合作

合作1

　　曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作，那份特有的感觉……

　　“王丽、李敏，你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师，竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器，我们的心里发毛了：测铝块比热，怎么测呢?然而，几乎在同时，我们用彼此信任的目光鼓励着对方：“相信我们，我们会成功的!”

　　我们先回忆了一下测量步骤，做好一切准备工作后，便开始实验了。我刚把铁架台固定好，李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上，点燃酒精灯，开始加热的当儿，我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后，李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码，李敏及时阻止我：“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧，但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时，我便开始记录水温。水刚沸腾，李敏连忙将它倒入量热器中，又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的，抢着把木盖盖上，随后对李敏会心地一笑：“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头，露出两个小酒窝。

　　实验数据都记录好了，我们便开始计算，“哇，算到了，2。69×103米3/千克，与真实值2。7×103米3/千克、基本一致。王丽，我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课，激动得跳了起来，我抑制住内心的兴奋，又重新算了一遍。真的，我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑，我们走下了讲台。

　　真实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的!

合作2

　　合作精神，广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作。如再深入下去想想，更可以发现合作精神的重要性，它是完成任何一项工作的基础。俗话说得好：“一根筷子一折就断，十根筷子折不断。”这句话就充分说明了合作精神的重要。

　　任何重要工作的完成都是合作结出的硕果。马克思和恩格斯共同努力，最终完成了《共产党宣言》，将人类带入了历史的新纪元。与之相类似的例子是不胜枚举的。

　　也许有人会说运动员获得冠军不是他一个人努力的结果吗？其实正与此相反，运动员取得成功不光是运动员本身的功劳，还有教练、队医……所有人的功劳。就拿莫慧兰来说吧，她获得女子体操高低杠的冠军，在冠军的背后，凝结了多少人的汗水。教练辛苦编排的动作，队医为她做的治疗，队友们的加油与鼓励，当然还有她本人艰辛的训练，这所有的一切才塑造了这个世界冠军。

　　以上这些便是合作的结果。反之，有的人总是耍弄个人英雄主义，凡事自己一个人做，闭门造车，从不吸取外界的好东西，也从不听取别人的意见。这样，他能够成功吗？恐怕连幼儿园的小朋友都知道不能。

　　当今社会是竞争的社会，在激烈的竞争中就更需要有合作的精神。现在不只是人与人之间有合作，国与国之间也存在着合作，比如说中日韩联合登山队共同攀登珠峰，一些合资企业的建立，都体现了合作的精神。

　　总而言之，合作精神好像打开胜利之门的钥匙，有了它，便可以向最终的胜利迈进一大步。

　　人要有合作精神，合作精神必不可少。

　　让我们大家手拉着手，共同努力，为把我们的祖国建设得更加美好而奋斗。

合作3

　　什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。我想大家一定都还记得《学会合作》这篇课文吧，每个人读过后，都会深受启发，而我读过后，则回忆起了我四年级的一件事情。

　　那是一个风和日丽的下午，操场上站满了人，只有中间的一部分空着，原来这里正在举行校运动会。在操场上，每个人都摩拳擦掌，紧张得做着准备工作，“吱——”一声哨声使吵闹的操场安静下来，原来是我们拔河队上场了。裁判员手拿红旗，一晃绳子就从地上“跳”了起来。第一局里，对方使劲得拉着绳，而我方则只有部分人投入了比赛中，而其他人则将希望寄托在别人的身上，自己做了一个使劲拉绳的假样子，我方目标不专一，没有协作精神，所以第一局我们以失败告终。

　　第二局中，由于我们班吸取了上次的教训，所以人人都使出了吃奶的劲，操场沸腾起来了，啦啦队们响亮的加油声响彻了整个学校，宋凡大声喊道：“一二三，加油！一二三，加油……”，我们有节奏得拉着绳子，对手们因为上次顺利得赢子我们，所以不屑得说道：“切！我们的手下败将，还想赢过我们，简直是海底捞针，母猪上树，我们打败你简直不废吹灰之力！”我们大家听了这话，固然生气，但这时，崔虎巡却大声喊道：“大家别担心，让他们看到我们的实力，让我们一鸣惊人！”于是，大家化愤怒为力量，最终我们因为“人心齐，泰山移”，所以赢得了第二局的胜利。

　　第三局中，双方使出了吃奶的劲，整个操场的空气就好像“凝固”了一样，因为这可是决定胜负的关键一局呀！这时，裁判员吹了一声哨子，原来是时间快到了，啦啦队的喊声也越来越大了，我们鼓足了最后一口气终于赢得了胜利！我们的掌声、欢呼声覆盖了整个操场，我们赢啦！

　　看！一个小小的拔河比赛都关系到了大家的合作，更不用说我们在日常生活中的其他事了。

　　唉！这真是一次愉快难忘的合作！

合作4

　　蓦然回首，我们经历了酸甜苦辣，经历了小灾小难，也经历的大风大浪。

　　一路风景，但是我们一个人的力量是微薄的，是单调的，是脆弱的。

　　合作是一座桥，让我们齐头并进，迈过长河;合作是一面旗，鼓舞人心;合作是一只号，吹响前进的号角。

　　有了合作我们将重装上阵，不畏强敌;有了合作，我们的压力要小得多;有了合作，我们可以看那山更青，水更绿，风儿更温柔。

　　“合作”这个字眼，是一股强大的力量，引伶人起舞，骚客放歌。

　　我们要紧紧得团结起来，精诚合作，有福同享有难同当，完成一次未知的探险之旅。

　　有一种力量叫合作，蔺相如与廉颇上演“将相和”。

　　楚国有一件宝物叫和氏璧，楚王爱不释手，视为珍宝。

　　秦王得知后，欲将十二座城池换取和氏璧，楚王同意了，并斋戒五日，以显诚意，派蔺相如出使秦国。

　　蔺相如到达秦国后，把和氏璧递给秦王，发现秦王没有献城的意图，于是谎称和氏璧有瑕疵，秦王把和氏璧递给蔺相如并要求他指给他看。

　　这个时候，蔺相如称如果不献城，他将与和氏璧一起撞在柱子上，于是秦王口头上答应，并也斋戒五日。

　　在期间，蔺相如带着和氏璧，“完璧归赵”。

　　回来之后，楚王封他为丞相，可这惹恼了武将廉颇，他觉得蔺相如不能因为三寸之舌而与自己平起平坐，并扬言下次看见他，将狠狠地羞辱他。

　　一次，蔺相如乘坐马车，远远地看见廉颇迎面而来，便让车夫掉头奔驰。

　　后来他解释道：“不能因为个人的恩怨而坏了国家大事”，这话传到廉颇耳中，如梦方醒，并身背荆棘“负荆请罪”，这成就了“将相和”的佳话。

　　我们可以看出只有文武合作，国家才会安定;只有文武合作，人民得享福址;只有文武合作，才能处处有生机。

　　人生路漫漫，要变成红地毯。

　　让我们合作团结起来，一起欣赏沿途的风景：让我们合作团结起来;掬一捧清泉回味它的滋味;让我们合作团结起来，书写不朽的神话!

合作5

　　那天是中秋节晚上，明月像一个顽皮的小孩子跃上天空，最后，好象有一块黑布把天空遮住了，只留下一轮明月和点点的星星一闪一闪，美极了！

　　我们坐在葡萄棚下，边欣那圆圆的明月，边吃着月饼、葡萄。这么美的月色，怎么能缺少游戏助兴？于是我提了一个意见：”我们来下棋吧“？大家都举手赞成，于是，一场象棋大战开始了。我和堂妹搭档一组，堂弟和表弟为一对，你们知道吗？我们可是家里的四大天王。各得所棋，我们平时下棋是很难分出高低的。

　　摆好棋局，开始了。我这下心里可急得七上八下，翻棋子”象“好棋子，再看看他们那边的吧，”兵“这下我可乐了，这”兵“我要定了，我的”马“慢慢地逼近了”兵“最后，用了九虎之力才把”兵“给拿到手，看来这个小家伙真不简单啊！呀！表弟随手一翻”仕“我们这下可完了，他俩笑着说：”姐，你们这下可完了吧！“”你们别高兴得太早，好戏还在后头呢！“堂妹答道。我和堂妹用”调虎离山“计，把”仕“引来到”车“的面前，他们还没有注意我们的”车“后面还埋伏着一只”士“，”仕“把”车“杀了，还没来得急调头跑，就被我们手到擒拿了，两员大将便一同送命了唉，真是可惜啊，堂妹说：”快把他拉的“车”堵住，快啊！“我怎么没想到呢？还是堂妹聪明。现在”仕“不在了便可以把他们的小”兵“赶尽杀绝，就这样我们四个一直全神贯注地盯着局势的发展，随着他们的老将被我方的小”兵“擒获后，他们终于手足无措了，最后无心恋战的表弟被我和堂妹把他们杀得片甲不留，只好乖乖认输，看来那两个小家伙光荣退休了。

　　中秋节的月亮真圆啊！这盘棋下得更精彩啊！

合作6

　　记得在小学的时候，老师曾经让我们做过一个游戏。五个人为一小组，每个小组都有四块纸板，用四块纸板从操场的这边走到那一边。我还很清楚地记得，我们这一组只有我一个女孩子，于是我就想：两个较强壮的男生背起另外两个男生，这样五个人就可以站在三块纸板上，而另一块纸板就可以通过像搭桥一样的方式，这样一步一步，能否让我们顺利地到达终点呢？

　　最后的尝试证明我的想法是可以的。后来，我们为这件事开心了很久。不仅仅是因为大家的聪明，还因为大家的默契和配合。现在想想，那时候，老师真正的目的是要我们学会合作。

　　上了初中，我们经常要做很多的小组活动。有时候，很多事情要在周末完成，大家住在不同的城市，难免会有很多不便。于是，我们学会了分工。每个人都一定会有自己擅长的一方面，所以就会有人负责不同的部分，但是每个人都必须对自己的分工绝对地负责和坚持。在分工过程中，难免又会遇到工作多与少的问题，这就需要大家互相体谅，互相宽容。对方有不便或者碰巧有事情，大家就应该多去分担。自己如果完成不了，就应该学会向别人请求帮忙；如果自己有能力去完成更多，就应该积极帮小组分担更多。分工完成之后，工作又要重新组织，成为最后完成的一个整体。这个过程中，一定会有不同的意见，也许自己的创意会被否认，又也许自己会否认别人的想法。这都需要大家谦虚接受意见，需要大家用正确的方式提出意见。

　　不是所有的事情都是一个人可以独立完成的，所以合作往往是人与人之间交往的一个重要部分。不是以自我为中心，而是要学会客观地对待自己。假如最后我提出搭桥的这种方式没有让大家到达终点，我想我应该做的不是道歉，因为合作中，总有第一次尝试也总有失败；我更不应该推卸责任，因为方法是我提出来的。我要做的是反省自己，看问题出在哪里，才知道失败的真正原因，而这些就是这一次失败的经验与收获。大家也一定不会责怪什么，这本来就是自由发挥的平台，大家一定会体谅，同样反省自己为什么没有想出更好的方法。

　　如果合作之后，结果是失败的，但是大家可以做到自我反省，体谅组员，这也不是一次失败的合作。这一次合作收获的经验，就是下一次合作成功的垫脚石。

　　学会合作，就是学会体谅，学会交往，学会认识自己。

合作7

　　说起一次成功的合作，那就要谈谈五年级的小甲A“铜牌”争夺战了。

　　等得不耐烦的我们终于等来最后一拼——“铜牌”争夺战开始了。

　　“双方就位，嘘——”比赛开始了。许骜左闪右晃，过了几人，来到对方禁区外几码的地方远射！“咣”的一声，球打到门柱上，侥幸脱过一劫的六（6）班喜出望外，但我们也没有灰心，发起更猛烈的进攻，上半场双方僵持不下，谁也不甘示弱。

　　下半场，守门员被换成许骜，我则代替许骜与王晋斐打配合。“加油！”班主任严老师大叫。队员们信心倍增，发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了，只见 对方一个大脚，只差5厘米的距离，“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一眼，那种眼神充满了杀气，似乎要将敌人碎尸万段。接着 的比赛比前面更努力了，可对方的防守太强劲了，似乎铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了，后卫疏忽，让对方前锋突破了，抽射！球又进了！对方都快要跳起来了， 因为还有几分钟，比赛就要结束了。“啊！”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐，他也愤怒了。大反击开始了！我带球抄右路，王晋斐跑向左路，我飞传，他接住，我插 禁区，他又传了过来，我本想射门，球却打到了对方后卫的手上，我们获得了一次点球的机会！这可是我们的救命稻草。王晋斐点球了，大家的心顿时紧张起来， “嗖。”球进了，我方拉拉队员高兴得跳了起来，即使败了，也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最后一分钟了！许骜传王晋斐看见了我，飞大脚，我停球， 将球带向禁区，传给左路的王晋斐，王晋斐再回传，我挑射！球进了！队友们简直不敢相信这是真的，这个配合你扭转了我们即将失败的命运！

　　时间到了，上帝厚爱我们，让我们在最后的点球大战中获得了胜利。这次合作代表了我们班同学之间的友谊，代表了我们彼此之间的信任，代表了我们班的荣誉！

合作8

　　“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

　　记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的.连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师报告了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”

　　团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

合作9

　　人生在世，如果只是一个人去打拼，这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼，没有朋友和其他人的帮助，是不能成就大事的。只有和别人相互合作，才会得到收获。通过互相合作，双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情，我明白了合作的意义。

　　那一次，在学校里上课的时候，老师在课堂上，宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布：“同学们，我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单，同学们只有组合，两个人一组。然后，我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物，需要两人合作，共同完成这个游戏。其中，一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上，另一个在后面指挥，帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物，游戏即可成功。”老师说完了游戏规则后，我们大家开始自由组队。两分钟后，同学们都各自都找到了自己的队友，最后，只剩下我和班上我最不喜欢的一个男同学组队在一起。

　　老师见我们组好队后，便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说：“老师，我们大家都准备好了，开始吧!”我们大家说完话后，便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后，游戏开始了，等过了了一会，其他的同学玩完了游戏后，呆在一旁。接着，轮到我们了。

　　我讨厌的那个男同学，把眼睛蒙上了之后，游戏开始了。其他人，都开始了游戏，开始的时候，我因为心里不爽，于是，我没那个男同学瞎指路。结果，他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是，我稀里高兴极了。但是，我看到其他同学，都快要完成游戏一大半了。于是，我再也没有了，玩弄的意味。

　　我又开始重新指挥那个那男同学，我用高声的喊道：向左，向右。向前，小心头上......那个同学，在听了我的喊话之后，也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。

　　通过这件事情之后，我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作，这样会使我们得到双赢的结果。

合作10

　　俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句话充分表达了合作的重要性。如果每个人都能发挥自己的长处，合作默契，那我们都是诸葛亮。

　　这个夏天，酷热难当。可再热的天也挡不住我报名的热情。几天前，我看到了一项叫合作的比赛，觉得挺有趣，就报了个名。规则很简单，两人三足听过吧?这次是10人11足。我以我在小区的人脉，很快召集了9人，开始了魔鬼训练。

　　刚开始，我们信心满满，可才走了几步，就出现了问题。有些人走得快，有些人走得慢，步伐极不协调。没过多久就“全军覆没”了。我们重重地摔了下去，互相抱怨着“你走快了!”“明明是你走慢了!”我们站了起来，又试了一次，还是失败了。大家试了一次又一次，可还是以失败告终。不能再这样下去了!我想着。我转过头来说：“大家别着急，二人同心，其利断金，我们再试一次，再合作一次，这次我们一起喊拍子，喊一迈左脚，二迈右脚。”话音刚落，同学们又都站了起来，准备再试一次。

　　我们开始了，整齐地喊着拍子，整齐地走着，也许是喊了拍子的原因，也许是大家找到了方法，我们成功了。当跨过终点的那一刻，同学们都欣喜若狂。我们终于成功了!这时，微风向我们吹来，为我们带走酷夏的炎热;小草向我们点头，为我们的坚持合作默契点赞;树叶沙沙地晃着头，为我们鼓掌。“金无足赤，人无完人，大家都有短处，但我们通过合作，就能取长补短，合作的能量不可小觑!”我激动的说道。

　　几天后，合作比赛开始了，本来胜算满满的我们，却因一个人身体不好，拿了第2名。此时的名次已经不重要了，重要的是我们知道了合作的能量很大，合作比赛，明年再见!

合作11

　　“这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么……”每个人的一生都需要朋友，都需要朋友的帮助，与朋友的合作。只有合作了，团结一心了，才会成功。

　　记得有一次，学校鼓号队要去参加比赛。我们二十几个人，每天留下来训练，不会的请教会的，每天都这样练习，会打出节奏，便开始训练队形，最后便是一边打鼓一边走队形。有时走乱了，打乱了，就重新开始。我们打鼓的同学，手上都琪了水泡，吹号的同学的嘴都吹得红红的，通极了。后来，我们到苏州去参加比赛，虽然只得了个三等奖。但是，这是。我们都懂得了，合作使我们胜利了，使我们战胜了自己心里得自私，让我们都融进了这个大集体，组成了一个温暖的大家庭。

　　还有一次，也是学校乐器组去昆山参加比赛。每天早晨、中午、晚上，二十多个人都留在音乐教室练习。开始由我，扬琴单独演奏，然后是二胡，最后是伴奏的大提琴、三角铁等。我们每个人的手，要么生出了老茧，要么破了。我倒还可以，只不过，手腕里疼得厉害。有时候，手疼得厉害，老师帮着揉揉，或者同学之间互相捏几下，疼稍微好一点，就继续。一起演奏是，一演奏就是十几遍，练一遍就有十几分钟。后来，我们去参加比赛，我们输了，只得了个安慰奖。但是我们战胜了我们自己得灵魂，第一次与五年级的同学合作得那么成功，那么愉快。

　　学校体育队去苏州比赛，有时训练时把脚崴了，跳远就少一个人，因为没有替补队员，老师便去买了药膏给我们擦。有时训练百米赛跑时，一不小心冲了出去，便摔倒在地上，膝盖被泥沙擦破了，痛得站也站不起来，同学们就搀着我们，帮忙擦碘酒、红药水。擦碘酒时，痛得不行，大伙儿便安慰着。就这样，在同学们得互相帮助下，我们倒苏州体育馆得比赛，获得了多项冠军，我们欢呼着。眼眶在眼眶里打转……

　　合作，会让我们战胜自私。合作。每个人都有……

合作12

　　俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可 能是参加一项比赛……上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。

　　分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫 家园的工作……瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。

　　但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭……由此， 我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。

　　合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练 习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。

　　在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些个中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。

合作13

　　我心中的信合 企业征文

　　泰山不让土壤，故能成其大；

　　河海不择细流，故能就其深。

　　风雨十数载，您见证了开拓者的坚忍不拔；

　　险峰青松立，您成就了创业者的博大胸怀；

　　荷花水中开，您更展现了信合人的精湛文明。

　　信合事业如沐风霜雪雨，

　　传承了华夏文明的精髓，

　　发扬着马背文化的传统，

　　见证了翻天覆地的变化，

　　记录着改革开放的历程。

　　如今的信合，

　　富民强区，信合走在前沿；

　　立足三农，信合使命重大；

　　它坚持贯彻党和国家的方针政策；

　　以科学发展观为指引方向；

　　服务县域，是信合发展的源泉；

　　拓展城区，是信合强大的动力；

　　市场化、商业化、股份化，是信合发展的根基。

　　如今的信合人，

　　正怀揣着每一个中国农民理财的渴望；

　　以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”，

　　在农村金融的大舞台上播种希望！

　　他们不辞辛苦地奔走城镇乡村；

　　他们苦口婆心地宣传国家金融政策；

　　他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款；

　　他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款；

　　他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

　　正所谓：“登高星河近，创新天地宽，潮平两岸阔，风正一帆悬。”

　　昨日的成就已成历史，明天的辉煌正在继续！

　　中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；

　　中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族；

　　中国信合，真诚的信用，永远的合作；

　　信合事业，用双手托起的希望；

　　我，一名光荣的信合员工；

　　我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌！

合作14

　　在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

　　所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

　　对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

　　但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

　　如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，生出最艳丽的花。

合作15

　　人的生活和工作都是建立在合作之上的，干什么也都离不开合作。

　　去年五一长假期间，我、爸妈和小姨妈一起去庐山游玩。第一天导游就带我们去河上漂流。

　　来到那儿，我们就被分成了两队，爸妈一组，我和姨妈一组，我们穿上救生衣后，便乘上皮筏前行了。

　　一开始大家还有说有笑，一路上河水潺潺，我们划着木桨，顺着流水往前行。可好景不长，河水变得急速起来，我们沿着一个关口被船夫朝偏下45度的地方推去，顿时，一股大浪扑面而来，我的双眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌满了水，尖石钻痛了我的身体，小皮筏也积满了水。

　　我们奋力抓住皮筏中的绳带，一边试图将皮筏里的水舀出。终于在我和姨妈的合作下，我们逃过了这一截，谁知那山还比这山高，真是一波未平，一波又起，在又一次被推下的过程中，我们被激流给困住了，在水里直打转。

　　面对此情景，我哪承受得住，顿时慌乱无主，时间久了，我的眼神中透露出无限的焦虑、懊悔，甚至是害怕，一种凄凉的声音从我喉咙里发出，我哭了。

　　而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇定，先安慰我，并尽力想办法逃出困境。我的情绪渐渐稳定下来，在姨妈的指挥下，我奋力划桨，并试图把皮筏固定，往前移动，农家用竹竿从后面推引我们前进。

　　终于，经过我俩惊险而又紧张的合作，我们俩逃出了困境，我们成功了!我眼角的泪还没有干，可笑意早已溢于脸上，我抬头望天空，它真的好蓝，好蓝，再回头看看爸妈，我高呼：“我成功了!”

　　这真是一次既惊险又令人难忘的合作!