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我多想自由小学生作文

admin 成长作文 2016-09-17 08:18:00 自由作文

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂,每个人都渴望着自由。下面给大家分享了我多想自由的作文,一起来看看吧!

  我多想自由小学生作文1

  一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活,无拘无束的。

  没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么有这样的生活,自由自在,无拘无束,逍遥自在。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。我想,这是每个学生所向往的生活吧。

  没有那么多的明争暗斗--为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。

  自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚已经逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈……

  鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

  我多想自由小学生作文2

  我像一只被囚禁的小鸟,不能像其他小鸟一样自由自在地在天空翱翔。而此时此刻的'我,仍在继续努力地学会飞翔……

  每个人都想要自由。但,什么是自由?这两个字眼非常陌生……

  自由,是无拘无束想干什么就干什么;自由,是有私人空间;自由,是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值一种舒适和谐的心理状态。

  “生命诚可贵,友情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”这诗使我发起对自由的深思。

  从出生开始,我就成为父母希望的寄托,我只能不停地学习。如果那一天我从高处滑落,我所面临的就可能是一场上不完的数学课。长辈们看到的永远只是我的成绩和笑容,但又有多少人知道我独自一人在床角流下的泪……

  放假对我来说与平常并无区别,说得直白一点,就是换个地方写作业。暑假,补习班是在所难免的,这一点,我无从抗拒。但我只祈求,每天给我一点放松的时间,我还只是个孩子,我也需要一个美好的青春时光让我怀念。我也只是个孩子,我渴望自由,也需要自由。

  我不想再做笼中之鸟,我只渴望拥有一个无忧无虑的青春年华……

  我多想自由小学生作文3

  我多想自由,这句话已经在我脑海中徘徊过很多次了,但是,我一直找不到自由的机会。

  我每天都生活的很紧密,早晨,要急匆匆的去上学,而到了晚上,又要写大量的作业,我实在是承受不了,我有太多的压力无法向别人倾诉,有些人可能会想:这么小的年纪,哪儿来这么多的压力呀?的确,我控制不了自己的心态。有时,我会把自己想象成一只小鸟,飞到天空中,自自在在地环游整个世界,你看它们整天过得无忧无虑,轻松自在,没有半点儿烦恼。它们可以尽情玩乐,尽情嬉戏,但是我却不能我还有很多事情要去做,可能我的事情永远也做不完,没有尽头。我特别想放松一次我的筋骨,去做一下伸展运动。如果我能够生活的无忧无虑,滋滋润润,那么我就会竭尽全力地好好珍惜这美好的时光,绝不会让他白白流失掉。哪怕是一天也好。自由,我想没有人不想过自由自在的生活,因为它是人们的开心果,它是能让人感到身心舒适的顶梁柱,只要拥有了它,我就能够不用再操心别的事情了。在学校里,差不多都是被老师管着,而在家里,又有两个管着我的人,那就是我的父母,我每天都在这两个管理范围内打圈儿转,不是老师就是家长,不是家长就是老师,。 我就像是一个被关在笼子里的小鸟,不知道什么时候才能飞出这个笼子,去享受一下我的自由。

  我多想自由,自由的像天空中的小鸟一样自由自在,无忧无虑。

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