在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的执着的作文7篇,希望对大家有所帮助。
执着的作文 篇1
馒头在寻找竹枫。
馒头凭着零碎记忆来到了林荫小道,他呼喊道:“竹枫!你在哪里?!”
花儿醒了,草儿笑了。竹枫走了,她寻找梦想去了。
馒头呆呆的站在那里,看着,望着,他——笑了——他看到了竹枫的脚印。
馒头在寻找竹枫。
馒头随着深处梦境来到了大海边,他欢呼道:“竹枫!你去哪里?!”
波涛在翻滚,大海在咆哮。竹枫走了,她随着春的脚步追赶太阳去了。
馒头乖乖的站着,看着,他——笑了——他看到了竹枫的背影。
馒头在寻找竹枫。
馒头来到了夜晚的阳台上。他呢喃道:“竹枫,我等你……”
灯火阑珊,万物伫立。竹枫走了,她向着自己的梦想,去了。
馒头静静的望着,他——笑了——眼泪也流下来了。
馒头的眼泪顺着夜色升到天空,成了天上一颗闪亮的明星。
馒头笑了,——他真的笑了。
馒头倦了,累了,不过——他懂了,该放手了。无谓拿起,无谓放下。
馒头走了,他牵着紧系梦想的那条线,走了……
生活中总是觉得少一点什么东西,但,苦苦追寻的结果,只不过是一场梦而已!
执着的作文 篇2
朝着心中的目标努力,让执着引领你前行,成功就在前方。
——题记
她是一个拥有两只大脚的女孩,她每天都要刻苦地练舞蹈,芭蕾的基础非常棒。可是她却受到了打击,在她即将放弃梦想时,心中执着的小天使引领她走出低谷,踏上了成功之路。她就是《大脚丫跳芭蕾》这本书的主人公——贝琳达。
成功往往是给为梦想而努力拼搏的人所准备的,但成功的道路不是一帆风顺的。贝琳达是那样地热爱舞蹈,可就是因为两只特殊的大脚,评审员击碎了她的舞蹈之梦,贝琳达决定放弃舞蹈。可梦想不是那么轻易就能被抛开的,执着打败了放弃的魔鬼。贝琳达来到了餐厅工作,但她一听到乐队的演奏,心中那束舞蹈的火花又被点燃。于是她就在餐厅一边工作一边为客人跳舞蹈,而且得到了客人们的喜爱。贝琳达执着地追求自己的梦想,功夫不负有心人,芭蕾舞团的指挥非常欣赏贝琳达的舞蹈,在指挥的推荐下,贝琳达终于登上了大都会剧院的舞台,终于实现了自己的梦想。
坚持、努力、执着、追求——成功一定属于你!
执着的作文 篇3
人生需要执着,执着就像一把钥匙,它能打开人生成功的大门;执着就像一把利剑,消灭所有的恐惧。世界万物中,最让我铭刻心中的,便是蜘蛛的执着。
风瑟瑟的吹,树叶在嘎吱嘎吱的摇摆着,花儿在分众无力的舞动,天空是那样的灰暗。我独自走在田间,沮丧的滋味在心中蔓延开来,又一次在考试中跌倒,又一次使父母伤心。我深深自责,甚至想要放弃,想要逃避。突然,一张有力的网跌进我的视线,它坚强的挂在树梢,被风吹得摇啊摇,根根细丝犹如刚劲的手指,抓着光秃的树干,网上,一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐丝,织网。那个网,便是蜘蛛的家,它辛勤地修复这个家,一次又一次执着的吐丝。我眼睛一亮,仔细盯着这个幼小的生命,慢慢的竟萌生了一个坏念头:我把它的网扯坏,它会怎样呢?好奇之下,我无情的摧毁了它心爱的网,仔细观察那只蜘蛛。
风依旧瑟瑟的吹,草左右摇摆着,树上的网已经七零八碎,蜘蛛依旧忙碌。它像一位执着的纺织高手,在原来残破的网上,缝缝补补,它那执着的精神,就如一根精美的纺线,一圈一圈的织布,坚持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里,莫名的感动涌上心头,被它的执着所折服,心情慢慢放晴。我再次弄破它的网,它也依旧执着的积蓄修补它的家。夕阳西下,一只蜘蛛和它的网,在青山路叶的衬托下,构成一幅透露着坚强不息,执着的图画。
蜘蛛的精神,给我当头一棒,使我清醒:连这样幼小的`生命都辛勤织网,执着守护它的家,可我呢?遇到困难便退缩,毫无气概。小小的挫折降临我头上,我却没有丝毫勇气面对。蜘蛛坚持不懈的精神,是我永远缺少的,也是生命不可或缺的。人生若没有它,就像中药里缺少了一味药,发挥不了它的光芒。我应永远铭刻蜘蛛的执着在心头,每每遇到困难,想起它的精神,勇敢面对挫折。
顿时我有了信心,路在脚下,光明在前方!让我向蜘蛛学习,带上那份执着,发挥那份执着,从得到的地方站起,勇敢的在我漫漫人生长路上航行,我将铭刻那份执着在心头,一捏我人生的方向。
执着的作文 篇4
生活其实是由无数张答卷造成的,而我们无数一生的事业就是全力以赴完成一张又一张答卷。
柳永完成了答卷,他被历史铭记。当年柳永同那个时代的许多文人一样一心向往辉煌的仕途。没房本身也是沉重的打击,可宋仁宗大笔一挥,且去浅斟低唱,何要浮名这样的现实,交给她了一份充满难题的答卷他却微笑远离了心心念念的金銮殿,隐忍怀才不遇的剧痛,辗转于瓦肆勾栏,歌楼舞馆徘徊于最底层民众之间,那颗饱含深情的心给真情质朴以共鸣。他完成了答卷从而,凡有井水处,人人填柳词。
苏武完成了答卷,史书上写下了她的名字。
当苏武被流放到北海到时那里的羊群咩咩地叫着,似乎在欢迎这位汉朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交给他一份充满思考的答卷。他却依旧洒脱用尽几十年的时间认真地完成了这份答卷,她的头发白了眼睛花了住纹身了,但身形依旧那么坚定,他完成了地府答卷,于是大汉的史书上写下了坚贞不屈的民族气节。
胡佩兰完成了答卷感动了千万名中国人。
是的,胡佩兰奶奶热爱这个职业。医生医的是病,暖的是心,可是年岁渐高,力不从心,一切的问题似乎都忽悠而来,这交给了胡奶奶一会儿充满艰辛困难的答卷,胡奶奶却依旧不退休每周坚持出诊医治患者记得感动中国节目上采访胡佩兰石问道,胡奶奶最伤心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,听到这里,我不仅感到敬佩,胡奶奶用他高度的责任感以及奉献社会的良好品质,完成了这份答卷感动了千万名中国人传递了正能量。
而现在我坐在考场里,就是在完成一张重要的答卷我知道这只是一个开始,以后生活还会教给我许许多多的答卷,需要思考的,出马,哲理的,考验意志的,测试素质的,而我时时刻刻都在思考着该怎样回答。
老师点评:
这篇议论文观点明确,富有丰富的意蕴:生活其实是由无数张答卷造成的!本论证层次清晰,结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。排比句的大量使用增添了语言的感染力。
执着的作文 篇5
我的哥哥十三岁了,却在上六年级。你可不要以为他学习不好留级了,而是他患有先天性的扁平足,(扁平足:扁平足是指脚底板是平的,不像我们正常人一样有点凹,有缓冲力,而扁平足因为没有缓冲力走路也很费劲。)做手术耽误了一年学业。但是他一直很乐观,最大的优点是:执着。他能把一些遥遥不可及或不可能的事,变为现实。
有一年放暑假,他到我们家住了几天,那时很时兴双轮滑板,广场上、街道上、居民楼边,无一处没有双轮滑板。随着一些大胆的人的发明,又有了板上大战、翘板、跳板、越板……越来越多的花样,越来越新奇。我也经常带板玩,哥哥见到了也有些心动,终于对我说:“要不,你也教教我?”
啊?你也要学?!要知道我当初自学的时候也是很费劲的,更何况让走路都有些不稳的他学!他好像看出了我的担心,于是对我说:“我的要求不高,能在板上站住就行了。”我这才放了心。
我先教他上板,可他的右脚总是歪歪的站不直,我一遍又一遍地纠正他,可就是正不过来。算了,人各有不同嘛,他又不滑起来,不跟他计较了。好不容易能站住了,右脚一动,“咚”地又掉了下来。我对他说:“不行就别试了。”可是他却非要再试试,一次次摔倒,一次次爬起来,一次次重新练习,终于,他可以滑两下了。
一次次跌倒,一次次爬起来,哥哥这种坚强不懈的精神,是不是正是我们正常人所缺少的呢?我要向哥哥学习!
执着的作文 篇6
一朵乌黑的云朵伸出宽大而又厚实的手掌抹去了烈日的光彩,此时,不再有强烈的光线刺杀着我们,不再有硕大的火球炙烤着我们,不再有高高的温度蒸发着我们;正在这时,无数颗星星伸出无数只小手轻轻地抖开了夜的沙幕,布满了整个夜空,一个漂亮而又冷淡的小脸蛋偷偷地从沙幕的东边踏了进来,慢慢地,慢慢地,好像非要饱尽所有的美景不可。清淡的光辉让大地明亮,明亮的好似冬天的白霜。
树叶在清风中招手,它们在向无情的太阳告别;飞蛾耸耸肩,扑扑翅,准备这向光明飞奔,它们在奋斗;疲惫的人们拿着芭蕉扇扇来扇去,他们欢迎夜的到来。一种无穷力量的给予,让生命在这之中穿梭。操场三三两两地跑步的,五五六六地打篮球的,他们在用脚步书写着生命,然后图上了各种色彩。生命的过程中他们是美好的,是快乐的。我想我的血型这有蚊子知道,无数只蚊子一入夜就向你问好,并唱着“优美”的歌曲,而你不仅不表示欢迎,反而伸出五指山重重的压下去,它可不是大闹天空的孙悟空,它必死无疑。但是它的生命却是多彩的,它养育下代却献出了宝贵的生命,这是一种执着的精神。
一列蚂蚁队整齐地朝着目标前进,一个小孩天真地在队前洒了一道水河,顿时蚂蚁队杂乱无章,但它们在用触角一点一点试探着出路,因为它们相信,失败的后面就是成功,仅仅一道“墙”而已。它们追求的是生命,因为生命在延续。睿智的我们怎么知道用心灵去看在这美好的一切呢?
雄鹰振翅高飞,划过天空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重。为此,蓝天才多了一份神秘,多了一份美丽。
鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活泼,收留了它的灵动。因此,大海才多了一份迷人,多了一份澄澈。
黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的活泼,收留了它的机动。于是,森林才多了一份深邃,多了一份安适。
是一种动力与精神,奋斗与魄力。生命让它们力量无穷,它们在生命的长河上勇于拍打礁石,留下的是智慧的痕迹。树叶飘落下地,是生命的结束吗?不是。它是新生命的开始,因为它换了张生命的画幅,预备着用更美丽的色彩去描绘,让生命变的更美丽,更动人。
那张小脸蛋在寂静中偷偷的来到了这边,此时这里更加明亮!
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此,你应该在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
执着的作文 篇7
我木木地坐在桌前,手握着笔杆,做写作业状,思绪却早已不知飞到了哪片天涯海角……
这段时间,我的数学成绩持续低谷,下午发的试卷更是创了最低纪录。我付出了极大的努力,却好似石沉大海,毫无成效。
“你看看你最近一段时间是怎么学的!”办公室里,面对着老师严肃的表情,我压抑地几乎喘不过气来,虽然极力忍着,不争气的眼泪还是吧嗒吧嗒落在老师办公桌上。
“怎么,你还觉得你委屈了是不是?”老师的话此时仍犹在耳边。
是啊,成绩下滑还能怪谁?是不是自己这段时间放松了?是不是随着数学题目难度的加深,自己没有同步跟进?是不是上一次考砸了,自己就失去了信心?……思绪在杂乱无序地游动着,突然觉得,呆滞的目光中不知什么时候多了点什么东西。
是的,确实多了点东西,一只苍蝇正顺着我手中的笔杆上向上爬。噫,怪哉,在寒冷的冬天里竟然还有苍蝇!当这只苍蝇慢悠悠地爬上我的笔杆时,我有一些诧异。好久,它趴在上面似乎一动不动,莫不是死了?难道想特地跑到我的笔杆上来“安息”?
恨透了夏日里它们恶心的脚,湿漉漉,脏兮兮。我抓起笔重重一抖,它滚了下去,肚子朝天躺在桌上,六只脚在空中乱舞,企图抓到一点东西把自己翻过来,但没有用,它只好停住,不再乱动。
大约过了几分钟,它又开始乱抓,但同样毫无作用,便渐渐平息下来。如此反复,我也看厌了,扔下它不管了。
过了一会儿,忽然又见一个黑点朝书桌慢慢移动。定睛一看,竟还是那只苍蝇!
我对这只苍蝇产生了兴趣,想看它到底有多大能耐。我从茶杯里倒出一小滩水,用笔把它拖进水里。起初,它还靠细细的脚爪浮在水面上,不一会儿就撑不住了,两只前脚陷进水里。它慌了,在水里乱跑,最后朝灯光游去。
眼看它快要游出那滩水,我又用笔把它推回去。这一推使它的翅膀也湿了,整个身体一下子都没入水中。它不断用六只脚移动,但一切都无济于事,只好停止挣扎。等了一会儿,不见它有任何举动,我赶紧把它从水里拖出来,用纸吸干它身上的水,放在台灯下。它在台灯下烘了一会儿,也不见它动一下。我叹了口气,继续看我的书。
当我起身去睡觉时,猛然发现它正用两只前脚,拖着又冷又重的身躯,慢慢地爬着。它的前方是台灯,身后是一条晶亮的水迹。
望着苍蝇身后那条亮亮的水迹,我忽然明白了什么。我重新坐下,挺直腰杆,翻开数学试卷,坚毅地拿起了笔。
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