在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的分享作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
分享,是中国人的传统美德。分享,会令你感到愉快。
我的父亲经常对我说:“孩子,你要学会分享!”是呀!转念一想,我有时真是太小气了!
记得我的表弟来到我家时,因为年纪小,所以会一直动我的玩具,看!看!看!又来了!只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔!我大步走过去,一把夺过他手上的布娃娃,接着重重地打了一下他的背,最后“哼”的一声,头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里,“哇!”的一声就哭了。这时,妈妈就会走过来,对我说:“你又不给他玩具了,是不!”每当想到这,我的脸就不好意思地红了起来。
有一回爸爸对我说:“你分享一个东西给别人,你一定会快乐!”“真的?”我疑惑地说。“咱们打赌!”
几天后,我到堂弟家里玩,跟堂弟说:“弟弟!我们画画吧!”
“好呀好呀!”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔,说:“开始!”便在纸上画起房子来。咦?我瞄了一下堂弟,说“你怎么不画呀?”“没、没什么……”我看了看他,发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要?”我问他。“嗯……”我顿了顿,又想了想,对他说:“那我送给你吧!”他瞪大眼睛对我说:“真的?!”显然,那故作镇定的脸掩盖不了喜悦,我把橡皮给他,他笑了起来,从椅子上跳了起来,大喊:“哦耶!哦耶!”我也笑起来,想:爸爸说得没错,看到他的兴奋状,我现在真的很开心!
真的!分享是快乐的,是令人感到愉悦的!分享吧!不仅别人感到快乐,你也会感到快乐!
我有两个苹果,给你一个,还是两个苹果,我有一个快乐,给你,我们就有两个快乐!
分享作文 篇2
我的家庭在千禧小区二幢一单元302室,我的家庭是三口之家,有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一位会计,戴着一副眼镜,学问渊博的样子,别看他是一个近视眼,但数学问题从来都难不倒他。我的爸爸最爱学习了,在家里他每天都能坚持上网学习、看书;爸爸学习可专心了,一学就是几个小时,他经常教育我:“学无止境,人要活到老、学到老。要经常给自己充电呀。”爸爸说话也很幽默,我和妈妈总会被爸爸逗得哈哈大笑。
妈妈今年三十几岁,是一位漂亮、年轻的妇女。妈妈非常和蔼可亲,每天晚上,妈妈都会坐在我跟前辅导我写作业。妈妈的眼睛特别厉害,能看透我的心思,只要我学习不专心或者遇到不开心的事,妈妈都能看的出来,并且帮助我调整过来。在我遇到困难的时候,妈妈会用笑容和爱来鼓励我克服困难。
最后来说说我吧,我今年9岁,上三年级,是个聪明、能干的小男孩。我的爱好广泛:看书、绘画、书法、溜冰、下围棋、打乒乓球等。
这就是我的家庭,一个幸福、快乐、充满爱的家。我爱我的家庭!
分享作文 篇3
我轻轻敲击键盘,在初之时写下这篇文章,它关于我的梦想。
21世纪的人们变得越来越物质,有些人到老都不明白自己究竟想要什么,而我,很庆幸能在这错综复杂的世界发现并且抓住了那抹星翼—我的初心,我的梦想。
梦想因为遥远,才叫梦想。夏末初秋,电扇依然不知疲惫且嘈杂的转动,而我执笔在这小小的教室写下我大大的梦想。
我本就不是一个安静的人,因此我不想平齐浅淡的度一生,考大学、毕业、工作、结婚、生子、等老,我并不想重复着几十万人民都在重复的人生。我不是一个能按部就班,遵守规则的人,因此我热爱新奇,不平凡、以及自由,连带热爱蓝天、大海和风。
身处大自然才能体现它的奇丽及惊美,就如同身处困境才能体现人性与另一面世界的颜色一样,我知道我热爱什么,就如文章中的一句:我热爱一切活着的东西,我热爱生命。而不是死板、呆滞以及无声。而如今的城市就是这样,里面生活的人忘了人类建造城市的初衷,忘了曾经人类经历过多少年轮与苦难才获得教训,知识与技能。
因此,我热爱被城市牢笼所禁锢以外的物,那些活着的物。就像大海,就像蓝天,以及纯朴无遮掩的人和物和事。
曾在某篇杂志上看过这句话:做一个肆意妄为的女子,抵不过这红尘滚滚,学不来这万种风华,不如随性,不如且行且看。
有时候我也在想,我要做个明媚的女子,照心来,按情走。
分享作文 篇4
在路上,神鸟又讲了一个故事:
从前,在森林里,住着一群动物。一天,森林里的动物举办了一个龟兔赛跑比赛,乌龟明知自己跑不过小兔子,但还心甘情愿的答应了。小兔子骄傲地像是脖子上已经挂上金闪闪的奖牌。
比赛开始了,小兔子瞬间窜出很远,没了影儿,只剩下乌龟在后面慢慢地爬着。小兔子跑到离终点不远地,停下了,心想:反正乌龟追不上来,我先睡会儿再说吧呼噜、呼噜小兔子睡着了,后面的乌龟一步步赶上来。到达了终点,可小兔子还在睡觉,动物们纷纷向乌龟祝贺,小兔子被惊醒了,当知道乌龟战胜自己并且跑到终点的时候,已经晚了。
可汗听完,说:唉,小兔子真是的,小看别人,最后因为自己太骄傲,失败了。神鸟又呼的一下飞走了。
唉,我怎么又上当了,看来没有办法捉到它,改天碰碰运气再来吧!于是,可汗骑着马走了。
分享作文 篇5
我的家在遥远的西宁。小时候我常坐在院子里听妈妈读书、唱歌。还记得妈妈曾给我读过这样一首诗:我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;我原想拥有一片红叶,你却给了我整个枫林……那时候我不懂是什么意思,现在长大了才渐渐明白了些,“快乐,是分享的快乐。”
五年前,叔叔家遭遇变故,爸爸承担起了抚养堂姐的责任,为了多赚点钱,带着全家出来打工,日子过的很苦。那是一个夏天的中午,烈日当空,毒辣辣的太阳似乎把大地都要烤出烟来。我和弟弟在家门口焦急地等待爸爸回来。盼着盼着,终于看到了爸爸的身影。哇!手上还抱着一个西瓜!
我急忙冲上前去,“抢”走西瓜。爸爸一开门,我就一阵风似的往厨房跑。拿起菜刀切开西瓜,鲜红的瓜瓤中点缀着饱满的黑籽,看上去就让人口水直流。“当当当”切成四块,我们三块,再留一块给妈妈。拿起两大块给坐在椅子上满头大汗的爸爸和正在开心玩耍的弟弟。还有一块当然是我吃啦!就在这时,门外跑来一只小狗,伸着舌头,瞪着圆圆的大眼睛盯着我,好像在说:“好香啊!能不能给我一点?”看着他那可怜的样子,我把西瓜掰成两半,把大一点的给了它。小狗闻了闻“汪汪”地叫着,我跟它说:“快点吃吧。”它好像听懂了我的话,狼吞虎咽地吃起来。那样子可乐了……
从那天以后小狗天天来我家和我玩,好像跟我交了朋友一样。每次还没见到它影呢,老远就能听到它的声音。又一次,我蹲着系鞋带,听到小狗的声音,一回头被吓了一大跳,一只臭袜子居然贴近了我的脸。小狗不停地把袜子送到我脸旁,原来它是想把这个收藏的“宝贝”送给我。“谢谢你!”
现在我们的生活比以前好多了,可以经常吃到西瓜。可那一次的西瓜却是我吃过最甜、最香的,因为分享的快乐真好!
分享作文 篇6
已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心。在那一刻,我们体会到了快乐的定义——
吕老师手提着满满一篮紫红色的`果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来。
“吕老师,那是什么呀?”
“你们不知道吧?这是桑葚。”
“啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。
“好啦,这个呢,人人有份。”
“耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像长了钉子,怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。
“这里比较多,多拿几个吧。”吕老师笑着说。
“真的?”无数双眼睛又开始泛光了,几双“贼”手开始了行动……大家都看在眼里,偷笑……
吕老师已经走到了另两大组,见还有很多,便说:“一把一把抓吧!”“噢!”同学们也大胆起来,吕老师欣慰地笑了,快乐洋溢着。不过,“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后,一个不留神,“哗”地一声风声,一把桑葚又到手了!他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口”……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……
每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。
“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾。
班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着;有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。
我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享。
分享作文 篇7
分享,是什么?分享是等别人来到家里做客,你把家里最好吃的东西拿出来招待他;分享是有时间把书带到别人家里,你我两个人一起看;分享是分享这件事生活中有很多,在这一天里,我发生了很多分享。
早上,我洗过脸,刷过牙,准备吃早饭,却发现爷爷奶奶不在家,桌子上一张纸条上写着几行绕笔画写的一个个大大小小的字:畅畅,今天爷爷和奶奶去老家了,桌上有两个馒头,你就趁热吃掉吧!我朝桌上看了看,还真有一个馒头呢,不对,怎么只有一个。我朝爸爸妈妈房间里望了望,爸爸上班了去了,只有妈妈在。我想了一下,总不能让妈妈空着肚子送我上学,结果又空着肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把馒头切成了两半,我边拿起被切成两半的馒头边喊道:妈妈,我要上学了。然后打开了门,走到楼下等妈妈。到了学校里,老师说今天要来一场考试,我正准备考试,突然,我看见我前面的李宏伟没带文具,我把尺、铅笔、橡皮借给他用(因为我有两个),他下一次也会借给我东西的。同学之间就应该互相帮助!晚上,回到
家里,我迅速的把家庭作业写好了,跑到楼下去玩,这时我遇到了住我家前面一栋楼的好朋友,这一次是别人分享给我了。他望望我,手上拿着一块巧克力,便毫不犹豫的把它劈成两半,把一半给了我,我便谢过他。
啊,分享是多么伟大呀!我爱分享!
分享作文 篇8
小草需要阳光的滋养;花儿需要泥土的栽培;而我们,需要别人的鼓励。有了别人的鼓励,我们才能更相信自己,勇往直前。
我一直喜欢奥数,每个学期,每个寒、暑假都会报奥数班,在学习的途中,我都会很努力。
四年级暑假,我也报了一个奥数班。前几讲我学得很好,可到了后几讲,我就学得一塌糊涂了,我很不高兴,并且老为期末考担心。妈妈知道后,多帛了些时间陪我一起学,一起复习。过了几个星期,学得明显好我了。
快到考试时,我很怕,爸爸妈妈知道我的情况,都称没问题,并且时不时就来鼓励我几下。每次听完他们鼓励我的话,心里便有一种一定要考好的冲动。所以我就相信自己,好好复习,结果考了全班第一!
很多家长对孩子从来是严格说事,什么都按他们说的做,从不给予孩子一点鼓励,他们认为孩子一鼓励就骄傲,只有严格教育才能使孩子听话,更学得好。其实不是的,孩子得不到家长的鼓励就会以为自己做得不好,就会怀疑自己,只有得到鼓励,孩子才会更相信自己,勇往直前。
我们年少,我们都是孩子,我们不管是在学习上,还是在生活上,都需要家长那句充满对我们的希望的鼓励的话语。
分享作文 篇9
今天,我演讲了一个小故事,得了十分。在星期五演讲一则新闻时,也得了十分,说到这,一定有同学问,为什么我能得两个十分。其中。有几个小秘诀。
首先,在准备材料时,要找出一个较好的材料。其次,就是编写演讲稿,在编写时,要注意:内容不能过多,然后就是检查语句是否流畅,最后最好能用一两句简短的话语概括出通过某件事反应的什么道理。接着便是朗读演讲稿,读熟后,试着背一背,背的时候声音一定要响亮,心里想仿佛我正在演讲。如果有什么卡壳的地方,一定要强行记住。在背的过程中,如果有什么觉得要修改的地方,可以进行修改。万事俱备,只欠东风。下面就是真正的演讲了,在演讲前,不能手忙脚乱的上演讲台,而要轻轻的走上去,到了演讲台之后面对观众,讲之前,要先打个招呼,例如“大家好”等。在演讲时,要保持冷静,不能被紧张干扰,若有王道台词时,应该学会随机应变。演讲完之后,不能直接冲回自己的位置,而要对观众说句“谢谢大家”,然后鞠躬,以表示自己的真诚。
希望大家珍惜每一次演讲的机会,只有我们多总结经验,才能为五(6)讲坛和下次的六(6)讲坛增添一份情趣,一份色彩。
分享作文 篇10
以前,一直看别人做寿司,我心里总是痒痒的,很想自己做一次做。这次,终于有机会我也来亲身体验一把了。这不,我们学校的成长节闭幕了,我们和老师,还有爸爸妈妈们一起度过了一个愉快的下午——一起做寿司。
活动开始了,张老师一声令下,同学们个个欢呼雀跃,参与到了活动中来。特别是xx,他说:“N多寿司超好吃的……”我可是第一次吃寿司,我倒要尝尝味道怎么样。
但是拿到材料之后,我们每个人都犯了愁,就连爸爸妈妈们也你看看我,我看看你。这样一堆白米饭怎么能变成美味可口的寿司呢?大家都只吃过寿司,没做过寿司。这可怎么办呢?就连平时主意最多的张老师这时也犯难了。这时,突然一声“我会”的叫声,吸引了大家的目光。大家一致循声望去,原来是孙雨婷。孙雨婷说:“我在乐当家体验馆学过做寿司,我知道怎么做。”哦……原来如此。为了保证我们的寿司做的既美观又美味,张老师亲自上阵,由黄雨涵指挥,做示范。
开始做了,只见张老师首先把海苔平铺在竹帘上,再把米饭均匀地摊在紫菜的各个部位,把饭压实,再配上一些配套的辅料,如肉松、黄瓜、金针菇……注意,在添加辅料的时候不要放在中间哦,一定要放在最边缘,然后用珠帘一点一点地慢慢把米饭和辅料一起卷起,卷的时候要适当用些力气,以保证紫菜,米饭和辅料能够紧紧地包裹在一起。不一会功夫,一大卷寿司在张老师的精心制作下新鲜出炉了。张老师还没开始切,冯xx就已经开始“叫卖”了,“张老师亲手做的寿司,谁要吃啊!”话音未落,我就以迅雷不及掩耳之势第一个“抢”到了一个。一眨眼功夫,张老师的寿司已经“售罄”了。事不宜迟,掌握了基本的制作方法,我们和爸爸妈妈们也学着张老师的样子开始动手了。大家边做边交流经验,切磋技艺。有的同学由于力气小没有卷紧寿司成了一个“胖娃娃”;有的则由于没有掌握好米饭的量,做成了细细的长条;还有的则输在刀工上了,切出来的寿司有大有小,奇形怪状。同学们看着自己怪模怪样的寿司不禁哄堂大笑。虽然寿司的样子不怎么好看,但是大家齐动手的场面真是其乐融融啊!
这次寿司,我做的虽然不是很成功,但是我有信心,下次我做得会更好!
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