分享作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的分享作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分享作文 篇1

　　校信通众享在线教育开办的时间也不短了，同学们在校信通的众享在线教育中受益了吗？如果你的身边还有没有受益的博友的话，那就赶紧告诉他吧！

　　现在正值小升初热，外面的各种的课外班正在打着小升初冲刺辅导的旗号，让学生们不辞辛劳到上课的地方，结果每天都是没学着什么，钱也花了不少，可是也没有什么效果，可是一打开众享教育的网页，1——9年级的选择一目了然，语文、数学、英语……

　　我在众享教育上有很大的收获，我学会了裂项算法、假设法、空瓶换水、行程多次相遇问题……

　　你还在犹豫什么？赶快参加我们吧！

分享作文 篇2

　　岁月匆匆，花开花落。转眼间五年的小学时光就要过去，在这五年的岁月里，我从一个贪玩的小女孩变成了一个求知好学，热爱生活的好学生；从一个单纯无知的孩子变成了一个成熟的女孩。我感谢我的母校——河口一小！

　　我爱母校，我爱我们默默奉献的我的老师。我的老师把灿烂的阳光传给我们，让我们对一切充满信心。烈日下，我们大汗淋漓，坚持学习，因为是您让我们懂得一寸光阴一寸金；寒风中，我们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉我们时光如流水，一去不复返。您就像一位辛勤的园丁，把稚嫩的幼苗培养成参天大树。我的老师，您是我们灵魂的雕塑师！

　　我爱母校，爱校园的美丽景色。清心园，如意园，鹤翔池，生态园，一年四季，这里全呈一派生机勃勃的景象。春天，美丽的清心园开满了五颜六色的鲜花，鹤翔池也长满了嫩绿的青草，青草一片葱绿，显得十分生机勃勃；夏天，如意园花儿朵朵怒放，一排排耸立的白蜡树站得犹如战士一般笔直，树叶随风摆动时，像人拍手一样热闹；秋天，生态园大丰收：羞红了脸的西红柿，墨绿色的黄瓜，爬满架的丝瓜……时不时还有蝴蝶前来助兴。冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。同学们在优美的环境下认真学习，尽情吸收书中的知识。

　　我爱母校，爱那些同窗共读，朝夕相处的好同学。五年里，我们一起度过了快乐的时光，我们互相帮助，互相团结，互相爱护。我们都从稚嫩的小孩子变成了一个个成熟的少年。我们吵过，好过，也曾笑过，哭过。谁知道时间为何如此无情？这个夏天，分明是一条分界线啊！它无情地切断了那五个365天的梦！记忆，永远定格在分离的那天……

　　忘不了，我的老师细心的教导；忘不了，校园的美丽风景；忘不了，与同学的快乐生活。

　　我的母校——河口一小。我永远忘不了你，你永远留在我的心中！

分享作文 篇3

　　窗外温暖的阳光照在我的脸上，几只鸟却在树丛间飞翔。

　　回首往事，自己是否为了现在的我而做过艰苦的努力呢？是否有过为了达成目标而不顾一切呢？答案是肯定的'。或许是身体内年轻的血液在作祟吧，我一旦下定了决心就会认真地去面对，像初生的猛兽般不顾一切。

　　我的运动神经一向不好，因为小时候的病，气管炎也时常发作。但我不甘心就自己一个人什么都不会。于是去年暑假，我下定了决心要用自己的努力来学会一项运动——滑旱冰。

　　话说在嘴上当然不会费丝毫力气。但真正学起来我却有些胆怯了。刚一穿上旱冰鞋，我一站起来，就摔了个“马趴”。我灰头土脸地从地上爬起来，身上就会多了几道划痕。看着我狼狈的样子，周围的人不禁窃笑了起来，我的脸烫极了。妈妈心疼地说：“算了吧，我们还是别学这个了，多危险啊！”“不要！”我一甩手，摇摇晃晃地继续向前挪动。我努力忍住想哭的冲动，一定要学会！我暗暗向自己发誓。

　　从那以后，我在那两个月的晚上，放弃我心爱的漫画，天天去练习旱冰。一次又一次，我不停地摔倒，又靠毅力再次站起，抹一抹脸上的灰尘，在黑暗的夜里一遍又一遍地滑行，知道疲惫不堪，汗流浃背。妈妈见我停下休息，赶忙给我水喝，妈妈看见我脏兮兮的样子，责备道：“这只不过是娱乐而已，不用这么认真也没关系吧。”我摇了摇头，是啊，我已经说好不能轻言放弃了的了，又怎能不去付出汗水呢？

　　终于，我拖着满脚的破皮和淤青，学会了滑行。虽然远不能和同伴们相比，但我确实努力过了，我不后悔。在夜空之下滑行着，听见耳边的风声尖啸，我由衷地笑了。

　　小鸟如果不经过几十次的练习，它们就不会飞行，胡杨如果没有毅力，它们就不会在沙漠中屹立，树木如果没有努力就不会茁壮长久，而我，如果没有努力，或许就会一事无成。我在努力，为未来也会一直努力下去……

　　窗外依然碧空如洗，小鸟在飞翔着，我的灵魂没有任何迷惘，即使前方是暴风雨在等待，我也会努力用翅膀冲破它！

分享作文 篇4

　　双月为朋，两个盈月，经过磨合，成为朋友。

　　带着快乐与自信，和着青春的节拍步入高中，犹如十五的月亮，美好而又充实。但，事情也并非那么美好，烦恼也随之而来……

　　关闭窗户，你可以拒绝风，打开雨伞，你可以拒绝雨，但烦恼却是无法拒绝的。我陷入了巨大的痛苦只中，与室友的摩擦，与同学的不和，让我陷入了痛苦的谷底。我开始回忆过去，回忆那些快乐的以往，我与她们的矛盾越来越尖锐，我始终保持着自己那一轮圆月，不肯让它受到一丝一毫的磨损，但，这些使我变得更加孤立，更加无援。

　　我的苦恼也便只好向故友倾诉。但她却只给了我一段话“如果昨天是美好的，那就让它成为回忆，如果昨天是平淡的，那就是让它成为记忆，如果昨天是痛苦的，那就让它成为一场噩梦，不要以自己的立场看别人，你要成为一滴水，能够融合成各种形状。”

　　好友的话如同一阵骤雨，把我的心境洗涤的一尘不染。我要融入，融入那个美好的集体。寝室看书时，我尽量压低声音，不像以前那样大声朗读，有人问我问题时，我会放下手中的题目向她仔细讲解，当父母周末送家常菜来时，我盛情的邀请她们，当别人遇到困难时，我尽集资的全力帮助他们……渐渐的，我的圆月变成了缺月，但我发现，我的旁边却有了更多的东西——朋友与快乐。

　　世界上没有两个完全相同的月亮，生活中也没有两个个性相同的人，改变自身的习惯，融入集体，会发现，太阳会如此明媚，生活如此的丰富多彩，为人处世可以通过这样的方法，知识是如此的广阔无边……

　　与宿友的磨合，虽然有时会让我痛不欲生，但磨合本身是快乐与痛苦的双重体。宿舍中难免有摩擦，舍友的猜忌使我灰心至极，但我不曾放弃。我用自己的行动让她们相信，她们是错的。磨合，磨合，再磨合，使自己不伤害她们，也使她们伤害不了自己。

　　从盈到缺，相互之间的磨合，也便有了弯月，也便有了朋……

分享作文 篇5

　　以前，一直看别人做寿司，我心里总是痒痒的，很想自己做一次做。这次，终于有机会我也来亲身体验一把了。这不，我们学校的成长节闭幕了，我们和老师，还有爸爸妈妈们一起度过了一个愉快的下午——一起做寿司。

　　活动开始了，张老师一声令下，同学们个个欢呼雀跃，参与到了活动中来。特别是xx，他说：“N多寿司超好吃的……”我可是第一次吃寿司，我倒要尝尝味道怎么样。

　　但是拿到材料之后，我们每个人都犯了愁，就连爸爸妈妈们也你看看我，我看看你。这样一堆白米饭怎么能变成美味可口的寿司呢？大家都只吃过寿司，没做过寿司。这可怎么办呢？就连平时主意最多的张老师这时也犯难了。这时，突然一声“我会”的叫声，吸引了大家的目光。大家一致循声望去，原来是孙雨婷。孙雨婷说：“我在乐当家体验馆学过做寿司，我知道怎么做。”哦……原来如此。为了保证我们的寿司做的既美观又美味，张老师亲自上阵，由黄雨涵指挥，做示范。

　　开始做了，只见张老师首先把海苔平铺在竹帘上，再把米饭均匀地摊在紫菜的各个部位，把饭压实，再配上一些配套的辅料，如肉松、黄瓜、金针菇……注意，在添加辅料的时候不要放在中间哦，一定要放在最边缘，然后用珠帘一点一点地慢慢把米饭和辅料一起卷起，卷的时候要适当用些力气，以保证紫菜，米饭和辅料能够紧紧地包裹在一起。不一会功夫，一大卷寿司在张老师的精心制作下新鲜出炉了。张老师还没开始切，冯xx就已经开始“叫卖”了，“张老师亲手做的寿司，谁要吃啊!”话音未落，我就以迅雷不及掩耳之势第一个“抢”到了一个。一眨眼功夫，张老师的寿司已经“售罄”了。事不宜迟，掌握了基本的制作方法，我们和爸爸妈妈们也学着张老师的样子开始动手了。大家边做边交流经验，切磋技艺。有的同学由于力气小没有卷紧寿司成了一个“胖娃娃”；有的则由于没有掌握好米饭的量，做成了细细的长条；还有的则输在刀工上了，切出来的寿司有大有小，奇形怪状。同学们看着自己怪模怪样的寿司不禁哄堂大笑。虽然寿司的样子不怎么好看，但是大家齐动手的场面真是其乐融融啊！

　　这次寿司，我做的虽然不是很成功，但是我有信心，下次我做得会更好！

分享作文 篇6

　　追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充满智慧的主宰，许多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争？

　　竞争，对于人的发展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争，它给予人的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确。事情的两面性不至会如此，竞争的不利，与它的好处是同重的，我们中考前，许多人避免不紧张与失眠，竞争的压力和心理的防御是重要的，也许它会产生竞争中偏激的思想：嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。

　　合作，是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为避免或减少被狩猎者所捕杀，通常会采取合作保护群体的做法，官场里，党派之间需要合作才能使自己不易被排挤，楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清政府也为之垮台，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为它赞叹出千古名句，一个人的力量或许是有限的，但群体的力量，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确的吧。”我却说：“不。”合作的双刃在于前者，竞争是不可分开的，没有竞争，合作的力量止步不前，分享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是永远的成功，所而言之，合作不可孤行。

分享作文 篇7

　　一、准备作文的前提是了解自己，找准方向，集中突破

　　每位GRE作文考友专业背景、准备时间与英语基础各不一样，在作文中面临的问题当然也不一样：有些是语言和思想都很出色，有些是有思想但表达不出来，有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人，就能够看出这些差别来，用一种统一的方法来进行准备，未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面，不必面面俱到。

　　二、避免低效率低水平的重复劳动

　　很多GRE作文考友干劲十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中，往往是事倍功半。在网上下围棋，经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平，足见得忽视基础的楼房建不高。即使GRE作文考友帮助你修改得很好，但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上，问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法，先找到问题，然后有针对性地进行系统性的学习，打好基础;感觉有提高了再来实践，再发现问题再提高。

　　三、重点准备GRE作文提纲，选择性地练习实战写作