自由是每个人都向往的,但是又有多少人能够实现呢?以下是小编整理的我真想自由的作文,欢迎参考阅读!
我真想自由的作文1
自由是什么,自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱?这些都不是我想要的,自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。
“晚上九点半准时睡觉,放学时不能再外面逗留,玩电脑看电视只能在周六进行,周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊!这明显是不给我活路啊!这些条约内容每天都会在我耳边响起,为此,我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。
之后每天我都在想“自由条约”的制定内容,只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的事。当我说出来的时候,他们似乎有点惊讶,互看了一眼,之后又笑了一下,这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说:“你想要自由,可以,但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊!
我一定会获得我想要的自由。
我真想自由的作文2
朋友,如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话,你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻,也许是一个玩具等许多,而我呢?我既不要玩具,又不要一个吻,我只要妈妈给我自由,那怕是一点儿也行!
放暑假了,我想:我终于可以自由了,可是,我的妈妈对我的学习十分在意,不管星期天还是暑假,总是把学习放在第一位,每天,我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩,除非,妈妈去让我买东西,我才有片刻的撒野时间。
到了星期天,我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩,我十分高兴,可是,妈妈说:“周亚峥,不可以去玩,把作业写完。”我听了,顿时,天空变黑,雷声响起,一句话把我的心思打断了,我只好无精打采的回去写作业,和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置,开始写起永远也做不完的作业来。唉!
妈妈您是知道的,孩子天生就爱玩,您想让自己的孩子学习成绩好,您望子成龙的心情我也能理解,但是也不能让我整天钻进书里呀,适当的要使孩子轻松一下,不能像书呆子一样,读的书多,整天钻进书里,不能运用,这样是取不到好成绩的。
妈妈,请您给我我应该得到的自由!
我真想自由的作文3
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”
“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?
老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。
每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自己的想法说出的感觉,但我知道,这样做只会换来妈妈的责备……
我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中希望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”
面对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,但是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”
自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
我真想自由的作文4
不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。
书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!
屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。
每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)!
有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。
记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:“小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。”
我虽然身在“囚房”,但是心却在我心灵上的.一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。
封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。
有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。
自由,真好!有时,我也想自由!
我真想自由的作文5
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。
自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高” 我知所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。
我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学知间的友谊消失,更使我没了好同半。我觉得没有自由,就象坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”
自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。
我真想自由的作文6
爸爸妈妈两座大山压得我喘不过气来,使我整天沉在题海之中,埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书屋里书桌旁;面对着一大堆要背的书,只有望而兴叹,兴叹之余不禁又想入非非。对,来一次“闪电行动’’!我站起身,把脚轻轻地抬起,又慢慢地放下,好不容易移到“三八线”前。我伸出半个头,四处张望了一番。“宁宁,是不是又渴了?”爸爸的声音。我赶紧缩回头,跑到位置上,拿起书一本正经地读起来。爸爸来了,端了一杯果汁,到我屋里忙了一阵,未了“有什么事儿叫我”的一声伴着爸爸回去了。
过了一会儿,我又不安分起来。“第二次行动”已经准备好了。我像老鼠一样偷偷摸摸地离开了“老虎凳”。我来到“三八线”前,我伸出半个头,四处张望了一番,像刚才一样没有人发现我。我心中暗喜,胜利在向我招手。我闪电般冲向门外,刚碰到门锁,“站住,你要到哪里去?”爸爸一声大吼像大锤子把我牢牢地钉在那里。不知道什么时候,妈妈也冒了出来。“我就知道你不老实,总想出去玩。你已经是二年级的学生了,应该好好努力了,否则成绩会掉队的。”
接着我便在妈妈的叨唠下,爸爸的劝诱下,回到我那“412牢房”,重新开始我的“打坐”。因为只有这样,才能考出好成绩,才能当爸妈的好女儿。
望着窗外自由自在飞翔的鸟儿,我知道他们一点没有烦恼。因为它们的叫声充满了快乐。望着,我禁不住那两颗“珍珠”从我眼眶里蹦出来。我要自由,只要学习闲暇的一点点自由。我要大喊一声:我要自由!
说明:林老师,其实江博宁这篇作文都是虚构的。本来我们不想把它打出来,看看文笔尚可,因此将就一下。她自己说是让我们现丑一回。
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