在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的合作作文6篇,欢迎阅读与收藏。
合作作文 篇1
有时候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样,而且合作也是一项技能,只有大家齐心协力才能完成,只要有一个人不去努力,合作就是一件不可能的事情。
今天,学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去,但还是不免有些兴奋。
很快,我们就到了劳技中心,老师一说:“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳,商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。小
特色比萨组的老师把我们分成了三个大组,每组十个人的,“同学们,今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶,以前去的组都是自己做作品,这次不但要合作,还要十个人合作。
各组还选了组长,我们组的成员们选了我做组长,所以我要听清老师说的一切要求。
接下来老师开始讲做比萨的方法,我们认真地听,生怕漏掉一个步骤,尤其是我这个组长。终于,要开始做了,老师发给我们一些面粉和需要的配料,让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱,胡萝卜等材料切成小块,同事,自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋,再加入适量的糖、盐、黄油,和安琪酵母粉,然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面,直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵,然后赶成里薄外厚的面饼,准备工作就做完了。
然后,我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟,我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼,闻着它散发出来的香气,我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分,分给我们每个人。我接过一角比萨饼,咬了一口,真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量,就算做的不太好,在我们眼中,也是最香的。
这次来劳技中心,我们受益匪浅。
合作可以让我们学会团结,在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。
合作作文 篇2
说起“信任”这个词,这对我来说,还需要从一节发生在几年前的科学课上说起:面对科学老师出的“难”题,我经过几次的“思想斗争”,霎时,便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。
我终于有勇气,高高的举起了手,老师让我到台上做这个实验。并让xxx来协助我,我心理想,她只是个永远不开窍的`榆木脑袋,让她帮助我,这真是我“倒八辈子霉”了。 我和她快速的来到讲台上。 一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛的看着我们。
一切准备工作就绪,我迅速的取出一支试管,用镊子夹取几块黑色的氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻的滑到管底。
她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧胶头,再将其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管的正上方,慢慢拉紧胶头。一滴滴硫酸无色透明,黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色。
她笑了,老师赞许的点了点头,同学们也不时的发出称赞声,我俨然的觉得自己是一个小科学家。
接下来……糟了,刚才由于我太兴奋了将思维搞乱了,我茫然不知所措,这回是:牵着羊走进照相馆—尽出洋(羊)相。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学们诧异的眼神,我脸上火辣辣的。
“接下来应该使用氢氧化钠呀!”,谁知,“绣花枕头”提醒了我。顿时,思维闸门完全打开了。我舒了一口气,她熟练的将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了蓝色沉淀!
我和她都笑了。一种极有力的声音,在我心头回荡:合作需要信任。
合作作文 篇3
我第一次参加军事夏令营,天天的训练使我浑身酸痛,真是又困又乏。饭后,就觉得上下眼皮直打架,躺下就立刻进入了甜美的梦乡。我正睡得香呢,突然,从楼下发出阵阵急促的哨声。我被这突如其来的哨声惊醒了,马上意识到是紧急集合。我从床上跳起来,穿上军服,摸到鞋子赶紧往下跑。
集合完毕,指导员说:“这次夜间紧急集合是发现了三名小偷,任务重大,希望战士们出色地完成任务。”接着,我们在指导员的带领下赶到了指定地点。我们在草丛里隐蔽,守候着。趴在地上的滋味可真不好受,有蚊子在耳边嗡嗡叫着,青蛙声也在耳边环绕着,蟋蟀也在身边跳来跳去。我们中有人说这一次抓小偷一定是假的,有的说他们身上一定带有刀,还有的说这三个小偷一定人高马大,我们打不过。同学们七嘴八舌地议论着。
我们等呀等,有的人都快睡着了,突然前方出现汽车的灯光,灯光越来越近了,大家都提高了警惕:小偷会不会就在车上?我们就等着排长一声令下。车子停下来了,指导员迎向前去,与车上的人交谈了一番,随后车子就开走了。哪知车子一走,指导员就把我们带回去了。我在回去的时候觉得两只脚有点不舒服,低头一看,原来是一只脚上是凉鞋,另一只脚上却是球鞋,要让同学们看到不笑我才怪呢。
回到宿舍指导员对我们说:“我们这次行动失败的原因,有两点:一是灯光暴露,二是隐蔽的时候说话声音大,暴露目标了。”
我听了这些,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,我们这次表现得很差劲,以至追捕行动“无功而退”。
合作作文 篇4
如今,人们在工作中非常重视合作能力。在求职竞争中,很多善于交际的人成功了,而一些知识水平较高但不善交际的人反被淘汰。基于这一现象,一些人指出,当下,为了在未来的工作中取得成功,与人交流、联系的能力比在学校努力学习更重要。我支持这一点。
首先,合作在社会中的地位日益重要,而合作中需要的能力之一就是建立良好的人际关系。如今,随着劳动分工的日益明确,就大多数情况而言,一个人很难独自在工作中完成复杂的任务。因此,人们需要合作来完成工作。与同事建立良好的关系是合作的基础。如果一个人不能和人们建立起良好的关系,合作也就难以实现,结果他就可能在工作中失败。
其次,如果一个人没有与他人联系的能力,就几乎不可能使他的智力活动变成实际的成果。众所周知,没有人能完全靠自己完成每一种工作。因此,在一个人想出某个主意之后,需要别人实践这个想法。然而,如果他无法与他人建立良好的人际关系,人们不可能听从他。然后,他的思想就只能停留在想法的阶段,不能得到实现。换句话说,他的智慧没有得到实际应用。
我并不否认一些在学校努力学习的人可以取得科研成果。有些工作需要丰富的理论知识。但是,我必须指出,大多数情况下,合作和与人相处的能力在工作中是有所需求的,特别是要求知识深度和广度的工作。
综上所述,一个人的知识和能力毕竟是有限的。与他人友好相处非常重要,因为这可以将一个人的成就与他人的成就相结合,从而解决问题。我们作为学生,在课业之余也应该培养自己的交流合作能力,不做书呆子。
合作作文 篇5
今天,阳光明媚,小蚂蚁看看这么好的天气,于是就出来活动了。
突然,它在草丛中发现了一个骨头。小蚂蚁高兴极了,它闻了闻这个骨头:“恩,真香呀!味道肯定很好。”但是这骨头太大了,怎么办呢?我去请哥哥还有姐姐一起抬回家吧。于是它就回家叫哥哥和姐姐一起来帮忙,它们喊着号子就抬回了家。它们都想要骨头,可是这骨头那么大,怎么分呢?小蚂蚁发话了:“我们大家一起啃这个骨头吧!”哥哥和姐姐说:“对,这是它发现的,我们听它的。”大家觉得这个主意很好,一起欢呼起来。
小蚂蚁很高兴地感谢哥哥姐姐一起来帮忙,它说:“团结合作真好!”
合作作文 篇6
现在的社会,有人崇尚独立,也有人提倡合作。究竟应该合作还是应该要独立呢?我觉得,合作在很多时候是比独立还要重要的。
举个简单的例子:运动会时有接力跑项目,一个人就算速度再快、耐力再好,不与其他人合作,也不可能赢得比赛。还有许多其他事情也是这样,如果离开合作、单靠个人的努力,是根本无法取得成功的。有个反面典型:三国时期的诸葛亮,身为蜀国的丞相,一人之下,万人之上,却事事亲为,甚至是一个县官的任免,他都要亲自过问。他这样的“独立”,直接造成了两个不良后果。
首先,他做完了一切分内分外的事,使别人没有实践的机会,导致他没有合适的“接班人”;其次,他这般的“鞠躬尽瘁”,使自己也身心疲倦,酿成了“出身未捷身先死”的历史悲剧,使古往今来多少英雄扼腕叹息!试想一下,如果当初诸葛亮能够与他人适当的合作,或许历史将被重写,他可能真的“兴复汉室,还于旧都”了!如此看来,合作的重要性便更加明显。
西方有位哲学家曾说过:“一滴水只有融入大海,才永远不会干涸。”我国也有“大河有水小河满,大河无水小河干”“众人拾柴火焰高”等谚语,这些都无一例外的印证了“合作”这两个字。由此可见古今中外人们对合作的重视之高。
独立固然重要,但是个人的力量是微弱的,只有当我们组成了一个团体,我们才能拥有更强大的力量,扬帆起航,抵达胜利的彼岸。
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