分享作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的分享作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分享作文 篇1

　　太阳懂得分享，所以我们能感受到阳光的温暖；湖泊懂得分享，所以我们能感受到沁人心脾的清凉；人们懂得分享，所以能让我们感受到由衷的快乐。

　　——题记

　　我以前是一个爱独享的人，认为分享就是白白送给别人东西，直到经过这件事后我才真真切切地感受到如果与大家一起分享快乐，快乐就会成倍地增加。

　　一个周六的下午，爸爸妈妈由于有事去了宜昌，我一个人在家专心致志地写着作业。看着妈妈临走时给我买好的零食，我心里乐滋滋的，想着作业完成后可以吃薯片、喝饮料，我心里别提多高兴了！“叮咚！”门铃突然响了，我以为是爸爸妈妈回来了，便前去开门，门刚一打开，一个可爱又天真的小脑袋出现在我面前——是弟弟，我顿时露出不满的表情。说来大家不相信，我这个弟弟什么都好，就是个“馋嘴猫”，什么好吃的，只要被他发现，准被他一扫而光。见到他的第一反应：完了，看来零食要“全军覆灭”了，我瞥了一眼桌上五颜六色的食物，再看看弟弟那放光的眼神，真恨不得一把把他推出去。

　　果然，弟弟看到满桌的零食，兴奋地像只小兔子，说：“哇，哥哥有这么多零食，弟弟也好想要一些和哥哥一起分享！”把零食藏起来已经是来不及了，我支吾着一会儿说这些东西不合他胃口，一会又说等作业做完后再吃，可弟弟就是不依，我极不情愿地分给了他一些，他开开心心地吃起来，我却闷闷不乐的。看着他那高兴劲儿，我也忍不住吃了一小口，咦？饼干怎么比以前甜了？于是，我喂弟弟一口，他也喂我一口。在嘻嘻哈哈中，零食已被消灭掉了一大半。看着弟弟的笑脸，我觉得是那样的快乐，这种快乐是我以前独享时从来没有过的，也许这就是分享的快乐吧！

　　晚上，弟弟要回家了，他又一次感谢我与他分享零食，那时。分享的快乐又一次涌上了我的心头。

分享作文 篇2

　　小草需要阳光的滋养；花儿需要泥土的栽培；而我们，需要别人的鼓励。有了别人的鼓励，我们才能更相信自己，勇往直前。

　　我一直喜欢奥数，每个学期，每个寒、暑假都会报奥数班，在学习的途中，我都会很努力。

　　四年级暑假，我也报了一个奥数班。前几讲我学得很好，可到了后几讲，我就学得一塌糊涂了，我很不高兴，并且老为期末考担心。妈妈知道后，多帛了些时间陪我一起学，一起复习。过了几个星期，学得明显好我了。

　　快到考试时，我很怕，爸爸妈妈知道我的情况，都称没问题，并且时不时就来鼓励我几下。每次听完他们鼓励我的话，心里便有一种一定要考好的冲动。所以我就相信自己，好好复习，结果考了全班第一！

　　很多家长对孩子从来是严格说事，什么都按他们说的做，从不给予孩子一点鼓励，他们认为孩子一鼓励就骄傲，只有严格教育才能使孩子听话，更学得好。其实不是的，孩子得不到家长的鼓励就会以为自己做得不好，就会怀疑自己，只有得到鼓励，孩子才会更相信自己，勇往直前。

　　我们年少，我们都是孩子，我们不管是在学习上，还是在生活上，都需要家长那句充满对我们的希望的鼓励的话语。

分享作文 篇3

　　分享，是什么？分享是等别人来到家里做客，你把家里最好吃的东西拿出来招待他；分享是有时间把书带到别人家里，你我两个人一起看；分享是分享这件事生活中有很多，在这一天里，我发生了很多分享。

　　早上，我洗过脸，刷过牙，准备吃早饭，却发现爷爷奶奶不在家，桌子上一张纸条上写着几行绕笔画写的一个个大大小小的字：畅畅，今天爷爷和奶奶去老家了，桌上有两个馒头，你就趁热吃掉吧！我朝桌上看了看，还真有一个馒头呢，不对，怎么只有一个。我朝爸爸妈妈房间里望了望，爸爸上班了去了，只有妈妈在。我想了一下，总不能让妈妈空着肚子送我上学，结果又空着肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把馒头切成了两半，我边拿起被切成两半的馒头边喊道：妈妈，我要上学了。然后打开了门，走到楼下等妈妈。到了学校里，老师说今天要来一场考试，我正准备考试，突然，我看见我前面的李宏伟没带文具，我把尺、铅笔、橡皮借给他用（因为我有两个），他下一次也会借给我东西的。同学之间就应该互相帮助！晚上，回到

　　家里，我迅速的把家庭作业写好了，跑到楼下去玩，这时我遇到了住我家前面一栋楼的好朋友，这一次是别人分享给我了。他望望我，手上拿着一块巧克力，便毫不犹豫的把它劈成两半，把一半给了我，我便谢过他。

　　啊，分享是多么伟大呀！我爱分享！

分享作文 篇4

　　今天，阳光明媚，风和日丽，刘老师带我们到小区里放风筝。

　　刘老师把风筝拿出来时，风筝是卷成一团的，我把风筝用一根又细又长的棍子撑开，撑开之后，我发现那是一只嬉皮猴形状的风筝，它笑嘻嘻的，还有三条长尾巴，五颜六色的，美丽极了!

　　开始比赛了，我拉着风筝线，廖喜如拿着风筝。比赛一开始，我说：“放”，她就把风筝放开了，我在前面飞快地跑着，我的风筝越飞越高，就像一只大鸟在空中飞翔。而许俊伟放着放着，一不小心把风筝弄掉了。所以这场比赛我赢了。

　　接下来是两个女孩比赛，她们的风筝开始都飞的很高，但最后都落下来了，像滑翔机一样。

　　最后我们又比了几场，今天可真开心啊!

分享作文 篇5

　　大家都有一个家，每个人都幸福快乐的生活在家这个“团队”里，过着无忧无虑的生活。我也一样，但是“家”也在不断地发生着变化。

　　温暖的家。每当外面北风呼啸，大雪纷飞，在那冰天雪地的时候。家是那样的暖意融融，这时的家，她像是一位慈母，用温情呵护着我，让我心头不时涌起一股股暖流。

　　牢笼似的家。或许别人在家里，无时无刻不感到家是温暖的。可是我却不同，回到家总是读不完的书，写不完的作业。每天放学回家，必须先写完作业才能吃饭。每逢周末，更加残酷，一会学钢琴，一会学舞蹈，根本就没有自由快活的玩的时间，我简直就是一台学习的机器。一回到这个家就像是进了牢笼，我恨这个家。

　　可怕的家。只要考试成绩不好，我就害怕回那个家。因为回到家首先要忍受妈妈的一顿唠叨，搞不好还要挨我的爸爸的那顿酷刑。这种情景我还能高兴得起来吗？我就像一只奄奄一息的小鸟，哭诉着自己的遭遇。我害怕这个家。

　　没有诚信的家。期末考试过去了，我的爸爸说：“咱闺女快过生日了，到时咱一家去照一张“全家福”。我听了兴奋不已，一蹦三尺高。可等到我生日的时候，我的爸爸、妈妈早已把“全家福”的事抛到九霄云外去了。最后，甚至连我也把这事忘得一干二净了。时间像箭一样的过去了，半年后的一天我突然提起了这件事。妈妈不但不同意反而斥责道：“看你考的那分数吧，还有脸要照相，我们没批评你就已经给你面子了！”我听了这话是多么伤心啊！家长说话不算话，还怎么去教育孩子呢？

　　和睦相处的家。可能是媒体的作用吧，现在我的爸爸妈妈不再高高在上，已成为了我的知心朋友。我们之间平等，甚至经常开个玩笑。全家人还经常开个联欢会，搞个小聚餐，家中充满了和谐友好的气氛。这不今天又开会了，百闻不如一见，不如你们跟我来看一看吧。妈妈这个经理开始讲话了：“明天我要去桂林考察，顺便进一部分货，由谁陪我前往啊？”顿时，鸦雀无声。过了片刻，我的爸爸说话了“亲爱的，我公司有事，明天要飞北京。”“我明天要去上学。”“拜托！明天是周六，哪有上学、上班这一说。”我和老爸恍然大悟，只得随声附和。

　　“家”让我恨过、怕过、悔过，但是最终的情感还是“我爱我家”。

分享作文 篇6

　　有一件事发生在一个早晨。

　　这天早晨，我穿上衣服，穿上鞋子，就去刷牙洗脸了，洗完脸，刷了牙，就去吃早饭了，吃饭的时候我发现在我和两个弟弟还有爷爷妈妈碗里都各有两个鸡蛋，唯独就奶奶碗里没有，我问奶奶：“奶奶，您的碗里为什么没有鸡蛋呢？”我们碗里各有两个鸡蛋，难到您不爱吃鸡蛋吗？”奶奶笑着说：“对，奶奶不爱吃鸡蛋”。我半信半疑地说：“哦，原来如此。”

　　第二天，我问爷爷：“爷爷，奶奶真不爱吃鸡蛋吗？爷爷笑着说：“其实呀，你奶奶爱吃鸡蛋，只是你奶奶舍不得吃。”她留给我们吃，是让你们长身体的。”听了爷爷的话，我才知道，原来奶奶是爱吃鸡蛋的。

　　第三天，我假装说：“奶奶这个鸡蛋没熟。”奶奶说：“怎么能没熟呢？来给我吃吧？”我把碗里的鸡蛋给了奶奶，奶奶笑着说：“好哇，你这个小机灵鬼，竟然骗了奶奶。”我笑着说：“哈哈，奶奶你上当了吧，你原来喜欢吃鸡蛋。”

　　这件事至今让我难忘。

分享作文 篇7

　　以前老师提到毕业，我总是想：现在离毕业还远得很，不用想那么多。可是时光过得是那么的快，如掌缝里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要毕业了，我真是舍不得我的小学生活。

　　英华是我的第二个家，我在英华的怀里由一个不懂事的小孩子成长为一个懂事的好孩子。真是舍不得离开英华这个家，舍不得老师鼓励我的话语，舍不得同学和我一起玩儿的游戏，舍不得英华可口的饭菜，舍不得那六一儿童节里的欢声笑语，舍不得趣味运动会里的阵阵加油声，舍不得……

　　在英华的日子又是那么得让人难以忘怀。在教室里有什么不懂的问题，老师都会精心的教导。生病了有好心的同学陪我去医务室，打针时还有老师在旁边安慰我。摔倒了好心的同学把我扶起。校长也是那么的关心我们，开会时告诉我们什么是正确的什么是错误的。餐厅师傅做的饭菜也是那么的香，有什么不够的还给我们盛。在宿舍里，生活老师还无微不至的照顾我们。

　　我真是不想离开英华，如果时间可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小学的生活，我真想把时间挽留住，可是却不行。

　　在毕业之际我想对同学们说：拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！对老师说：老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

分享作文 篇8

　　argument的模版大家应该见过很多，但在这里我想说的是既不要完全套用模版，因为这样会有雷同的危险，也不鼓励在文章结构上过分的创新，可以参考模版提供的结构。写作时不要让人感觉你是在码字儿，文章的思想和逻辑性永远是最重要的，也是拿高分的关键。

　　所以在开头和结尾的评价总结性语句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所谓匹配不在于用几个专业定性的词汇，而是要在细节上完美对应。当然把握这一点并不容易，因为涉及到用词和表达能力，在这一点上就要看你个人的水平了，词不在于华丽，而是要准确并且前后一致，并且尽量减少重复。

　　issue也是一样，我一直觉得要意在笔先，作文最重要的是你要有话可说，这就是为什么在字数上争论没有意义了，你的观点立意一般，你又没有太多的话可说，字数自然上不去，随意的拼凑不见得能拿高分。关于issue还有一点要说，就是宁愿往深里写也不要扩大范围的泛泛而谈。我写的题目是关于英雄反映了一个社会的价值观的，整篇文章我只引用了michaeljordan这一个例子，当然在选例子的时候也要有讲究。我看到很多人花很多时间和精力搜集素材，写文章的时候喜欢方方面面地进行列举，我不大赞同这样的做法，因为如果例子不是你熟悉的，引用起来也只能停留在浅层次，而没有深度。

分享作文 篇9

　　一天，我在客厅看书，女儿在我旁边写作业。当看到一处精彩的地方，我很想和女儿共同分享，很想读给她听，但是抬头看到她专注的样子，我还是忍住了，拿笔划下来这精彩的内容，静静地接着看书，女儿仍在专心地写作业。女儿写完了作业，伸了伸懒腰，说：“一鼓作气，终于写完了。”我翻到刚才很想给女儿分享的那段话，说：“妈妈刚才看了一段内容，很有意思，我读给你听吧！你也休息一下。”女儿看着我，说：“好呀！”接下来，我认真地在读，女儿很享受地在听，时不时地插进几句，很有兴趣地发表自己的观点。

　　“女儿写作业，我看书”这是在家里经常出现的一幕，但这天却和往日有所不同，我没有把我当时看到的精彩内容马上和女儿分享。之前很多时候，每逢看到精彩的内容，我总是忍不住把内容读给女儿听，自己如此的做法也并没有引起自己特别的关注。直到有时我看到女儿练琴时，十五分钟一次喝水，或者二十分钟一次上厕所，或者间隔一二十分钟做其他的事情。我开始意识到：女儿的.注意力没有集中，或者说注意力的时间短。是什么原因造成的呢？我想：可能与我的这种女儿不恰当的朗读有关，与我有时打断女儿正集中思想做事有关。久而久之，她的注意力的时间开始缩短。同时我也看到这样的材料，孩子在房间里写作业，有的家长十分心疼孩子，一会儿送水，一会儿送吃的东西，一会儿到孩子的房间转一圈，一会儿和孩子无意识地闲聊几句等，这些做法都是十分不恰当的方法，都容易影响孩子的注意力。他们的这些做法不都是和我一样吗？想想自己在学校要求学生静心学习，要求教室的安静，要求学生不要打扰他人的学习，创造各种条件给学生一个安静学习的环境，可是在家里怎么就做不到呢？为什么就要在她读书学习的时候打断注意力呢?为什么不能自己控制住自己？

　　于是，我开始改变自己的方法，注意自己的行为：让女儿回自己的房间写作业，不受外部环境的干扰；在女儿做作业的时候，尽量不在她的面前出现；保持安静，给她一个易于思考的环境；请女儿监督。于是，我就是看到再精彩的文字，再有马上想对女儿说的话，也要等她做完自己的事情。

　　虽然刚开始我很不习惯，但是我也在努力地克制住自己，我在专心做自己的事情。女儿也说，在自己的房间学习，没有任何人打扰，学习效率提高了很多，她练琴时也能长时间的集中思想了。

分享作文 篇10

　　担当是人的脊梁，家的支柱，国的依靠，共同担当，国就少一份重担，世界就多一份关爱，百姓就少一份疾苦，家庭就多一份温馨。担当就如同“天下兴亡，匹夫有责”，我们需要它

　　担当是勇于承担责任的表现。“弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”的她赴万里戎机，度关山若飞，把国家太平放在首位，把生死置之度外。身为女儿身的她披荆斩棘，保北魏太平。敢于承担责任，敢于挺身而出的她是我们心中的巾帼女英雄，如果不是她的担当，家庭怎么会安然无恙?如果不是她的担当，国家怎会太平康盛。

　　分担是敢于奉献自己的气量，“峨眉绝世不可寻，能使花羞在上林”的王昭君为汉匈两族团结和睦，国泰民安远嫁匈奴，她也曾悲伤哭泣过，但她没有逃避，愿意奉献出自己的美貌，以大局为重，因而得“边城晏闭，牛马步野之世，无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的安定。虽然她英年早逝，但她的联姻换两国人民的幸福太平，流传千古，她是历史长河中的一颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。

　　担当是为民之本，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。他读书务实求博，好讲经济学问;他观察风土，结交名士;他生为变法生，死为变法死，“有心杀贼，无力回天”的豪迈让他变成变法牺牲的第一人。“亘古不磨，片石苍茫立大地;一峦挺秀，群山奔赴若波涛”。因为他的担当，我们的民族被唤醒，因为他的担当，我们的生活看见了曙光。

　　存在于天地间的万物，担当是必不可少的，它不是一种义务，不是一种随心，它凝聚所有美好的事物，是中华民族的传统，它的美是高尚而又纯洁的。

　　作为青少年的我们，担当亦成长看，给孤独者一份温暖，给失意者一份鼓励，给年迈者一份依靠，给弱小者一份支持。虽是绵绵薄力，但也是一份有心有力的担当，担当让我们的生活活出精彩。

　　即使是一颗尘土，一株小草，一片落叶，但它们也能顶立于大地，因它们懂得担当。