执着的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的执着的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

执着的作文 篇1

　　夏日，暑热包裹着大地，阳光下，蝴蝶飞舞，荷塘边，蜻蜓点水。一阵强风过后，飘来一团乌云。雨滴如天神撒豆急骤而下。

　　一只蝴蝶穿梭雨间，匆匆而焦急。豆大的雨滴打着翅膀，无处躲避，只好奋力煽着翅膀躲避雨点。不知是由于气温骤降，还是雨水冲击，它的触角垂了下来，两只翅膀挥动越来越无力。它跌跌撞撞，眼看就要摔了下来。但是，它没有放弃，往往在愈飞愈低时奋力一搏，竭尽全力，煽动翅膀，又窜高了许多。

　　几株野花儿出现在眼前，它用尽剩下的力气，兴奋地舞动了几下翅膀，飞向花儿，它分明是想在那里得到喘息的机会。

　　我凝神的注视着它，为它的执着而深深感动。是它的奋力拼搏，挽救了暴雨下的自己。

　　可是，好景不长，雨越下越急，风愈吹愈烈，把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里，地上泥泞，泥浆横流，一落地，它的翅膀被泥浆粘住。它拼命扭动身体，翅膀振动着，希望能拔出自己的翅膀。但着一切努力都无济于事。相反，硕大的雨点却打得它遍体鳞伤。翅膀的振动停止了，它一动不动地伏在泥浆中。我的心开始紧缩了，难道这鲜活的生命就要湮没在泥浆中?

　　正在我深深为它担忧的片刻，雨稍小了些，而奇迹出现了。只见它翅膀再次振动，一次比一次强烈。看得出，它在尽最后的努力。一次、二次、三次，它坚持不懈，终于，从泥浆里露出了它的翅膀。它奋力一振，回到天空中，跌跌撞撞地向前飞去。而死神却无奈地与它渐行渐远。

　　仿佛老天也为这个弱小的生命所感动，把乌云赶走了，露出太阳笑眯眯的脸。在花枝上喘息的它精神为之一振，又开始快乐地在天空中飞舞，仿佛什么也没发生。

　　我合上双掌，为它祝福，为它祈祷，也为它的执着而流泪。

执着的作文 篇2

　　执着是对目标理想坚持不懈的追求，执着的人行事尊重原则，始终不渝，所以成大事者多为执着之人。但凡事过犹不及，执着超过一定的度，就会走向愿望的反面，“一条胡同走到黑”，这种被称作“死心眼”“一根筋”的人很难成功。

　　有这样一个渔夫，听说市场墨鱼价格高，出海前发誓专捕墨鱼，但出海遇到的全是螃蟹，他便空手而归。上岸后却发现螃蟹比墨鱼的价更高。第二次出海，他又发誓，此次专捕螃蟹，可这一次遇到的却全是墨鱼，他又空手而归。第三次出海时又发誓，墨鱼、螃蟹都要，可出海后，一只墨鱼、螃蟹也没遇到，遇到的全是马鲛鱼，他再次空手而归。可怜的渔夫一次次发誓要专捕什么，一次次扬帆出海，却一次次空手而归。不是渔夫运气不好，而是他太过偏执，心眼太死，不懂变通。

　　在充满变数的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向执着努力，而是在随机应变中寻找出路。任何难题，只要多换几个角度，多想几种途径，总会有解决办法的。所以古语云：“穷则变，变则通。”中国传统文化很早就懂得变通，孟子提及变通之道时曾有“男女授受不亲，礼也；嫂溺，援之以手者，权也”的论述。“礼”是儒家坚守的准则，“权”则指特殊情况下的灵活性。变通而不失常规，灵活而不违原则，体现出一种智者风范。

　　对个体来说，适时变通是一次重新选择，能让你在“此路不通”之时多一次成功的机会。杨振宁放弃实验物理转而研究理论物理，伊辛巴耶娃放弃体操转向撑杆跳，刘翔从跳高转向110米栏——事实证明他们的变通是正确和明智的。试想，假如上面故事中的渔夫在第一次出海捕回螃蟹，在第二次出海捕回墨鱼，在第三次出海捕回马鲛鱼，那变通带给渔夫的将是一次又一次的惊喜。当然，惊喜的前提是能审时度势，伸手抓住机会，适时变通。

　　进一步说，执着与变通是对立统一的，有时甚至可以融为一体。

　　300多年前，鲜为人知的年轻设计师莱伊恩承担了英国温泽市政府大厅的设计任务。之后，根据他的设计方案而建成的市政大厅拔地而起，令人称奇的是，支持大厅天花板的却只有一根柱子。一年后，市政府权威人士进行工程验收时，对设计方案提出了质疑，说只用一根柱子支撑天花板实在太危险了，要求他改进设计——必须再增加几根柱子。可莱伊恩却固执己见，并试图用自己所学的工程力学知识和别人理论，因此激怒了政府官员，险些被送上法庭。最后，无奈的他只好在大厅里又增加了4根柱子，顺利通过了工程验收。后来，人们在修缮大厅时惊奇地发现，支撑大厅的5根柱子中，只有一根受力，其他4根根本没有与天花板接触。

　　莱伊恩用自己独特的变通智慧，坚守了自己的观点与立场。可以说，一个人只有学会了灵活变通，才会真正做到坚守自我。正如向日葵，它执着于仰望太阳，但又懂得适时变通，不断改变仰望方向；正如山间溪流，它执着于奔赴大海，但它懂得变通流向，适时转弯前行。

　　人类的智慧告诉我们：让执着与变通同行！

　　这篇文章从“执着”落笔，比较“执着”和“偏执”之不同；由“偏执的渔夫”的故事自然过渡到变通，论述变通是传统文化的重要内涵，是个体成功的机会选择；最后论述执着与变通的'有机融合。全文思路清晰，层次分明，逻辑严密。其次，文章论据材料丰富而又分析到位，衔接过渡自然，不是简单堆砌材料，显得说理充分。第三，文章语言简洁凝炼，颇见论述功底，议论特征鲜明。

执着的作文 篇3

　　执着是力量，引领人类改变未来——题记

　　执着，是对生命最本质的坚守。执着，是一种伟力。执着，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界；执着，使人历经千难万险而无悔。

　　左丘明失明着《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。执着，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分尸之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挟雷霆之势，虽面前有千沟万壑仍奋然东流；瞻头雨珠依恋大地，明知会跃个粉碎，依旧投向泥土；大雁心怀故园，万水千山也阻挡不了它的归来……执着，是一种伟力，永远存在于世间。

　　古往今来。历史沿革，人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史，英雄在创造历史，凡人也在创造历史，于是历史的车轮才不断滚滚向前，这就是人类的“执着”。执着于改革，则能兴盛；执着于奋斗，则获成功；执着于创新，则有发明；执着于登临，则览名胜；执着于求知，则得渊博！

　　只要执着，世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这是一种执着；达尔文周游世界，创立进化论学说这也是一种执着。执着有大有小，但只要执着新生事物，执着真理，那么无论匹夫走卒，王后公卿，他们都是平等的执着者，对于他们，执着永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。

　　执着到深处，那执着本身便化成了一种快乐。孔子闻韶乐，三月不知肉滋味；居里夫人获得的“诺贝尔”奖章却成了孩子们的玩具。这一切的一切，都说明执着已融入伟人们的血液，不需要什么回报，执着本身已给他们心灵以慰籍。执着也会成为“痴”。据说，曹雪芹批阅十载而终于写成《红楼梦》，当朋友们来探问他时，见到他还在痴痴地吟读着，朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来，这部血泪凝成的《红楼梦》已使曹雪芹深深地陶醉进去。执着使他为自己、为他人创造了一个世界。这其中滋味，惟有执着者才理解得最真切。这便是境界，执着的境界。

　　我们要有屈原的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的精神；我们更要有李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的大气，专注执着吧，变化即将到来！

执着的作文 篇4

　　读了《筑梦路上》这本书，我被书中个个生动有趣的故事所感动:首次获得诺贝尔科学奖的屠呦呦，在艰难环境中执着前行的刘若鹏……他们的事迹不时地激荡着我的心灵，让我猛然想起直在逐梦路上拼搏的妈妈。

　　听妈妈说，她小时候只要看见老师拿着叠本子走向教室，她就非常向往，憧憬着长大后也能成为名教师。于是，她努力地朝着这个目标前进。不幸的是高中时的场大病不仅打破了她这个美丽的梦想，也结束了她的学生时代。成了千千万万劳动人民中的员。走上社会之后，妈妈并没有放弃学业，她买来教材，开始自学，开始追寻自己的梦想。寒来暑往，经过了多少个不眠之夜，妈妈从中专到大专，又从大专到本科，跨过了道道难以逾越的鸿沟，经历了从幼儿园到小学再到初中的教学生涯，终于迎来了本初中语文教师资格证，然而由于年龄问题，却让她梦断天涯。

　　姐姐考上师范学校后，妈妈又开始追逐她的梦想了。特别是去年下半年姐姐考编时，她每天晚上都监督姐姐看书，陪伴姐姐诵读材料，只要姐姐打瞌睡，妈妈就立刻把她推醒，不让她有点分心。妈妈就像个赶羊人赶着羊群，只要有只羊离开羊群，她就赶紧把那只羊赶回羊群。就这样，天又天，终于到了考编那天，姐姐以优异的成绩考进编制，成为名光荣的人民教师。妈妈欣慰地笑了。

　　现在，妈妈又把矛头指向了我，她常常对我说，人要有梦想，才会活得有意义，她要努力把我培养成个追梦人。我愿和妈妈起共筑梦想，共追梦想。

执着的作文 篇5

　　我木木地坐在桌前，手握着笔杆，做写作业状，思绪却早已不知飞到了哪片天涯海角……

　　这段时间，我的数学成绩持续低谷，下午发的试卷更是创了最低纪录。我付出了极大的努力，却好似石沉大海，毫无成效。

　　“你看看你最近一段时间是怎么学的！”办公室里，面对着老师严肃的表情，我压抑地几乎喘不过气来，虽然极力忍着，不争气的眼泪还是吧嗒吧嗒落在老师办公桌上。

　　“怎么，你还觉得你委屈了是不是？”老师的话此时仍犹在耳边。

　　是啊，成绩下滑还能怪谁？是不是自己这段时间放松了？是不是随着数学题目难度的加深，自己没有同步跟进？是不是上一次考砸了，自己就失去了信心？……思绪在杂乱无序地游动着，突然觉得，呆滞的目光中不知什么时候多了点什么东西。

　　是的，确实多了点东西，一只苍蝇正顺着我手中的笔杆上向上爬。噫，怪哉，在寒冷的冬天里竟然还有苍蝇！当这只苍蝇慢悠悠地爬上我的笔杆时，我有一些诧异。好久，它趴在上面似乎一动不动，莫不是死了？难道想特地跑到我的笔杆上来“安息”？

　　恨透了夏日里它们恶心的脚，湿漉漉，脏兮兮。我抓起笔重重一抖，它滚了下去，肚子朝天躺在桌上，六只脚在空中乱舞，企图抓到一点东西把自己翻过来，但没有用，它只好停住，不再乱动。

　　大约过了几分钟，它又开始乱抓，但同样毫无作用，便渐渐平息下来。如此反复，我也看厌了，扔下它不管了。

　　过了一会儿，忽然又见一个黑点朝书桌慢慢移动。定睛一看，竟还是那只苍蝇！

　　我对这只苍蝇产生了兴趣，想看它到底有多大能耐。我从茶杯里倒出一小滩水，用笔把它拖进水里。起初，它还靠细细的脚爪浮在水面上，不一会儿就撑不住了，两只前脚陷进水里。它慌了，在水里乱跑，最后朝灯光游去。

　　眼看它快要游出那滩水，我又用笔把它推回去。这一推使它的翅膀也湿了，整个身体一下子都没入水中。它不断用六只脚移动，但一切都无济于事，只好停止挣扎。等了一会儿，不见它有任何举动，我赶紧把它从水里拖出来，用纸吸干它身上的水，放在台灯下。它在台灯下烘了一会儿，也不见它动一下。我叹了口气，继续看我的书。

　　当我起身去睡觉时，猛然发现它正用两只前脚，拖着又冷又重的身躯，慢慢地爬着。它的前方是台灯，身后是一条晶亮的水迹。

　　望着苍蝇身后那条亮亮的水迹，我忽然明白了什么。我重新坐下，挺直腰杆，翻开数学试卷，坚毅地拿起了笔。

执着的作文 篇6

　　这个故事发生在我们班，不能透露真实姓名，但，这确实是真实的。

　　如果用A来表示男，那B来表示女好了。

　　他，在开学时看见了她，便产生了好感。可她根本拿他当陌生人，可能，她感觉到了什么。他对自己的兄弟说：“我喜欢A，你能帮我吗。”“我……我尽力。”于是他的兄弟告诉B说A喜欢他。这事很快传遍满班。

　　几天后的体育课，B拉着A的手，到了一个我们看不到的地方，问A：“你……喜欢我?”“恩。”他不好意思的点头。“你还是男的吗!拿出骨气来!”她生气了。“我……我喜欢你!!!”他知道自己配不上她，但还是说了自己的心里话。“这才对，”她微笑着。他看见她笑了，就兴奋的跑到他兄弟那报喜。当然，他知道自己有希望了，是她给他的。

　　次日，他给她写了一句话：“我喜兴(欢)你。”当然，他学习不好，写错了字，但是包含了真情。

　　又是一日，他写了：“没有你的日子，我就像缺氧了一样，求求你，接受我。”可她却像说笑话一样回他：“你是在阿尔卑斯山吗?还会缺氧?”他看了，有点痛，因为他已经知道她有男朋友了。但他并没放弃，还是做着努力。

　　他给她买巧克力，买谈恋爱水晶糖，买戒指等等来取得她的芳心。他的兄弟让他放弃，他，不。

　　但这也有回报，B给A写：“继续追吧，说不定我会接受你。”

　　他很高兴，因为他知道自己的努力生效了。

　　于是，他，在为了她而不断努力着。

　　等待，也许是一种默默的付出，也许是一种痛。