分享的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的分享的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分享的作文 篇1

　　每年的清明佳节在4月4日到5日之间。清明佳节是中国的传统节日，也是24节气之一。表示春天来临的节气。关于清明佳节，还有许多有趣的活动和常识哩！荡秋千。

　　荡秋千是古代的一种习俗。荡秋千不仅可以增进健康，而且还可以培养勇敢精神。至今，人们还在流传着这个习俗。踏青。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现出一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。植树。清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种树成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯，植树风俗一直流传至今。放风筝。放风筝也是清明佳节时人们喜爱的活动之一。

　　每逢清明佳节时，人们不仅白天放，夜间也放，据说，这样能除病消灾，给自己带来好运。扫墓。清明扫墓，其习俗来由来已久。扫墓是为了祭奠逝去的亲人和故人，也是对亲人和故人的思念。虽然他们都已经不在人世了，但是，他们生前的经历在我们脑海中仍然清晰可见。这份思念是永恒而深刻的。插柳。据说，清明插柳的风俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。至今，被人们流传了下来。射柳。射柳是练习射箭技巧的游戏。也是清明佳节的一种习俗。据明朝人记载：就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上。弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以鸽子飞的高度来判定胜负。采茶。采茶是南方人的一种清明佳节习俗。清明时节，南方天气转暖，正是采茶的好季节。我国西湖的龙井至今闻名天下。

　　古人有许多赞美清明佳节的诗句，比如张继的那首《清明》：试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。看了上面的清明佳节习俗和那些有趣的活动后，大家一定对中国的文化有所了解，但，有关清明佳节的习俗和传说还有很多很多，这就需要我们不断的去了解掌握。

分享的作文 篇2

　　心中的理想，是什么？

　　心中的理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于别人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，心中的理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

　　对啊，心中的理想！我心中的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个心中的理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个心中的理想也就在我的脑海中消失不见了。

　　长大的我，下定决心，现在的心中的理想就是考上好的高中。爸妈对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。可是，教师的鼓励肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要奋斗。可是，朋友的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，教师的鼓励是给我最大的动力。

　　直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是妈妈与教师的交谈。妈妈对教师说我的目标时二中，希望李教师可以把我的成绩提上去。可是，教师的话却让我惊讶。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。

　　下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连教师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连教师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。

　　或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是因为心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与朋友滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。

　　有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被教师说成好高骛远。自己那么可悲，就是教师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。

　　心中的理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，心中的理想？请问，心中的理想是什么？我不知道，也不想知道。

　　因为，我没有心中的理想。简历大

分享的作文 篇3

　　愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的老师！

　　这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的'，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名老师

　　我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。

　　为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的老师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师！

分享的作文 篇4

　　和许多树木一样，有植根大地的泰然，有保护水土的本能，有挡风遮雨的担当，更有为人类献身、造福的精神与品质。它的一半沐浴阳光，一半撒落阴凉。它是大自然的使者，也是人类的朋友。

　　我要说的是泡桐---我熟知的家乡的普普通通的泡桐。

　　也许豫西山区老家的土壤和气候，特别适宜泡桐的生长。这树，长的快，长的粗而高。在老家，漫山遍野，抬头尽见。

　　既然说起泡桐，我不得不提及我普普通通的父亲。

　　父亲爱种树，尤其爱种这泡桐。可以说，我父亲与泡桐缘分极深。有乡亲评论到，我父亲爱泡桐胜过爱他的生命。我也这么认为。

　　决不夸张，父亲种的泡桐，多得连他自己都无法估量个数目。反正他的多半辈子时间，除了料理好二亩庄稼外，就是种泡桐，养护泡桐树了。

　　总而言之，在老家的原野里，真不知有多少棵泡桐树，被父亲培养成材。成材后的泡桐，无论是用在何处，都是父亲汗水的立方、劳动创造的财富。尽管，父亲种树也没种出什么大成就，可他就是执着地种，喜欢这样辛勤地干、这样踏实地活。

　　父亲近七十岁，本该歇下来享清福了。然而他，歇不住。眼看老家老村几乎成了空巢，可他还是不愿搬出来，还坚守在山里刨坑、种那些泡桐树。他说，他只要在这村里住一天，他只要在这片土地上生活一天，他就不会放弃种树，除非他不在了。

　　虽然，父亲无文化，却有力气。他不想歇脚，谁又奈何呢？没有人能剥夺走他的兴致。

　　如今，能看到并能摸到父亲种的泡桐树，最大的一片是在房后，少说也有二亩。

　　房后是斜斜的荒坡，岩石多，土层薄，但临小河，有水源，容易浇灌，所以泡桐树在父亲的呵护下，长势也不错，不比土质好的地方长的差。我丈量了一下，有距有行的树木，平均都有六把（老家人传统中用手量树，六把相当于直径30多公分）粗实，七八米多高，笔挺笔挺的直。

　　每次回老家看到这片泡桐树，我是既高兴又心酸。我高兴的是树都成材了，而心酸的是父亲艰辛的付出。我猜，很多人是不知道我父亲那双手的样子的。他那双手，猛一看去，手心手背，跟泡桐树的树皮不差上下，皱皱巴巴，粗粗糙糙。更有那手指，简直就是老枯的树枝，每一个关节，都在转折，都在变形，好在有厚厚的茧子裹着，还能与人隔阂一层心灵之痛。但如果去握父亲的手时，自己的手立刻会颤抖起来，连动整个身心都会打颤。

　　立冬时候，我回去那次，那天，天很冷，父亲就在这片泡桐林里忙乎。我走进林子，但见父亲又是轮镢头又是挥铁锨，他正在行与行的间距挖地沟。沟挖的不深，也不算浅，不宽，也不窄，平均二尺左右吧，很规范，我知道父亲事先撒有白灰线，他一向干活很认真的。

　　的确，我父亲虽然穷苦一生，守着老家、守着大山、守着泡桐树，连现在的县城都不知东西南北，但他做事很有原则和方向。平素，无论是父亲给树木施肥，还是种树，这样的大粗活，他也十分细心，唯恐哪一棵吸收不到均衡的营养似的，这很像父亲养活我们兄妹几个，恐怕谁挨冻受饿。

　　眼下，正是冬闲时节，加上前不久又下了场大雪，地里有了好墒情，我知道我父亲又要开始种泡桐树了。

　　按说，春季才是种树的好光景，可我父亲一直都是冬天来种。这是因为，他种下的是树根，是他喜在眼里、爱在手里、乐在心里的泡桐根。我听他说过，泡桐根深埋在冬季的土壤里，不怕风吹，不怕冷冻，经过长时间的发育，到了春暖花开时候，自然而然就破土发芽了。父亲还说过，泡桐根生命力强，成活率大，早种下，早扎根，将来根系会很发达，根系发达了，树木就有劲长。

　　父亲种泡桐树，我是亲眼看他种了几十年。

　　大约在冬季，父亲年年都是披着寒风种树。

　　记得早些年月，父亲为了挖泡桐树根，经常一个人跑到几十里外的深山里去找。父亲挖树根，不是见树就挖，他从来是在不损伤树木体质、不影响树木生长的情况下，跟主人商量好后，挖掉那些比较大一些的泡桐树的侧根的。父亲挖的树根，通常是截成一尺来长的小节，带回家后，先用泥浆糊上，而后才去埋去种。后来，父亲种的泡桐长大了，他就挖自己树根来种，一茬茬，一直种到现在。

　　父亲爱种泡桐，他爱泡桐树，大概与他是个大粗木匠有关。也就在我童年和少年时期吧，父亲跟村里的几个木匠常给人家做家具。尤其是谁家有儿子结婚，或谁家有闺女出嫁，都要做一些立柜、桌子、椅子、洗脸盆架啥的。这些家具，材料上用的最多的就是桐木，这木材轻，不会走样变形，村里人俗称妆板。另外，桐树的原木也是盖房需要的好檩条，过于粗大的桐树可以解成六七寸厚实的板子做寿棺。那时候，桐木在乡下用途很广。

　　当然，父亲那时种的泡桐，可不像现在任它随意长，大多长到三把粗就出掉利用了。父亲用小妆板做些小家什儿，用架子车拉到集市去买，从而来接济家里的生活开销。说实话，当时，村里好多人是很羡慕的。

　　转眼，几十年过去了，生活上各方面都好了，富裕了。人们都买起了新式组装组合家具，门窗都是铝合金、塑钢材料，乡下的桐木也派不上啥用场了。随着进城的人越来越多，种桐树的人也越来越少了。就我们村来说，种树的人，也就只还有我父亲。

　　父亲累啊，可他却很快乐。

　　就前几年，退耕还林政策下来，父亲把不属于责任田的那些荒地，都种上了泡桐。仅两年功夫，那些树根便长到三四米高，跟父亲的胳膊一般粗，很是喜人。那些急需买树苗的邻近村民们，都争先恐后来购买。并且有一年，乡里还提前专门给我父亲预约订购了一批。

　　冬来冬去，冬去冬来。我的父亲，父亲的泡桐，依然站立在冬天，奔波于冬天里的春天。

　　山里的雪化的慢，老家的雪水洇的慢。好墒，不只滋润着老家的土地，还滋润着我父亲的心情。

　　我知道，房后的泡桐，是能出手了，单等采伐手续批下来就妥。

　　又一场雪要来了，我又回到老家。依然是房后，但这次我看到的是赤裸裸的光板地，地边用树枝扎着一圈栅栏。我父亲正在他挖的沟沟里，弯腰去埋那一节节树根。

　　我赶紧去帮忙。

　　父亲看见我，乐呵呵地说：明年这里还是一片泡桐林。

　　看着父亲沧桑的面孔，就像看着父亲的泡桐地。他那深深的皱纹，宛如老家的山壑、宛如他挖的地沟。他的皱纹里藏着一滴又一滴汗水，他挖的地沟里孕育着一片又一片春天，他那纹理间的胡须、发须、眉须，仿佛就是泡桐。

分享的作文 篇5

　　冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。

　　奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。

　　“妮子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束，让我原离尴尬的境地。

　　“恩，我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦……我现在饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。

　　“她是嫌你脏！”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。

　　这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。

　　后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，消失了！

分享的作文 篇6

　　金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里，xx小学的孩子们迎来了最值得感恩的节日——教师节。全班师生共聚一堂，教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。这是在小学和教师们度过的最后一个教师节了，同学们十分珍惜，并做了充分的准备，彩带和气球把教室装扮得如过年一样。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师，您们辛苦了，谢谢您们!”，孩子们点上蜡烛为教师们献上了一曲《感恩的心》，在摇曳的烛光中，在感人的弦律中，教师们真切地感受到孩子们的爱心和用心。每个教师都收到了全班孩子送上的最诚挚的礼物——一个水杯，“教师，当你上完课口干舌燥时，希望这个水杯能带去一份润泽。”

　　孩子们还和教师一起玩起了“击鼓传花”的游戏，得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向教师表达。许多同学都纷纷上台诉说他们对教师的尊重与感激之情。“教师，这五年来由于我的调皮让您操尽了心，希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“教师，刚开始我的数学成绩不好，您总是利用休息时间给我补课，谢谢您!”“教师，每次在我苦恼时，您总是像妈妈一样开导我，可有时我还不理解，对不起!”学生们对教师的浓浓尊师情谊，感动了现场所有的教师。教室里弥漫着感恩、幸福的味道，风儿吹过，也夹带浓浓甜意。

　　此时，教师是天下最幸福的人!教师感谢您的教导和帮助，祝您节日快乐!

分享的作文 篇7

　　心中的理想如花，芬芳而美丽；

　　心中的理想如云，纯洁而轻柔；

　　心中的理想如光，温暖而耀眼。

　　心中怀着一个心中的理想，遥远而美丽，朦胧而清晰。

　　小时候，看着书架上一本又一本色彩缤纷的书，听着妈妈从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想：这些书是怎么来的呢？妈妈笑着指着我的小脑瓜，说：“是作家从这儿想出来，然后写的。”嗯？小时候的我听了半信半疑，但却坚定了一个信念：长大我一定要当一名作家，写好多故事！

　　三年级时，刚迈进写作大门的我，就迎来了无情的暴风雨。教师把我叫到办公室，说：“你的作文太过于空洞，缺乏真情实感，写作不是编故事。”听了教师一番话，我感觉如同一道闪电劈来。放学后，我一个人坐在树下，教师的话回荡在耳边。世界很静，只有风的声音和我的呼吸。落叶飘舞，如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁，叶离开了树，是树抛弃了叶，还是叶抛弃了树？我的鼻子猛然一酸，眼泪如同洪水，一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇，动摇了心中的念头。刹那间，我突然反问自己：你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗，它不是你的座右铭吗？怎么能遇到一点困难就退缩了呢？你不能放弃，要坚强！我咬紧嘴唇，点了点头，是对自己的回答。于是，夜深人静之时，那灯下苦战的人群中总有我的身影，也总能在参加少年宫作文培训班中看到我，日复一日，年复一年，随着我不断的努力，作文水平在慢慢提高，那是我努力的成果。

　　记得六年级时，我的一篇作文被教师当作范文在全班念了一遍时，我捧着作文稿，仿佛它是一件无价的珍宝，是一件怎么也不能交换的珍宝。那一天晚上，我又流下了眼泪，那是欣喜的眼泪。我的努力，我辛勤撒下的种子终于开了花，难道这不令人激动和欣喜吗？

　　假如成功是一条船，心中的理想则是让船前进的桨；假如成功是一片树，心中的理想则是这片树林里的花朵；假如成功是一条河，心中的理想则是河里美丽的浪花。

　　心中的理想伴随着我成长，给予我力量战胜困难，正如罗曼·罗兰所说：“一种心中的理想，就是一种力”一样，没有心中的理想，心灵就会衰竭。

　　感谢这份成长的心中的理想，它使我的生命更加精彩！