无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的学会合作作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学会合作作文 篇1
合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。
不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作为了学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时候,在学习当中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。
所以说,无论是在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。
学会合作作文 篇2
金秋十月,正是旅游的好时节,学校组织大家去青龙湖游玩。刚开始是建队仪式,实在是十分无聊:老师在前面滔滔不绝地讲,大家在下面罚站,三小时过后,腿都木了。十一点半,活动终于开始了。
第一关(A关),教练首先让我们围成一个圆圈,之后与自己正对面的人握手(用左手),再用右手与另外一个人握手,都握好后,教练说:“现在,在不松手的前提下,使队伍重新成为一个半圆”。“哦,老天啊,这不可能!”望着这比麻花还麻花的二十双手,我产生了这样的念头。
可是,事情的发展往往出乎人的意料:还没到五分钟,我、毕海和宋飞就被“择”了出来,更让我吃惊的是,分离工作有条不紊地进行着,一双双手从麻花阵中脱离出来。还剩十双手,九双手,八双手……我在心中想着,数着,很快大家就成功地完成了任务。
之后,在B、C、D、E、F关中,大家屡战屡胜,并最终取得了优异的成绩。可是,究竟是什么使得大家取得胜利的呢?那就是我几乎从不重视的:合作。
说实话,我不太重视合作,不是我不愿意合作,而是没人愿意与我合作(小学时),于是,我便渐渐地不重视合作了。但是这回经历了“欢乐英雄”拓展活动后,我了解了合作的重要性,让我知道了合作才能成功。让我们一起,合作创造美好未来!
学会合作作文 篇3
合作是什么?合作就是几个人一起努力去完成一件事。在这个过程中,如果每个人都贡献出一份属于自己的力量,就能达到事半功倍的效果。
先来看这样一个故事:从前有两个人迷路了,几天没吃饭的他们得到了长者的赏赐:一根鱼竿和一筐鱼,两人各自选择后分道扬镳。选择了鱼竿的人还未找到海洋就饿死了,而选择了鱼的人吃光了鱼之后,也饿死了。
同样有两个人也迷路了,他们也得到了同样的赏赐。但他们并没有分开,而是商议去共同寻找大海。他们每次只煮一条鱼,最终找到大海,过上了以捕鱼为业的幸福生活。
唐僧师徒四人西天取经之事脍炙人口,每个人都对这个组合大加赞扬。他们为什么就能成功呢?唐僧是这个组合当中的领袖,他一心向佛,不为人世间的世俗而驻足;孙悟空疾恶如仇,在人世间伸张正义;猪八戒糊涂可爱,对师父师兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐劳,从不抱怨。他们团结协作,降妖除魔,历经九九八十一难后终于顺利取得真经。《三国演义》当中有一场历史上的著名战役,名为“赤壁之战”。当时曹操无论从哪方面来讲,都具有绝对的优势,而且他还请来了“凤雏”庞统,庞统为曹操献上了连环计。而吴国黄盖使用了苦肉计,使曹操掉以轻心。最终诸葛亮提议用火攻,孙刘联合以少胜多,打败了曹军。
再例如世界知名的希尔顿酒店。当年希尔顿看准了一位名叫老德米克的房地产商的土地,他找到一位富翁给他投资,最后他和老德米克一起建立了这个希尔顿旅店帝国。希尔顿曾说过:“我可能是德克萨斯州最幸运的,是福中之人,这种福来自于友谊,来自与志同道合的伙伴,我希望我的一生能永远与同僚相处愉快,合作无间,因为我的?来自于他们”。
没有马克思和恩格斯的合作,就没有《资本论》的问世;没有毛泽东和朱德的合作,就没有新中国的诞生;没有社会各阶层的人们的合作,就没有社会的进步与发展。
“众人拾柴火焰高”集体合作的力量超乎我们的想象,学会合作,你就已经开始迈向了成功之路。
学会合作作文 篇4
加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活,人与人之间的合作与竞争是必不可少的:在我们现在的学习中;平常的生活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力!有句老话说得好,驼负千斤,蚁负一粒、说的就是骆驼虽然力量大,能担负起千斤,但是蚂蚁虽然力气小,但是由于众多蚂蚁的协作,也能完成任务。即使是在艰难的条件下,凭着智慧和团结的力量,最终也可以战胜困难,取得胜利。还有人说过:人类是天生社会性的动物。一个人的力量毕竟是有限的,而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体,发挥了团队精神才会显见成效。比如:
1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体,我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中,我们班这个集体就要共同的努力,每人都出一份力,才能把别的班打败,走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人,没有合作是不会胜利的!
2、在我们班中,我们也分为6各小组,而每一个组就是一个小的团队,我们应该做到也团结合作。例如:在我们打扫卫生的时候,如果一个人,那既要扫地,又要拖地,又搽窗户,还有倒垃圾事情又很多,而且效率可能也会很低。但如果合作的话,不但会轻松很多,而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样,人与人之间除了合作,还要有竞争。当然,一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感,会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争,就是充分发挥自己的才能,追求成功,并超过他人,成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中,竞争者应该是不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先;并且也要善于同他人协作、互助,增强合作精神。竞争事实也是如此,他是为了在一种比较,交际,协作中得到知识,增长经验,提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动,所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明的人,做一个善于合作与竞争的人!
学会合作作文 篇5
放暑假的时候,我经常帮奶奶做饭,那样就会更快一些了。比如奶奶包饺子的时候,奶奶调馅,我揉面,爸爸妈妈负责包饺子,奶奶擀好皮后我又负责当运输大队长,这样就两边都不耽误了,全家人一起合作用不了多久我们就包好了所有的饺子。
帮助奶奶是一件快乐的事情,奶奶经常高兴地夸我是她的小帮手。饺子下到锅里的时候像一条条小鱼一样跳到水里游来游去,饺子出锅了,一个一个滑溜溜的摇摇晃晃就像一条条小鱼在滑冰似的,放到嘴里他们就开始举行派对了,饺子皮在嘴里唱歌跳舞,饺子馅在伴奏,就像有人在拉小提琴,有人在弹钢琴,还有人在拉大提琴,蔬菜和饺子皮在跳拉丁舞,一个个跟活了一样。有一句俗话说:“好吃不如饺子。”因为我也参与了包饺子,所以当我看到全家人吃饺子吃得津津有味,连连夸赞饺子好吃的时候,心里也觉得很开心。
学会合作作文 篇6
今天和大家一起来讨论“合作”这个话题。
只要我们生活在这个社会上,就不是孤立的。如果你是一名学生,你就要和同学一起完成功课;如果你是一名工人,就是和工友们一起完成一项工程;如果你是医生,就要和医护人员共同救死扶伤。总之,我们的身边无时无刻不需要合作。
合作,顾名思义就是互相配合。我们要完成的许多事情都需要合作,没有合作就难以完成任务。有一句话这么说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就没有成就。”这句话一点儿也不错。
做任何事情都要合作。不信你往演奏厅的舞台上瞧。那上百名音乐师共同演奏一支曲子,这便是人与人合作的典范了。指挥家手中的指挥棒轻轻一摇,悠扬的乐曲便回荡在整个房间里,美妙动人。是什么力量使这上百名音乐师手中的乐器配合得天衣无缝。我想这就是高度统一的合作,团体为了共同的目标而努力必须有的协作精神。
记得还有这么一个故事,也能说明合作的重要性。一位外国的教育家邀请了几位中国小朋友做了一个实验。游戏规则是小朋友各拉着一根放在瓶中小彩球的连接线。“瓶子相当房子,彩球就相当于你们。现在房子里起火,只有在规定的时间内拉出自己的彩球才能获救。”实验即将开始,只听“嘟”一响,七个孩子便依次拉出自己的彩球,总共才用了三秒钟!在场的人情不自禁地鼓起了掌。教育家说:“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的实验,从来没有成功过,几乎都是几个球争先恐后拉出来,卡在瓶口,也只有一两个球出来了。我在你们身上看到了可贵的合作精神。”
成功的合作不仅需要统一的目标,做好分内的事,也要有一种为他人着想,为集体着想的品质。
同学们,这是一个充满竞争的社会,但同样样也是一个需要合作的社会,我们要学会合作,善于合作。只有这样,才会取得成功。
学会合作作文 篇7
这次的大同体育节上,有一个有意思的`集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨。就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了。不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。
我们一直训练到比赛那天。这场比赛我们得了第三名,这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作。
学会合作作文 篇8
不知道有多少人像我一样,周末的时候喜欢把作业堆在周五做,然后星期六星期天就可以去玩。我一直以为自己这个叫先苦后甜,是一个很不错的享受假期的方式。
当然,与我这种方式极端一点的就是把作业堆到周日晚上,然后再慢慢的做,一直做到半夜,然后星期一,没有什么精神去上学。我一直认为两者之间,其实我是比较正确的一种做法。直到后来我才觉得,我发现这两种方式,都像是一种极端的做法。
因为假期其实是比较短的,所以问题并不大,但是一到了暑假,就有很明显的差距。就好比我会在一周之内把所有的暑假作业都做完,而有的人会在暑假最后的几天,才想起暑假作业还没有做。其实我们的心理都是一样的,我们想把作业和娱乐分开来想,我们习惯性把作业抛之脑后,又或者先解决先处理,都是为了我们有足够的娱乐时间。
而最好的做法,其实应该就是劳逸结合。
像我这样一周就把所有的暑假作业写完的,其实到了暑假最后,然后临近开学的时候,我的手都僵硬到,不知道怎么写字了,拿起笔的时候,都觉得很陌生。而且作业量一下很大的原因,我的作业其实都是敷衍了事的,并不完美,并没有认真的去思考,这也是比较可怕的一件事情。
当然,利用假期的最后几天,其实心里压力会更大,因为马上就要开学了然后就不得不促使自己马上动起笔来,心里的情绪会更多一些,作业的质量也不能得到一定的保证。
然而,劳逸结合,为什么重要呢。在我认为,大概是因为我们把一些作业看做是一种煎熬的,很多时候我们是没有办法真正的去爱上,让自己比较痛苦的事情。有时候学习就是痛苦的,因为我们不懂不理解,而在这个过程中,我又不得不懂。所以我们产生一些极端的想法,也是很正常的一件事情。
劳逸结合这个词不是说说而已,很多时候我们让自己每天都稍微“痛苦”一点,也不是一件坏事,养成习惯之后,你可能就会觉得,其实这件事情,没有那么可怕了。和作业不一样的是,人生真的是没有办法预支所有的痛苦,先去承受痛苦,然后后面的日子都是比较轻松快乐的,也没有办法,一直轻松快乐,然后留到最后一个时段,再让你一直痛苦。
我们必须承认,我们每一天都会有各种情绪,我们每一天都要去面对这些东西,尽管这些,是让人难过的。从这点上,早明白这个道理,比晚一些生活逼迫我们学会这个道理,要轻松一些。
有时候要正视那些负面的情绪,和我们因为某些事情带来的焦虑,我们要学会把那些东西看成一种生活常态去面对,就像今天很快乐,今天也会写作业,但不会因为写作业,而今天就变得不快乐。
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