在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的勤奋作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。
勤奋作文400字 篇1
在我上一、二年级的时候,中午放学回家的途中,我连杯子都懒得拿回家,所以就把杯子放在学校里了,等我回到家,妈妈问我:“你的水杯带回来了吗?不是放在学校里了吧?”我没有说话。妈妈接着对我说:“如果水杯中午放学不带回家的话,那万一要是渴了怎么办,上哪儿找水喝?回家喝吗?不可能!当时我还真不以为然。
每当轮到我们组做值日的时候,我就在想:“做什么值日啊!怪累人的,但毕竟轮到我们组值日了呀,做吧。擦桌子、扫地、拖地……每次干完以后,我都会大汗淋漓地走出校门口。
还有就是在放学的时候,老师会留下很多作业:好烦呀,为什么上完课我还会有这么多不会的呢?我反感的想。妈妈安慰我说:“小朋友刚上两年学还不能完全把老师当时讲的内容完全听懂,所以写作业要大家记牢啊,就像1、2岁的小宝宝刚会说话的时候,你说一遍他就学会了?不可能的,必须要重复很多次,宝宝才能听得懂,学习也是这样呀?”
现在,我已经是一个五年级的小学生了,我已经能够明白“勤奋”和“懒惰”,这个世界上往往大问人是勤奋的人,但这样并不能代表没有懒惰的人。
勤奋的`人自己永远是快乐的,而懒惰的人往往是最无助的。
要记住:勤奋永远比懒惰让人愉快!
勤奋作文400字 篇2
“聪明在于勤奋,天才在于积累”这是著名数学家华罗庚的名言,是我从《少年华罗庚》这篇文章中读到的。这句名言,像火花一样,闪耀在我的心间。
这篇文章主要讲了华罗庚从小喜欢数学,学习成绩很好,但因家庭经济困难,只好退学。在逆境中,他没有放弃读书,而是一边帮父亲看杂货店,一边自学。他在十九岁那年发表了《苏家驹之代数的五次方程不成立理由》的论文,得到清华大学数学系主任的称赞,邀请他到清华大学当教授。
看完这篇文章后,我深刻地体会到了“聪明在于勤奋”的含义。
记得四年级第二学期数学考试,我只得了“良、优、优”,但我不反思成绩不好的原因,是耍了点小聪明,向同学借红笔改成了“优、优、优”。放学回家,爸爸发现后狠狠地批评了我:“学知识不得来半点虚假,只有勤奋刻苦才能攀上知识的高峰……”
现在想来,父亲对我的教育更深了。比起少年华罗庚那种勤奋,我真感到惭愧啊!今后我一定要像华罗庚爷爷那样:学一样,爱一样,钻一样,朝着自己心中的目标不断奋斗,不断探索,做一个学有所成的新时代的少年。
“聪明在于勤奋,天才在于积累”,我一定要加倍努力!
勤奋作文400字 篇3
我们班的林晓琪同学非常地勤奋,不论夜修,自习,下课……时,每次看到他的身影,他不是在看书就是在认真地写着作业。因此大家都叫他“勤奋之星”。
有一天,下课后,同学们都在走廊上开心的玩起老鹰捉小鸡的游戏,游戏在同学们的欢呼声中开始了,小鸡们一会儿向左躲,一会儿向右扑,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了,小鸡们获胜了,此时,我们正准备回教室喝口水,休息一会,可是我的目光却看向教室里的林晓琪,只见林晓琪低着头,眼睛一眨不眨地盯着作业本,他完全沉浸在自己的作业之中,对他来说,教室外玩闹的声音早已消失,他的手飞快地写着,过了一会儿,上课铃响了,只见林晓琪伸了个腰,开心地笑了,然后她轻轻地吁了一口气,把作业本装进书包,嘴里边嘟囔着:“太好了,作业终于写好了。”
还有一次体育课上,同学们都在开心的玩耍,有的在打篮球,有的在打羽毛球,还有的在转呼啦圈,唯独林晓琪坐在边角上静静地看着书,她目不转睛的看着,仿佛进入了书里的世界一般,从这时起,我就打心眼里佩服林晓琪了。
勤奋作文400字 篇4
大家都有各自的朋友,而我的朋友却很与众不同——勤劳。
今天刚放学,我就准备回家,可偏偏在这个时候,学校要扫地,我非常不想干,于是我脑子里冒出了一个念头
:一会趁着老师转头的时候悄悄地跑了出来,走在回家的路上,我心想老师会不会发现,同学会不会发现,同学会不会发现我不在告诉老师......
回到家,我看到爸爸的眉头紧锁,我感到一种不祥,本以为爸爸会批评我,可没想到他确说要招聘我,我很好奇,于是我问爸爸招聘我干什么,他对我说:“聘你做家里的清洁工,我很是吃惊!不过我还是比较关心一次的薪水是多少钱,爸爸说5块,我二话不说的答应了,第一天,我开始了自己的工作,爸爸把工作清单给了我就去上班了,我本以为很简单,可一看工作清单!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、扫地、拖地、洗洗手间......
我立马开始了了工作洗碗、扫地刷碟子、拖地等等等等终于功夫不负有心人,我把所有的活都干完了。
我这才知道原来干活也不容易,不过勤劳却悄悄地与你为友!
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