合作作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的合作作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

合作作文 篇1

　　今天是很好的一天，因为我得到了2张奖券，那时我还在想我会得到几张奖券？（当我拿到奖券的时候），哦，我松了一口气，总算是拿到了2张。

　　我觉得探究课和美术课都很特别，是两节连着上的。探究课需要观察，内容很丰富，我很喜欢。我们今天做了一张海报，老师说大家不太懂合作。（我认为）合作就是平均分配工作，大家都做一点，不能一个小朋友做的很多，那么没做的小朋友就学不到本领了。

　　体育课也有点特别，别的课都是坐在教室里的，体育课可以出去运动，但要一切听指挥，不能自动（乱动？）。今天我们跳短绳，我觉得可以手动动、脚动动很开心，希望大家也喜欢哦。

　　我（已经）拿到了5张奖券，很想去换糖。但我又想，集满10张就可以换小星星贴在墙上了，这样每个来到我们教室的老师家长和同学都能看到，那多光荣啊！

合作作文 篇2

　　1.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

　　2.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

　　3.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

　　4.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

　　5.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　6.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

　　7.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　8.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

　　9.题目很不错，文章语句构篇很好。

　　10.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

　　11.段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　12.整体的结构，描写都还不错。

　　13.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

　　14.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　15.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　16.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　17.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　18.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　19.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　20.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

合作作文 篇3

　　在生活中，我们是孩子；在学习中，我们是学生，难免会犯错，难免会挨罚，所以找一个合适的理由也就显得至关重要了，一个好理由可以使你化险为夷，而一个烂的理由无异于火上浇油。

　　理由不等于借口，新华字典上说：借口是假托、借故的意思，而理由则是原因、缘由。由此看来理由并不是借口。有人问：“两者有什么区别吗”？答：“理由是真实存在的，借口是杜撰出来的”。所以说到底是借口还是理由，就看你自己的了，说得好就是理由，说得不好就是借口。

　　现在的人们做些什么都要找个理由，不发无名之师。那样多的政变、兵变不都是找个理由消灭对方的吗？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何谈出师有名呢？这就体现了理由的优越性、重要性和普遍性。

　　上面已经提到：理由具有艺术性，一般来说，理由需要合情合理的背景，丰满的情节以及迎合大众心理的结局，当然这种情况也有例外，如古希腊神话中两位神仙为了一个苹果打了十年仗。当然想这种无厘头的战争也只有神话中才出现吧！这就反衬出现实中理由的地位。问：那理由究竟有怎样的艺术性呢？答：理由的艺术性同样也是理由，欲知后事如何，请看下一段。

　　找一个合适的理由难倒了十万同胞，现在我就和大家分享几点：拿迟到为例，你的理由该不会是“睡过了头这么简单吧？”或是“我爸睡过了头”吧？这有点不打自招的意思，所以我们要找一些不可预测的突发事件做理由：如我的车链子掉了等等。但从某种角度看这个理由有明显的漏洞。总不至于因迟到而把车链子弄断吧？证据掌握在对方手中总是不好的，所以找理由也要找些死无对证的。

　　当然，也有理由不好用的时候。这是为什么呢?答：彪悍的人生不需要理由，所以理由也要审时度势，看准时机，这里的学问大着呢！

　　综上所述，给自己一个好理由，可以事半功倍，反之，会不堪设想!想学会找更多理由吗？问：怎样才能做到呢？答：参加“风月”培训班！

　　难道不是吗?你说呢。

　　注：“风月”培训班由孟庆月大师一手打造，上文只是抛砖引玉，真正的好戏好在后头呢！“风月”培训班定于4月20日开学，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场!这绝不是在“耍猴”赚吆喝，也不是妖言惑众，这确实是一个货真价实的通告!先报名的还送《理由大全》，此书价值不菲，绝对是内参资料，市场上尚无销售，更多的惊喜等着你，还等什么？赶快报名吧！为保证教学质量，、每期仅招收学员20名，额满为止，报名从速，错失良机必会跺足捶胸、仰天长叹、后悔不已！

合作作文 篇4

　　合作力量大，一花独放不是春，万紫千红春满园。

　　还记得我在一个星期四里，和同学——徐梓萱在一节美术课上合作完成了一个被老师赞扬的优秀作品。

　　老师的题目是让我们摆花样，可以合作完成，还给我们看了别的同学摆的。

　　老师讲完后，我和徐梓萱开始摆花样了，我心想：还好我看了一下今天上什么课，不然我上课都没工具摆了。这时，我的前桌，也是我的好朋友徐梓萱转过来对我说：“我们一起摆吧！我没有带工具，只带了彩纸和剪刀。”我说：“没问题，有你在，我们可以摆的`有快又好。”说着我拿出我的回形针，和她一起摆，她往口袋里一摸，发现了一个纽扣，就说：“我们摆一朵小花吧，可以拿纽扣当花心。”我点了点头。

　　她把纽扣往桌子上一放，我俩就看是快速的往纽扣周围摆回形针，还是合作力量大，我们不一会就摆出了一朵漂亮的小花，但我觉得还有点不完美，就对她说：“我们剪一些小桃心做点缀吧!”话音刚落，徐梓萱就拿出彩纸和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起来，她剪一个，我摆一个……

　　啊!我们终于合作摆完了，老师看见了，表扬了我们，还拍了照。

　　我和伙伴有很多合作完成的事情，这让我懂得了合作力量在最大。

合作作文 篇5

　　现实生活中，成功需要我们合作。如果我们能搭建一座合作之桥，我们便可迈向成功。

　　20xx年10月15日9时9分50秒，“神舟”五号载人飞船在长征二号运载火箭托载下腾空而起，飞向遥远的太空。中国首位航天员杨利伟在太空中绕地球飞行14圈，历经21个小时、60余万公里的行程之后安全返回。中国首次载人航天飞行取得了圆满成功。“神舟”五号飞船载人航天飞行的圆满成功，使中华民族几千年的飞天梦想变成现实。这灿烂的飞天之路，由无数航天人的心血和汗水铺成，是全国人民合作的结晶。自1992年实施载人航天工程以来，全国各地、各部门大力支持，参加这项工程的数百个单位、上万名科研人员通力合作，攻克了大量的技术难关，这才有今天的成功和辉煌！

　　合作之桥的作用不仅仅体现在航天方面，也体现在神秘的基因工程中。

　　1990年国际人类基因组织计划正式启动。这一计划的目的是找出所有人类基因并搞清其在DNA分子上的位置，绘制出完整的人类基因组图谱，破译出人类全部遗传信息。此计划一开始就是个国际合作计划，它以全球合作、数据共亨为主旨。在美国首先启动后，很快便得到国际科学界的重视，英、日、法、德和中国科学家先后加盟，1000多名科学家合力攻关，使得破译生命密码的进程不断加快。20xx年6月26日，人类基因组织计划联合宣布人类基因组草图绘制成功，比原定计划提前了4年。

　　在学习中，老师和学生互相帮助，密切合作，就可以一次又次解决学习和生活中的难题。

　　在一次科技节中，我们班准备制作小太阳能热水器参赛，每组同学都分工合作，一组负责查找资料，另一组负责准备材料。在制作过程中，老师渊博的知识和丰富的经验给了我们很大的指导和帮助。经过了不长的紧张忙碌工作，一件科技含量、技术含量极高的小太阳能热水器完成了。这件科技作品还获得了科技节一等奖。

　　生活需要合作。无论是从历史的角度，还是从现实的角度，实现自己的理想，都离不开与他人合作。通过合作，大家互相帮助、互相启发、彼此交流，从而获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。善于合作，往往有助于我们迈向成功！

合作作文 篇6

　　在如今极速发展的社会之中，优胜劣汰常常都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。

　　但是人们却忘记了，除了竞争之外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。

　　其实，双赢与合作的事例，时时刻刻在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

　　每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

　　怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。

合作作文 篇7

　　“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕，其中的智慧犹存我心。

　　一个和尚发挥个人能力喝到了水，两个和尚团结合作喝到更多的水，三个和尚即使人多，不合作也喝不到水。

　　所以，合作才能双赢！

　　合作能发挥各自长处，集思广益。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处，缺点与短处，倘若用合作的方式，取长补短，那么结果的计算不是用加法，而是用乘法来计算。廉颇身为赵将，攻城野战，蔺相如舌战秦王，倘若将相不和，一文一武，放弃合作，秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家，土豆致力于年轻素材的影视作品，优酷则更注重于正儿八经的题材，后用两企合作，并为一企，发展才更加迅速，前景才更加广阔。国家与国家，企业与企业合作才能造就更美好的明天。

　　合作能团结每一份力量，众志成城。毛主席曾说过：“人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉要有三个帮”。战国时期，五国赂秦，终至六国覆灭。向使六国各爱其人，团结一心，一致反秦，至少能守一方国土，保其宗庙，秦被孤立，合纵也就不攻自破。反观现代社会，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，国际上的竞争对手都摒弃前嫌，用团结一致的心，众志成城，共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说：“蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服”。合作若存在每个人心中，那集体就愈加坚固，力量愈加雄厚。

　　合作双赢，天下无敌。

　　孙权说过：“能用众力，无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。施来登？施旺合作研究，提出细胞学说：沃森？克里克合作突破世界难题，提出DNA双螺旋分子结构，震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单，双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界，让世界为之叹服。合作双赢，就能天下无敌！

　　天上的繁星无数，合作像一颗巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如烟海的广袤星云。

　　合作双赢，人生精彩。

合作作文 篇8

　　每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。

　　我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。” 劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。 合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。