接力合作作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的接力合作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

接力合作作文1

　　一年一度的运动会，在同学们的期盼下到来了。第一天，就是我们五年级男子的四乘一百米接力赛。

　　这时，广播里传来了通知：“请五年级男子四乘一百米的选手，到大厅检录处检录。”听到广播的我们，赶紧换上钉鞋，手拉着手，精神抖擞地向检录处走去。四个人分别是我、张钎涵、陈君浩和谢一航。虽然我们四个人都穿着钉鞋，速度可能会因此而快一点，但别的班的参赛选手个个也都不是省油的灯。接力赛可是团队项目，对我们获得运动会总分第一极其重要，这让我的心悬了起来。

　　各个班的第一棒选手，都上了赛道。枪声一响，四个选手都飞快地冲了出去。谢一航的腿动得极快，脸上和身上的肉也跟着抖了起来，手在身体前后不停挥动。他跑动的姿态真叫我激动，可是忽然间，他就跑完了全程，把棒子交给了陈君浩。陈君浩全力以赴，衣服被风吹着，一忽儿沾到身上，一忽儿又战旗一样猎猎作响。在这时候，四个班速度相差不多，但我还是放不下心来，因为“短跑之王”跟我同样在第四棒。转眼间棒子就到了张钎涵手里，我也赶紧走上跑道，准备接棒。只见张钎涵的脚下，钉鞋一踩一抬间，激起浅浅的尘烟，他就像踏着“云”向我飞来。

　　张钎涵跑得离我越来越近，我也跟着越来越紧张了。一接到棒，我就感到心脏突突突地也跑起来一样。我使出了全部力气向前冲去，耳朵里都是呼呼的风声，隐约间传来张钎涵的声音：“加油！加油！”这短短几个字，给我很大力量，让我终于超过了“短跑之王”，第一个冲过终点线。

　　我们班的同学都过来夸我，虽然我没说什么，但我心里知道：大家努力、团结一心，我们共勉才能取得好成绩。

接力合作作文2

　　每年的学校秋季田径运动会，最刺激最精彩的总是团体接力赛。这是我本学期刚接任的新班级，学生总体体育素质不是很好，但他们都有很强的集体荣誉感，都想努力为班级争光。作为班主任，我不但重视参赛队员的选拔，还身体力行进行接力赛技术指导。

　　周三上午，开幕式过后，激动人心的接力赛开始了。各班分别站在自己的跑道，等待发令枪响。“各就各位，预备——跑！”负责跑第一棒的学生，纷纷像离弦之箭朝对面飞奔而去，我班的万一晨也在众人的欢呼加油声中与大家并驾齐驱，顺利将接力棒交到男生盛都手里。盛都接过棒子，像一匹黑马杀将过来，哪知因用力过猛，刚跑出不远就一个趔趄摔倒在操场上，好一会儿起不来。同学们急得直跺脚，我也暗暗叫苦。

　　只见盛都忍住膝盖破皮之痛，从地上爬起来，捡起接力棒继续往前跑。可是，等他将接力棒递给下一位同学时，我们班已明显落下一大截。无奈之下，我们都祈求接下去不再出任何状况，并通过后面的队员力挽狂澜。

　　然而，事情并不朝我们希望的方向发展，正当比赛进入白热化阶段之时，我们班又连续出现两次意外，一个同学掉棒了，另一个竟忘了将棒交给下一位。如此三番五次折腾，结果可想而知，最后一名非我们班莫属。学生们个个像被霜打过的茄子垂头丧气，有的甚至哭了。

　　来到教室，我以平静的语气告诉大家：“首先要表扬盛都同学，能在膝盖受伤情况下坚持到底。虽然因多次意外而没能取得好成绩，但你们都尽力了，这就够了，你们都是老师眼里最棒的学生。失利是难免的，比赛是这样，生活也是这样。重在参与，过程比结果更重要。”这时，我发现很多学生的脸上都阴转多云了。

接力合作作文3

　　第3届校运动会在星期二拉开了帷幕，在众多的项目中，最激烈的比赛要数4×100接力赛了。

　　五年级接力赛还没开始，操场上已是人声鼎沸、人山人海了，啦啦队都在为运动员加油，都认为一会儿的接力赛冠军非本班莫属。我班的运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　比赛开始了，裁判员一声：“各就各位。”运动员进入了赛道。我们班的第一棒是我，我信心十足。观众都在评论：“哪班会得第一？”裁判员喊道：“预备。”顿时，全场安静得出奇，我屏住了呼吸，绷紧了脸蛋，咬紧了牙关，身体向前倾斜。只听“砰”的一声，我冲出了起跑线，我双手使劲地摆动，脚像生风似的。观众们，啦啦队都在为自己班和队员加油鼓劲，第一棒我顺利地交到了胡茵莺的手上，胡茵莺使出了吃奶的劲儿，可由于3班的紧追不舍，胡茵莺被3班超了，我班的啦啦队见了喊叫得更大更猛了。我的喉咙好像都要喊破了，可胡茵莺还是落后了，大家都有点儿沮丧。可第三棒唐文双不甘示弱，急起直追，1米，0。5米，0。2米……领先了三班。最后一棒是胡倩姣，这是关键的`一棒，这一棒，决定了我们是否胜利，这时啦啦队的叫声更加大了，犹如海浪声，一浪高过一浪，胡倩姣听了呐喊声，心中的斗志被完全燃烧起来了，脚下像踏了风火轮似的。胡倩姣冲过了终点线。“好，太好了！”我们班夺得了第一名。

　　比赛已经结束了，这场激烈的比赛是这次运动会上最鲜亮的一幕，是最令人开心的时刻。这场比赛不仅磨练了同学的不甘落后，勇于拼搏的意志，还培养了同学们团结合作的精神。

接力合作作文4

　　今天是星期五，我们学校将在下午举办接力赛。

　　当老师选了运动员之后，就听见广播上说；“请三年级每班的接力运动员马上到操场上来，比赛就要开始了！”，运动员们又赶快排好队，陆续上了操场，我看见我们班的同学个个神情紧张的样子，虽然我不是运动员，但此刻我的心仿佛也要跳了出来，也随之紧张了起来！

　　“预备！”我已看见裁判举起了枪“砰！”的一声，裁判向天空中打了一枪，操场上顿时热闹了起来，参赛的同学们一个个奋勇的奔跑着，观看的同学一个个大声的呼喊着“加油”来助威。

　　“加油加油”当我们不停的呐喊，又目不转睛的看着时，我不知道哪个班掉棒了，那一刹那，我心中有一阵窃喜，因为这样我们就多了一次领先的机会了，但同时又难免为掉棒的班级感到遗憾。就这样你追我赶的进行着比赛，我的心也是拧了一路，好紧张啊！

　　比赛终于结束了，运动员们气喘吁吁的走了回来，期待着我们班的成绩，过一会儿，得知我们接力赛得了每三名，大家开心的不是击掌就是欢呼：“耶，耶，耶！”。

　　学校的运动会可真有意思，它不仅能帮助我们强身健体，还能让我们在运动过程中体会了各种团结的力量和集体的荣誉。我喜欢运动会，我要在体育运动上加强自己，因为能为集体争得荣誉是多么令人开心的事啊！

接力合作作文5

　　今天，我们在作文班进行了一场精彩的比赛——“绳子接力赛”。

　　早上，消息刚一发布，我们便面面相觑，感到莫名其妙。心想：这个游戏可能会在室外进行吧，因为教室面积太小了，不过也可能在教室吧。果然，老师让我们在室外进行。

　　到了教室外面后，老师开始告诉我们规则了：分两组比赛，每组出一个组长，再起一个队名。每组的第一个人拿起放在对面窗户下的绳子，第一个人拿两根，系起来。然后跑回去与第二个人拍手。接着第二个人跑过去，和第一个人系好的的绳子再系在一起，拍手，以此类推，最后，哪组系的绳子长，那组获胜。

　　我们组组长是马唯一，外号小马蹄，所以我们组叫做马蹄组；另一个组组长是李佳倩，就叫做金星组，俗得很。

　　比赛开始了，只见巩汉林赶快跑过去，对方的陈鹏，也快速地跑过去。二人跑到凳子旁后，互相握了握手。在大家看来是一种游戏中的友谊，不过我想，两人真是不可理喻，这应该是古代的“先礼后兵”，非常无耻。陈鹏显然比巩汉林快些，陈鹏回去后，和王润德拍手，巩汉林随后就到，与组长马唯一拍手，双方都不分上下。比赛进入了白热化阶段。到了我的时候，心里不由的紧张起来，不过我还是快快的系完了。我们组真是八仙过海——各显神通，不过还是有些“小仙”不行。最后，我们组只输了一小节。

　　比赛结束了，虽然我们以失败告终，但是我们得到了一份收获、一个真谛——团结。

接力合作作文6

　　今天，我们又迎来了太平小学第十二届运动会。

　　“加油！加油！”在这一声声此起彼伏的呐喊声中，接力跑比赛就要开始了。有的同学信心十足；有的脸上没有一丝笑容，一直沉默着；有的同学十分紧张。“砰！”震耳欲聋的枪声在整个校园传开了，房煜翔撒开脚丫子，像一支离弦的箭一般，奋力地跑起来。哈哈，总算胜过一筹了！但是，高兴得太早有什么用呢？被称为“疯狂小子”的林浩男居然跑到别班的赛道上去了。哎呀，这岂不是跑远路吗？先不说跑错道，他还早早地松开了棒子。我们又与别班拉开了一段距离，使我们一下子掉进了深谷。下一个要出场的是“老将”孙梓豪。他犹如一匹脱缰的野马，咬紧牙关，用尽了吃奶的力气冲过去把棒子递给李沁蔚，总算追回了一点。谁知，李沁蔚又在开小差没接住棒，我气愤地想：完了，完了，这次我们与别人差了一大截，再也找不出垫底的人了。快轮到我了，我忐忑不安，心里像十五只吊桶——七上八下。如果再掉一次棒，我们不就彻底完蛋了。我拍了拍胸，幸好接住了。即使赵璟阳最后冲刺时使出了“独家飞毛腿”的功夫，但还是无法追上。

　　我们垂头丧气地回到教室里，一听广播，我们班得了第八名。虽然这成绩不是很好，但是，我还是很高兴，因为我们勇于挑战了自己！从中，我们明白了一个道理：心理素质很重要，不能因一紧张就乱了手脚。