在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的合作小学作文400字9篇,希望能够帮助到大家。
合作小学作文400字 篇1
秋天,是个丰收的季节,在这个金黄色的秋天里,我校正在举行一年一度的田径运动会。
你看,操场中央围满了观看比赛的人,原来,六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。
各个班的队员们都站在队伍里,班主任老师教我们用田忌赛马的方式:最慢的排在前面,最快的排在中间,比较快的排在后面。不一会儿,“嘟D”裁判把哨子吹响了。
我们班的林紫薇第一个冲向前方,跑过去时比别人慢了两三步,这时我真着急,希望其他同学把那两三步追回来,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋,刘洋个子高高的,腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来,就在这时,保持领先位子的43班掉棒了,我们真高兴,可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮,超过了我们班的王主旺。“呀,差最后一棒了。”我叫了起来,暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗,就在这关键时刻,为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了,摔了一跤。“耶!”我们欢呼起来,我们是冠军!
广播把这个消息播遍了整个操场:“六年级的接力赛结束了,获胜的是小六44班,他们靠团结的力量,取得迎面接力赛的胜利……”
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确,只有与伙伴们同心协力地奋斗,才能取得成功。
合作小学作文400字 篇2
星期六的早晨,我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后,我的任务是动手做贴画,而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论,决定做梅花。于是,准备底纸以后,我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊,还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣,并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了,可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说:“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳,在剪九个小长方形作太阳的光线,还剪了两个多边形作天上的白云,接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气,回头望了望爸爸,见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。就在这时,我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》,我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高兴啦!
合作小学作文400字 篇3
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商,合作。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。
这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的`技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功,小学生作文《合作》。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。
不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
合作小学作文400字 篇4
合作是一种美德,当然,我们现在那美好的生活也离不开合作。比如拔河比赛的时候,每队的选手都得齐心协力,共同完成自己的目标。总而言之,合作是一件很重要的事。
手术台上的合作
在弥漫着刺鼻的消毒水味的医院里,他们送走了一位又一位的病人。他们之所以能够成功,是因为每次手术时,医生们都会互相合作。当病人被送入手术室后,医生和他的助手能够配合,主治医生负责为病人做手术,他的助手则帮助主治医生递剪刀,递纱布什么的。整个手术室中的人配合得很好,手术也很成功,很棒。
合唱
合唱里有广泛的合作意识,即便整个合唱团队人人个性特别,音色优美,但最后都得合,必须合成和谐、优美、动听的整体声音。在合唱里,首先应该是“我们”,而不是“我”。在音乐厅里,你们或许能听到一首首气势磅礴的乐曲,忽高忽低,抑扬顿挫。这是在合唱。合唱队一般是由六十多人组成,分高,低声部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齐心协力,让自己的声音融入整体中。所以合唱离不开精诚,愉悦的合作。当然,在现在,未来的诸多工作领域中,没有合作将一事无成。
家庭大扫除
现代家庭的生活,人们都追求要把自己的家打扫得干干净净的。所以在每次家庭大扫除时,每个家庭成员都要参加,分配任务。这样,才能在最短的时间内把自己的房子打扫干净。
合作的力量是伟大的,成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神,合作的精神,重视团队的力量,世界将变得何等的美妙!
合作小学作文400字 篇5
望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。
鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。
只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。
时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。
古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——
周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。
廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。
日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。
……
是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。
合作小学作文400字 篇6
在生活中,到处都有合作的事,比如说:在一次手工课上,我和一位同学的材料都没带齐,我们就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同学在一起做作业,我们俩都遇上了一道非常难的题目,左思右想都做不出来,我们就一起讨论,把自己想的告诉了对方,想不到我们说出来的都是对方没想到的,轻轻松松就把一道难题给解开了。
让我最难忘的,还是那次发生在我外婆家的事:那是一个小假期,我和姐姐把作业做好之后,感到都很无聊,于是我们商量着自己做一个东西玩玩,经过讨论决定做一个会打鼓的小人儿,这可不是个简单的事情哦!心动不如行动,我们接着就开始忙开了。首先我用硬纸片做出了一个小人的外形,姐姐奇思妙想地找到了一个瓶盖当作鼓。鼓槌又怎么做呢,我们俩苦苦地思考,想出了用牙签作为柄,在一头用胶水粘上纸巾,鼓槌也就做好了。最后我们找到了一根细铁丝把小人和瓶盖进行固定,一个会打鼓的小人就做好了。这可是我和姐姐辛辛苦苦做出来的作品,我们把它珍藏了直来,不高兴的时候看它一下,心情立刻就好了起来。
俗话说得好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”一个人的智慧是有限的,合作的力量却是无穷大的,让我们学会合作。
合作小学作文400字 篇7
小小的水滴可以汇成小溪,小溪可以汇成河流,河流可以汇成大海……那广阔无边的大海决不是由一滴水就能组成的,它需要许多水滴共同努力、互相合作、才能办到的。下面我就给你讲讲合作的故事吧!
有一天,小蚂蚁妮妮发现了一只大蛋糕,那粉红的蛋糕发出阵阵诱人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,让大家饱餐一顿。可是,任凭妮妮怎么摆弄蛋糕,蛋糕还是纹丝不动。该怎么办呢?就在这时,妮妮的兄弟姐妹们来了。“一,二,三!”大家一齐用力,大蛋糕终于被抬起来啦!
我们再来听听有关合作的的名言吧!
暴风可以吹断一棵大树,但在森林面前却是无能为力的。
三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。
一人一双手,办事没帮手:十人十双手,大山能搬走。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。……
听了这些名言和故事,我们明白了人多力量大的道理。可是有的时候人多的力量并不大,这是为什么呢?
让我们再来听一个合作的故事吧。
一天,小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗在明月湖旁发现了一大篮水果,他们决定把这篮水果拖到森林俱乐部去。于是他们各自找了一条绳子,一头系在水果篮上,一头自己拿着。小天鹅想从天上飞往森林俱乐部;他就使劲儿往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就用力往小溪里拉;小猫想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。结果,水果篮却纹丝不动。这又是怎么一回事呢?
对啦,光会合作却不会团结是没用的。现在你们明白了吗?
你们也应该学会合作了吧!
合作小学作文400字 篇8
如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?
竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!
合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小,百人力量大,团结合作就是力量。人心齐,泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里,并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊房子的门给皇帝看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时,他们惊呆了,因为他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。
竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争,但我们也必须先学会合作,会合作的人才会竞争!
合作小学作文400字 篇9
一个人的力量有限,往往合作起来会让人事半功倍。
记得二年级上美术课时,老师让我们制作一个小电视,我和同学合作,享受了成功的喜悦。
那天,我叫汪辰艺和我一起合作。我们根据自己的特点和自己的优势分工。我手指灵活,就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣,栩栩如生,所以她主要工作是画图,给电视创作连环画。
我用鞋盒当电视外壳,先拿来剪刀剪,可盒子太硬,锋利的剪刀好像也不听话了,怎么剪也见不开,剪刀就那么卡在盒子上,我苦恼极了,该怎么办呢?汪辰艺像是看懂了我的心思,侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪,看看行不行?”我听了她的话,心想:真是个好办法!就照着她的方法做,果真一下子就把纸盒剪开了。我又给电视外壳做了蝴蝶结,贴画等小饰品,这样一个电视机外壳就做好了。汪辰艺这时也画好了连环画,你看:一对好朋友在玩耍,后来发生了矛盾,吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。可她还没有涂色,我对她说:“我们一起涂吧!”她说:“可以呀!我们是合作对象吗!”果然没过一会儿,我们就画好了。把连环画插入“电视机”后,“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞,老师也为我们竖起了大拇指。
合作就要互相帮助,合作就能获得成功。
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