篇一:我也想自由
“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?
老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的世界里,有时还要喊着自杀”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。
每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的“叛逆”的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!“我要飞得更高!飞得更高……”
篇二:我也想自由
深邃的大海,湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫,一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀,一副快乐自由的.模样……
我们是处于花季的少男少女,我们渴望自由,渴望蓝天,渴望飞翔。面对七科的学习压力,我们努力,奋斗,洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内,背诵,填练习让我们伸不直腰;回家后,则面对的是一大堆作业,还有什么是我们的“避风港”呢?刚刚放下书包,准备找点零食解解饿。这时候,妈妈走了过来,开口就说:“你作业完成了吗?这次的语文测试是不是又考砸了?你得学学人家陈老师的女儿,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!”“我只是……”此时,爸爸也走了过来,听妈妈讲了以后,慢慢地点燃一支烟,沉静地说:“女儿,我知道你刚上初中你有些不适应,但是人生何尝没有苦呢?你长大了,也得知道我们为人父母的一片苦心啊!”爸爸的声音一直很平静,带着一股不可抗拒的力量。我低着头,垂头丧气地走出房门,重新投入到书海中,沉重的脸庞对着一本本练习,直到夜深人静时,才可放下那犹如千斤重的笔!我伸了个懒腰,走到阳台边,隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声,想是几个小孩儿在互相嬉戏吧!童年时的我何尝不是这样?不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的“知识的力量”。捉迷藏,荡秋千……那才是属于我们的“自由王国”。
我希望换上一双鲜艳的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微风中轻舞我们的青春!给我一双“翅膀”,让我们能够飞出现实的牢笼,找到属于我的天空—一片自由的天空!
篇三:我也想自由
天空那样美丽,是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻,是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际,是洁白的浪花在里面翻滚。自由,使大自然变得更加生机勃勃,更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。
抬头望向窗外,看到小孩在无忧无虑地玩耍,上下蹦跳着,享受着凉爽的缕缕清风,感受着夕阳的美好。看到这些,我的心情异常沉重。
外面的气氛轻松愉悦,仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛,只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由!像外面的小孩一样,不受约束,不受限制,自由自在地玩耍。
小时候,虽然没有作业的约束,但总是被看得严严的,不能干自己想做的事情。奶奶总是跟在后面,这个不能碰,那个不让摸。那些唠叨的话啊,要是装在口袋里,出门也要洒一路。那时的我,心中总盼望着快快长大,脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管,那该多好。
现在终于长大了,却要成长在巨大的压力下,每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着,在家里又要不停地学习,读着永远看不完的书。有时候,我也想自由!
将来,真正长成大人了,走向社会,又是那样艰辛,道路是那样曲折。面对工作,要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由!有时候我也想自由!
自由,使世界更加宽广;自由生活更加美好;自由,是人生更加亮丽!有时,我也想自由!
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