勤奋作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的勤奋作文10篇，希望能够帮助到大家。

勤奋作文 篇1

　　那天晚饭吃完后，我出来逛街，顺便买点日用品，可是有一个人使我永远记住了他，但他没有留下姓名，悄无声息的消失在人群中。

　　我正准备上超市里买点东西，突然听见一辆车紧急刹车的声音，接着又听见一声惨叫，随即有人应声倒地的声音，一看，哎呀！有位小女孩被汽车撞了，腿上手上全是血，那辆汽车司机一下车看了一下，随即表现出惊恐的样子，快速的上车，踩油门，冲了出去，我意识到这是肇事逃逸，但人怎么办呢？就在这个时候，他出现了。

　　在这个紧急关头下，一个小伙子出现了，他说着：赶紧救人！赶紧救人！，一边将小女孩抬起，还打了110，他将小女孩放在车上，疾驰奔向了医院。

　　后来小女孩脱离了危险，110也正在调查，而那个人呢？悄无声息的消失在人群中，这是多么伟大的一个人啊！

勤奋作文 篇2

　　中国人自古就是勤奋好学的。

　　“业精于勤荒于嬉，勤奋就是成功之母。”这是古今中外无数成功人的秘籍。他们之所以能成功是因为他们相信勤能补拙，近乎智，这一道理。

　　子曰：“默而识之，学而不厌，毁人不倦。”在造纸术发明以前，人们将文字写在竹简上，据传孔子晚年钻研《周易》，由于反复翻阅，用于固定竹简的牛皮绳都被磨断了三次。他仍然不满足的说：“再给我几年，我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见，孔子之所以名扬百世，被尊称为“孔圣人”，是因为他在学习上付出了难以想象的艰苦。正所谓：“虽然有卓越的才能，而无一心不断的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世间。”

　　现在的我们坐在学校教室之中，宜有之书皆读，宜懂之识皆学，坐享其成，不用劳心伤神，个个都是富家公子，衣来伸手，饭来张口，为何不勤于学习呢？我们现在的生活，是由那些革命先烈们用无数的鲜血生命换来的，对于那些革命先烈们，多么想去学习呢？可他们没有可能了。我们呢？有谁会珍惜，有谁会勤学呢？

　　对于我们的幸运，古代著名的儒生王冕就没有了，他家境贫寒，父亲令他去放牛，他却偷偷去了学堂，听学生们读书，天晚才回家，丢失了牛，父亲愤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一样丢失了牛。母亲劝到“儿子这样痴迷读书，为什么不听凭他去做呢？”于是王冕离开家，投住到和尚庙，，夜晚坐在佛像下在长明灯的光照下读书，几年后学有所成。

　　父母幸苦养家赚钱，为我们创造了舒适的学习环境，我们为何不去好好珍惜，勤奋学习呢？难道你看到父母劳累的身影就没有感触吗？面对他们的疼爱，难道你就不感到愧疚吗？朋友请勤奋学习吧！

　　勤奋，他并非一时之事，要的是持之以恒！勤奋，只有学会用他，你才可以走上成功的大道上！只有这样，你才能有美好的明天！勤奋，他要靠你的日积月累！要不然你只能跑回起点，寸步难行！

　　纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

　　朋友，请记住：“勤则成，惰则败，奋斗永远不要止，让随着生命的不熄而努力。

勤奋作文 篇3

　　蔚蓝的天空上挂着一轮明媚的太阳，微风拂过，叶子沙沙地响声在我耳畔想起，我迈着欢快的步伐去树林采摘蘑菇。

　　走到一桩大树下时，我弯下腰，摘蘑菇。可我总感觉头顶上有什么在叫。我抬头一瞧，燕子兄弟正在睡大觉，打呼噜呢！仔细一看，鸟巢下面不知何时有了一个指甲盖大小的洞，我喊到：“燕子兄弟！快醒醒！你们的鸟窝漏了一个大洞，快点把它补上！”可它俩呢，该睡的睡，该打呼的打呼，完全不搭理我。我叹了一口气，摇了摇头，这时他俩不知谁迷迷糊糊的对我说了句：“兔子妹妹这事你就不用操心了，没事的。”我欲言又止，不管了，我还得摘蘑菇准备过冬呢！说罢，一蹦一跳的离开了。

　　与此同时，松鼠小弟正在采松果，为冬天做准备，他们忙得不亦乐乎，连喘口气的时间都没有。因为此时已经是十月份不能在搁了。他们三个看到我立马向我打招呼，“嘿！兔子姐姐，下下月是我的生日，千万记得要来哦！”我微笑道：“放心吧，我绝对会来的，到时候可要热情款待哦！”转身，走了。

　　一连一个月，森林都是这样，我依然忙着采蘑菇，三只松鼠仍然忙着采松果儿，燕子兄弟什么也不干。每天除了睡觉就是吃，而那鸟巢下的洞也日渐变大，可他俩却总想着对方会收拾好的，到三只松鼠中二毛的生日时，燕子兄弟两个相续冻死在鸟巢里。

　　我们村子里的每个小动物都提着篮子去参观，且祝贺二毛时，发现他们的树屋里堆积了三分之二的松子，各个动物都叹为观止，他们三个挠挠后脑勺，憨厚的笑了。随既说道：“这没什么，如果不是因为勤奋，我们又怎么可能有今天这么多的食物。”大家听后个个若有所思。

　　是啊！成长路上不也是如此吗？在成长的过程中，勤奋不能，就好比花儿没有水份的滋养活不下去，鸟儿没有翅膀，飞不上天。

　　成长路上，勤奋不能缺席。

勤奋作文 篇4

　　大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子。屋子里只有表姐一个人，她左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业。

　　我走进来对表姐说：“表姐，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧！”

　　表姐放下手中的笔说：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作业再和你打羽毛球吧！”说完便埋头写起作业来。我摇摇头就出去了。

　　接着，表弟也过来劝表姐出去，可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了。

　　表姐写啊写，终于把作业写完了。“嗨，这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道。当表姐准备下楼时，突然看见一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复习功课吧！于是又坐下翻开课本复习起来。

　　这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说：“啊！这是多么勤奋的小朋友！”

勤奋作文 篇5

　　“台上一分钟，台下十年功”。每一位成功者在台上受到了热烈的掌声和无数的鲜花时，他们却在台下付出了比别人多几倍的功夫，泪水和努力，经过无数次失败，从不气馁，坚持到底，才取得了成功。童周第是我国的生物学家，他17岁才上中学，学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，他坚持每天早上读书，晚上复习当天学过的知识，还注意改进学习方法。半年后，他的学习成绩赶了上来，在班上名列前茅，不久他就远渡重洋，在比利时完成了高难度的青蛙卵剥离手术。正是他从小勤奋，打下了扎实的基础， 才能取得这样的成就。

　　每个人都知道要勤奋，说起来简单，做起来难，能坚持下来更不容易。我有一位好朋友，在力学小学上四年级，他每天要写两篇作文，双休日要写10篇作文，坚持练毛笔字，读课外书，星期天还上作文班和新概念英语，一开始也很难做到，他克服各种困难，坚持了下来，现在他的成绩在班上名列前茅。跟他比，我才知道，什么叫勤奋，什么叫刻苦。

　　看了上面的`例子，我发现了自己的差距，我写字速度慢，思想不集中，作文写不好，对自己要求不严格，我要从一点一滴做起，多读课外书，认真完成作业，每天写一篇日记，学好基础知识，端正的学

　　习态度，勤奋努力，争取早日提高自己的学习成绩。

勤奋作文 篇6

　　我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。

　　我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。

　　有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

　　只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

　　宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。

　　爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。

勤奋作文 篇7

　　勤劳和坚持本应被祝福，

　　可与其用勤于补拙，

　　还不如扬长避短，

　　顺天赋而为。

　　——国馆君按

　　有一则寓言。

　　一只啄木鸟见到一群鸬鹚俯冲下水，然后噙鱼而出，表情甚是自得。

　　啄木鸟心有不甘:“我的嘴强如直凿，不惧硬木，难道还不如这些家伙？”

　　于是乎，啄木鸟挥起翅膀，俯身向下，向水中的鱼群猛冲而去，不料，河水直灌而来，耳鸣目眩，差点晕死过去。

　　然而，啄木鸟并不甘心，它一次又一次扑向水面……

　　结果可想而知。

　　用勤劳去弥补自己难以胜任的地方，最后落得个南辕北辙，自取其辱。

　　用勤补拙，挥霍了大把的青春

　　我们的教育对全面发展有一种几乎变态的偏执，原本不擅长的领域，却要花费大量的精力去弥补：明明学的中医，却要努力背单词；本来和编程扯不上半点关系，却在拼命考等级；本可以多读几本书，多走几里路，却被不断的证书考试压得喘不过气来。

　　甚至歇斯底里、头破血流、打破沙锅到底、最后却是越“勤”越“拙”，越“拙”越“勤”，不撞南墙心不死，徒然耗费了青春。

　　与其说是勤劳，不如说是盲目。

　　盲目的勤劳，成了一种生活的常态

　　王小波回忆大跃进时，在山东老家的村里，人们竟将所有的驴子杀掉，完全用人力代替驴子干活，推一种独轮车运粪上山，每个人都元气大伤，叫苦不迭。

　　中国的农民自古就有一股老牛犁田的倔强和勤劳，可耕种了几千年，也没能摆脱半饥半饱最后落后挨打的局面。

　　待英国将殖民地的触角延伸到世界各个角落，成为日不落帝国的时候，中国依然是一个自给自足的农耕国家，数亿炎黄子孙还在面朝黄土背朝天地苦苦挣扎。直到濒于沦亡，饱受屈辱。

　　所以，即便你很努力很勤劳，如果把努力用错了地方，最后依然是落魄江湖、满脸灰尘；不是你努力不够，而是用错了地方。

　　与其勤于补拙，不如扬长避短

　　在1944年的时候，他却做了一个影响其一生的抉择，弃武从文，拜入熊十力的门下，在熊先生的开导下，重拾对中国传统文化的信心，潜心治学，终成一代大师。

　　背烂了英语字典，摸透了考试真题，可真要用时却金口难开，满脸尴尬，不是你努力不够，而是缺乏语言天赋。但又能怎样呢？也许你照样能成为优秀的企业家、工程师、作家、导演……

　　人生有多种可能，怨天尤人，于事无补；就看你能否攥紧某种稍纵即逝的天赋和灵感，然后顺势而为，不畏沿途风恶浪险，也不惮于冷眼流言，沉重的躯体，总能迎来柳暗花明。

勤奋作文 篇8

　　我的表弟上周买了一个篮球，他第一次拍就拍了40个，那天他去了外婆家，他就和我玩这个篮球，他第二次拍就有了80个，而我只有20个不到，可经过努力，我终于拍了20个，最后一次也只有93个，表弟最后有120个。晚上我又给纯打电话她说自己能拍1000个，我真惭愧。

　　第二天，外婆也给我买了一个篮球，我又经过努力，拍了100个。下午我又拍了200个。晚上又拍了300个，可表弟只拍了200个。

　　第三第四天，我也在练，第一次，我拍了1432个，第二次，我又拍了20xx个我有了很大的成就，我非常高兴。

　　“只要努力，就会成功”给我留下了很深的印象。

勤奋作文 篇9

　　“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

　　每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先作文网知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

　　我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

　　每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

　　董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！

　　成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门？

　　回答很简单：勤奋。

勤奋作文 篇10

　　才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

　　我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升？他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功？郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉！可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。

　　古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

　　扩展阅读：关于勤奋学习的句子

　　1、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

　　2、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　3、不愤不启不悱不发。

　　4、不知理义，生于不学。

　　5、聪明在于勤奋，天才在于积累。

　　6、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

　　7、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

　　8、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

　　9、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

　　10、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。