们不愿做温室里的花儿,只想做一条河里的鱼儿,只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰,只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
写自由作文9
自由,它是在天空无拘无束的鸟儿吗?自由,它是在水里无忧无虑的鱼儿吗?自由,它是随风飘荡的蒲公英吗?
以前,我不明白。但我看到了一个场景,终于让我明白了我也许永远都不能拥有自由。
每到夜晚,有一间房子里,总会有一盏灯亮着,灯下总会有一位学生,学生面前总有一张堆满作业、练习册的桌子。当然,那学生也总在写着。过了一会儿,那个学生望着皎洁的月亮发呆,让她想到嫦娥、玉兔和桂树。
她是一位中学生,她那瘦弱的肩膀承担的是沉重的学业,她那疲困的双眼承担的是明天的考试,她那纤纤的手指承担的是今晚堆积如山的作业。她已记不清有多少个夜晚是这样,多少个夜晚亮着孤独的灯光。
这更让我明白,如果我是鸟了,也只是一只被关在鸟笼的鸟;如果我是鱼了,也只是一条被放在鱼缸的鱼;如果我是蒲公英了,也只是一个不幸被吹到终年积雪的山上。
自由,对我来说,是个可望不可及,也不可能拥有的东西。
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