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admin 成长作文 2021-06-04 08:18:00 分享作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的分享作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

分享作文 篇1

  我一天天长大,在成长的道路上经历了很多的事情,就像海边的贝壳色彩斑斓,但其中有个贝壳给我留下了深刻的印象。

  那天,妈妈下班时给和弟弟买了两包薯片,妈妈分别给了我和弟弟一人一包。我看着手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,决定把它留着,等到明天再吃。

  可是,弟弟已经把薯片吃了一半。看着弟弟吃得津津有味的样子,我更惨了,口水差点流下来,但我还是决定不吃,我只好忍住上床睡觉了。

  到了第二天上午,我和弟弟来个客厅看电视。这时,我想起昨天的薯片,便把它拿了出来。弟弟看见了我手上的薯片,犹如饥饿的狼见了猎物一样:“姐姐、姐姐,给我吃点嘛,给我吃点嘛。”“不行,我自己都还没有吃呢。”说着,我拆开包装盒津津有味地吃了起来。

  “就给我一点,我保证以后有东西也一定分享给你吃。”弟弟可怜巴巴地央求道。

  “真的?”我问道。

  弟弟不假思索地回答:“真的!”

  “好吧。”我犹豫了一会儿,答应了弟弟。

  接着我和弟弟坐在沙发上一边吃薯片,一边看电视,不知怎么的,这一阵儿我把薯片分享给弟弟吃,比自己独吞还开心。这就是老师说的:分享是快乐的吧。

分享作文 篇2

  如果把快乐与他人分享,将会收获两份快乐,如果将快乐与很多人分享,你将会收获很多快乐。

  ——题记

  快乐是什么?可能是与好朋友一起玩耍,可能是亲人的关怀与鼓励,可能是实现了多年的梦想,也可能是达成了某种目标,还可能是得到他人的夸奖……而我认为:最大的快乐是学会与他人分享。

  分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物质的和精神的,只要懂得与他人分享,其分享过程就是最快乐的。

  小时候——拒绝与他人分享

  父亲的一位兄弟来家里做客,看到正在吃糖的我,面带微笑地说:“莘元啊,你有那么多的糖,分叔叔一颗好吗?”我直摇摇头,把糖收到背后,跑到母亲后面躲着。“人别这么小气嘛,分叔叔一颗。”那位叔叔用执著的语气说。我还是摇头。母亲说:“儿子啊,就分叔叔一颗吧。反正你有这么多的糖,少了一颗也不会怎么样的。”我还是不愿意。最后,还是不想把糖分给那位叔叔,我急哭了,嘴里还吐着“不分不分”几个字。叔叔见情况不妙,忙哄我:“叔叔和你开玩笑呢!”母亲也说:“叔叔只是想和你玩,不要你的糖。”那时的我真是一只“铁公鸡”——一毛不拔,觉得和别人分享是最不快乐的事。

  上学时——初次与他人分享

  在学校里,数学老师要讲画圆,她要求同学们准备好铅笔。恰巧,我的同桌找不到他的铅笔了,他没有办法,只是在那干着急。忽然,他将目光移向我的文具盒上,看见我有两支铅笔,并凑过来找我借。我说了声“不借”,他又说:“别这么小气啊,你不是有两支吗?借我一支又会怎样?”不管同桌说什么,我还是不借,问凭什么借你。他没辙了,只好去找别人借,可是别人也没有多余的铅笔,他也就没借到。眼看就到数学课了,他慌得不成样子,一直说完了完了……我犹豫了片刻,叹了口气,白了他一眼,拿了一支铅笔给他。他如抓到救命稻草一样,激动得不成体统,对我说了声“万分感谢”。我心里好像轻松了好多,我开始体会到与他人分享的快乐。

  读初中——享受分享之乐

  “要不要?”我将手中的零食递给朋友。“哦,谢谢!”他往零食袋里拿了少许。“怎么只拿这么点,在拿点,多着呢。”我说。朋友又说了声谢谢,又拿了一点。我和他都笑了,笑得是那样真诚,无邪。

  “嘿,下节课是数学,你尺子在吗?”我问了问同桌,“没在的话我借你。”我把尺子递给他“哦,那谢谢你了!”同桌边说,边接过我的尺子。“下次记得带好需要的东西。”我提醒他说。“记住了!”同桌笑了笑。那节数学课,我俩听得都很认真。

  现在的我,不仅学会了与同学分享物质的东西,还学会了与同学分享精神层面的东西。我们分享彼此的歌声,分享各自的故事,分享读书的感受,分享人生的理想,分享老师的关爱……在这些分享中,我和我的同学都在快乐中成长。

  学会与他人分享,我将收获快乐!

  学会与他人分享,大家都会收获快乐!

分享作文 篇3

  我的老家在安阳,安阳市内黄有很多枣树,并且内黄的枣在安阳也是小有名气的。

  枣树上的枣像个小孩子,枣树就像个饱经风霜的老爷爷。

  春天到了,弯腰驼背的枣树爷爷和别的树一起,长出了嫩叶,站在路边,放眼望去,草地、树木,一片新绿,和蓝天连接在一起。再仔细看看枣树上的一个个小叶子,像一个个害羞的孩子,住在枣树爷爷的臂弯下,风哥哥走了过来,小叶子们看见了,就赶紧抱紧枣树爷爷,生怕被风哥哥带到地下。又过了几天,枣树开花了,一张张笑脸陆续绽放。

  夏天来了,枣树长出了一个个绿色的小球,挂在树上,就像一个个孩子在大树爷爷的臂弯下嬉戏、玩耍。站在路边,看那一棵棵枣树,就像没开过花一样。而现在树上的一个个小孩子呢?就像跟我们玩捉迷藏似的,躲了起来,只有耐心的拨开一片片叶子,才能找到它们。

  秋天的时候,农民伯伯都忙了起来:收黄豆、打枣、收高粱……有时间,我还会和爸爸妈妈一起去打枣。那时,枣树上的枣就像刚运动过,热的它们的脸红彤彤的。枣树爷爷也满面春风从远处看,枣树爷爷绿中透红,非常可爱。

  等到了冬天,枣树爷爷的孩子们已经融入地下,成为化肥,让枣树爷爷继续养育出那一个个可爱的小枣。枣树爷爷有些冷了,于是雪娃娃和伙伴们一起为枣树爷爷盖上了棉被。

分享作文 篇4

  元宵圆圆,家家团圆。一年一度的传统元宵佳节到了,晚饭过后,我们全家一起到中心公园看花灯。

  今天的大街格外热闹,人们都络绎不绝地向中心公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼,月亮也掀开遮住自己的“面纱”,露出它那一张又大又圆的脸,笑了。

  中心公园的道路两旁热闹极了!卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的,应有尽有,时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前,看着那些又大又圆的棉花糖,我垂涎三尺,妈妈看出了我的心思,就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍,在喷糖丝的机器上空不停地旋转着,只见那些糖丝像着了魔一样,乖乖吸在了细木根上,不一会儿,一个又大又圆的棉花糖就做好了,真是太神奇了!

  到了中心公园一看,呀,入口由大大小小的灯笼组成了一条灯的长廊!灯笼的下边都挂着风铃,风一吹,风铃就发出“叮叮咚咚”清脆的响声,为中心公园增添了一道靓丽的风景。走过灯的长廊,映入眼帘的是一个可爱的龙气球,它有一身漂亮的红衣裳,一张金黄的脸,旁边留着两条黑胡须。它的手恭恭敬敬地放在胸前,像在祝全区人民新年快乐。

  龙气球的右边是双龙戏珠的`气球,那两条浑身金黄的龙的前爪抬着,仿佛要抢先争到中间那个镶着金边的大红球。它们的嘴张的大大的,露出里面锋锐的牙齿,似乎在比谁更威武。微风一吹,它们的头就轻轻摇摆,好像活了一样,马上就要腾云驾雾。瞧!观水镇为了突出自己的苹果特色,在灯上也放了一个大大的、红红的苹果,馋的我直流口水。

  龙气球的左边是牟平一中做的灯:鲤鱼跳龙门。在那个大大的门上面挂着一个蓝色的牌子,上面用彩灯围成了“龙门”两个字,龙门上还挂着许多小灯笼,让龙门变得更加耀眼。在龙门的上面有一条跃得高高的红鲤鱼,我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身的力气,纵身一跃,跃过龙门,变成了一条真正的龙。它也寓意着牟平一中的学生,在高考的时候也能像鲤鱼一样,跃过“考试龙门”,考上一个好大学,成为一个对国家有贡献的人。灯的后面是牟平一中的哥哥姐姐们自己做的花灯。有的是用废旧的矿泉水瓶做的,有的是用印制板叠起来的,有的是用一个个长方体拼起来的……他们做的花灯为节日增添了不少喜庆的气氛。远处龙泉镇做的花灯就像一幅展开的画卷,每一页上都写着龙泉发展的特色。

  各个单位做的花灯把中心公园装扮的绚丽多彩,让中心公园焕然一新。我爱这样的中心公园,更爱那些美丽。

分享作文 篇5

  GMAT考试所涉及到的知识点有哪些?考生需要掌握哪些GMAT考试的备考技巧?下面就来和大家分享一下高手总结的GMAT考试备考心经,希望能够为正在备考GMAT考试的考生带来一些帮助。

  我在跟大家接触的过程,以及浏览各种进度贴中发现,很多人非常担心数学和作文,觉得自己很久没有接触数学,平时也不写英语短文练笔,这两科肯定是弱项。其实不用紧张,分项备考阶段应该先将重点放在verbal上。Verbal实力的提升是在不断的练习-总结中完成的,慢工出细活,非常的耗时和耗精力。而且verbal的水平一旦提高,只要每天保持练习和适时的复习知识点,到了后期就不会出现太大的波动。而数学需要通过练习来保持题感,开始复习得越早,就会占用越多时间。GMAT作文分两篇,AA是比较好写,基本上练习三四篇就明白其中门路了。而AI又是很难短时间提高的,分数如何除了一部分语言能力之外,更重要的是个人平时的积累。

  简单说说如何复习这两门,可以参照CD荣誉版主shinogigi的原话:

  对于大多数中国学生来说,数学没什么好说的,大家的共识:做JJ,三个月的JJ反复做。因为JJ很能体现现在题库里的题目的类型和方向。做JJ不一定要指望遇见一模一样的,关键是熟悉当前的考试趋势。象我当初也是9月初考的就没遇见什么JJ,但是感觉很顺手,很多题目虽然不是JJ但是很相似,解题思路也很熟悉。数学要尽量上50,大家要在JJ上下工夫。

分享作文 篇6

  每当我看到人们过春节期间的那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

  初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继承了这种传统。

  初五晚上,我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱被爸爸吃着了,他露出了得意地笑容。这时,妈妈也学着爸爸的样貌说:“你猜这个饺子里有没有东西?”我想:妈妈一向爱开玩笑。自信地说:“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。此刻就我还没有吃着东西呢!我十分着急。最后,我吃了20个饺子,只吃出了3块糖,妈妈吃了25个饺子,吃了4个钱,2块糖,爸爸吃了30个饺子,吃出了2个钱,1块糖和3个枣,此刻只剩下了10个饺子,我不甘心落后想:这10个饺子里肯定有3个枣,虽然,我已经吃的很饱了,但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈,他们悠闲的吃着别的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多,又吃了5个饺子,还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子,我看了他们的动作,想:这最后的3个枣,必须就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送,一咬,怎样一个枣也没有。这时,爸爸笑着说:“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢,我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。

  每当我想起这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要思考周到,不要盲目行事。

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