合作作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的合作作文10篇，希望对大家有所帮助。

合作作文 篇1

　　今天是星期五，我们学校将在下午举办接力赛。

　　当老师选了运动员之后，就听见广播上说；“请三年级每班的接力运动员马上到操场上来，比赛就要开始了！”，运动员们又赶快排好队，陆续上了操场，我看见我们班的同学个个神情紧张的样子，虽然我不是运动员，但此刻我的心仿佛也要跳了出来，也随之紧张了起来！

　　“预备！”我已看见裁判举起了枪“砰！”的一声，裁判向天空中打了一枪，操场上顿时热闹了起来，参赛的同学们一个个奋勇的奔跑着，观看的同学一个个大声的呼喊着“加油”来助威。

　　“加油加油”当我们不停的呐喊，又目不转睛的看着时，我不知道哪个班掉棒了，那一刹那，我心中有一阵窃喜，因为这样我们就多了一次领先的机会了，但同时又难免为掉棒的班级感到遗憾。就这样你追我赶的进行着比赛，我的心也是拧了一路，好紧张啊！

　　比赛终于结束了，运动员们气喘吁吁的走了回来，期待着我们班的成绩，过一会儿，得知我们接力赛得了每三名，大家开心的不是击掌就是欢呼：“耶，耶，耶！”。

　　学校的运动会可真有意思，它不仅能帮助我们强身健体，还能让我们在运动过程中体会了各种团结的力量和集体的荣誉。我喜欢运动会，我要在体育运动上加强自己，因为能为集体争得荣誉是多么令人开心的事啊！

合作作文 篇2

　　一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。

　　合作，在生活中无处不在。A百货大楼与B百货大楼的销售模式、经营模式非常的相似，两家百货大楼也一直存在着水火不相容的关系，类似与你家打八折，我家打七折等等。两家的销售业绩虽有上涨，但销售利润一路降低，最后竟低于了成本。两家百货大楼的管理者为此急的团团转，有心提高价格，却无力阻止对方的低价格出售。于是，两家百货大楼的各自管理者都向对方发出握手言和的邀请。两家管理者在见面后，一致达成协议：两方不得恶意打击，不得搅乱市场的经营，甲乙两方可以走持续发展路线，甲方负责经营，乙方则负责宣传与销售······此后，两家百货公司的销售业绩持续上涨，销售额也一直打破预算。百姓们买的放心实惠，百货大楼又赚得好名声，何乐而不为呢？

　　试想，如果两家百货公司继续恶意竞争，那么只会相互搏击，最后只能倒闭关门，卷铺走人。合作，于己，于人，于集体，都有而百利而无一害，我们为何不发扬合作的精神呢？

　　说说自己与他人合作的事吧！在小学时，老师曾建立一个互帮小组。何为互帮小组？类似于语文好的但数学较差的同学去帮助语文较差但数学好的同学。记得自己曾帮助一位语文较差的同学，在帮他为不懂的语文题目解答时，自己也发现自己思维上的漏洞。通过这样的方法，既能帮助同学又能让自己再复习巩固或是查漏补缺，很好！在最后的考试中，我与我的那位互帮成员成绩双双提高。所以说，成功的秘诀在于合作。

　　无论是百货大楼的故事还是互帮小组的故事，都离不开合作。是的，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生一起抵抗风暴的力量。合作不一定成功，但成功中必须得有合作。

　　一家上市公司的经营离不开背后整个团队的支持，一次实验的成败离不开背后科研团队的计算，一个优秀的班集体离不开每一位同学的努力。

　　合作才有力量！

合作作文 篇3

　　试想，战国时期如果没有六国合纵之计，他们又如何能在这一时期抵御住秦国的攻打?三国时如果没有孙刘两家的联手合作，又怎么能有赤壁打败曹操八十万大军的辉煌战绩?如果没有协约国间的紧密合作，又如何能打败同盟国，赢得第一次世界大战的胜利?如果没有反法西斯国家的统一战线、紧密合作，又如何能击破法西斯侵吞世界的野心?这些国家的成功，都是建立在国家间合作的基础之上。由此可见，合作是成功的基石，没有国家间的合作就没有国家的成功。

　　大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧，鳄鱼在我们应向中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人类看到他都会闻风丧胆，更别说是别的动物了。但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友，这又是怎么回事呢?

　　原来，鳄鱼每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进他的嘴里，替他细细的清理牙齿，把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴和上了，鸟儿就用他坚硬了翅膀戳一下，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作，让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”恩格斯微笑着说。

　　当然，在现实生活中，也有很多人拒绝交流和合作，在拒绝合作中，他们又能得到什么呢?

　　《伊索寓言》里有这样一个故事：有一个人拥有一匹马和一头驴。一天，马和驴走在路上，驴对马说：“如果你想救我的命，就分担一些我身上的行李吧!”马没有答应，结果驴累死了。人就把驴身上的行李全部放在马身上，并且将剥下来的驴皮也放上去。马以痛苦的声音说：“唉!这下可惨了。本来是想偷一点懒，而现在不但要驮全部的行李，甚至连驴皮也包括在内。”至于马的结果，我向大家也都猜到了吧。“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。”列夫·托尔斯泰曾经说过

　　朋友们，让我们手挽手，肩并肩，踏着坚实的步子，去迎接明天的挑战!因为我们相信：团结就是力量!

合作作文 篇4

　　六年级开始，我们班举行了“小组合作”活动，目的是为了让大家互帮互助，提高学习成绩，养成良好的习惯，培养集体意识。

　　我们的小组是由组长俞兆言，组员我。王雨洁。孙宇航。熊俊楠。曾建诚组成的。开学已有一段时间，小组合作中让我留下印象较深的是十月底的“数学月底结账”。（先解释一下“月底结账”吧，就是在当月每一节数学课上答对问题的组都会有加分，月底统计时，得分最高的组就会每人得一张启航卡，反之，得分最低的组就会每人扣一张启航卡。）那次的数学结账我们组以全班第一胜出，当我们以胜利者的姿态站在讲台上领奖时，我不禁回忆起我们“奋斗”的“片段”。十月份中我们组有好几次精彩发言（每次精彩发言都可以得两分），其中有一次是我的精彩发言，过程呢是这样的：有这样一道题，把一个圆平均分成九份，黄色涂三份，绿色涂六份，问题是黄色占了这个圆的几分之几，绿色又占了这个圆的几分之几。很简单的一道题，我的答案是黄色占了九分之三，绿色占了九分之六，我刚想举手回答，又转念一想，老师是要求分数要约到最简的，那黄色就应占三分之一，绿色就应占三分之二，于是我就把这个想法跟其它成员沟通了一下，得到了她们的一致同意，我果断地举起了手。可是老师叫了其它组的同学回答，我很焦急，结果其它组的同学回答了没约分的答案，老师让她过了，我不甘心，又举起了手，老师奇怪我还有什么事，我大声地说：“老师，你不是说分数要约到最简吗？那这道题的答案应该是黄色占了三分之一，绿色占了三分之二。”老师听完立马说道：“掌声鼓励一下。”哈，有掌声鼓励就是精彩回答，我们组可以得两分喽！我坐下来就看见我们组的成员个个好high噢！接下来，俞兆言和孙宇航合作成功又得了两分。这一节课我们组简直是high得都快跳起来了！

　　小组合作让我体会到了团结的力量，也让我感受到了成功的喜悦！

合作作文 篇5

　　什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。我想大家一定都还记得《学会合作》这篇课文吧，每个人读过后，都会深受启发，而我读过后，则回忆起了我四年级的一件事情。

　　那是一个风和日丽的下午，操场上站满了人，只有中间的一部分空着，原来这里正在举行校运动会。在操场上，每个人都摩拳擦掌，紧张得做着准备工作，“吱——”一声哨声使吵闹的操场安静下来，原来是我们拔河队上场了。裁判员手拿红旗，一晃绳子就从地上“跳”了起来。第一局里，对方使劲得拉着绳，而我方则只有部分人投入了比赛中，而其他人则将希望寄托在别人的身上，自己做了一个使劲拉绳的假样子，我方目标不专一，没有协作精神，所以第一局我们以失败告终。

　　第二局中，由于我们班吸取了上次的教训，所以人人都使出了吃奶的劲，操场沸腾起来了，啦啦队们响亮的加油声响彻了整个学校，宋凡大声喊道：“一二三，加油！一二三，加油……”，我们有节奏得拉着绳子，对手们因为上次顺利得赢子我们，所以不屑得说道：“切！我们的手下败将，还想赢过我们，简直是海底捞针，母猪上树，我们打败你简直不废吹灰之力！”我们大家听了这话，固然生气，但这时，崔虎巡却大声喊道：“大家别担心，让他们看到我们的实力，让我们一鸣惊人！”于是，大家化愤怒为力量，最终我们因为“人心齐，泰山移”，所以赢得了第二局的胜利。

　　第三局中，双方使出了吃奶的劲，整个操场的空气就好像“凝固”了一样，因为这可是决定胜负的关键一局呀！这时，裁判员吹了一声哨子，原来是时间快到了，啦啦队的喊声也越来越大了，我们鼓足了最后一口气终于赢得了胜利！我们的掌声、欢呼声覆盖了整个操场，我们赢啦！

　　看！一个小小的拔河比赛都关系到了大家的合作，更不用说我们在日常生活中的其他事了。

　　唉！这真是一次愉快难忘的合作！

合作作文 篇6

　　俗话说：“人心齐，泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢？这还要重一件事说起。

　　记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看，想到了一个主意：看蚂蚁。于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想：它会不会把食物“独吞”了呢？但是，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。我想：它会不会因为食物太大而放弃了呢？可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀！嘿呀！啊！虫子被它们抬起了！我仔细地看着它们：每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为“队伍”出力，为大家出力。看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的“胜利”拼搏！我在心中默默地为它们加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它们终于把“战利品”抬回家了！此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦……

　　啊！蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？它们不存一点私心，是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小，但是带给我们的启示可不小。让大家一起，团结起来，向蚂蚁学习，学习它们那种可贵的精神吧！

合作作文 篇7

　　我有一位优秀的好友，她性格外向，为人落落大方，圆圆的脸上总是展露灿烂的笑容，总能给人带来慕名的亲和感。关键是，她同我一样也喜爱音乐，我弹钢琴，她拉小提琴，我俩是一对名副其实的“琴友”。没错，她就是我们小二班的班长——白静萱同学。

　　我俩缘起一次音乐课上，因为音乐老师外出有事儿，由体育老师代为上课，平时沉默寡言的我心中暗自欣喜，心想这回可以大显才艺了。我自报奋勇弹了一首曲子《贝多芬G大调奏鸣曲》，曲乐铿锵，余音袅袅，受到了全班同学的一致喝彩，刚上二年级的我，心中暗暗窃喜。当然，同为音乐知音的小白也向我投来了赞许的目光，我俩友谊的小船从此扬帆起航。

　　小白阳光、乐观，她学习认真，平日里也善于广交结友，口齿伶俐、思维活跃的她总能给大家带来欢乐，对于我这个慎言内向的性格真是天作之合。去年春节前，班里组织新春联欢，课间小白突发灵感跟我说：“欣航，音乐课联欢会要出节目，我有个曲子，你给我做钢琴伴奏吧，下午我把谱子给你！”我爽快地答应：“没问题！”我认真地准备了两个晚上，谱子熟记于心。周末，我们约到小白奶奶家，进行了一小时的合奏预演，效果斐然。演出当日，凭借我们的默契和共同的'努力，小合奏顺利完成，仿佛这不是一场普通的演奏，我们如同置身维也纳金色乐厅，荣耀感油然而生，彼此都乐开了花。

　　小白自信的言行总能带给我正能量，和她在一起，共同的喜好总能让我话题不断，她敏锐的头脑让我佩服，圆嘟嘟的脸上一对开心的小酒窝也让人时刻愉悦。人之相识，贵在相知；人在相知，贵在知心。我真心享受并珍惜和小白的这份友谊，她是我学习生活的亲密伙伴！

合作作文 篇8

　　在“山羊过独木桥”这一比赛中，本应争个“你死我活”的双方却出人意料地“互相抱住，转身换位”，“最后都顺利通过了桥”。是的，与其在竞争两败俱伤，玉石俱焚，不如与对手携手共进，互利共赢。

　　在竞争中合作双赢，是一种大智慧。在这个功利化的社会中，其背后折射出的人文精神更是令人推崇。在三国三足鼎立时期，吴蜀合作，孙刘联军，才有了赤壁之战，才有了火烧曹营的辉煌胜利。再是先前，媒体报道优酷与土豆“联姻”的消息，一时

　　间引起轩然大波。你看本应处于对立地位的双方并没有应为竞争伤了和气，也没有因为功利而失去理智，而是拥抱对手，取长补短，在竞争中合作，在合作中实现了利益的最大化。正是因为他们的双赢意识，才让他们在竞争中多一点沟通，多一点交流，最终为成功之路鲜艳上色。

　　然而，却总有人信仰成王败寇的思想，总想着把对手击得溃不成军，打得体无完肤，仿佛这样才能彰显自己胜者为王的威风。

　　无论是当下的“打车软件大战”还是“3Q”之战，他们在竞争中都打商品大战，价格战，最后败者惨败，

　　胜者惨胜。不但没有捞着好处，反而因为在竞争中损害了消费者的权益而导致信任危机，真可谓是“赔了夫人又折兵”。又如战国时期的“战国七雄”他们都想逐鹿中原，完成统一的千秋大业。于是战争不断，烽火连天，最终被日益壮大的秦国吞灭。假若当时六国能化敌为友，和谐发展，想必鹿死谁手尚未可知。是啊，在竞争中不能只顾眼前的蝇头小利而舍弃了长久的利益，只为争一时之气而不顾合作。

　　无论是个人、社会、企业还是国家，都要学会在竞争中合作双赢，这样才能走得更远更稳。

　　现在早已不是“零和博弈”的时代，更不是你死我亡的非要较量个长短的时代。胜负本身已不太重要，重要的是双赢体现的融洽，和谐和共同的精神内涵。自中国崛起以来，一直信奉着双赢的原则。从加入APEC，到改革开放，中国的“入世”是双赢的选择。中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国，这就是双赢。

　　在竞争中合作双赢，那才是完美的胜利。

合作作文 篇9

　　歌德和罗曼罗兰的话告诉我们，把事情做好需要个人的努力;卢瑟福和王杰的话则启示我们，把事情做好，需要集体合作。在个人独立基础上的努力与集体的合作是成功的并蒂莲，一脉相承，缺一不可。

　　每一朵鲜花都为美丽的春天添上一抹亮色，但一花独放不是春，百花齐放春满园。万紫千红的春天需要各种各样的花朵点缀，一枝与万朵共同构成了和谐美丽的春天。自然界的和谐统一也与个人努力与集体合作的关系有异曲同工之妙。只有个人的不懈努力与集体的合作和谐统一，做事方能成功，二者相辅相成，不可偏废。

　　个人独立与集体合作让蒲松龄万古流芳。个人的努力是一块宝石，若再有集体的合作镶边，就会更加灿烂夺目。蒲松龄著《聊斋志异》实为个人努力与集体合作的典型。蒲松龄一介书生，在民间设茶访客，虚心向路人请教，集百家之长终成经典之作《聊斋志异》。固然，蒲松龄的成功与个人努力分不开，但博采众长更把他推到了人生辉煌的巅峰。

　　个人独立与集体合作成就了刘备的霸业。蜀主刘备从一个织席贩履之徒到拥有九五之尊的'帝王之位，为后人留下了独立与合作完美结合的佳话。首先，刘备宽厚仁爱，他三顾茅庐，求贤纳士，招来诸葛亮、关羽、张飞、赵云等一批智士猛将为自己开山辟路，终成大业。有个人的努力与集体的合作，成功的道路自然芳香弥漫。

　　历史的浪潮依旧波涛汹涌，暗淡了刀光剑影，远离了鼓角争鸣。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通过个人的努力与集体的合作成就事业的比比皆是：奥运健儿赛场上的独立拼搏与精诚合作夺得的一枚枚闪光的奖牌见证了独立与合作的力量;军人训练场上刻苦的训练与战场上的团结一致显示了独立与合作的强大;改革开放独立自主的中国人民开始了国内与国际的全面合作，神州因此日新月异，巨龙从此觉醒腾飞!

　　独立与合作，成功的并蒂莲，必将让你的理想之花日开日妍。

合作作文 篇10

　　星期天我和姥姥、姥爷合作，做了一台简易的投影仪。

　　我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞，然后把放大镜固定在圆洞上，再用泡沫板做一个能前后活动的支架，盖上盖儿，投影仪就做好了。

　　我期盼着太阳快点下山，天快点黑下来。吃饭的时候，天终于黑下来了，我顾不上吃饭，抱着投影仪进了小屋，拉上窗帘，关上门，顿时小屋黑的伸手不见五指，这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式，并把图像倒置的手机放到支架上，调整前后位置，直到图像清晰，白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

　　奇怪，明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上，为什么墙上的图像却是正的？姥爷告诉我，这是凸透镜成像原理，你会在物理课中学到。我多盼望快点长大，解开这个谜。