合作话题作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的合作话题作文，希望对大家有所帮助。

合作话题作文1

　　今天是星期五,我们四人小组一起做以春天为主题的小报。有了昨天的简单分工，我带春天的画，张可怡带春天的诗句，张怡佳带春天的好文章，王思清带A4纸和剪刀、胶水。

　　我们一来到学校，就开始做。可是，王思清没有来，我们只好先把自己在网上搜的资料拿出来，然后在班里到处借胶水儿、剪刀、白纸。我们费了九牛二虎之力，才借来了一张白纸。我们又借到了剪刀，胶水儿。现在终于可以开始办小报了。张怡佳拿出了提前打印好的文章，我们发现文章里缺了几个字，我说：“我来帮你补上吧!”说完，我就开始补了，把没印清楚的字用笔描了一遍。张可怡把资料剪下来，张怡佳负责把资料后面都涂上胶，然后粘到另外一张白纸上。这样，一个小报就初步做好了。

　　最后我们又在小报上面画了一些小花、小草的图案，涂上鲜艳的颜色。一幅春意盎然的景色展现在小报上了。我们就这样利用了一个又一个的课间时间，在下午放学之前终于做出了一张美丽的小报。我们开心极了!

　　做完了小报，我懂得了团结就是力量，只要不怕困难，坚持不懈，就一定会取得胜利。

合作话题作文2

　　寒冷的冬天过去了，春天的脚步正在向我们走来。小草生根发芽，树木葱绿茂盛，万物生机勃勃，身边的一切都显示出了春天的脚步。

　　就在这个星期四，杨老师布置作业的时候，给我们加了一项作业，那就是，在星期五的时候，让我们四人小组做一张小报，小报的名字就叫春天的脚步。

　　我给大家分配任务，修煜堃和袁子恒负责带抄资料、画画和带纸，薛浩丹负责查资料，我负责带资料、水彩笔和贴片。

　　星期五的一大早，我们四个聚在一起，把自己的东西放在桌面上。修煜堃把纸放平，写上春天的脚步，又在正中间画了一本书，把两首古诗写了上去，修煜堃写着写着，写错了，幸好修煜堃想出了一个好办法，拿出绿色的彩笔把它涂好了。

　　我拿好看的贴纸贴上了四个角。又贴了一个图片，画了几个花气球，好看极了。我们的小报终于完成了。

　　虽然我们的小报完成了，可是还是有一些地方不够充分，我们下次一定要更努力的完成其他小报。

　　通过这次制作小报的过程，我懂得了“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”我好开心啊!

合作话题作文3

　　我们五（2）班举行了小组合作学习，这对我们很有效。想知道是怎么学习的吗？赶快来看吧！

　　我们小组有一个闪亮的名字：超级明星组！我们组的成员有：郑钧元（组长、语文学科长、科学学科长）、王泽宇（信息学科长）、周子淇（英语学科长、音乐学科长）、陈君如（美术学科长）、罗伟（体育学科长）和我（数学学科长）。我们大家都很团结。

　　小组合作学习也给我们带来了许多帮助，比如这件事：

　　上数学课了，老师说要在小组内讲评试卷，我正好有一道题不会，到了那道题时，我就认真的听他们讲。这样一来，即让我明白了这道题怎么做，又让我们对这个题加深了印象！真是一举两得啊！

　　小组合作学习还让我们全班每个组员都学习，让不爱学习的同学认真学习，使他们取得好成绩，这样便帮助了考的不好的同学，同时自己也加深了印象。

　　小组合作学习真是好啊，我希望这样的学习方式能一直坚持下去。

合作话题作文4

　　与爷爷的合作真是又容易又愉快啊!

　　今天，我偶然早起。看见了爷爷要去菜场，就紧跟上去了。

　　来到菜市场，我们两的头脑中一片空白，不知道买什么菜好。我突然看见了平时最爱吃的韭黄，我想起了韭黄炒蛋，虽然爷爷没炒过，我也只是品尝过，然而我就准备和爷爷一起合作这道菜。

　　回到家，我负责配菜，爷爷负责炒菜。我先吧韭黄放在清水里浸泡了5分钟，再打开自来水精心的冲洗一遍，然后再打两个鸡蛋放进碗里，用筷子调匀，这样算是配菜完成了。接下来我看着爷爷忙伙了起来，点火开锅，接着放油，等油烧到一定温度了，就放入我切的韭黄翻炒了起来，哈哈，真香啊!我的口水都快掉下来了!接下来爷爷马上把鸡蛋放入锅里跟韭黄一起吵起来，哗!那股浓香扑鼻而来。我从碗柜里面拿出一个很漂亮的盘子，爷爷把炒好的韭黄炒蛋放到盘里，我们一起合作完成的美味菜肴终于成功出炉了!

　　最后，我很开心的品尝爷爷烧的一桌美味佳肴!这一次跟爷爷的合作真的好成功!

合作话题作文5

　　小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。

　　尝到合作是多么快乐的一件事。

　　今天，我是第一次尝到合作的快乐。

　　中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初一就带你们去公园玩。”

　　钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条，比他们多一条，我们赢了。

　　今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。

合作话题作文6

　　时间过的真快，马上就要到“六一”儿童节了，“笑笑”小队正准备着四（1）班中队的“六一”综合活动。

　　离活动只有5天时间了，小队长小伟伟认真的看着要求纸条，十分专心的思考着。这时，小队里的“小博士”方明问：“小队长”，咱们小队能不能分组行动？”小队长伟伟听完方明的话，说：“我有办法了！”伟伟赶紧把队员们找来，召开了小队会。伟伟在会上说：“‘幽默大师’”方方带领小兰、张华和明明，组成一个小分组，演两个小品。‘小博士’方明带领小林、小兴、和王刚，组成一个小分组，做一篇环保报，一篇笑话报和一篇动物报。做大红花的事就包在我身上。”开完会，大家都行动起来。

　　小品组的成员十分专注的排练着小品。墙报小组也很认真，专心至致的做着。小队长可真专心，一下子做了二十个大红花。

　　经过分工合作，“笑笑”小队在四（1）班中队的.“六一”综合活动里得到了很好的成绩，这都是集体合作的功劳。

合作话题作文7

　　蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时，总是成群结队地一起搬，从而既减轻了工作量，又达到了共同的目的。蜜蜂酿蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里酿蜜，这样以来就加快了它们的工作效率。有许许多多的事，都不是凭一个人的力量就可以完成的。因此，无论何时何地，我们都需要合作。

　　在学校，合作的机会较多：像大扫除、表演节目等。经过类似这样的合作，不但增进了友谊，也使彼此间有了默契。不过在合作中，经常都会遇上一些问题：意见不同，想法不一。而这些也就是在合作的过程中，对合作双方的考验。矛盾总是会有的，但只要穿破这些障碍，就会合作得很成功、很愉快。

　　除此之外，也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说：团结就是力量，但是如果劲不往一处使，人再多也只是白费力。就像拔河一样，靠的是团队力量，而不是一个人的蛮力；合唱，如果没有齐唱，而是各唱各的，结果可想而知：就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。

　　记得以前学校举行的拔河比赛，我们班别班对垒，但势均力敌：我们班胖瘦两个极端的都有，强健有力的少得可怜。而对方人高马大，实力相当。但我们没有因此放弃，而是化压力为动力，坚信团结一致，没有办不到的事。就因为有这个信念，结果我们赢了！

合作话题作文8

　　合作——美丽之源，和谐之脉，奇迹之根。没有了合作精神就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。

　　同学们一定一起出黑板报吧，这可算的上是合作的典范了!如果同学们不合作怎能有精美的黑板报那?你瞧，“叮铃铃。”下课铃响了，同学们都出去玩了只有我们几个不辞辛苦的设计版面。放学了。同学们纷纷回家了我没还在那出。这些都是多余的重要的是我们有协作精神，如果我们不合作黑板报会如期完成吗?

　　这里还有一个小故事也能说出合作的重要。大家一定听说“鱼竿和鱼篓”的故事吧!两个年轻的人外出，因为迷路了而越走越远，碰上了可以救她们的命，但因为眼前的利益两个人都饿死了。几年以后也有两个像他们这样的人，也碰到了这个老人。因为他们的精诚合作成功突围死亡之地!

　　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神!

　　同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。只有学会与别人合作才能去的更大的成功!

合作话题作文9

　　有一个小甲虫，它每天都住在他父母的房子。正因为如此优美的环境，食品和伟大，这使得小甲虫生活无忧无虑。

　　一天，小甲虫妈妈对小甲虫说：“儿子，你长大了现在你应该自己盖房子，你不能再依赖我们了！”

　　甲虫说：“建房子难吗？”

　　“只要你与他人合作并不难！”

　　所以，小甲虫什么也没说，就跑出房子去盖房子！

　　它来到森林深处，寻找建造房屋的材料。小甲虫朝东方望去，向西望去，选择了一个大的蛋壳，但蛋壳在树上。我该怎么办？这时，小甲虫记得他的母亲说她想和别人合作。因此，甲虫发现了森林"巨大的"大兔子。大兔子先让小甲虫站在耳朵上，然后跳起来。那只小甲虫就像箭一样射出，就在蛋壳的旁边。于是，小甲虫用九个牛和两只老虎的力量推动了蛋壳，并紧紧地落到了大兔子的手上。那只甲虫滑下并滑到地上。

　　得到蛋壳后，小甲虫决定给房子做门窗。所以，我去与树枝和树枝聚在一起大兔子蛋壳画门窗，即使房子已经完成。就在这时，新盖的房子突然说：“哈哈是的，你的合作终于造就了我只要你合作，很多事情都会变得简单。”

　　甲虫每天晚上都幸福地生活在自己的房子里，在白天穿过森林，给别人带来温暖。

合作话题作文10

　　“合作是一种力量，它将使我们所有的人成为更好的朋友，让我们一步一步走向成功。”

　　——题记

　　在一个团队里，我们必须有合作的精神，这样我们才能达到成功的另一面在这里，我想给大家讲一个合作成功的故事。

　　有一天，一个人向上帝请求：“在那之后，我总有一天会上天堂或下地狱，请带我四处看看，好吗？”上帝答应了他的请求。那人先下地狱。

　　这个时间正好是地狱的人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏，但人瘦得皮包骨头，这让他怀疑。然而，看了一会儿那个人，我知道为什么：都达到与他们每个人的勺子一米，当他们舀饭，赶紧送到他嘴里，但不是每个时代自己的嘴，勺柄打墙，使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作，自顾自的后果。

　　那人又上了天堂，发现这里的人都吃了又肥又白的东西，他们用的勺子有一米长他们是怎么得到食物的原来，他们每个人都没有把食物送到自己的嘴里，而是送到对面人的嘴里这样，他们就可以吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难，合作使他们幸福地生活。

　　从这两个故事可以看出，合作的力量很强，能使我们成功，也让我们团结起来，成为更好的合作伙伴！

合作话题作文11

　　我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样？”我满口答应。

　　他们商量了一个对策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK？”妹妹答应了。

　　我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

　　最后他们满身树叶的回来了，因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。

合作话题作文12

　　望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。

　　鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。

　　只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。

　　这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

　　时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。

合作话题作文13

　　我在小学，无论是在外面还是在里面，这给我带来了很多乐趣。

　　我记得有一次，我和同学去外面野餐。我们带着所有的工具，买了一些肉和一些蔬菜去野餐。

　　野餐开始。我们首先找到很快挖灶的好地方。学生们用手挖，有用锄头挖，霸有用棍子......大家都在忙着得不也呼吁音乐。很快，我们都筋疲力尽。好大劲儿，他挖了厨房。我们开始的猪肉。

　　王义文先生把火烧完，烧了油，把我切的肉丁放进锅里。她在开始前翻了几下我们对她的行为感到困惑。结果火灭了，所以我被迫开始做饭。增明志和夏克看见了，帮我们生了火。然后，曾明志煮了汤，顺便把肉煮了。

　　我们可能没有颜色和香味，但毕竟，我们做了自己的食物，吃了它。

　　那天，我们都很开心。因为我们感受到合作的喜悦。

合作话题作文14

　　“人心齐，泰山动”，这句谚语告诉我们，要同心协力，团结一致，万无一失。

　　在三跳游戏中，当举行了中继比赛时，我和学生一起跑到了一年级！

　　那一天，天气晴朗，阳光明媚，我们都精神抖擞地来到操场上，准备上场。只听一声枪响的“砰”的一声，比赛开始了。酒吧的那一刻，我的心脏顿时紧张起来。只见同学运行“嗖”突然冲出来的第一站。他跨越栏第一跑到对面的熊新。在同学面前承担了新的，突然跑了回来拿着一根棍子，棍子交给了我。我看到适应这么好，我的心脏慢慢少一点紧张。

　　马上就要轮到我了。我先做好了接棒的准备，把左手伸向前方。等对面的同学跑过来，我一下子抓住他递来的棒就冲了出去。我飞快地跑过去，又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……

　　我们刚刚赢得了第一中继的合作。他们又蹦又跳，不能快乐。

合作话题作文15

　　在日常生活中，竞争随处可见。可要想成功，也离不开互信的合作。

　　在我们班，大家都比着学习，争着取得好成绩。这就形成了竞争。虽然我是中等生，可和我要好的几个小伙伴之间也比着学习。每一次考完试后，我们就聚集在一起，叽叽喳喳，不停的谈论试卷上每一道题的答案，有时，意见不统一时还争论的面红耳赤。由此可见我们对成绩的看重，都希望在竞争中取得好成绩。可是离开了平时的合作，在竞争中怎可能取得好成绩呢？所以我们几个好朋友之间约定，平时如果谁遇到难题了，我们一定要在一起商量解决。意见实在统一不了，就去找老师帮忙。这样，我们几个的成绩都有所提高。这不正是合作的神奇力量吗？

　　学习中，我们只有真诚的合作，才能在竞争中取得好成绩。希望大家能做到这些。