在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的勤奋作文8篇,希望对大家有所帮助。
勤奋作文 篇1
我有一个叫金丹妮的同学,别看她个子矮,学习起来可勤奋了!勤奋到什么程度呢?下面就听我详细说给你听。
金丹妮同学的学习一直名列前茅,她今天有这么好的成绩,都是她平时勤奋学习换来的。俗话说:“一分耕耘,一分收获“,的确没错。金丹妮同学无论是课间还是放假,她总是在认真学习,不放弃一分一秒的时间。
上课时,金丹妮专心听讲,老师提出问题的时候,她先思考一下,然后再举手回答。回家后,再温习老师上课是所讲的内容,巩固一下知识。放假她经常去书店看书,看的连时间都不顾了。晚上,夜深人静,别人都在睡觉了,她还在电灯下看书,摘抄好词,好句。夏天,青蛙热得呱呱叫,别人热得出去买冰棒吃了,她还在认真地写作业,汗珠像下雨似的往下掉。冬天,别人冻得直打寒颤,连忙钻进被窝里她还在摘抄名人名言,来时刻提醒自己。
金丹妮这种勤奋学习,争分夺秒的精神,难道还不值得我们学习吗?
勤奋作文 篇2
学而不成,非人不慧,不勤不专,弊在无法。无法而学,则不成也。
何谓勤奋?贵在积累,古语有云:积土成山,积水成渊,积跬步也,以至千里,积小流也,以成江海。智者日之所学,不如愚者年至所累。年年月月,锲而不舍,铁杵成针,金石可镂;笨鸟先飞,则早入林也。此谓之积累不懈。
何谓勤奋?贵在自勉,古有悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤夜读,闻鸡起舞。今亦可闻钟而学,挑灯夜战。此何然也?一心向学,则废寝忘食,茶饭不思,不为外界所扰。心中有勤,则诚之,勤之,专之。此之谓自勉不懈也。
何谓勤奋?实践多也。读万卷书,行万里路。学之,用之,则善之。学而不用,无异于纸上谈兵,亡国之必然,学之亦然也。故学之所成,实践也。
何谓勤奋?用心一也,摒除杂念,一心求学。
此上诸者,集于一体,学方可成也。
勤奋作文 篇3
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。
记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。
爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。
又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。
通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。
从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。
功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。
这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!
勤奋作文 篇4
“智慧源与勤奋,伟大出自平凡。”这句话是我最喜欢的。
不仅书籍是进步的阶梯,勤奋也是进步的阶梯。我们要在知识的海洋中遨游,也要在勤奋的天空中翱翔。只有和勤奋交朋友,才能飞向最终的彼岸飞向未来。
从古到今有许多成语故事,名人名言,已经带给我们许多启示。
“水滴石穿”大家必定听说过。一滴滴的小水珠不停的滴在某一块石头上的同一个地方,经过数十年,百年,甚至上千年,这么坚硬的石头也会被比它自己小几十倍或几百倍的小雨滴击穿。这让我们懂得了一个道理:只要你认准一个目标,不断的努力就会成功,时间能证明一切。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这也是众所皆知的吧!宝剑之所以那么锋利是因为不断地磨,不断地磨而形成的,梅花之所以那么香气扑鼻,是因为在严寒的冬天里,别的花都已凋谢,只有梅花还昂然挺立在风雪中。因为它不畏严寒,似冬天里的一位姑娘。我们在学习上也一样,遇到难题不能半途而废,知识需要不断的反复地背,才能记住,还要多读,多摘,多想,才能牢记。“成功是靠百分之一的天才和百分之九十九的努力”。勤奋也是这样,不会飞向你的口袋,而是需要有所付出的。
你看!成功正向我们招手呢!只要与勤奋交朋友,胜利就会向我们靠近,我们走在勤奋的路上,踏着轻快的脚步,走上成功的.彼岸!
勤奋作文 篇5
合上书,轻柔的晚风拂过发丝,思索着,思索着,思绪飘飞……
我坐在书桌前,同样的位置。我凝视着桌上的作业:做完了?可不还有预习吗?我打开语文书,却一个字也写不下去,天色入暮,没有心情去写了。不预习也不会怎么样吧……我暗自揣测着,一丝侥幸心理涌上心头。不写了!我把书丢进书包里,拉上拉链,打开了一本课外书,却未曾料到一颗恶果被埋下……
次日上课,老师开始讲新课文:《中国少年说》。课刚开始,老师便开始提问:“同学们,你们昨晚预习了吗?”我听了,心猛地一颤,我不想说谎,但我如果不说谎,我在老师心中还有信誉吗?努力埋着愧疚的神色,我强装镇定,应声附和:“预习了。”
老师露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起头。老师随即向我们提问:“那有同学能告诉我课题中‘少年中国’是什么意思呢?”看着同学们高举的手,我更是无地自容,只在心底默默祈祷:千万别点到我!“丁睿槿,你来答吧!”我一听,立马慌了,不知所措,慌乱地翻书,却忘了书上还是一片空白,彻底傻了眼。心里又慌又乱,如风浪中的一朵残花,时而被抛至空中,飘忽不定;时而又摔在地上,生生作疼。我该怎么办?轻轻一踢同桌,“江湖救急!”他对我摇摇头。我这下感到彻底没救了,很无助。这一次,完了!我失去希望,无力地颤着腿站了起来:“‘少年中国’是,是中国的少年。”
“什么?”老师震惊地望了我一眼,同学们也转过头来,五十几双眼睛盯着我,我真想找个地缝钻进去,可哪有哇!老师失望极了:“坐下吧!”本以为是一句句“狂轰滥炸”,可就是这么冷的一句。我反而更希望被狠狠批评一顿,那至少让我感到我被关注了,我再也不敢偷懒了,一屁股倒在了椅子上,一点也没有如释重负的感觉。
回忆拉上帷幕。何为勤奋?勤奋,就是每一件小事都认真去做。勤奋,没有标准,永无止境。
勤奋作文 篇6
在我的书桌上,用铅笔刀深深地刻着四个字——刻苦学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的,便没在意。
一天,老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候,被她发现了那四个字,就使劲地擦。“小丽,干嘛那么使劲地擦,一会儿桌子漏了,可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话,小丽的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想帮你,你还不愿意,我去告老师!我明白了她的心思,刚要向那位”娇气公主”道歉,她却已经走向老师,打起了我的小报告。没办法,等她过来,只向我说了一句话:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋,走到老师面前。
“在桌子上乱图乱画对不对?“”不对。“老师问一句,我答一句,一会儿我就觉得不好意思了,只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢?”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来,听见了,说:“是上剑桥英语的同学刻的。”谜底揭开了,老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了课,我去问小明,他告诉我说:“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇,从小就在她妈妈的小店里长大,家庭条件不好,去年,在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲,课后不复习,结果考得非常差。从此,她决定要刻苦学习,考出好成绩。她就在桌子上刻下”刻苦学习“四个字,照着这个目标努力,结果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想,只要你朝着自己的目标努力奋斗,刻苦学习,就一定会成功。
勤奋作文 篇7
“成功=99滴汗水+1份智慧。”这句话是伟大的发明家爱迪生说的。事实上确实如此,就算你的天赋再高,你不努力一样白费。
古今中外,有许许多多的成功人士,但他们都有一个共同点。就是他们的成功都是通过坚持和努力所得来的。比如说:古代著名的史学家司马迁,从小开始就搜集关于历史的资料,就算受到了酷刑,他也没有放弃,最后撰写了史学巨著——《史记》;霍金他的成功也不是来自天赋也是来自他不屈不挠的精神。即使被困在轮椅上,他也从来没有想过放弃。即使他全身只有三根手指,一个大脑加上一个心能动以外其他的器官都不能动,连说话都需要机器来帮助他,他也不放弃。就是在这种让人难以想象的环境中,他获得了一个又一个称号,一个又一个荣誉,一个又一个巨著。他的成功也不是来自天赋,而是通过他自己的努力和坚持所得来的;我国伟大的诗人——李白,他小时候非常顽皮,逃课,捣乱,反正就是成绩非常差,但是就是在一次中,他恍然大悟,之后他发愤图强,终于成为一名杰出的诗人,他为我们后代留下了许多优美的诗章。
再说回来,这么多的成功人士的典范,就可以联想到我们现在,如果我们坚持不懈,持之以恒,勤奋好学,我们就有可能成功。但如果我们不学无术,半途而废,我们就将失败。
勤奋作文 篇8
松下幸之助——日本著名企业家,所生产的家电在全球行销,而在他求职时,又有什么故事。
松下家里穷,松下读不成书,只好四处打工。松下来到一家电器工厂去谋职。而这家工厂人事主管看他又瘦又小,说:“等几个月来吧!”这本是推辞,没想到松下过几个月真来了,人事主管又说:“有事,下次来吧。”如此反复了好多次,人事主管紧盯着态度诚恳的松下看了半天说:“我第一次看见你这样的,真佩服你的耐心和韧性。”
其实,坚持就像一道大门,当你用坚持和耐心推开这扇大门时,当你跨进门里的那一步,你就已经得到了上帝的认可。这里,我写下一首小诗:
看人生,要看你站得高不高
站得低,看到面面白墙,
站得不高不低,看到无数棵树,
站到白云上,看到人生的道路。
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