分享作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的分享作文4篇，欢迎大家分享。

分享作文 篇1

　　一位哲人曾说：“分享的幸福是双倍的幸福，分担的痛苦是一半的痛苦。”

　　——题记

　　一、无私的精神

　　他的家庭比较富裕，在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果，宿舍里的同学以为每人一个，结果是他自已一天吃一个。苹果是他的，当然大家不能抢，但是从此他给大家留下一个印象，就是他极为自私，后来，他的几个同学成立了创业团队，他也想加入其中，可大家一商量，一致认为他不能加盟，原因很简单，因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。

　　这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确，乐于分享，是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私，我们的世界才会变得很大。

　　二、桃子的启示

　　曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的'桃子不浪费掉一个呢?”

　　大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考再三说：“应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗!”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道：“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意，不住的点头。

　　他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。

　　有一位名人说：“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想，而相互交换一个苹果，却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个，而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变，但我们却都为苹果保鲜了。

　　甘于分享是豁达，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，学会分享，我们的人生将会更加精彩。

分享作文 篇2

　　懂得分享的人才会收获更多的快乐。我不知道自己是在什么时候学会分享的，但是现在的我懂得了分享的快乐。

　　我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”

　　看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。

　　“蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。“好咸？”外婆惊奇地看着我。“不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。

　　和别人分享东西的感觉其实很不错，至少那段饭，我们吃得格外开心，格外幸福。

　　懂得分享你就能拥有更多的快乐，懂得分享的人才最幸福。

分享作文 篇3

　　分享像一罐蜜糖，会使人们心里甜滋滋的。当一个人学会分享，生活不知会美好多少倍！

　　以前的我不懂得分享。依稀记得幼儿园的时候，由于妈妈怕我在那儿吃不饱饭，就天天给我买一个香喷喷的大汉堡。同班的小朋友都馋了，一个个都手指着汉堡，眼睛直勾勾地盯着我，小声地问：“可以分给我一点吗？”听了这句话，我很生气，大声地说：“走开，别挡我！”久而久之，他们都给我起了外号：小气鬼。

　　那个外号让我火冒三丈，回家后立刻向妈妈抱怨，而妈妈却温柔地对我说：“孩子，汉堡虽然好吃，但比朋友重要吗？”我听后摇了摇头。“汉堡让你感到快乐，你一个人吃，就只有一份快乐，但如果你分享出去，那大家是不是都将收获快乐呢？”我似懂非懂地点了点头，说：“所以我要学会分享，让大家都收获快乐！”妈妈听后，欣慰地点了点头。

　　后来的我听取了妈妈的教诲，学会了分享，只要手上一有好吃的，好玩儿的，我都会分享给大家。原来说我小气的人都改变了对我的看法，大家都愿意和我做朋友了，我心里就像吃了蜜一样甜。

　　就比如说上周吧，当时班里的一个女同学口渴了，她又刚好没带水，而别人也不愿意同她分享，她有些着急了。我看到后，立刻把我的水杯递给了她，她喝完后，双眼充满感激，并和我做了好朋友。那一刻，我和她都很开心。

　　分享就像乘法，一个人快乐就只有孤零零的一个，但分享之后，就像被施了神奇的魔法一样翻倍，大家都会收获快乐，大家快乐了，生活就会变得更美好。所以我们要做一个爱分享的人，让大家都收获快乐，让生活变得更加美好！

分享作文 篇4

　　“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！

　　老师开始布置作业：“复习课文１——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。

　　放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

　　我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“１——21课生字……日记３篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”

　　听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

　　我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！

　　回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……

　　指导老师张莉