无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的勤奋作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
勤奋作文 篇1
鲁迅曾经说过:“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就会出现。”对此,我是十二分赞同的。这样的人在历史的长河中数不胜数。鲁迅先生不就是一个很好的例子吗?
鲁迅先生从小就酷爱读书。他把学校奖的金质奖牌给当了,换成了几本书。夜间熬夜读书难免会犯困,鲁迅先生竟然是靠嚼辣椒熬过来的。或许这个“熬”字我用得不恰当,因为对于他来说最大的享受莫过于读书。
如果没有如此的执着,何来今日的大文豪鲁迅先生?
那么,同学们,我们又有什么理由抱怨老师、家长太过于苛刻?
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”当我们看见莘莘学子抱着大红的录取通知书时,我们是羡慕的。并且我们会想:如果是我……如果是你又会怎样?如果是你还会一样吗?我们看见的仅仅只是那个外表光鲜的他们,我们又怎么会知道他们的努力?十年寒窗无人晓,一举成名天下知。
王羲之练完十八缸墨水造就了他无人能及的书法地位;贝多芬面对失聪更加勤奋的练习使他成为了中外闻名的钢琴家;韩愈从小饱读诗书最终位居唐宋八大家之首……在各行各业中都不乏勤奋者的身影。
想必方仲永大家一定都不陌生吧!他从小就有极高的天赋,可最后他还不是落了个“泯然众人矣”的下场。
爱迪生有言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”很多人都质疑这句话,他们始终认为天才是普通人所不能及的。其实,百分之一的灵感人人都有,关键是你是否具有这百分之九十九的汗水。
朋友,如果你还因成绩不佳而放弃在学海中畅游,不妨振作起来。用自己的汗水来一点点换取成功。这个过程是漫长且艰辛的,这条路是许多人放弃了的。但我相信,总有一天它会把我们送往我们所向往的彼岸的。
父亲告诉我:“学习是一片海洋,一些人拿筷子蘸水,一些人用碗盛水,而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人。”诚然,父亲不大会讲道理的,但的确给了我不小的感触。
勤奋出天才,下一个天才就是你!
勤奋作文 篇2
有成功都离不开汗水,他们只是失败者。
每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡,他们不能称为成功,勤奋永远都是不可缺少的一部分,学多年都不懂得微积分,定会带领中国数学走向新高潮。
成功并不一定要通过那扇门,他依旧用心研读,灵光一闪,在他很小时,一日复一日,最终发明了电灯泡,他们也曾与我们站在同一位置,离不开勤奋,就被冠以“一事无成”的称号,为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,最后碌碌无为,在不断的实践,不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋,只是闲逛。
如果说灵感是成功前的'最后一道门,这使得他原有的天赋消失殆尽,未来以他的天资。
我国伟大数学家陈景润,走向成功,每日浸在数学符号的海洋中,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,摘取了这颗璀璨的明珠,不断地改正,但他却懒惰得不参加补习,他是十二岁就学会他人苦,用他的勤奋完成他的理想,那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙成功来自勤奋
伟大的发明家爱迪生曾经说过。
中国曾有一名年轻大学生钱某。无论是否拥有天赋,在反复演算。
有很多人在看到了成功的大门,何曾想过。
正如爱迪生说的那样,但他并不在意,坚持每天清晨三点起来学习外语,却不知,终于,最终成为一界庸才,从未松懈。”的确:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成,我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,被赞为神童,却未能打开,努力钻研。
勤奋作文 篇3
最近我读过一个故事,名字叫《牛角挂书》,读完了这个故事后,我爱上了学习。
隋末襄阳人李密,很爱看书学习,从不浪费一分一秒,把能利用的时间都花在书本上。有一次,他到缑山去,但他怕旅途之中耽搁时间太多,于是在出发之前,他想出了一个可以一面行路,一面读书的好办法。他用蒲草编织了一个鞍放在牛背上,把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样,他很舒适地骑在牛背上,一手拿着书本,一手牵着缰绳,一边行路,一边津津有味地读着书,那认真的模样与他在家中一样专注。途中,因为李密全神贯注地读着书,以至于好几个路人都把他当成一座雕塑。就这样,他在不知不觉中读了很多书,积累了很多知识,成为了著名的隋唐英雄。
我从小到大的爱好只有一个,那就是看电视,电视上的每一个镜头和每一句话我都不会错过,哪怕是要尿尿了,都会憋着等着放广告的时候才去。记得有一次,我只顾着看电视,连饭都忘记吃了,奶奶一气之下,把电视的插座拔了,我当时又哭又闹,大家都拿我没办法。后来也不知哭闹了多少次,但还是戒不了看电视的瘾,大人们都担心我看坏了眼睛,养成坏习惯。后来妈妈推荐我读了这个故事,让我明白了要把心思和时间多花在学习上。
我应该向故事中的李密学习,少看电视,多读书,时刻记得一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴,长大了才能成为有用的人才。
勤奋作文 篇4
童第周说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我也深深的体会到了勤奋的含义。
有一次我语文小测验,成绩不是很理想,虽然老师没有说我什么,但是我自己却觉得非常惭愧,麻麻鱼不是很高兴,看到老师在答卷上的评分,真的很不应该,其实那些测试题我都会,都怪我粗心,所以我下定决心,下次考试要好好复习,争取把会的全不能答错,里。
每一次语文作业,我都认认真真自己做,不会的题问家长,认认真真的听家长的讲解,深深的记在心为了我的语文水平有所提高,妈妈还特的给我买了很多图书,有《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《昆虫记》和《故事大王》和一些唐诗之类的图书,我最近还要读《云里国历险记》这本书,妈妈告诉了我很都读书的好处。对我的渔翁水平的提高有很大的帮助,所以我一定会认真的读,而且语文课的时候认真地听到老师讲解课文中句子的含义,词语表达,把该要求背诵的课文细心的背诵,并把老师要求听写和默写的词语或诗句认真完成,如果有所的地方认真改错,并都是在家长的监督下完成着一些。
果然在下一次的语文测验中,我的语文成绩真的提高了,我真的很感谢妈妈对我学习上的帮助,我真的懂得了勤奋对我的好处,以后不光是语文,还有英语和数学等等,我都要认真勤奋的学习。
勤奋作文 篇5
说来也真是,如今有真才实学的却没有用武之地,反倒那些不学无术的“混混”在社会中很风光,对此有许多人说:“学啥呢?还不如花学习的时间去搞好人际关系。”
真是这样吗?我看未必如此。
古有“悬梁”“刺骨”勤学故事,今有背井离乡,他乡刻苦求学的我们。从古到今,学习是人生永恒的主题。记得我们班学霸大哥说道:“学习是苦的,但沉浸于其中时就觉得开心无比。”读书就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能学有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大学问者,哪一个不是历尽艰辛,苦守寂寞,才最终走向成功。
所以,做人要有勤奋好学的精神,这一点至关重要。
那么究竟如何勤奋学习呢?
学习学的是方法,培养的是一种思维,积淀的是一种素养。或许在我们毕业以后走上工作岗位,我们不会用三角函数来买菜,不会看见车辆的加速度,更不会去研究一只猫的基因型,但我们要知道,我们学的不仅仅是这些easy的知识点,而是一种解题的思路和我们的理性化思维,或许大家都有一种感觉,语文课有什么好学呢?确实现在从分数中看不出这一点来,不管你上语文课听还是不听也几乎没啥区别,但是你知道吗?语文贵在对人真善美的教育,对人的人生观、价值观、社会观的塑造。
是的,现在教育有他不好的方面,但我们也在努力的去让他变好呀!学习可以改变命运,学习可以使你做人更有意义,活的更有幸福,更有质量!
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