在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的合作作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
合作作文400字 篇1
冬天即将要来了,天气非常寒冷,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是还是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。忽然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物,其余的蚂蚁在这看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了很多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食物运回到家。
冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物,他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,这就是合作的力量。
合作作文400字 篇2
《学会合作》是一篇演讲稿,而我看来是一篇哲理论文。合作,就是配合,就是帮助。里面说的好,大合作有大成就,小合作有小成就,顾名思义,只要合作,不管你成功不成功,都会感觉到心里很不亏欠,要是成功了,那更好,从小到大,慢慢慢慢的变大。
要是这样,必定会有人反驳于我:“凭什么合作才能做出成就啊,我一个人单干不行吗,吃饭也要合作吗!”对于这种我看他是很无聊、无赖、无理的,顾名思义,要是一个健康人吃饭必定能吃得轻轻松松,津津有味,但是,那些较“特殊”的人呢?例如一些残疾人呢?难道你要他自己用没有手臂的衫袖去拿筷子,那羹勺吗?真是扯淡!
合作不仅能促进效率,也能教人与救人。
在一场火灾里,只有一个小门口,难道一起拥挤出去吗?那火还不烧到屁股眼了?只有一批接一批,有节奏,迅速的冲出去,那才一伤不着。在大合唱时,你就咳嗽一声那全部玩完了,既让他人骂不了你,也不能不责备你!
所有所有,都很难很难离开很重要重要的合作,合作合作,就是合伙起来一起做“作业”,要是“作业”完成不了,那我们就要为你“默哀”了。
合作如此多娇,尽引无数缘人竟“折腰”!要是能发现合作,与成功就是一步之差!
合作作文400字 篇3
大家也有笑的时候吧!听我讲一讲我笑的故事吧!
悲离:以前,我很爱哭,有一次为了赌气把自己锁在了小房间的里面,妈妈爸爸爷爷奶奶怎么叫也不开门,爸爸一脚踹开了大门,妈妈冲进了房间把我拉到客厅罚站,结果我趁他们不备之时夺门而出。
欢合爸爸发现了紧追猛赶,果然一下子就追上我了,他把我背在身上用那像和煦阳光的眼神看着我说:“你不知道你妈妈在你哭的时候也泪如泉涌吗?”我好似如梦醒地摇了摇头,爸爸说:“我们发了火也不是要伤肝伤肺吗?我们干吗这么傻呀!都是为了你呀!”我的脸上顿时一脸自责心想:爸爸妈妈我对不起你们,我要让你们放心,我要让你们看到我平时开心的笑脸!“你没有对不起我什么,孩子。”爸爸说,“你欠你妈妈的实在数也数不清,回去向你妈妈说声对不起她会原谅你的!”
我的脸上终于雨过天晴出太阳喽!还没到家,早已看到心急的妈妈等候在小区门口,我一下子扑向了妈妈的胸前说了声“对不起!”妈妈原谅了我。
我心里的那份自责的残渣终于变成了爱哭调皮的句号。
合作作文400字 篇4
团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。
“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。
合作作文400字 篇5
分工合作能使人与人之间产生友谊;分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作;共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美,能使事物获得圆满的解决。
六年级上学期,我和班上七位同学参加英语比赛。在练习的过程中,有些人总是出尔反尔,也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时,大家都目标一致、彼此互相加油打气,互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩,欣喜的那一刻,深深烙印我的'脑海中。曾经,音乐课有项作业是拍摄短片,我们这组一起编剧、剪接,利用各种程序效果,使这项短片犹如名导演亲自指导般,展现出来的成果,另老师啧啧称奇。
分工合作带来美好的成果,不分工合作,则可能带来挫败或懊悔。曾经,我和吵着玩电脑,却因为一时贪玩,不互相约定好时间而大吵一架,最后不仅失去了使用电脑的机会,也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中,是个不可或缺的社交细节。俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”在这个世界上,一个人的力量在强大,也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。
借由分工的历程,让我看见别人的优势和长处;透过合作机会,让我感受到“二人一条心,其力可断金。”掌握分工合作的精神,人人都可以开创成功的坦途呢!
合作作文400字 篇6
章学优、王潇、章学雅是在同一桌吃饭的。王潇每次都是这桌最后一个走的。可是今天,一切都出乎了章学优的意料。
中午,我们迈着轻松的步伐来到了餐厅。王潇兴冲冲地跑到桌前坐了下来,他迅速打开饭盒,把汤倒进一粒粒米饭中,饭变得松软了。
章学优看了看王潇,他正用勺子舀了一口饭,大口大口地吃起来。他一会儿喝一口汤,一会儿吃点菜,狼吞虎咽,就像一只饥饿的熊正啃着一大块肉。章学优和章学雅都看得一愣一愣的。
“我吃完了!”王潇边说边走到生活委员柳若轩面前,把空盘子给她检查。“好的,你可以走了!”柳若轩点点头同意了。
章学优觉得王潇今天好怪!每次王潇吃饭就像只蜗牛,不是发呆就是用筷子无聊地拨着饭。可今天,太阳好像从西边出来了,他的吃饭速度超快,好像根本停不下来。
可陈廷恕却和今天的王潇恰恰相反。饭菜好像对他毫无吸引力,吃得慢吞吞的,好像咽不下去,一会儿东张张,西望望,好像在巡视周围发生的动静呢!一会儿脚又在桌底下踢来踢去,上面的鞋带摇来晃去,就像在坐摇摇椅。一会儿又东张西望,机灵的小脑袋转来转去,上面乌黑的头发估计已经转晕了。陈廷恕嘛,他看起来不像是来吃饭的,而是来巡查的。
哈哈!有趣的快慢组合!
合作作文400字 篇7
我们经常发现竞争与合作同时存在。试以棒球为例,一队与另一队竞争,但是每一队的每个队员都同自己的队友合作。一般情况下,没有合作我们就不能竞争。因此竞争与合作同等重要。
当我们倡导竞争时,我们不能忘了合作。任何事情都不可走极端。为竞争而竞争要导致失败,竞争与合作在实现我们的目标和满足我们的需要时对我们有很大帮助,尤其是在实现我国现代化的过程中是如此。
竞争是our.social生活的普遍现象。我们竞争,当我们玩游戏,我们试图做得比别人在我们的研究,并不断有就业竞争,客户,资金,等等。我们可以说,试以cxtent,竞争是对社会发展的灵魂的动力之一。
此外,我们经常发现在同一时间竞争与合作。想想棒球比赛,每队与其他球队竞争。但每个teatn成员正在与他或她的队友。在大多数卡索斯,我们不能没有合作的竞争。因此tbey也同样重要。
虽然我们所提倡的competltion,我们不能忘记的合作。没有什么是becarried走极端。纯粹的,排他性的竞争导致失败。 Competiton与合作,共同帮助我们获得了很多我们的目标和满足我们的需要,特别是在我国现代化建设。
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